(Tiểu luận) bài tập lớn khảo sát những biến đổi của tiếng việt trên một sốtrang mạng internet hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN ==========*========= BÀI TẬP LỚN KHẢO SÁT NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA TIẾNG VIỆT TRÊN MỘT SỐ TRANG MẠNG INTERNET HIỆN NAY SINH VIÊN THỰC HIỆN : LỚP HỌC PHẦN : GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : TRƯƠNG NGỌC ANH - 11220663 NGUYỄN MINH THÚY - 11195037 BÙI THỊ PHƯƠNG ANH - 11220095 TỐNG LINH GIANG - 11221832 TIẾNG VIỆT CƠ SỞ TS.TRẦN THỊ THÙY LINH Hà Nội, tháng 05/2023 Mục lục Danh mục bảng I Mở đầu 1 Tầm quan trọng vấn đề cần nghiên cứu Tình hình nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .1 Dự kiến kết nghiên cứu II Nội dung Cơ sở lý luận tiếng Việt biến đổi tiếng Việt .2 1.1 Khái niệm, nguồn gốc, vai trò tiếng Việt 1.2 Sự biến đổi tiếng Việt thời kỳ 1.3 Tiểu kết Thực trạng phân tích biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet .4 2.1 Trang mạng Internet 2.2 Những biến đổi tiếng Việt số trạng mạng Internet 2.3 Tiểu kết .8 Nguyên nhân, ảnh hưởng giải pháp biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet 3.1 Nguyên nhân .9 3.2 Ảnh hưởng 3.3 Giải pháp 10 3.4 Tiểu kết 10 III Kết luận 10 IV Danh mục tài liệu tham khảo 12 Danh mục bảng Bảng 1: Các biến đổi tiếng Việt trang mạng Internet:………… ……………….5 ĐỀ TÀI: KHẢO SÁT NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA TIẾNG VIỆT TRÊN MỘT SỐ TRANG MẠNG INTERNET HIỆN NAY I Mở đầu: 1.Tầm quan trọng vấn đề cần nghiên cứu: Tiếng Việt trang mạng biến đổi không ngừng nhu cầu giao tiếp giới trẻ Nắm biến đổi giúp hiểu áp dụng ngôn ngữ cách hợp lý, tăng hiệu giao tiếp Hiểu khái niệm, cách diễn đạt giúp tiếp nhận thông tin xác, khách quan Việc khơng hiểu rõ nghĩa từ ngữ mạng xã hội dễ gây hiểu nhầm tính chất, nội dung thông tin đề cập Áp dụng biến đổi tiếng Việt mạng Internet có lợi truyền thông - marketing Các nhà quảng cáo nắm thị hiếu xu hướng giới trẻ, từ xây dựng chiến dịch thu hút khách hàng 2.Tình hình nghiên cứu: Sự biến đổi tiếng Việt trang mạng Internet vấn đề nóng tính thiết yếu Vấn đề biến đổi tiếng Việt đặt nghiên cứu giáo trình tài liệu “Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt” NXB Giáo dục Việt Nam, Mai Ngọc Chừ chủ biên đưa lý luận sở tiếng Việt tượng biến đổi ngữ âm, hay “Tiếng lóng sinh viên, học sinh Tp Hồ Chí Minh” Trần Thị Ngọc Lang (2005), luận án “Ngôn ngữ giới trẻ qua phương tiện truyền thông” Đỗ Thùy Trang đưa đặc điểm ngơn ngữ giới trẻ từ bình diện cấu trúc, bình diện giao tiếp xã hội thái độ xã hội lựa chọn ngôn ngữ giới trẻ Tuy nhiên, nhóm nghiên cứu muốn nghiên cứu sâu biến đổi số trang mạng Internet để từ đưa giải pháp phù hợp Câu hỏi nghiên cứu: a Những biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet gì? b Nguyên nhân dẫn tới biến đổi gì? c Ảnh hưởng biến đổi đến với sống người Việt Nam gì? Mục tiêu nghiên cứu: Bài nghiên cứu nhóm thực nhằm làm rõ biến đổi tiếng Việt nay, cụ thể tiếng Việt sử dụng số trang mạng Internet nguyên nhân ảnh hưởng biến đổi đến người việc sử dụng tiếng Việt Từ đó, nghiên cứu đưa số giải pháp phù hợp cho ảnh hưởng mặt tiêu cực Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu: nghiên cứu phân tích Đối tượng nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu nhóm đổi tiếng Việt số trang mạng internet Cỡ mẫu nghiên cứu: cỡ mẫu cho nghiên cứu tiếng Việt sử dụng Facebook.com Kênh14.vn Thời gian tiến hành: nghiên cứu thực thời gian tuần (17/04/2023 - 21/05/2023) Phương pháp thu thập số liệu: nhóm xác định thu thập số liệu thông qua thu thập thông tin từ tài liệu, cụ thể trang mạng Phân tích thống kê: nghiên cứu nhóm thực theo phương pháp phân tích thống kê dựa thông tin thu thập từ trang mạng Dự kiến kết nghiên cứu: Cơ sở lý luận tiếng Việt biến đổi tiếng Việt Thực tế phân tích biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet Ảnh hưởng giải pháp biến đổi tiếng Việt số trạng mạng Internet II Nội dung : Cơ sở lý luận tiếng Việt biến đổi tiếng Việt : 1.1 Khái niệm, nguồn gốc, vai trò tiếng Việt : 1.1.1 Khái niệm : Tiếng Việt, cịn có tên gọi khác Việt ngữ hay tiếng Việt Nam, ngôn ngữ người Việt (người Kinh) ngơn ngữ thức Việt Nam Dù tiếng Việt có nguồn gốc vay mượn từ tiếng Hán trước sử dụng chữ Hán (chữ Nho) để viết, sau cải biên thành chữ Nôm Tiếng Việt coi ngơn ngữ thuộc hệ ngơn ngữ Nam Á có số người nói nhiều Ngày nay, tiếng Việt dùng bảng chữ Latinh gọi chữ Quốc ngữ, có dấu để viết 1.1.2 Nguồn gốc : Tiếng Việt ngơn ngữ có nguồn gốc địa, xuất thân từ văn minh nông nghiệp nơi ngày phía Bắc lưu vực sơng Hồng sơng Mã Việt Nam Tiếng Việt có mối quan hệ họ hàng xa với nhóm tiếng Mon - Khmer vùng núi phía Bắc, dọc Trường Sơn, miền Tây Nguyên, đất Campuchia, Miến Điện, Từ dòng Mon - Khmer tách thành tiếng Việt Mường chung, tức tiếng Việt cổ cuối tách thành tiếng Việt tiếng Mường 1.1.3 Vai trò : Tiếng Việt phương tiện giao tiếp quan trọng chủ yếu Việt Nam, không giao tiếp hàng ngày mà giao tiếp trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, qn sự, Tiếng Việt chất liệu sáng tạo nghệ thuật ngôn từ; công cụ nhận thức, tư người Việt mang đậm dấu ấn nếp cảm, nếp nghĩ nếp sống người dân Việt Nam Tiếng Việt phương tiện giúp tổ chức phát triển xã hội Vị trí vai trị tiếng Việt đời sống - xã hội Việt Nam trường quốc tế ngày khẳng định 1.2 Sự biến đổi tiếng Việt thời kỳ : 1.2.1 Nhu cầu ngôn ngữ thời kỳ giao lưu hội nhập quốc tế : Chúng ta bước vào thời kỳ giao lưu hội nhập quốc tế đất nước thực bước vào công đổi mới, mà xu tồn cầu hóa diễn mạnh mẽ Như thể sống, để phát triển, sinh ngữ không ngừng chọn lọc, đến tiếp thu số yếu tố mới, số yếu tố cũ bị loại trừ, trở thành “lỗi thời” Là sinh ngữ, tiếng Việt tỏ rõ sức sống mình, thể qua biến động giao lưu văn hoá - xã hội thời kỳ hội nhập để phát triển đất nước 1.2.2 Vai trò vị tiếng Việt đời sống văn hoá - xã hội Việt Nam : Xét lịch sử, nhận thấy tiếng Việt có vai trị vị đời sống văn hoá - xã hội nước, là: tính thống đa dạng phương ngữ tính đại diện cho nước Việt Nam đa dân tộc, đa ngôn ngữ Tiếng Việt đất nước Việt Nam muốn thực thống cần phải vượt qua rào cản phương ngữ Hiện nay, nhờ sức mạnh quảng bá phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt phương tiện nghe nhìn, số yếu tố phương ngữ hịa nhập vào ngơn ngữ tồn dân, tạo nên biến thể khác nhau, đa dạng hóa cách diễn đạt, làm cho tiếng Việt ngày thêm phong phú Tiếng Việt ngôn ngữ chung đại gia đình dân tộc Việt Nam Từ lâu, gọi “tiếng phổ thông” Trong đời sống ngôn ngữ đất nước thời kỳ giao lưu hội nhập quốc tế, tiếng Việt thể rõ khơng ngơn ngữ riêng dân tộc Kinh mà ngày khẳng định phát huy vai trò đời sống ngôn ngữ dân tộc thiểu số Việt Nam 1.2.3 Vai trò vị tiếng Việt đời sống văn hoá - xã hội quốc tế : Tiếng Việt khẳng định vị ngơn ngữ quốc gia, ngơn ngữ thức Việt Nam thống Tiếng Việt không người nước Việt kiều nước sử dụng rộng rãi phương tiện thông tin đại chúng đại ngày quan tâm nghiên cứu Trong hoạt động ngoại giao thức hay giao lưu với bạn bè quốc tế, tiếng Việt sử dụng với tư cách ngôn ngữ quốc gia (langue nationale) Việt Document continues below Discover more from: Việt Cơ sở Tiếng NNTV1114 Đại học Kinh tế… 189 documents Go to course V -CH NG-A-PH -H 58 THU - Tư tưởng của… Tiếng Việt Cơ sở 100% (2) Practice Review hs - abc Tiếng Việt Cơ sở 100% (1) TIỂU LUẬN TVCS21 NHÓM - trần đại… Tiếng Việt Cơ sở 100% (1) Final TVCS - Hiện 16 85 tượng trộn mã tron… Tiếng Việt Cơ sở 100% (1) Luận văn ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRÊN… Tiếng Việt Cơ sở 100% (1) Nhóm-3 Tiếng-Việtcơ-sở Nam Thế nay, chưa có văn mang19tính pháp lý quy định điều Tiếngngữ Việt Đất nước bước vào giao lưu hội nhập quốc tế, vai trị “ngơn quốc gia”,100% hay ít(1) sở thơng lệ quốc “ngơn ngữ thức” cần khẳng định thể chế,Cơ giống tế 1.3 Tiểu kết : Như vậy, bối cảnh kinh tế - trị văn hố - xã hội đất nước đổi mới, bước vào giao lưu văn hoá hội nhập quốc tế, tiếng Việt cần phải có biến chuyển để thích nghi với tình hình đáp ứng yêu cầu thời đại Thực trạng phân tích biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet : 2.1 Trang mạng Internet : 2.1.1 Khái niệm trang mạng internet : Mạng Internet hệ thống thông tin tồn cầu gồm nhiều mạng máy tính liên kết với nhau, truyền thơng tin theo kiểu nối chuyển gói liệu dựa giao thức liên mạng chuẩn hóa (giao thức IP) Đây hệ thống cho phép người dùng truy cập cơng cộng miễn phí 2.1.2 Đặc điểm trang mạng internet : Đặc điểm Internet tính tồn cầu Có thể thấy, hầu hết quốc gia giới liên kết thông qua mạng (ngoại trừ số nước Cộng hòa Chad) Điều tăng cao hội nhập quốc tế xóa bỏ rào cản liên quan đến ngôn ngữ, dân tộc chí thu hẹp khoảng cách người với người Tiếp theo tính tương tác Khác với cách tiếp nhận thông tin chiều trước (đọc báo, đài phát thanh, TV, ), từ có xuất Internet, người tương tác cách nhanh chủ động trước liệu cung cấp ngày Kết hợp với phương tiện truyền thơng truyền thống mạng có phát triển cho phép phản hồi đa chiều trước thông tin với nhiều người khác Bên cạnh đó, mạng cịn có tính dễ tiếp cận Không dừng lại việc tương tác, người sử dụng Internet làm tất thứ với thơng tin, từ tìm kiếm, trao đổi, lưu trữ chia sẻ cách nhanh chóng thuật lợi Bất truy cập được, dù đâu hay vào thời gian Đặc điểm cuối Internet tính cơng cộng, tức khơng có cá nhân sở hữu mạng khơng có tổ chức điều hành mạng Chỉ với thiết bị thông minh, người sử dụng Internet với nhiều mục đích khác Chúng ta tìm thấy thơng tin ngược lại Ngồi ra, Internet cịn có số đặc điểm khác tính cập nhật (thơng tin liệu cập nhật 24/7), tính lưu trữ (thông tin liệu lưu trữ thường xuyên, người dùng dễ dàng tìm kiếm kết dễ dàng chép), tính đa dạng (thơng tin liệu tồn nhiều dạng khác hình ảnh, âm thanh, video, ) tính ẩn danh (Internet cho phép người dùng truy cập mà không cần phải tiết lộ thông tin cá nhân) 2.2 Những biến đổi tiếng Việt số trạng mạng Internet : Biến đổi Chêm anh Mẫu thu thập Số lượng tiếng pass giáo trình, review môn học, recommend, gen z, chat, ib 36 (inbox), buổi talkshow, tuyển thành viên gen 2, job, website, job description, apply, 2hand (second hand), in4 (information), form giấy thi, gửi file, check, FA, gu gồ có hết stylist, makeup, show Trung, Vbiz, hot girl đời đầu showbiz Việt, top visual, netizen xứ Trung, blogger xứ Trung, Cbiz, xét nghiệm ADN, photoshop body đà, "hack" dáng, mặc mini dress, nàng rapper, viral mạng, khoe body, phịng gym Tiếng lóng mai đẹt ti ni, xù cà na, mận, keo, ao chình, ét ét, gấu, 26 gà bông, khum, gét gô, bánh bèo, ga tô, trẻ trâu, bão, gà, camera chạy cơm, thượng đế (chỉ khách hàng), phượt, quẩy, soái ca, gà cưng, chúa hề, rich kid, viêm màng túi, đắng lòng, tình củm Kết cấu vịng eo kiến, chán gián, ngất cành quất, đá 16 lạ bi-a, cờ đỏ, mập mờ cũ, cướp giàn mướp, bị xinh, đẹp thứ S2 không chủ nhật, buồn chuồn chuồn, nghệ củ, campuchia tiền ăn, cháy lửa chùa, nhanh nguy hiểm, giáp thứ mười ba, cute hột me Sử dụng tiếng Việt biến âm lời nói chữ viết Ckúnq tae kủa hịn tẹi, eim zànk kả thenk xưn cko ank Ank 91 zànk kả thenk xưn cko eim Ckúnq tae zànk kả thenk xưn cko nkao mò hok hềy nqkĩ xuy Gẹkp nkao làk dyên pkận, xak nkao kũnq làk dyên pkận Ckẳnq aei bik tưn lei xeo nèi Zùk xeo nèi kó nkao hey hok tkể pên nkao kũn đừnk qên rằnq ckúnq tae đẽi dànk tấk kả đìu dzời nkấc cko nkao Tkươnq eim"; Hum anh có làm hong zạ; khum, zậy hỏ, bít, gịi/rồi Bảng 1: Các biến đổi tiếng Việt trang mạng Internet 2.2.1 Chêm tiếng Anh : Chêm tiếng Anh biểu rõ ràng biến đổi Tiếng Việt trang mạng Internet Cùng với phát triển xã hội, người Việt Nam ngày tiếp xúc nhiều với ngơn ngữ văn hố nước ngồi, đặc biệt tiếng Anh Điều khiến việc chêm tiếng Anh trở thành đặc điểm ngôn ngữ mạng internet Chêm xen tiếng Anh việc sử dụng đơn vị ngoại lai có gốc tiếng Anh giao tiếp tiếng Việt Hiện tượng có số lượng lớn, xuất 36 lần mẫu mà nhóm nghiên cứu thu thập Từ ngữ tiếng Anh xuất trang mạng internet hay cụ thể Facebook Kênh14.vn dạng viết theo hình thức chuẩn tiếng Anh (hot job, showbiz, pass ) dạng âm người Việt (gu gồ) Dựa số liệu thu thập được, thấy việc sử dụng theo hình thức chuẩn tiếng Anh chiếm đa số ngày phổ biến Hình thức âm tiếng Việt ngày sử dụng (mít tinh, xì-căng-đan, xì tin, ) Ngồi ra, người dùng biến hóa ngữ âm tiếng Anh thành hình thức lạ: viết tắt, số hóa (2hand, in4, FA, ib ) Có thể thấy, biến hóa ngữ âm đặc điểm tiêu biểu tiếng Việt trang mạng internet đối tượng giới trẻ, người tiếp xúc nhiều với tiếng Anh với kiến thức, văn hoá nước Hiện tượng viết tắt, âm xuất phát từ cách phát âm lệch chuẩn người Việt Ví dụ từ “pro5” có nguồn gốc từ “profile” Trong tiếng Anh chuẩn hố, “file” “five” có cách đọc phiên âm khác Tuy nhiên, thời gian đầu, người Việt có xu hướng đọc trùng từ tạo từ “pro5” từ cách đọc sai Vì vậy, hình thức âm tiếng Anh xuất tiếng Việt, đặc điểm riêng hình thức thể từ ngữ tiếng Anh tiếng Việt mạng Internet Việc chêm tiếng Anh trang mạng Internet thường xuất dạng từ cụm từ dạng tiếng bồi Tuy tần suất sử dụng tiếng Anh chêm lớn chúng thường Việt hoá ngữ âm, cấu trúc, ngữ nghĩa Cụ thể, “pass giáo trình” cụm từ thường sử dụng nhóm sinh viên Facebook, với ý nghĩa mua, nhượng lại giáo trình cũ Từ “pass” tiếng Anh vốn khơng có lớp nghĩa 2.2.2 Tiếng lóng : Tiếng lóng loại phương ngữ xã hội, gắn liền với nhóm xã hội cụ thể, nhóm xã hội tạo sử dụng Nó thường sử dụng văn nói thể rõ đặc điểm văn hố, tập qn nhóm người Tiếng lóng có phạm vi sử dụng hạn chế, phi thức Tiếng lóng mang tính chất lâm thời, xuất nhanh chóng thay đổi, nhanh chóng Trong nghiên cứu này, nhóm thu thập 26 từ, cụm từ tiếng lóng sử dụng trang mạng Internet Tiếng lóng tạo ba cách thức là: vay mượn từ nước ngồi (rich kid, sối ca ), sáng tạo (phượt, quẩy, ) biến đổi từ, cụm từ có sẵn tiếng Việt (gà, trẻ trâu ) Phương thức vay mượn từ nước ngồi Các từ lóng tạo vay mượn tiếng nước thường xuất phát từ trào lưu, tượng giới trẻ Cụ thể, từ “sối ca” từ lóng vay mượn từ tiếng Hán, người đàn ơng ngồi thu hút, giàu có tiểu thuyết Trung Quốc Từ lóng rộ lên với trào lưu đọc truyện ngơn tình Trung Quốc trở thành từ lóng giới trẻ, sử dụng nhiều báo chí, đặc biệt trang báo mạng Một ví dụ khác từ lóng, “rich kid” lại bắt nguồn từ phương Tây với trào lưu “bóc giá” trang phục, phụ kiện tuần lễ thời trang Các từ lóng vay mượn từ nguồn gốc nước ngồi số lượng khơng nhiều có tần số xuất lớn trang mạng Internet, trở thành tín hiệu đặc trưng cho biến thể ngôn ngữ Phương thức thứ hai sáng tạo từ Các từ lóng sáng tạo xuất với tần suất ngày mở rộng phạm vi đối tượng sử dụng Lấy ví dụ từ “phượt”, vốn từ sử dụng giới trẻ thích du lịch với ý nghĩa việc du lịch với chi phí thấp Khi trào lưu du lịch tự túc, giá trẻ lên từ “phượt” ngày nhiều người viết đến sử dụng Thực tế, từ không xuất từ điển Tiếng Việt thức khơng bắt nguồn từ thứ tiếng nước ngồi Theo số ý kiến phượt sáng tạo rút gọn từ chữ “lượt phà lượt phượt” Từ dùng để âm tiếng áo mưa thùng thình, giày dép ma sát đường Phương thức thứ ba biến đổi từ, cụm từ có sẵn tiếng Việt Đây phương pháp để tạo từ lóng chủ yếu ngơn ngữ mạng Internet Những từ lóng tạo cách có hình thức ngữ âm quen thuộc lại có ý nghĩa mẻ, chưa có tiếng Việt chuẩn Những từ biến đổi hình thức ngữ âm cách biến đổi phần âm tiết, chơi chữ đồng âm, nói lái, tỉnh lược hoăc biến đổi ngữ nghĩa cách cấp thêm nghĩa thu hẹp nghĩa gốc, thay đổi phạm vi sử dụng từ Từ “tình củm” nói lái từ từ “tình cảm” - từ quen thuộc tiếng Việt, hay tương tự cặp từ “con zai/con trai” ví dụ biến đổi ngữ âm tiếng Việt Tuy nhiên, hình thức phổ biến biến đổi ngữ nghĩa từ Lấy ví dụ từ số đoạn báo Kênh14.vn: “Từ chuyện vị khách dùng lời lẽ sang cà phê, liệu "thượng đế" cần có thái độ tốt với nhân viên?” hay “Lan Khuê chạm mặt "gà cưng" Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam hậu drama quyền, thái độ gây bất ngờ” Hai từ “thượng đế” “gà cưng” hai ví bổ sung thêm nghĩa cho với lớp nghĩa gốc Từ “thượng đế” hàm ý đến khách hàng, có nét tương đồng người phục vụ ln phải chiều lịng, mong muốn khách hàng “Gà cưng” từ lóng ẩn dụ theo liên tưởng cách thức để người đầu tư, quản lý, huấn luyện để thi thố, biểu diễn, có nét tương đồng với “gà” định nghĩa lồi chim ni để lấy thịt trứng, chọi 2.2.3 Kết cấu lạ : Kết cấu lạ tượng phổ biến thường thấy ngôn ngữ mạng giới trẻ Hiện tượng xảy cụm từ tổ chức tương đối cố định, có tính lặp lại rõ nét ngơn ngữ giới trẻ, có quan hệ kết hợp sáng tạo, mẻ, ví dụ mẫu mà nhóm thu thập ta thấy cụm từ “vịng eo kiến”, “chán gián”, “đá bi-a”, “cờ đỏ”, “mập mờ cũ”, “cứ bị xinh”, “đẹp thứ không chủ nhật” 8 Về cấu tạo, kết cấu lạ giới trẻ tạo nên từ phương thức hiệp vần, cải biên thành ngữ truyền thống, vay mượn sáng tạo Chúng có đặc điểm ngữ âm chung tính nhịp nhàng, hài hịa, đối xứng Cụ thể Kênh14, cụm từ “vòng eo kiến” sử dụng phổ biến báo mỹ nhân nước Chúng để người đẹp có vịng siêu nhỏ, chuẩn người mẫu Hay “đá bia” giới trẻ Facebook dùng nhiều với nghĩa đơn giản chơi bi-a; “mập mờ cũ” sáng tạo bắt nguồn từ tính từ “mập mờ” danh từ “người yêu cũ”, dùng để người có mối quan hệ “trên tình bạn tình u”, khơng cịn liên lạc Về đặc điểm ý nghĩa chức năng, kết cấu lạ nhiều có tính thành ngữ, biểu trưng, tính dân tộc tính thời đại, phản ánh nhận thức thói quen nói thể phong cách thời thượng giới trẻ thời đại, mang yếu tố hài hước gây cười Tuy nhiên số người thuộc hệ trước, có yêu cầu khắt khe ngơn ngữ lại khơng chấp nhận lối nói kiểu 2.2.4 Sử dụng tiếng Việt biến âm lời nói chữ viết : Sử dụng tiếng Việt biến âm lối biến đổi từ ngữ tiếng Việt sang từ có phát âm cách viết gần giống với từ gốc, nhằm mục đích thể phá cách, đáng yêu, “thời thượng”, ví dụ từ “hem”, “khum”, “zậy hỏ”, “bít”, “gịi/rồi”; hay cịn xuất cách viết “kì dị” “q” thay cho “g”, số thay cho “e”, “chằm Zn”, … Thực trạng gây sốc cho nhiều người, bậc cha mẹ Họ sốc cách nói làm “méo mó” tiếng Việt bạn trẻ, họ sốc khơng thể hiểu cháu nói Như đoạn văn thu thập Facebook đây: "Ckúnq tae kủa hịn tẹi, eim zànk kả thenk xưn cko ank Ank zànk kả thenk xưn cko eim Ckúnq tae zànk kả thenk xưn cko nkao mò hok hềy nqkĩ xuy Gẹkp nkao làk dyên pkận, xak nkao kũnq làk dyên pkận Ckẳnq aei bik tưn lei xeo nèi Zùk xeo nèi kó nkao hey hok tkể pên nkao kũn đừnk qên rằnq ckúnq tae đẽi dànk tấk kả đìu dzời nkấc cko nkao Tkươnq eim" dịch là: “Chúng ta tại, em dành xuân cho anh Anh dành xuân cho em Chúng ta dành xuân cho mà không nghĩ suy Gặp duyên phận, xa duyên phận Chẳng biết tương lai sau Dù sau có hay bên đừng quên dành tất điều tuyệt vời cho nhau.Thương em” Trong đoạn trích mẫu trên, số từ sáng tạo dựa số nét tương đồng cách viết từ gốc từ bị biến đổi, có số từ bị biến đổi cách khó hiểu, khơng rõ quy luật Ngồi ra, cịn thấy biến âm dễ hiểu qua cách đọc như: “ Hum anh có làm hong zạ” thường bạn gái dùng để thẻ đáng yêu hỏi thăm người yêu với nghĩa dịch “Hơm anh có làm không vậy” 9 2.3 Tiểu kết: Qua việc thu thập mẫu mạng xã hội Facebook Kênh14, kết hợp với việc nghiên cứu, ta thấy thực trạng sử dụng ngôn ngữ mạng giới trẻ Việt Nam nay: từ câu bị biến đổi, sử dụng sáng tạo theo nhiều cách như: chêm tiếng Anh, sử dụng tiếng lóng, kết cấu từ câu lạ, sử dụng biến âm tiếng Việt nói viết Các mẫu thu thập nhóm phân tích chi tiết, giúp người hiểu rõ hình thức biến đổi Nguyên nhân, ảnh hưởng giải pháp biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet : 3.1 Nguyên nhân : 3.1.1 Nguyên nhân khách quan : Nhờ bùng nổ công nghệ thông tin, đặc biệt internet, người kết nối với dễ dàng hơn, nhiên việc ảnh hưởng khơng tới tiếng Việt trang mạng theo chiều hướng tích cực tiêu cực Nhu cầu giao tiếp nhanh chóng mạng internet thúc đẩy người dùng sử dụng từ viết tắt để tiết kiệm thời gian Tuy nhiên, việc sử dụng từ thường gây sai sót ngữ pháp tả Nhiều người dùng mạng internet khơng đặt nặng vấn đề sử dụng ngơn ngữ xác chuẩn mực Họ thường sử dụng ngôn ngữ cách tự do, sáng tạo không quan tâm đến việc tuân thủ quy tắc ngôn ngữ 3.1.2 Nguyên nhân chủ quan : Sự thiếu kiểm soát quản lý: Mạng internet không gian mở tự do, khơng có kiểm sốt quản lý chặt chẽ Điều dẫn đến việc người dùng viết, sử dụng truyền tải thông tin cách mà họ muốn, gây đa dạng phức tạp việc sử dụng tiếng Việt Sự ảnh hưởng ngoại ngữ: Tiếng Anh ngoại ngữ khác ngày sử dụng rộng rãi mạng internet Điều dẫn đến việc người dùng sử dụng thuật ngữ, từ viết tắt với ngoại ngữ kết hợp chúng với tiếng Việt, tạo biến đổi việc sử dụng ngôn ngữ 3.2 Ảnh hưởng : Những biến đổi tiếng Việt mạng internet tạo số ảnh hưởng đáng kể người sử dụng, xã hội nói chung Dưới số ảnh hưởng tiêu biểu: Ảnh hưởng tích cực : Giao tiếp nhanh chóng thuận tiện: Việc sử dụng ngôn ngữ viết tắt, biểu tượng cảm xúc từ vựng đơn giản giúp cho người dùng giao tiếp nhanh chóng thuận tiện mạng internet Điều đặc biệt hữu ích tình địi hỏi phản hồi nhanh chóng, trị chuyện trực tuyến, nhắn tin, hay thảo luận diễn đàn… 10 Sự đa dạng hóa văn hóa: Sự giao lưu văn hóa Việt Nam quốc gia khác giúp cho người Việt tiếp cận với nhiều văn hóa ngơn ngữ Điều khơng giúp mở rộng kiến thức, mà cịn giúp người Việt trở nên linh hoạt việc giao tiếp quốc tế Ảnh hưởng tiêu cực : Tạo khoảng cách hệ: Sự thay đổi cách sử dụng ngôn ngữ mạng internet tạo khoảng cách hệ, người lớn tuổi khơng quen sử dụng internet gặp khó khăn việc hiểu sử dụng ngơn ngữ Mất tính xác thống: Do việc sử dụng ngôn ngữ viết tắt, biểu tượng cảm xúc từ vựng khơng thống, ngơn ngữ mạng internet đơi tính xác, dễ gây hiểu lầm khó việc truyền tải ý nghĩa xác Điều dẫn đến nguy làm giảm chất lượng tiếng Việt thống Ảnh hưởng đến kỹ giao tiếp trực tiếp: Việc sử dụng ngôn ngữ mạng internet khiến cho người dùng trở nên phụ thuộc vào phương tiện truyền thông trực tuyến, dẫn đến việc kỹ giao tiếp trực tiếp bị suy giảm Tiềm ẩn nguy bảo mật riêng tư: Với phổ biến ngôn ngữ mạng internet, người dùng dễ dàng chia sẻ thơng tin cá nhân bí mật Điều tiềm ẩn nguy bảo mật riêng tư, thơng tin bị lạm dụng tiết lộ ngồi mà người dùng khơng hay biết 3.3 Giải pháp : Để đối phó giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực biến đổi tiếng Việt mạng internet nay, có số giải pháp mà thực hiện: Nâng cao ý thức: Người dùng sử dụng tiếng Việt chuẩn tránh viết tắt, teencode, chêm tiếng nước ngoài,… Thực kiểm duyệt: Các trang mạng diễn đàn cần có quy định ngơn ngữ sử dụng, đồng thời kiểm duyệt viết, bình luận để đảm bảo chúng tn thủ ngơn ngữ thống đắn Tăng cường giao tiếp hệ: Tạo cầu nối giao tiếp hệ, giúp họ hiểu chia sẻ kiến thức ngôn ngữ, nhằm giảm bớt khoảng cách biến đổi tiếng Việt mạng internet gây Nâng cao văn hóa giao tiếp mạng: Khuyến khích người dùng thể tôn trọng, lịch xác giao tiếp trực tuyến, giúp nâng cao văn hóa giao tiếp mạng hạn chế ảnh hưởng tiêu cực ngôn ngữ 3.4 Tiểu kết : Qua việc tìm hiểu phân tích ngun nhân, ảnh hưởng giải pháp biến đổi tiếng Việt số trang mạng internet nay, ta thấy phát triển không ngừng công nghệ thông tin internet mang đến nhiều thay đổi đáng kể việc sử dụng biến đổi ngôn ngữ người dùng.Cuối cùng, cá nhân, việc ý thức tầm quan trọng việc sử dụng ngôn ngữ đắn biết lựa chọn phương thức giao tiếp phù hợp hồn cảnh điều vơ cần 11 thiết Hãy nỗ lực để tiếng Việt mạng ngày phát triển, đồng thời giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp ngôn ngữ mẹ đẻ III Kết luận : Bài nghiên cứu “Khảo sát biến đổi tiếng Việt số trang mạng internet nay” nhóm nhận diện phân tích biến đổi tiếng Việt hai trang mạng Internet lớn Kênh 14 Facebook Bài nghiên cứu đưa khái niệm, đặc điểm tiếng Việt nói chung tiếng Việt trang mạng Internet nói riêng Thơng qua thu thập liệu, nhóm nghiên cứu rõ phân tích bốn nhóm hình thức biến đổi tiếng Việt chêm tiếng Anh, từ lóng, kết cấu lạ sử dụng tiếng Việt biến âm lời nói chữ viết Cuối cùng, nghiên cứu nguyên nhân, ảnh hưởng đề xuất giải pháp biến đổi tiếng Việt trang mạng IV Danh mục tài liệu tham khảo: Mai Ngọc Chừ (2009), Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt, NXB Giáo dục Việt Nam Đỗ Thùy Trang (2018), Ngôn ngữ giới trẻ qua phương tiện truyền thông, Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Đại học Huế, Trần Thị Ngọc Lang (chủ biên) (2005), Một số vấn đề phương ngữ xã hội, NXB Khoa học xã hội Phần phụ lục : Biến đổi Chêm Anh Mẫu thu thập tiếng Facebook:pass giáo trình, review mơn học, recommend, gen z, chat, ib (inbox), buổi talkshow, tuyển thành viên gen 2, job, website, job description, apply, 2hand (second hand), in4 (information), form giấy thi, gửi file, check, FA, gu gồ có hết Kênh14: stylist, makeup, show Trung, Vbiz, hot girl đời đầu showbiz Việt, top visual, netizen xứ Trung, blogger xứ Trung, Cbiz, xét nghiệm ADN, photoshop body đà, "hack" dáng, mặc mini dress, nàng rapper, viral mạng, khoe body, phòng gym Tiếng lóng Facebook: mai đẹt ti ni, xù cà na, mận, keo, ao chình, ét ét, gấu, gà bông, khum, gét gô, bánh bèo, ga tô, trẻ trâu, bão, gà, camera chạy cơm, thượng đế (chỉ khách hàng), Kênh14:phượt, quẩy, soái ca, gà cưng, chúa hề, rich kid, viêm màng túi, đắng lịng, tình củm Kết cấu Facebook: vòng eo kiến, chán gián, ngất cành lạ quất, đá bi-a, cờ đỏ, mập mờ cũ, cướp giàn mướp, bị xinh, đẹp thứ không chủ nhật, buồn chuồn chuồn, nghệ củ, campuchia tiền ăn, cháy lửa chùa, cute hột me Kênh14: vòng eo kiến, nhanh nguy hiểm, giáp thứ mười ba Sử dụng tiếng Việt biến âm lời nói chữ viết Facebook: Ckúnq tae kủa hịn tẹi, eim zànk kả thenk xưn cko ank Ank zànk kả thenk xưn cko eim Ckúnq tae zànk kả thenk xưn cko nkao mò hok hềy nqkĩ xuy Gẹkp nkao làk dyên pkận, xak nkao kũnq làk dyên pkận Ckẳnq aei bik tưn lei xeo nèi Zùk xeo nèi kó nkao hey hok tkể pên nkao kũn đừnk qên rằnq ckúnq tae đẽi dànk tấk kả đìu dzời nkấc cko nkao Tkươnq eim"; Hum anh có làm hong zạ; khum, zậy hỏ, bít, gịi/rồi Bảng phân cơng cơng việc: Họ tên Công việc Trương Ngọc Anh Nội dung + slide: Chương + word Nguyễn Thuý Điểm đánh giá 10 Minh Nội dung + slide: Nửa sau 2.2 phần III Kết 10 luận + kahoot Tống Linh Giang Nội dung + slide: Chương 1+ 2.1 + sửa slide 10 Bùi Thị Phương Anh Nội dung + slide: 2.2.3; 2.2.4 2.3 10 Câu hỏi luyện tập : Có hình thức biến đổi tiếng Việt trang mạng Internet? A B C D Đâu từ tiếng Anh chêm sử dụng phổ biến nay? A review B mít tinh C xì-căng-đan D xì tin Chêm tiếng Anh thường xuất dạng? A từ cụm từ B câu văn C đoạn văn D cụm từ Bài thuyết trình đề cập đến từ/cụm từ chêm tiếng Anh thu thập? A 30 B 40 C 36 D 46 Có nguyên nhân khách quan cho biến đổi tiếng Việt mạng internet nhắc tới thuyết trình? A B C D Đâu giải pháp cho biến đổi tiếng Việt mạng internet liệt kê bài? A Nâng cao ý thức việc sử dụng tiếng Việt chuẩn B Không cần kiểm duyệt nội dung thông tin trước đăng lên mạng internet C Giảm giao tiếp hệ D Khơng quan tâm đến văn hóa giao tiếp mạng internet Để giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực biến đổi tiếng Việt mạng internet, giải pháp không đề cập thuyết trình? A Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt chuẩn B Thực kiểm duyệt nội dung trước đăng thông tin trang mạng diễn đàn C Tăng cường giao tiếp hệ D Không thể tôn trọng, lịch giao tiếp trực tuyến Mạng Internet hệ thống thơng tin tồn cầu gồm nhiều mạng máy tính liên kết với nhau, truyền thơng tin theo kiểu nối chuyển gói liệu dựa giao thức liên mạng chuẩn hóa nào? A Transmission Control Protocol (TCP) B File Transfer Protocol (FTP) C Internet Protocol (IP) D Secure Shell (SSH) Nguyên nhân biến đổi tiếng Việt số trang mạng Internet gì? A Sự bùng nổ cơng nghệ, nhu cầu giao tiếp nhanh chóng B Sự bùng nổ công nghệ, không đặt nặng vấn đề sử dụng ngơn ngữ xác chuẩn mực C Sự thiếu kiểm soát quản lý, ảnh hưởng ngoại ngữ D Tất phương án Tiếng lóng thường dùng phương diện nào? A Văn trị B Văn hợp đồng C Văn nói D Văn 10 Trong cụm từ đây, đâu cụm từ đúng? A Fan hâm mộ B Bị beefsteak C Bị bít tết D Cả A B 11 Đâu cụm từ giới trẻ biến đổi theo cách sử dụng kết cấu lạ? A kiu B mai đẹt ti ni C mận D chất nước cất 12 Đâu cụm từ giới trẻ biến đổi theo cách sử dụng tiếng Việt biến âm? A bíc gịi B mập mờ cũ C keo D 2hand 13 “buồn chuồn chuồn” giới trẻ biến sáng tạo theo cách biến đổi nào? A chêm tiếng Anh B từ lóng C kết cấu lạ D sử dụng tiếng Việt biến âm 14 Trong câu: “Mãi iu babi cụa ank” có từ bị biến đổi so với từ thống? A B C D