1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh bình định

129 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN HỒ TRUNG PHONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN h TỈNH BÌNH ĐỊNH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã ngành: 60.14.01.14 Người hướng dẫn: PGS.TS PHÙNG ĐÌNH MẪN LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu ghi luận văn trung thực, đồng tác giả cho phép sử dụng chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận văn HỒ TRUNG PHONG h LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn trân trọng tới lãnh đạo trường Đại học Quy Nhơn, thầy giáo, cô giáo Khoa Tâm lý – Giáo dục Công tác xã hội trường Đại học Quy Nhơn tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu làm luận văn Tác giả xin bày tỏ lịng biết ơn, trân trọng tới PGS.TS.Phùng Đình Mẫn tận tình hướng dẫn giúp tơi hồn thành luận văn Tác giả xin cảm ơn tập thể cán bộ, giáo viên Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định, đồng nghiệp gia đình, cộng tác viên tạo điều kiện giúp đỡ tác giả q trình nghiên cứu hồn thiện luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng q trình nghiên cứu, kinh nghiệm thực tế chưa nhiều nên không tránh khỏi hạn chế Tác giả mong h ý kiến bảo thầy, cô, nhà khoa học, bạn bè đồng nghiệp người quan tâm để luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn ! Bình Định, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Hồ Trung Phong MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Giới hạn phạm vi nghiên cứu khách thể điều tra đề tài Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý, chức quản lý h 1.2.2 Quản lý giáo dục 11 1.2.3 Quản lý hoạt động đào tạo 12 1.2.4 Quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 14 1.3 Cơ sở lý luận quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 17 1.3.1 Hệ vừa làm vừa học 17 1.3.2 Mơ hình liên kết đào tạo 18 1.3.3 Tính tất yếu đào tạo hệ VLVH 18 1.3.4 Sự khác đào tạo đại học hệ VLVH sở chủ trì đào tạo với sở liên kết đào tạo 20 1.3.5 Đặc trưng quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 22 1.4 Đặc điểm hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh 23 1.4.1 Chức Trung tâm GDTX tỉnh liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 23 1.4.2 Nhiệm vụ phối hợp Trung Tâm GDTX quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 25 1.5 Quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh 28 1.5.1 Quản lý mục tiêu đào tạo 28 1.5.2 Quản lý nội dung, chương trình đào tạo 28 1.5.3 Quản lý công tác tuyển sinh 29 1.5.4 Quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên 29 1.5.5 Quản lý hoạt động học tập học viên 29 1.5.6 Quản lý hoạt động đánh giá kiểm tra chất lượng đào tạo 30 1.5.7 Quản lý điều kiện hỗ trợ hoạt động đào tạo 31 Tiểu kết chương 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH BÌNH ĐỊNH 33 h 2.1 Khái quát Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 33 2.1.1 Quy mô đào tạo 33 2.1.2 Tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên 34 2.1.3 Tình hình sở vật chất 34 2.2 Khái quát trình khảo sát thực trạng 34 2.2.1 Mục đích khảo sát 34 2.2.2 Nội dung khảo sát 35 2.2.3 Phương pháp khảo sát 35 2.2.4 Đối tượng khảo sát 35 2.2.5 Tổ chức khảo sát 35 2.3 Thực trạng hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 35 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 39 2.4.1 Quy trình thực liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 39 2.4.2 Tổ chức máy quản lý hoạt động đào tạo đại học hệ VLVH 41 2.4.3 Thực trạng quản lý công tác tuyển sinh đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 42 2.4.4 Thực trạng phối hợp quản lý hoạt động đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 44 2.4.5 Thực trạng quản lý sở vật chất – thiết bị dạy học phục vụ học viên đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 58 2.4.6 Thực trạng hoạt động phối hợp quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 61 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 64 2.5.1 Những ưu điểm 64 2.5.2 Những hạn chế 65 2.5.3 Nguyên nhân 65 2.5.4 Cơ hội 66 h 2.5.5 Thách thức 66 Tiểu kết chương 66 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH BÌNH ĐỊNH 68 3.1 Các định hướng đề xuất biện pháp 68 3.1.1 Quan điểm, chủ trương Đảng phát triển giáo dục thường xuyên 68 3.1.2 Quan điểm, chủ trương tỉnh Bình Định phát triển giáo dục thường xuyên 69 3.1.3 Định hướng phát triển liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 70 3.2 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 71 3.2.1 Đảm bảo tính hệ thống, đồng 71 3.2.2 Đảm bảo tính thực tiễn 72 3.2.3 Đảm bảo tính kế thừa 72 3.2.4 Đảm bảo tính khả thi 73 3.3 Các biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ VLVH Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 73 3.3.1 Nâng cao nhận thức người dạy, người học cần thiết đảm bảo chất lượng liên kết đào tạo đại học hệ VLVH 73 3.3.2 Tăng cường phối hợp nâng cao hiệu công tác tuyển sinh 76 3.3.3 Phối kết hợp với sở đào tạo đại học hệ VLVH để quản lý việc thực kế hoạch, nội dung chương trình, hoạt động giảng dạy giảng viên hoạt động học học viên 78 3.3.4 Đổi quy trình cơng tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên 81 3.3.5 Tăng cường quản lý điều kiện liên quan đến sở vật chất phục vụ đào tạo đại học hệ VLVH 84 3.3.6 Hoàn thiện chế phối hợp quản lý liên kết đào tạo đại học hệ h vừa làm vừa học 85 3.3.7 Phối hợp bước hoàn thiện mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo 87 3.4 Mối quan hệ biện pháp 88 3.5 Khảo nghiệm nhận thức tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 89 3.5.1 Các bước khảo nghiệm 89 3.5.2 Kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lý hoạt dộng đào tạo đại học hệ VLVH 90 Tiểu kết chương 94 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 95 Kết luận 95 Khuyến nghị 97 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (bản sao) DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT : Cán quản lý, giảng viên CBVC : Cán bộ, viên chức ĐH : Đại học GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GDTX : Giáo dục thường xuyên HV : Học viên KH&CN : Khoa học công nghệ KT-XH : Kinh tế - Xã hội LKĐT : Liên kết đào tạo QLGD : Quản lý giáo dục SL : Số lượng TB : Trung bình TTGDTX : Trung tâm giáo dục thường xuyên THPT : Trung học phổ thông VLVH : Vừa làm vừa học h CBQL,GV DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu 1.1 2.1 2.2 2.3 2.4 Tên bảng Sự khác đào tạo đại học hệ VLVH sở chủ trì đào tạo với sở liên kết đào tạo Quy mô đào tạo Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định năm học 2015-2016 Số lượng liên kết đào tạo đại học hệ VLVH từ năm 2012 - 2016 Đánh giá công tác tuyển sinh Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định Kết đánh giá CBQL, giảng viên kế hoạch chương trình đào tạo Trang 20 xiii 37 43 45 Đánh giá học viên nội dung hoạt động giảng dạy giảng viên Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 50 2.6 Nội dung quản lý trình học tập học viên 54 2.7 2.8 2.9 h 2.5 Kết khảo sát phối hợp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học viên Nội dung quản lý sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động liên kết đào tạo Kết khảo sát việc cung cấp tài liệu học tập cho học viên Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định 577 59 60 Cơ chế phối hợp quản lý hoạt động liên kết đào 2.10 3.1 tạo đại học hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX tỉnh Bình Định Kết khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp 62 90 DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Số hiệu Tên sơ đồ Trang 1.1 Mơ hình liên kết đào tạo 18 2.1 Cơ chế đảm bảo chất lượng 31 h

Ngày đăng: 01/12/2023, 14:32

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w