Lịch sử 10 cd thực hành chủ đề 1

, x : ` ` - (“\NHIẸT LIET CHAO MUNG CAC EM DEN VO! BAI HOC HOM NAY! ©đ KHỞI ĐỘNG TRỊ CHƠI Ơ CHỮ BÍ MẬT Có từ hàng ngang tương ứng với câu hỏi gợi ý va 16 chi chu dé Các em dựa vào gợi ý tìm từ hàng ngang tương ứng với số ô chữ hàng + _ Ai tìm ô chữ chủ đề nhanh xác ginh chin thng oo đ â â đ > NI DUNG THỰC HÀNH CHU ĐÈ 1: LỊCH SỬ VÀ SỬ HỌC Hệ thống hoá nội dung kiến thức NỘI DUNG BÀI HỌC Luyện tập Vận dụng NHÀ DI “ >> `" xu)" ~ Là diễn khứ xã hội loài người ~_ Là câu chuyện khứ, tác phẩm ghi chép ~- Là môn khoa học nghiên cứu khứ người Là tồn diễn khứ, tồn khách quan, không phụ thuộc ý muốn chủ quan người Là toàn tỉ thức, hiểu biết, ý niệm hình dung người khứ: Wy ce Là toàn hoạt động người khứ, lĩnh vực Lời nói, vật, hình ảnh, thành văn Lich sử logic, trình bày Giúp người nhận thức nguồn cội, sắc cá nhân, Vai trò, ý nghĩa cộng đồng —› Cơ sở để hiểu thé gi Là tảng để tồn tại, giữ gìn phát huy gi: sử, văn hoá cộng đồng chung sống Đúc kết, vận dụng học khứ, tránh sai lầm lặp lại Dự báo thời cơ, nguy tương lai thấy chiều hướng vận động, phát triển đại Trang bị hiểu biết khứ cho cá nhân, xã Bảo tồn, phát huy giá trị lịch sử, văn hoá cộng đồng Là sở để cộng đồng chung sống phát triển bền vững Học tập Wy ¬ khám phá lịch sử suốt đời Nhận thức kiện, tượng lịch sử người Mở rộng cập nhật kiến thức, tạo hội nghề nghiệp Lập thư mục danh mục nguồn sử liệu Sưu tầm, đọc ghi chép thông tin sử liệu Chọn lọc, phân loại sử liệu Xác minh, đánh giá nguồn gốc sử liệu » Wy Sử dụng tỉ thức để giải thích hiểu rõ vấn đề sống Nhìn nhận sống từ quan điểm lịch sử SSE TC AI TRỊ CHƠI Ơ CHỮ BÍ MẠT * C66 tir hàng ngang tương ứng với câu hỏi gợi ý ô chữ chủ đề _ Các em dựa vào gợi ý tìm từ hàng ngang tương ứng với số chữ hàng + Aji tim ô chữ chủ đề nhanh xác giành chiến thắng Ô chữ chủ đề (12 chữ cái): Một giá trị quan trọng khoa học lịch sử SSE TC AI 3> THẢO LUẬN NHÓM Đọc phần lời tựa sách Đại Việt sử ký tục biên Phạm m © Cơng Trứ: Vì phải viết quốc sử? Vì sử chủ yếu ghi chép cơng việc Có trị đời tắt phải có sử đời Mà ghi chép sử giữ nghị luận rát nghiêm túc, tơ điểm việc trí thị sáng tỏ ngang Mặt trời, Mặt trăng, ran đe kẻ loạn tặc riết sương thu lạnh buốt, người thiện biết bắt chước, người ác biết có thé tw ran, quan hệ với trị khơng phải Cho nên làm quốc sử Nhà sử học Phạm Công Trứ đề cập đến vấn đề sử học? Từ kiến thức học, làm sáng tỏ đoạn trích Trình bày PowerPoint phác họa sơ đồ tư ` © Để có trang sử mà hậu " quan tâm bây giờ, nhà sử học dày cơng chép gói nhiều tâm huyết @ Lịch sử khách quan Sự kiện lịch sử thật tồn độc lập ý thức Nguyên tắc sử học: Khách quan M0) e cy r> Dựa nguồn thực lịch sử sử liệu, nhà sử học khôi phục lại cách khách quan, không nhận thức phiến diện, chiều Nhà sử học cần trung thực, tôn trọng thật, không xuyên tạc, thêm bớt, làm sai lệch thực lịch sử Từ thấu hiểu khứ, Sử học hướng đến giá trị tốt đẹp, góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiền Đọc thông tin tư liệu lịch sử Quân lệnh số Cách mạng tháng Tám năm 1945 cho biết: a Đoạn tư liệu thuộc loại hình sử liệu nào? Nêu giá trị sử liệu b Hãy nhập vai người truyền Quân lệnh số phát lệnh Tổng khởi nghĩa địa phương ngày tháng Tám năm 1945 em HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ = Ôn lại nội dung kiến thức học Chủ đề = Doc va tim hiéu trước Bài 3: Sử học với lĩnh vực khoa học khác (( "VY CẢM & ƠN CÁC EM DA LANG NGHE BÀI GIẢNG!