Giáo trình An toàn điện (Nghề Điện công nghiệp Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: AN TỒN ĐIỆN NGHỀ: ĐIỆN CƠNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ- CĐCG-KT&KĐCL ngày năm Trường Cao đẳng Cơ giới) Quảng Ngãi, năm (Lưu hành nội bộ) tháng TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Môn học An tồn điện mơn học chun mơn mang tính đặc trưng cao thuộc nghề Điện cơng nghiệp Môn học trang bị cho người học kiến thức kỹ an tồn phịng chống cháy nổ, điện giật thi công lắp đặt, vận hành, sửa chữa hệ thống điện trang thiết bị điện ngành điện cơng nghiệp Giáo trình thiết kế theo môn học thuộc hệ thống mơ đun/ mơn học chương trình đào tạo nghề Điện cơng nghiệp cấp trình độ Trung cấp nghề dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo Tuy nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng trình đào tạo nhà trường phải bám sát chương trình khung giáo trình An tồn điện biên soạn tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới dựa sở chương trình khung đào tạo ban hành, trường Cao đẳng Cơ giới với giáo viên có nhiều kinh nghiệm tham khảo nguồn tài liệu khác để thực biên soạn giáo trình An tồn điện phục vụ cho cơng tác giảng dạy Giáo trình thiết kế theo môn học thuộc hệ thống môn học MH07 chương trình đào tạo nghề Điện cơng nghiệp cấp trình độ Cao đẳng nghề dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo, sau học tập xong mơn học này, học viên có đủ kiến thức để học tập tiếp môn học, mô đun khác nghề Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn Ngơ Thị Bích Tần Chủ biên MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG 1.Lời giới thiệu Mục lục .4 3.Bài mở đầu: Khái quát chung an toàn điện 13 4.Chương 1: Các biện pháp phòng hộ lao động .16 Chương 2: An toàn điện 30 Tài liệu tham khảo 57 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: AN TỒN ĐIỆN Mã mơn học: MH07 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học: - Vị trí: Mơn học An tồn điện học sau sinh viên học xong môn học chung môn học sở: Vẽ kỹ thuật, kỹ thuật, sở kỹ thuật điện, - Tính chất môn học kỹ thuật sở - Ý nghĩa vai trị mơn học: An tồn điện đóng vai trò quan trọng ngành Điện đáp ứng yêu cầu kiến thức kỹ an toàn cháy nổ điện giật thi công lắp đặt vận hành sửa chữa hệ thống điện - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Trung cấp nghề ngành Điện Mục tiêu môn học: - Kiến thức: A1 Hiểu biết cơng tác bảo phịng chống cháy nổ A2 Trình bày nguyên tắc tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho người thiết bị A3.Trình bày phương pháp nối đất bảo vệ dây trung tinh - Kỹ năng: B1 Thực cơng tác phịng chống cháy, nổ B2 Ứng dụng biện pháp an toàn điện hoạt động nghề nghiệp B3 Sơ cấp cứu cho người bị điện giật - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Chủ đô ̣ng, nghiêm túc ho ̣c tâ ̣p và cơng viê ̣c C2 Giữ gìn vệ sinh cơng nghiệp, đảm bảo an tồn cho người thiết bị Chương trình khung nghề điện cơng nghiệp Trong Mã MH/ Tên mơn học, mơ đun MĐ I Thời gian đào tạo (giờ) Các môn chung/đại cương học Số tín Tổng 12 255 94 148 13 số Thực Lý hành/thực Kiểm tập/Thí thuyết tra nghiệm/bài tập MH 01 Chính trị 30 15 13 MH 02 Pháp luật 15 MH 03 Giáo dục thể chất 30 24 MH 04 Giáo dục quốc phòng An ninh 45 21 21 MH 05 Tin học 45 15 29 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 90 30 56 II Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Các mô đun, môn học kỹ thuật sở 15 300 130 153 17 MH 07 An toàn điện 30 15 14 MĐ 08 Điện 90 45 40 MĐ 09 Vẽ kỹ thuật – vẽ điện 45 15 27 MĐ 10 Khí cụ điện 45 20 22 II.1 MĐ 11 Kỹ thuật Điện tử 90 Các mô đun, môn học chuyên môn 52 1345 MĐ 12 Điều khiển điện khí nén 90 MĐ 13 Điện tử công suất MĐ 14 Máy điện MĐ 15 50 922 59 30 55 60 20 37 90 48 37 Kỹ thuật quấn dây máy điện 120 40 75 MH 16 Cung cấp điện 90 60 26 MĐ 17 Trang bị điện 180 37 129 14 MĐ 18 PLC 120 47 67 MĐ 19 Kỹ thuật lắp đặt điện 120 20 92 MĐ 20 Kỹ thuật lạnh 85 25 56 MĐ 21 Chuyên đề ĐKLT cỡ nhỏ_ nhà thông minh 90 37 48 MĐ 22 Thực tập tốt nghiệp 300 300 79 1900 588 1223 II.2 Tổng cộng 35 364 89 Chương trình chi tiết mơn học: Số TT Tên chương, mục Bài mở đầu Chương Các biện pháp Thời gian (giờ) Thực hành, thí Tổng Lý Kiểm tra nghiệm, số thuyết thảo luận, tập 2 phòng hộ lao động Phòng chống nhiễm độc 1 Phòng chống bụi 1 Phòng chống cháy nổ 1 Thơng gió cơng nghiệp Chương An Toàn Điện 20 11 Ảnh hưởng dòng điện thể người 2 Tiêu chuẩn an toàn điện Nguyên nhân gây tai nạn điện 1 Các biện pháp sơ cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật Các biện pháp bảo vệ an toàn cho người thiết bị sử dụng điện 2 Lắp đặt hệ thống bảo vệ an toàn 15 14 Cộng: 30 1 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế phương tiện phịng hộ cá nhân nhà máy, xí nghiệp cơng nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp ̣ chiń h quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiê ̣n quy chế đào tạo áp du ̣ng ta ̣i Trường Cao đẳ ng Cơ giới sau: Điể m đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) Tro ̣ng số 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Thường xuyên Viết/ Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Số cột Thời điểm kiểm tra Tự luận/ A1, A2,B1, C1 Sau 10 A2, B1, B2 ,C1 Sau 29 A1, A2, A3, B1, B2, B3, C1,C2 Sau 30 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Kết thúc môn học Viết Tự luận/ thực hành Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp thực hành Vấn đáp thực hành mô hình 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Điện công nghiệp 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyế t: Áp du ̣ng phương pháp da ̣y ho ̣c tić h cực bao gờ m: Trình chiếu, thuyết trình ngắ n, nêu vấn đề, hướng dẫn đo ̣c tài liê ̣u, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… 10 Điều 75 Trình tự thực công việc Khi thực công việc nơi cắt điện, đơn vị công tác phải thực trình tự sau: Kiểm tra, xác định nơi làm việc hết điện Đặt nối đất di động cho tồn đơn vị cơng tác nằm trọn vùng bảo vệ nối đất Phải đặt nối đất di động phần thiết bị cắt điện phía đưa điện đến nơi làm việc Điều 76 Một số quy định đặt tháo nối đất di động Đơn vị công tác thực đặt tháo nối đất di động theo đạo người huy trực tiếp Khi có nhiều đơn vị cơng tác thực cơng việc liên quan trực tiếp đến đơn vị phải thực nối đất di động độc lập Việc dỡ bỏ tạm thời nối đất di động để thực công việc cần thiết đơn vị công tác thực theo lệnh người huy trực tiếp phải thực nối đất lại sau kết thúc cơng việc Khi đặt tháo nối đất di động nhân viên đơn vị công tác phải dùng sào găng cách điện Dây nối đất dây đồng hợp kim mềm, nhiều sợi, tiết diện phải chịu tác dụng điện động nhiệt học Khi đặt nối đất di động phải đặt đầu nối với đất trước, đầu nối với vật dẫn điện sau, tháo nối đất di động làm ngược lại Điều 77 Cho phép bắt đầu công việc Người huy trực tiếp cho đơn vị công tác vào làm việc biện pháp an toàn thực đầy đủ Điều 79 Đóng, cắt thiết bị Việc đóng, cắt đường dây, thiết bị điện phải sử dụng máy cắt cầu dao phụ tải có khả đóng cắt thích hợp Cấm sử dụng dao cách ly để đóng, cắt dịng điện phụ tải Khi thao tác dao cách ly phải khẳng định chắn đường dây hết tải Điều 80 Mạch liên động 43 Sau thực cắt thiết bị đóng cắt, người thao tác phải: Khoá truyền động mạch điều khiển, mạch liên động thiết bị đóng cắt 2.Treo biển báo an tồn Bố trí người cảnh giới, cần thiết Điều 81 Phóng điện tích dư Đơn vị cơng tác phải thực việc phóng điện tích dư đặt nối đất lưu động trước làm việc Khi phóng điện tích dư, phải tiến hành trạng thái vận hành sử dụng trang thiết bị an toàn bảo hộ lao động Điều 82 Kiểm tra điện áp Khi tiến hành công việc cắt điện phải kiểm tra xác định nơi làm việc hết điện Khi làm việc đường dây cắt điện chung cột với đường dây mang điện khác, đơn vị cơng tác phải kiểm tra rị điện trước tiến hành công việc Trong trường hợp mạch điện cắt điện nằm gần giao chéo với mạch điện cao áp phải kiểm tra điện áp cảm ứng thiết bị kiểm tra điện áp Khi phát điện áp cảm ứng, nhân viên đơn vị công tác phải báo cáo với người huy trực tiếp Người huy trực tiếp phải đưa biện pháp đối phó, dẫn thích hợp để đảm bảo an tồn cho nhân viên đơn vị cơng tác nối đất làm việc không cho phép tiến hành cơng việc biện pháp đối phó thực Điều 83 Chống điện áp ngược Phải đặt nối đất di động để chống điện áp ngược đến nơi làm việc từ phía thứ cấp máy biến áp nguồn điện hạ áp khác Khi cắt điện đường dây có điện áp đến 1000V, phải có biện pháp chống điện cấp ngược lên đường dây từ máy phát điện độc lập khách hàng Khi tháo nối đất di động, tháo dây nối với dây pha trước sau tháo dây nối với dây trung tính Điều 84 Bàn giao nơi làm việc cho đơn vị quản lý vận hành 44 Đơn vị công tác bàn giao trường công tác cho đơn vị quản lý thiết bị, quản lý vận hành công việc kết thúc nối đất di động đơn vị công tác đặt tháo dỡ Điều 85 An toàn làm việc Khi làm việc với đường dây có điện, phải sử dụng trang thiết bị bảo vệ thích hợp Phải kiểm tra rị điện kết cấu kim loại có liên quan đến đường dây mang điện Khi làm việc gần đường dây mang điện, nhân viên đơn vị công tác không mang theo đồ trang sức vật dụng cá nhân kim loại Khi làm việc có điện, vị trí làm việc nhân viên đơn vị cơng tác phải nhìn rõ phần mang điện gần Điều 86 Điều kiện làm việc có điện Danh sách thiết bị phép không cắt điện làm việc công việc làm việc có điện phải người có thẩm quyền phê duyệt Những người làm việc với cơng việc có điện phải đào tạo, huấn luyện phù hợp với thiết bị, quy trình, cơng nghệ trang bị Điều 87 Các biện pháp với cơng việc có điện áp 1000V Nếu có nguy bị điện giật nhân viên đơn vị công tác, người sử dụng lao động phải yêu cầu nhân viên đơn vị công tác thực biện pháp sau đây: a) Yêu cầu nhân viên đơn vị công tác sử dụng trang thiết bị bảo vệ thích hợp; b) Yêu cầu nhân viên đơn vị công tác che phủ phần tích điện thiết bị điện thiết bị bảo vệ để loại bỏ nguy dẫn đến nguy hiểm Nhân viên đơn vị công tác phải sử dụng quần áo bảo hộ thiết bị bảo vệ có yêu cầu người sử dụng lao động Điều 88 Các biện pháp với cơng việc có điện áp từ 1000V trở lên Khi làm việc với mạch điện có điện áp từ 1000V trở lên kiểm tra, sửa chữa vệ sinh phần mang điện sứ cách điện mà có nguy bị điện giật cho nhân viên đơn vị công tác, người sử dụng lao động phải yêu cầu nhân viên đơn vị công tác sử dụng trang bị, dụng cụ cho làm việc có điện, 45 trường hợp khoảng cách cho phép nhỏ thân thể nhân viên đơn vị công tác phải bảo đảm tương ứng theo cấp điện áp công tác mạch điện quy định bảng sau: Cấp điện áp đường dây (kV) Khoảng cách cho phép nhỏ (m) Đến 35 0,6 Trên 35 đến 110 1,0 220 2,0 500 4,0 Nhân viên đơn vị công tác không thực cơng việc có điện Trong trường hợp khẩn cấp, nhân viên đơn vị công tác phải báo cáo với người có trách nhiệm chờ lệnh người huy trực tiếp Khi chuyển dụng cụ chi tiết kim loại lên cột phải bảo đảm cho chúng không đến gần dây dẫn với khoảng quy định khoản Điều Điều 89 Sử dụng che Trên đường dây điện áp đến 35kV, khoảng cách dây dẫn tâm cột gỗ thân cột sắt, cột bê tông nhỏ 1,5m không 1m, cho phép tiến hành công việc thân cột phải dùng che vật liệu cách điện để đề phòng người tiếp xúc với dây dẫn sứ Điều 92 Vệ sinh cách điện Vệ sinh cách điện phải có hai người thực phải sử dụng dụng cụ, trang thiết bị an toàn phù hợp Điều 93 Làm việc đẳng Khi đứng trang bị cách điện đẳng với dây dẫn, cấm chạm vào đầu sứ chi tiết khác có điện áp khác với điện áp dây dẫn Khi tháo lắp chi tiết có điện áp khác pha sửa chữa phải mang găng cách điện Khi trang bị cách điện đẳng với dây dẫn, cấm trao cho vật 46 Cấm di chuyển trang bị cách điện sau người đẳng với dây dẫn Chỉ phép vào khỏi phần làm việc trang bị cách điện sau nhân viên đơn vị công tác cách xa dây dẫn khoảng cách nhỏ ghi bảng sau làm đẳng người với dây dẫn Cấp điện áp (kV) Khoảng cách nhỏ (m) Đến 110 0,5 220 1,0 500 2,5 Điều 94 Làm việc gần đường dây có điện áp từ 1000V trở lên Nhân viên đơn vị công tác phải trang bị sử dụng trang bị an toàn bảo hộ lao động phù hợp Nhân viên đơn vị công tác phải đảm bảo khoảng cách an toàn đường dây mang điện Khoảng cách an toàn theo cấp điện áp quy định sau: Điện áp đường dây (kV) Khoảng cách nhỏ cho phép (m) Đến 35 0,6 Trên 35 đến 66 0,8 Trên 66 đến 110 1,0 Trên 110 đến 220 2,0 Trên 220 đến 500 4,0 Nếu bảo đảm khoảng cách nhỏ cho phép quy định khoản Điều người sử dụng lao động không cho nhân viên đơn vị công tác làm việc gần đường dây mang điện Trong trường hợp vậy, phải cắt điện thực công việc Điều 95 Làm việc gần đường dây có điện áp 1000V 47 Nếu có nguy điện giật cho nhân viên làm việc khoảng cách gần với đường dây mang điện với điện áp 1000V, người huy trực tiếp phải yêu cầu nhân viên đơn vị công tác che phủ phần có điện thiết bị điện thiết bị bảo vệ để tránh nguy dẫn đến nguy hiểm Nhân viên đơn vị công tác phải sử dụng quần áo bảo hộ dụng cụ bảo vệ thích hợp thực che phần mang điện Điều 96 Thay dây, căng dây Đối với cơng việc thực làm rơi làm chùng dây dẫn (ví dụ việc tháo nối dây đầu chuỗi sứ) khoảng cột giao chéo với đường dây khác có điện áp 1000V cho phép khơng cắt điện đường dây dây dẫn đường dây cần sửa chữa nằm đường dây có điện Khi thay dây dẫn chỗ giao chéo, đơn vị cơng tác phải có biện pháp để dây dẫn cần thay khơng văng lên đường dây có điện bên Điều 97 Làm việc với dây chống sét Khi làm việc với dây chống sét cột nằm vùng ảnh hưởng đường dây có điện phải đặt đoạn dây nối tắt dây chống sét với thân cột sắt với dây xuống đất cột bê tông, cột gỗ cột định tiến hành công việc để khử điện áp cảm ứng Khi làm việc với dây dẫn, để chống điện cảm ứng gây nguy hiểm cho nhân viên đơn vị công tác phải đặt nối đất di động dây dẫn với xà cột sắt dây nối đất cột gỗ, cột bê tông nơi làm việc Điều 98 Sử dụng dây cáp thép Khoảng cách nhỏ cho phép dây cáp thép (cáp hãm, kéo) dây chằng thép tới dây dẫn đường dây có điện quy định sau: Điện áp làm việc (kV) Khoảng cách nhỏ cho phép (m) Đến 35 2,5 Trên 35 đến 110 3,0 Trên 110 đến 220 4,0 Trên 220 đến 500 6,0 48 Nếu dây chằng dịch lại gần dây dẫn có điện khoảng cách nhỏ khoảng cách quy định khoản Điều phải dùng dây néo để kéo dây chằng đủ cách xa dây dẫn Dây cáp thép (cáp kéo) phải bố trí cho bị đứt khơng thể văng phía dây dẫn có điện Điều 122 Trách nhiệm thực Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện vào đặc thù đơn vị ban hành qui định hướng dẫn thực biện pháp cụ thể để bảo đảm an toàn thực hoạt động điện lực, sử dụng điện đơn vị không trái với Quy chuẩn quy định khác pháp luật Sở Công Thương tỉnh, thành phố có trách nhiệm hướng dẫn, tra, kiểm tra việc thực Quy chuẩn tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện địa bàn tỉnh quản lý Cục Kỹ thuật an tồn Mơi trường cơng nghiệp - Bộ Cơng Thương có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra việc thực Quy chuẩn Sở Công Thương; tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để sản xuất phạm vi nước Định kỳ, tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để sản xuất báo cáo công tác kỹ thuật an tồn điện Sở Cơng Thương; Sở Công Thương tổng hợp báo cáo Bộ Công Thương trước ngày 15 tháng tháng 12 Nội dung báo cáo tập trung vào vấn đề kiểm tra trang thiết bị an toàn bảo hộ lao động; tình hình cố; tình hình tai nạn điện bất thường khác Nguyên nhân gây tai nạn điện 3.1 Do bất cẩn 3.2 Do thiếu hiểu biết người lao động 3.3 Do sử dụng thiết bị điện khơng an tồn 3.4 Do q trình tổ chức thi cơng thiết kế 3.5 Do mơi trường làm việc khơng an tồn Các biện pháp sơ cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật .Khi có người bị điện giật nhìn thấy phải có trách nhiệm tìm biện pháp để cứu người bị nạn Việc cứu người cần tiến hành nhanh chóng, kịp thời có phương pháp Đó yếu tố định đến tính mạng nạn nhân 49 4.1 Tách nạn nhân khỏi lưới điện - Nhanh chóng cắt nguồn điện cách cắt thiết bị đóng cắt gần nạn nhân Khi cắt cần ý: + Nếu người bị nạn cao cần có biện pháp hứng đỡ người rơi xuống + Có thể dùng dao, rìu,… có cán cách điện để chặt đứt dây điện - Nếu khơng cắt nguồn điện người cứu phải dùng vật cách điện để gạt dây điện khỏi người nạn nhân, ví dụ sào cách điện, gậy tre gỗ khơ Người cứu đứng vật cách điện, ủng, găng cách điện để gỡ nạn nhân khỏi vật có điện làm ngắn mạch đường dây để thiết bị bảo vệ tự động cắt đường dây khỏi lưới điện Người bị điện giật sau tách khỏi lưới điện bị ngất cần đặt nơi thống khí, nới quần áo, thắt lưng cho ngửi amôniăc Nếu nạn nhân ngừng thở tim ngừng đập phải tìm cách cho hô hấp tim đập trở lại 4.2 Hô hấp nhân tạo Nếu người bị nạn tắt thở, tim ngừng đập, toàn thân sinh co giật chết, cần đặt nạn nhân nơi thống khí, phẳng, nới rộng quần áo thắt lưng, cạy miệng, lau nhớt dãi chất bẩn thực hô hấp nhân tạo Cần thực cho đên có y – bác sỹ đến, có ý kiến định - Phương pháp đặt nạn nhân nằm sấp: Đặt người bị nạn nằm sấp, tay đặt đầu, tay để duỗi thẳng, đặt đầu nghiêng phía tay duỗi Người cứu chữa quỳ lưng nạn nhân, hai tay bóp theo thở mình, ấn vào hồnh cách mơ theo hướng tim Khi tim đập hô hấp hồi phục + Nhược điểm: khối lượng khơng khí vào phổi + Ưu điểm: chất dịch vị nước miếng khơng theo đường khí quản vào bên cản trở hô hấp 50 - Phương pháp đặt nạn nhân nằm ngửa: Đặt người bị nạn nằm ngửa, lưng đặt thêm áo, quần cho đầu ngửa sau lồng ngực rộng rãi thoải mái Người cứu ngồi quỳ phía đầu, hai tay cầm hai tay nạn nhân kéo lên thả xuống theo nhịp thở 51 + Nhược điểm: Dịch vị dễ chạy lên cuống họng làm cản trở hô hấp +Ưu điểm: khơng khí vào phổi nhiều - Phương pháp hà thổi ngạt: Đặt nạn nhân nằm ngửa, ngửa hẳn đầu nạn nhân phía trước cuống lưỡi khơng bịt kín đường hơ hấp Đặt miếng gạc mỏng che kín miệng nạn nhân Người cứu hít thật mạnh, tay bóp mũi nạn nhân áp kín miệng vào miệng nạn nhân thổi mạnh (đối với trẻ em thổi nhẹ chút) Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít thứ hai, nạn nhân tự thở sức đàn hồi lồng ngực Tiếp tục với nhịp độ khoảng 10 lần phút, liên tục nạn nhân hồi tỉnh 4.3 Xoa bóp tim ngồi lồng ngực Nếu gặp nạn nhân mê man, khơng nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, không nghe thấy tim đập phải kết hợp ấn tim lồng ngực: hai bàn tay chồng lên nhau, (hoặc dùng cùi tay) đè vào 1/3 xương ức, ấn mạnh sức thể, tì xuống vùng xương ức Sau lần ấn xuống lại nới nhẹ tay để lồng ngực trở lại cũ Nhịp độ phối hợp ấn tim thổi ngạt là: ấn tim đến lần thổi ngạt lần Thổi ngạt kết hợp với ấn tim phương pháp hiệu cần ý nạn nhân bị tổn thương cột sống không nên làm động tác ấn tim Các biện pháp bảo vệ an toàn cho người thiết bị sử dụng điện 5.1 Các qui tắc chung để đảm bảo an toàn điện Để đảm bảo an toàn điện cần thực tốt qui định sau đây: - Phải che chắn thiết bị phận mang điện để tránh nguy hiểm tiếp xúc bất ngờ - Phải chọn điện áp sử dụng thực nối đất nối dây trung tính phần tử bình thường khơng mang điện có nguy bị dò điện theo qui chuẩn 52 - Nghiêm chỉnh sử dụng thiết bị, dụng cụ bảo vệ làm việc - Nghiêm chỉnh thực hiện, chấp hành qui định, qui trình, qui phạm an tồn điện - Tổ chức, kiểm tra, vận hành theo qui tắc an toàn - Thường xuyên kiểm tra dự phòng cách điện thiết bị điện hệ thống điện 5.2 Các biện pháp tổ chức - Các cán phụ trách điện, bao gồm kỹ sư cơng nhân nhà máy, xí nghiệp, đơn vị sản xuất phải có kiến thức kỹ thuật điện, an toàn điện hoàn toàn chịu trách nhiệm tình trạng kỹ thuật an tồn điện sở - Các cơng nhân vận hành phải học qui trình vận hành thiết bị, máy móc nhằm đảm bảo an tồn chung cho người thiết bị, đặc biệt biện pháp kỹ thuật an tồn đóng cắt cầu dao điện máy công tác, phải biết thực biện pháp cấp cứu nạn nhân bị điện giật - Khi phân cơng cơng việc phải có “Phiếu giao việc” - Khi làm việc phải có người - Khi cắt điện để sửa chữa phải treo biển ‘‘ Cấm đóng điện có người làm việc’’ lên thiết bị đóng cắt - Phải thực kiểm tra khơng điện đèn, bút thử điện để khẳng định khơng cịn điện phần tử thiết bị điện sửa chữa 5.3 Các biện pháp kỹ thuật an tồn điện Để phịng ngừa, hạn chế tác hại tai nạn điệ cần áp dụng biện pháp kỹ thuật sau đây: - Các biện pháp chủ động đề phịng xuất tình trạng nguy hiểm gây tai nạn + Đảm bảo tốt cách điện thiết bị điện + Đảm bảo khoảng cách an toàn, bao che, rào chắn thiết bị mang 53 + Sử dụng điện áp thấp, máy biến áp cách ly + Sử dụng tín hiệu, biển báo, khóa liên động - Các biện pháp để ngăn ngừa, hạn chế tai nạn điện xuất tình trạng nguy hiểm +Thực nối dây trung tính bảo vệ + Thực nối đất bảo vệ + Sử dụng máy cắt điện an tồn, thiết bị chống dị điện, thiết bị tự động ngắt điện + Sử dụng phương tiện bảo vệ, dụng cụ phòng hộ Lắp đặt hệ thống bảo vệ an toàn 6.1 Lắp đặt nối đất bảo vệ Mục đích nối đất để đảm bảo an toàn cho người lúc chạm vào phận có mang điện áp Khi cách điện bị hư hỏng, phần kim loại thiết bị điện hay máy móc khác thường trước khơng có điện, mang hồn tồn điện áp làm việc Khi chạm vào chúng, người bị tổn thương dòng điện gây nên Nối đất để giảm điện áp đất tất phận kim loại thiết bị điện đến trị số an toàn người Những phận bình thường khơng mang điện áp cách điện bị chọc thủng nên có điện áp xuất chúng Như vậy, nối đất chủ định nối điện phận thiết bị điện với hệ thống nối đất Hệ thống nối đất bao gồm nối đất dây dẫn để nối đất Ngoài nối đất để đảm bảo an toàn cho người cịn có loại nối đất với mục đích xác định chế độ làm việc thiết bị điện 6.2 Lắp đặt nối trung tính bảo vệ Bảo vệ nối dây trung tính thực nối phần kim loại bình thường khơng mang điện với dây trung tính hay dây khơng 54 Mục đích dùng bảo vệ nối dây trung tính nhằm biến cố chạm vỏ thiết bị điện thành cố ngắn mạch pha – trung tính làm tăng dịng điện cố giúp thiết bị bảo vệ (cầu chì, aptomat, máy cắt điện,…) tác động nhanh cắt thiết bị điện có cố khỏi nguồn điện tránh nguy hiểm cho người mạng điện hạ áp trung tính nối đất trực tiếp mà người hay chạm phải 6.3 Lắp đặt chống sét bảo vệ Giông sét tượng thiên nhiên, phóng điện khí đám mây với đám mây với mặt đất Đối với người súc vật, sét nguy hiểm nguồn điện áp cao dòng điện sét lớn Như biết, cần dòng điện nhỏ khoảng vài chục mA qua người gây nên chết người Vì dễ hiểu bị sét đánh trực tiếp người thường chết Khi sét đánh trực tiếp hay gián tiếp vào cơng trình khơng làm hư hại vật chất mà gây nguy hiểm đến tính mạng người Vì cơng trình tùy theo mức độ quan trọng thiết phải có hệ thống thiết bị chống sét biện pháp để bảo vệ an tồn có sét đánh vào Hiện để bảo vệ chống sét đánh trực tiếp cho cơng trình thường dùng hệ thống thu sét – cột thu sét, dây thu sét – gồm phận thu sét (kim, dây), phận nối đất dây dẫn liên hệ hai phận với (dây nối đất) Tác dụng bảo vệ hệ thống thu sét chỗ tập trung điện tích đỉnh phận thu sét, tạo nên trường lớn đầu tia tiên đạo…do thu hút phóng điện sét hình thành khu vực an toàn bên xung quanh hệ thống thu sét Bộ phận nối đất hệ thống thu sét cần có điện trở nối đất nhỏ để việc tập trung điện tích cảm ứng phía mặt đất dễ dàng có dịng điện sét qua điện áp phận hệ thống thu sét khơng đủ để gây nên phóng điện ngược từ tới cơng trình đặt gần Gần kỹ thuật thu sét người ta áp dụng đầu thu đồng vị phóng xạ có phạm vi thu sét lớn kim thu sét thông thường 55 BÀI TẬP Câu 1: Trình bày tác động dòng điện qua người? Dòng điện cho phép qua người mà không gây giật điện quy định nào?(Đối với dòng chiều xoay chiều) Câu 2: Nêu dạng tai nạn điện Cho ví dụ Câu 3: Trình bày tiêu chuẩn an tồn điện Câu 4: Nêu giải thích nguyên nhân gây tai nạn điện Câu 5: Trình bày phương pháp cấp cứu người bị điện giật Câu 6: Nêu biện pháp bảo vệ an toàn cho người thiết bị Câu 7: Tại phải nối đất bảo vệ? Trình bày cách lắp đặt nối đất bảo vệ Câu 8: Định nghĩa sét? Trình bày nội dụng phạm vi chống sét 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Quang Khánh, Bảo hộ lao động kỹ thuật an toàn điện, NXB Khoa học Kỹ thuật 2008 [2] Nguyễn Xuân Phú, Kỹ thuật an toàn cung cấp sử dụng điện, NXB Khoa học Kỹ thuật 1996 [3] Đặng Văn Đào, Kỹ Thuật Điện, NXB Giáo dục 2004 [4] Nguyễn Thế Đạt, Giáo trình an tồn lao động, NXB Giáo dục 2002 [5] Nguyễn Đình Thắng, Giáo trình an tồn điện, NXB Giáo dục 2002 57