(Luận văn thạc sĩ) nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn dạ ngân

117 4 0
(Luận văn thạc sĩ) nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn dạ ngân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

O V OT O h : VĂN HỌC VIỆT NAM : 22 01 21 Tơi cam đoan cơng trình kết nghiên cứu riêng Các số liệu, kết luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Tác giả luận văn Bùi Thị Lanh h MỤC LỤC AM OAN LỜ 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề ối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu óng góp luận văn Cấu trúc luận văn 1: O, Ủ QUAN NI M NGH THU Nh n vật văn học nghệ thuật 111 N y ựng nh n vật h 112 N 12 Ng n – Hành trình sáng tạo quan niệm nghệ thuật 18 1.2.1 Dạ Ngân – Cuộ đờ 1.2.2 Dạ N Tiểu kết c ơ – ạo 18 24 28 2: 29 2.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình 29 Nghệ thuật miêu tả hành động 39 Nghệ thuật kh c họa t m l 47 Nghệ thuật t chức sáng tạo ngôn ng 57 Tiểu kết c 65 3: TRONG TRUY N NG N D NGÂN N P 66 Nghệ thuật t chức không gian th i gian 66 311 N 66 312 N ời gian 74 Nghệ thuật y ựng tình truyện 82 3.2.1 Tình nh n th c 83 3.2.2 Tình tâm lí 87 3.3 Nghệ thuật y ựng kết cấu 91 3.3.1 Kết cấu tâm lí 91 3.3.2 Kết cấu truy n lồng truy n 96 Tiểu kết c 98 K T LU N 99 T ỆU THAM H O h ANH M PH L C QUYẾT ỊNH AO Ề TÀI LUẬN VĂN TH SĨ ( ản sao) 1 Lý chọ đề tài 1.1 Văn học Việt Nam từ sau năm 975 từ sau năm 986 g n v i công đ i m i tồn iện đất nư c đ thơi th c tinh th n phát tri n mạnh m thức cá nh n văn học th o hư ng t ch cực đ i sống học chặng đư ng m n chủ ng v i thay đ i hội th t nh đa chiều văn t thành công văn học sau 975 nhìn từ cấu tr c th loại có th thấy văn i ộ phận thành cơng truyện ng n đạt thành tựu rực r tạo nên nh ng thành tựu văn học sau 975 phải k đến đóng góp không nh hệ nhà văn n ác n văn sĩ th i đ i m i đ đ m đến phong ph đa ạng nhiều khát vọng cách t n táo ạo nh ng vấn đề tình yêu gia đình hạnh ph c ó c ng tiếng l ng họ v i nh ng khát khao hạnh ph c đ i thư ng ch nói an: T ộ ố h ph n ộ ộ ấ đ đ ế ” [7 o văn i hệ nhà văn n sau 975 đ làm nên m hư ng n quyền ức tranh chung văn học đương đại Việt Nam Ng n nh ng n nhà văn có vai tr l n góp ph n đ văn học cơng đ i m i văn học Việt Nam từ sau 975 V i nh ng trang viết lặng th m ền h n văn miệt vư n v i t lực đ y tự tin s u s c đôn hậu i khả sáng tạo nghệ thuật không mệt m i, n văn sĩ đ đ lại cho độc giả số lượng tác phẩm đ sộ g m tập truyện ng n ti u thuyết tập tản văn truyện ài Tác phẩm đ giành nh ng giải thư ng l n nư c khu vực ông Nam ịch nhiều thứ tiếng gi i đông đảo ạn đọc đón nhận Vai tr vị tr Ng n th o ng th i gian đ độc giả gi i nghiên cứu ngày quan t m nghiên cứu, khẳng định nhiều ến đ có nhiều cơng trình khoa học luận văn s u nghiên 1.3 cứu nghiệp văn học Ng n c n nhiều khoảng trống m i gọi tiếp t c tìm hi u khẳng định th i kỳ đ i m i nghiệp sáng tác tu n tự chuy n ng v i tác giả văn học Ng n đ th nh ng c ứt phá lên giai đoạn văn học trư c sau đ i m i Nghiên cứu tìm hi u nghiệp văn học việc làm có Ng n nghĩa khoa học vừa có t nh thực ti n cao Xuất phát từ nh ng l ậ o trên, mạnh dạn chọn Nghệ thuật xây dự ệ làm đề tài luận văn Lịch sử vấ đề có nhiều viết, cơng trình khoa học, luận văn àn văn nghiệp Dạ Ngân Tuy nhiên, nh ng tài liệu mà ch ng tơi có chủ yếu bao h g m cơng trình nghiên cứu đ công ố ài đăng áo tạp chí internet Trong nh ng tài liệu mà ch ng tơi có có n nghiên đế đề t ại học Vinh t sau: Dạ N Trư ng c ( Hoàng Thị im c uận văn tập trung nghiên cứu phong cách Ngân qua tập truyện ng n từ năm 986 đến Tác giả hư ng đến (khác v i c m h ng ngợi ca trư c kia) tác phẩm Ngân, có liên hệ ph n t ch nhiều ti u thuyết đ Ngân (2010) Tr n Thị Ngọc Hiếu Trư ng ại học ọ (2005) Dạ n Thơ uận văn đ th đ i m i quan niệm thực ngư i sáng tác Ng n Hơn n a tác giả c n ch nh ng đóng góp n i bật Dạ Ng n đối v i văn học đ ng Nam Bộ nói riêng văn học Việt Nam th i kỳ đ i m i nói chung đ Dạ N Trư ng ại học Sư phạm Thành phố H nh ng đóng góp ại học truyện tđ Ng n h Minh Tác giả s u nghiên cứu th loại truyện ng n ti u thuyết tản văn Dạ N n Thơ ương Thế Thuật Ng n mặt nội ung lẫn nghệ thuật tất tác phẩm nhà văn đ (2011) (2011) Quách Thanh Tạng Trư ng luận văn tác giả ch số đặc m n i ật ên cạnh có nh ng ph n t ch s u tác phẩm củ (1989) - ti u thuyết đ u tiên Ng n T ế Dạ N c Trư ng ại học ( hoa học Xã hội Nh n văn - ặng Thị ại học Quốc gia Hà Nội uận văn đ th gi i nhân vật, phương iện nghệ thuật c th … góp ph n khẳng định nh ng đóng góp nh ng cách tân nghệ thuật Dạ Ngân xu chung văn học Việt Nam th i kỳ đ i m i Dạ Bê Trư ng ại học - h T đ ( Phan Thị hoa học Huế Tác giả đ góp thêm nhìn c th , tồn diện đặc trưng truyện ng n Dạ Ngân qua tập sách tiêu bi u bà đ ng th i c đ u ghi nhận thành tựu nh ng đóng góp nhà văn đối v i văn uôi Việt Nam đương đại Dạ N Tr c Trư ng ại học Quy Nhơn ( Tr n Hoàng Nh luận văn ngư i viết từ quan niệm nghệ thuật văn chương tác giả đ kh c họa gi i nhân vật tiếp cận tác phẩm i góc nhìn thi pháp (không gian th i gian ngôn ng , giọng điệu) truyện ng n Dạ Ngân góp ng th i tác giả c ng ch nh ng đóng Ngân cho phát tri n truyện ng n Việt Nam sau 975 nói chung cho truyện ng n nhà văn n nói riêng Tuy nhiên, nh ng cơng trình nghiên cứu đ y m i ch dừng lại nh ng luận m chưa s u cách toàn diện có hệ thống, khoa học nghệ thuật xây dựng nh n vật truyện ng n n nhà văn ên cạnh nh ng ý kiến trực tiếp liên quan đến đề tài nh ng nhận định nh ng tập truyện Ng n c ng góp ph n khơng nh gi p ch ng tơi tìm hi u thêm nghệ thuật y ựng nhân vật truyện ng n bà như: đ i ấm áp, tác giả Nguy n Hoàng Sơn Viết tập truyện ng n đ đánh giá cao n tính, mềm dẻo tinh tế ngòi bút Dạ Ngân: đ c mà ngạc nhiên bút tít t p vùng quê Nam Bộ đ ợc truy n ng n ch ng chạ gi y, ch ng chạc t cốt truy đến đ u, câu ch Truy n ng n báo hi u bút giàu n tính, có đ kh đời sống nhân v t” [43] ng tình ph c tạ Năm 990, tập truyện Con chó vụ ly g m truyện viết từ năm 985 đến 989 đ i đ khẳng định thêm chỗ đứng Dạ Ngân gi a làng văn Nhà văn Ngô Ngọc Bội viết tập sách đ cho rằng: 1985 - 1990, thờ h Trong nh động: Tìm tịi - T - Xơ bồ Dạ Ngân vẫ ĩ nhi u biến đ đ ch n Vốn bút t ng tr i, dày d n vốn sống, biết khai thác s uyên thâm c h c, biết ch t l c t sống th c c sông Cửu Long - số ợng - đ a Dạ Ngân l đ ng Nam Bộ đ ạng, vùng ngôn ng đ đ ng, v a ấ đ đồng m giàu u, v a d dằn ng t i thi n” [5] Ơng cịn nhận mạnh nhất, q Dạ Ngân nghệ thuật khai thác tâm lý nhân vật: Khai thác tâm lý nhân v t, tình tiết, chi tiết sử dụng C ngôn ng th đến Có th nhẽo, vơ vị Dạ N ũ đ c thù c a chị khai thác chi u sâu, truy kích ống ấy, bối c nh đ chỗ đ đú ời khác viết nhạt t, nh ng nét nhỏ tinh vi, có th nói t c mạch - nét riêng c a phụ n , làm N đ c ph i sửng số ” [5] a Dạ Nhà nghiên cứu văn học Mai Hương ài viết Nh ng nỗ l c cách xuôi Vi N tân c a đ đại” [19] đánh giá cao hư ng khai thác, tiếp cận thực riêng n t đặc s c gi i nhân vật văn phong Dạ Ngân Tác giả Tuy H a ài viết N Dạ Ngân gi a N c nguồn xuôi mãi” đăng áo điện tử Sài Gịn giải phóng đ l giải: Truy n ng n Dạ Ngân không ph ĩ đ đ n m b t số đ cđ ợi sống Khơng cịn Dạ Ngân náo n c xông thẳ độ ột Dạ N quan h xã hộ N t ng góc khuất ú đ đỡ V i ũ i cố c x ẹ đ đ khỏi Ng n đ r i a thu ấ truyện ng n áp c ĩ đ i có đoạn kết đủ đ khái quát ch n ung nhà văn Ng n hôm nay: C ị ằ đ đ h xuôi T ời ia ị q đ Trong C ế ị q ĩ đạ !” [35, tr.16] ế ” (Tạp ch nhận đ b t ray r t” [6 ] (tên gọi tập sách đ u tiên chị Một N ợng v i nh ng c nguồ đ ng nhi u bấ ch nh ng ụ độ , số tháng Thái Phan Vàng Anh có t hình ảnh ngư i ph n chiến tranh tác giả n thành công Ng n cách miêu tả ngư i ph n ch n thực có ph n s u s c hơn: ế ẳ đị q N đ ế đế đ đ đú đế đế đ ụ ụ ế đ ộ ộ ế ” [60] ấ đ Tập truyện ng n ấ c ng đánh giá cao t ác đ i đ u năm i áo gi i nhà phê ình ch n mu i ứt phá việc thay đ i thi pháp viết truyện Nhà phê ình Hồi Nam ài viết N ấ ộ ế ” đ có nhận t cách đ i m i thi pháp truyện Ng n: ế ế ế ế ” C ỏ ế T ờ đế ộ Dạ N ế ẫ ộ ẫ ế ấ ế ố ” [65] Trong ài viết N đ Nguy n c ng có l i nhận C ế độ T ấ ố đ đ ấm thiên di”, ương ình t sức ền b tính chân thực sáng tác h à: Dạ N ấ ị ấ ịđ ấ ộ Dạ N ế đ [67 khơng phải nh ng đ ợ đấ T tư ng đao to ế đ đ ằ Tấ đ ” a l n Sự chân thực đ giúp Ng n thành công nghiệp văn chương lẫn đ i Nh ng nhận t đ y đ góp ph n làm n i bật nh ng đặc m sáng tác Dạ Ng n chúng tơi ghi nhận cách trân trọng chưa àn kỹ nghệ thuật xây dựng nh n vật tác giả Nh ng nhận định s s , tiền đề đ s u vào nghiên cứu đề tài Nghệ ậ thuật xây dự 3.1 ện ng n D Ngân t ợng phạm vi nghiên cứu i i ối tượng mà luận văn tập trung tìm hi u Nghệ thuật xây dự ậ ệ

Ngày đăng: 01/12/2023, 14:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan