Giáo trình Vật liệu điện lạnh (Nghề Kỹ thuật máy lanh và điều hoà không khí Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: VẬT LIỆU ĐIỆN LẠNH NGHỀ: KỸ THUẬT MÁY LẠNH & ĐHKK TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm…… Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Kỹ thuật điện lạnh ngành khoa học nghiên cứu, thiết kế, chế tạo ứng dụng hệ thống điện, hệ thống lạnh điều hịa khơng khí Tuổi thọ, độ tin cậy, giá vận hành, hiệu kinh tế thiết bị phụ thuộc nhiều vào vật liệu chế tạo vật liệu phụ Bởi việc sử dụng loại vật liệu chế tạo, vật liệu thay thế, vật liệu phụ quan trọng Giáo trình vật liệu điện lạnh nhằm trang bị cho học sinh - sinh viên kiến thức loại vật liệu dùng ngành Giáo trình gồm phần chính: Chương I: Vật liệu kỹ thuật điện Chương II: Vật liệu kỹ thuật lạnh Do tài liệu tham khảo khơng nhiều, trình độ người biên soạn có hạn nên khơng tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong đợi nhận xét, đánh giá, góp ý đông đảo bạn bè đồng nghiệp MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG Lời giới thiệu Mục lục Bài 1: Bài mở đầu 11 Bài 2: Vật liệu kỹ thuật điện 13 Vật liệu cách điện 14 Vật liệu dẫn điện 22 Bài 3: Vật liệu kỹ thuật lạnh 32 Vật liệu kỹ thuật lạnh 33 Vật liệu hút ẩm, cách ẩm 43 10 Tài liệu tham khảo 50 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun: VẬT LIỆU ĐIỆN LẠNH Mã mơ đun: MĐ10 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Mơ đun Vật liệu điện lạnh bố trí học sau môn học chung sở kỹ thuật điện - Tính chất: Là mơn học bắt buộc - Ý nghĩa vai trị mơ đun: Vật liệu điện lạnh đóng vai trị quan trọng ngành Kỹ thuật máy lạnh Điều hịa khơng khí, ngành Điện đáp ứng yêu cầu vật liệu ngành Kỹ thuật máy lạnh Điều hịa khơng khí Mơ đun trang bị cho học viên kiến thức kỹ vật liệu Điện lạnh - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Trung cấp nghề Kỹ thuật máy lạnh điều hịa khơng khí Mục tiêu mơ đun: - Kiến thức: A1 Khái niệm đặc tính vật liệu kỹ thuật điện A2 Khái niệm đặc tính vật liệu kỹ thuật nhiệt lạnh - Kỹ năng: B1 Sử dụng vật liệu kỹ thuật điện vật liệu kỹ thuật nhiệt lạnh lắp đặt sửa chữa hệ thống điện lạnh - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Nghiêm túc tìm hiểu đặc tính cách sử dụng loại vật liệu điện lạnh Chương trình khung nghề Kỹ thuật máy lạnh Điều hịa khơng khí Tên mơn học, mơ đun Mã MH/M Đ Số tín I MH01 MH02 MH03 MH04 MH05 MH06 II II.1 Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Tin học Tiếng anh chuyên nghành Các môn học, mô đun chuyên môn Môn học, mô đun sở MH 07 Vẽ kỹ thuật MH 08 Thời gian học tập (giờ) Tổn Trong g số Thực Lý hành/ Kiểm thuyết tra tập 30 15 30 45 15 21 13 24 21 2 45 90 15 30 29 56 30 18 10 Cơ sở kỹ thuật điện 45 33 MH 09 Cơ sở kỹ thuật nhiệt - lạnh điều hồ khơng khí 75 56 16 MH 10 Vật liệu điện lạnh 30 24 MH 11 An tồn lao động vệ sinh cơng nghiệp 30 23 MĐ 12 Máy điện 90 24 60 MĐ 13 Trang bị điện hệ thống lạnh 120 30 82 MĐ 14 Thực tập gò - hàn 70 12 52 6 MH 15 II.2 Kỹ thuật điện tử 45 11 31 Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề MĐ 16 Đo lường điện - lạnh 45 17 26 MĐ 17 Lạnh 120 30 84 MĐ 18 Hệ thống máy lạnh dân dụng 120 13 103 MĐ 19 Hệ thống điều hồ khơng khí cục 120 28 84 MĐ20 PLC 60 19 35 90 38 48 75 15 57 MĐ 21 MĐ 22 Hệ thống máy lạnh công nghiệp Hệ thống điều hồ khơng khí trung tâm MĐ 23 Sửa chữa board mạch 120 44 69 MĐ 24 Chuyên đề điều hịa khơng khí 60 15 43 MĐ 25 Thực tập tốt nghiệp 300 285 15 73 1900 1218 157 Tổng cộng 525 Chương trình chi tiết mô đun Số TT Thời gian (giờ) Tên chương, mục Bài mở đầu Chương I: Vật liệu kỹ thuật điện Vật liệu cách điện (chất điện môi) Vật liệu dẫn điện Chương II: Vật liệu kỹ thuật lạnh Vật liệu kỹ thuật lạnh Vật liệu cách ẩm, hút ẩm Tổng cộng: Tổng Lý Thực hành/ số thuyết tập Kiểm tra* 1 17 14 1 12 30 24 1 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề điện, điện lạnh,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế vật liệu điện, điện lạnh dân dung, nhà máy, xí nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy môn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Hình thức kiểm tra Tự luận/ Trắc nghiệm/ Chuẩn đầu đánh giá A1, C1 Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 10 Định kỳ Kết thúc môn học Viết thực hành Vấn đáp thực hành Báo cáo Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp thực hành mơ hình A2, B1, C1 Sau 15 A1, A2, B1, C1, Sau 30 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc mô đun chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm mô đun tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần mô đun nhân với trọng số tương ứng Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực mô đun 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Vật liệu điện lạnh 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng điện tử công suất, loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc mô đun - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: 1] PGS.TS Nguyễn Đức Lợi, Vũ Diễm Hương, Nguyễn Khắc Xương (1998), Vật liệu kỹ thuật nhiệt kỹ thuật lạnh, Nhà xuất Giáo Dục [2] Nguyễn Xuân Phú, Hồ Xuân Thanh, (2001), Vật liệu kỹ thuật điện, NXB Khoa học kỹ thuật [3] Nguyễn Đình Thắng (2006), Vật liệu kỹ thuật điện, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội [4] Nguyễn Đình Thắng (2004), Giáo trình vật liệu điện, Nhà xuất Giáo Dục 10