Bộ đề ôn theo thể loại cấu trúc mới nhất văn 8 nhung tây (5) (1) (4)

BỘ ĐỀ ÔN THEO THỂ LOẠI CẤU TRÚC MỚI NHẤT VĂN NHUNG TÂY (Ngữ liệu SGK, phù hợp sách - 346 trang) MỤC LỤC STT THỂ LOẠI NỘI DUNG TRAN G A TRUYỆN LỊCH SỬ ĐỀ 1-27 B TRUYỆN NGẮN 16 ĐỀ 28-80 12 ĐỀ 81 THƠ, THƠ CHỮ, CHỮ THƠ ĐƯỜNG LUẬT 122 14 ĐỀ A THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ ĐƯỜNG LUẬT B THƠ THẤT NGÔN TỨ TUYỆT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN 123 -168 169-199 10 ĐỀ 18 ĐỀ 200 265 VĂN BẢN THÔNG TIN 10 ĐỀ 266 298 TRUYỆN CƯỜI - HÀI KỊCH ĐỀ 299-328 CA DAO TRÀO PHÚNG ĐỀ 329-346 TỔNG 100 ĐỀ 346 TRUYỆN LỊCH SỬ - TRUYỆN NGẮN TRUYỆN LỊCH SỬ I ĐỌC - HIỂU (6 điểm) ĐỀ 1: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi […] Chàng đương hoang mang, thấy cửa Dương Minh người vào trạc hai mươi bảy, hai mươi tám tuổi, chít khăn vàng, mặc áo bào vàng chẽn, đeo kiếm dài, mặt trái xoan, điểm đường vân tía, trơng hao hao nét mặt Khổng Phu Tử, thần khí quang thái, dáng trơng uy nghiêm tơn kính, đạo mạo nhân từ Ấy vua Thiệu Bảo Thấy Chiêu Thành vương, vua tươi cười, chàng bước lại phủ phục xuống bên đường, hô vạn tuế Vua tiến lại, nâng dậy cất lời sang sảng phán: - Xin hoàng thúc bình thân Vua ép chàng song hàng nói tiếp: - Trẫm muốn nhờ hồng thúc việc, khơng ngờ lại gặp hồng thúc đây, may Hồng thúc khơng cần lên Bắc vội - Hạ thần xin chờ lệnh thánh - Hoàng thúc chưa biết rõ Quân ta thua to quá, Chi Lăng mất, Thoát Hoan đánh xuống chẻ tre, quân sĩ lại ác giết hại nhân dân nhiều Quốc công kéo đại binh Vạn kiếp, quân tướng tan vỡ Trẫm lấy làm lo lắm, trẫm muốn Vạn Kiếp hỏi chuyện Quốc công, không muốn bày vẽ nghi 11 thượng, trẫm tính thuyền nhanh tiện hơn, muốn mong hoàng thúc đi… - Hạ thần xin tuân thánh Vương lúc thẹn với mình, chàng cảm thấy mang tội lớn với nhà vua, với xã tắc, với triều đình Trong vương hầu, chàng người trận sau cả, chùng chình đến cất quân ham bề son phấn Vương coi mang trách nhiệm lớn thất bại quan quân Vì Vương ngượng nghịu, vua Thiệu Bảo ơn tồn khơng nói khơng biết chuyện đêm qua Vua vui vẻ thân mật bảo chàng: - Vậy hai cháu ta - Tâu quan gia, hạ thần xin tuân mệnh, xin quan gia cho hạ thần báo tin trước cho quân kẻo họ nóng ruột họ sốt sắng trận - Hoàng thúc thực chu đáo Vậy hoàng thúc nhé, trẫm phải bẩm mệnh Thượng hồng Vương mượn ngựa phóng thành Long Phượng Xa xa, cánh đồng rõ cờ “Tinh Cương” Chàng tiến lại, Trần Quỹ đồn gia tướng đón, hai nghìn tráng sĩ thấy chủ hớn hở bảo sửa soạn lên đường Họ bị “giam cầm” gia trận, người mong chóng lên Bắc, giao chiến rợ Mơng để tỏ chí bình sinh báo ơn chủ tướng Trần Quỹ trạc năm mươi tuổi, tóc bạc râu thưa, trơng tráng kiện hiền lành cẩn thận Vương Trần Quỹ gia tướng thăm đội ngũ, thấy quân ngăn nắp tề chỉnh, quay lại khen Trần Quỹ bảo người: - Ta phải lo việc khẩn cấp khơng tiện nói Các mong muốn lên đường, ta biết, đành vậy, nấn ná chờ ta vài bữa Ta đi, công việc lớn nhỏ nhà giao cho Quỹ, nên nghe lời Quỹ nghe lời ta Đừng có nhãng nghề binh, chểnh mảng đội ngũ Các chưa trận trận rồi, nhà mà luyện tập thân thể cho thêm cứng rắn, võ nghệ cho thêm tinh thông, đánh giặc Chàng chào người bước Họ có ý thất vọng dường ghen chủ, sau hiểu họ khơng ốn chàng nữa, cho việc chàng phải quan trọng gấp mười việc trận Họ thừa hiểu vương sốt ruột lắm, khơng chàng lại có ý hỗn việc tiến binh [ ] (Trích An Tư - Phần 1, Chương 2, Nguyễn Huy Tưởng, NXB Thanh niên) Câu Xác định thể loại đoạn trích trên? A Truyện ngắn B Tiểu thuyết C Truyện lịch sử D Hồi kí Câu Các từ ngữ: hoàng thúc, thánh chỉ, lệnh thánh, tiến binh, tráng sĩ…là ngơn ngữ đặc trưng cho thể loại truyện gì? A Truyện ngụ ngôn B Truyện lịch sử C Truyện khoa học viễn tưởng D Truyện đồng thoại Câu Kẻ thù nhắc đến đoạn trích trên? A Giặc phương Bắc B Giặc Mông C Giặc nước D Giặc Nguyên Câu Vua Thiệu Bảo muốn Chiêu Thành vương thực nhiệm vụ gì? A Đưa quân trận đánh giặc 12 B Chiêu mộ binh lính, tập luyện để đánh giặc C Đánh cờ vua D Muốn Chiêu Thành vương đưa vua Vạn Kiếp hỏi chuyện Quốc cơng giặc giã cơng q mạnh Câu Chiêu Thành vương có tráng sĩ tay? A Một ngàn tráng sĩ B Hai ngàn tráng sĩ C Ba ngàn tráng sĩ D Bốn ngàn tráng sĩ Câu Vì vua Thiệu Bảo muốn Vạn Kiếp hỏi chuyện Quốc công? A Về để báo kết đánh giặc thắng lợi B Vì “Quân ta thua to quá, Chi Lăng mất… Quốc công kéo đại binh Vạn kiếp, quân tướng tan vỡ” C Vì Vạn Kiếp nơi có nhiều tráng sĩ giỏi D Cả A, B Câu Vì tráng sĩ lại “có ý thất vọng dường ghen chủ” biết chưa trận đánh giặc? A Vì họ muốn “mong chóng lên Bắc, giao chiến rợ Mông để tỏ chí bình sinh báo ơn chủ tướng” B Vì họ khơng chủ tướng C Vì họ không giỏi chủ tướng D Cả A, B, C Câu Lời dặn dị: Ta đi, cơng việc lớn nhỏ nhà giao cho Quỹ, nên nghe lời Quỹ nghe lời ta, chứng tỏ: A Chiêu Thành vương muốn quân lính chấp hành mệnh lệnh B Chiêu Thành vương tin tưởng lực lãnh đạo quân sĩ Quỹ C Chiêu Thành vương hết cách D Cả A, B, C Câu Lời dặn Chiêu Thành vương Trần Quỹ gia tướng thăm đội ngũ: “Đừng có nhãng nghề binh, chểnh mảng đội ngũ Các chưa trận trận rồi, nhà mà luyện tập thân thể cho thêm cứng rắn, võ nghệ cho thêm tinh thông, đánh giặc đấy” giúp em cảm nhận điều nhân vật này? Câu 10 Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) trình bày suy nghĩ trách nhiệm tuổi trẻ xưa non sông đất nước II VIẾT (4,0 điểm) Kể lại chuyến em với người bạn thân người bạn em quen GỢI Ý TRẢ LỜI Phần I Câu ĐỌC HIỂU II Nội dung C B B D B B A B - Là vị chủ tướng gần gũi, thấu hiểu tâm lí qn sĩ: nơn nóng, sốt ruột muốn tham gia đánh trận - Là vị chủ tướng đày trách nhiệm, biết nhìn xa, trơng rộng, biết động viên khích lệ quân sĩ 10 Viết đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau + Hình thức: Đảm bảo số câu, khơng gạch đầu dịng, khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp, hành văn sáng, trơi chảy, đánh số cuối câu + Nội dung: Gợi ý đoạn văn có nội dung sau: - Khẳng định tuổi trẻ dù thời phải có trách nhiệm với non sơng, đất nước - Tuổi trẻ xưa, đất nước có chiến tranh: Chăm luyện tập, sẵn sàng đánh giặc mà không cần đợi tuổi, sẵn sàng tham gia quân đội đủ tuổi… - Tuổi trẻ sống thời bình: Nhận thức rõ trách nhiệm, chăm học tập rèn luyện, tích cực tham gia phong trào u nước, góp phần vào cơng xây dựng, phát triển đất nước VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tự - Đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; ý xếp theo Điểm 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 4,0 0,25 trình tự hợp lí - Sử dụng ngơi kể thứ - Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng b Xác định yêu cầu đề: Kể lại chuyến em với người bạn thân người bạn em quen HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu chuyến thân với người bạn thân người bạn em quen Thân bài: - Giới thiệu chung chuyến - Kể lại chuyến thân theo trình tự hợp lí: + Chuyến bắt đầu hoạt động em? + Sau đó, điều xảy ra? Có đặc biệt khác với ngày dẫn đến việc em có chuyến khó qn? + Em làm chuyến đó? + Chuyến tác động đến em người xung quanh nào? + Em có suy nghĩ sau chuyến xảy ra? Kết bài: Nêu ý nghĩa chuyến thân em (quan trọng, khó qn) d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, có cảm xúc, sáng tạo 0,25 0,25 2,5 0,25 0,25 0,25 ĐỀ 2: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi I ĐỌC - HIỂU (6 điểm) […] Trong buổi sáng có hai người nói với Trần Bình Trọng nhiều điều có ích Họ người lính, người dân bình thường, trải qua nhiều trận 14 chiến đấu gay go Họ làm cho Trần Bình Trọng vui lịng tin họ làm trịn cơng việc ơng giao cho Kể từ đất nước có giặc xâm lược, Trần Bình Trọng mắt thấy tai nghe nhiều việc chứng tỏ tài lịng u nước người khơng phải dịng dõi q tộc Ơng thấy người lính bình thường lăm lăm giáo ngắn tay, xông thẳng tới trước tên tướng Nguyên dùng giáo ngắn đánh ngã tướng giặc cưỡi lưng ngựa cao lớn Ông giao nhiều việc qn cho người lính […] Ơng già làng Xn Đình giảng giải cho Trần Bình Trọng nghe kỹ đất vùng Thiên Mạc, mà ơng ta cịn nhận xét phép dùng binh: với đất thế, cách bày trận phải Ơng ta nói: - Dải cát sa bồi chạy dài tít tắp, không rõ đâu bến bờ Mặt trước bãi cát sông Thiên Mạc rộng mênh mông Mặt sau lưng bãi lầy Màn Trị ăn vào sâu hàng trăm dặm Chỗ đứng địa làng Xuân Đình Xuân Đình đầu bãi lầy Màn Trò, đầu dải cát sa bồi Từ trước đến nay, cho bãi lầy khơng có người Giặc Ngun ta quân cưỡi ngựa, ta giỏi chúng tài đánh sông Nếu trận đánh xảy đây, giặc tránh giao chiến sông Thiên Mạc với ta Chúng rút lên dải cát sa bồi này, lập trận dựa lưng vào bãi Màn Trò để chiến với ta vùng đất khô quen với vó ngựa chúng Trần Bình Trọng suy nghĩ lời nói ơng già: - Có phải ông lão cho tướng giặc lấy dải cát sa bồi làm đất chiến khơng? - Chính đấy! Nhưng ta có cách buộc chúng khơng thể chiến mà phải chịu đòn ta đánh chỗ khác hướng khác với ý muốn chúng - Ơng lão nói nốt đi! - Trần Bình Trọng giục, rõ ràng câu chuyện khiến ông thật quan tâm - Đây nhé! Tướng quân xem, chúng muốn đổ quân lên phải dùng bến thuyền Bởi bờ sơng thấp, lại có vụng nhỏ tránh sóng gió Nhưng chúng khơng nghĩ chúng bị đánh từ cửa Hàm Tử trở xuống, bên cửa Hàm Tử bến Chương Dương thẳng đường Thăng Long, giặc dễ dàng cứu Trần Bình Trọng khen thầm Ơng khẽ gật đầu giơ tay phía Màn Trị hỏi tiếp: - Ơng lão định phục binh để đánh vỗ vào lưng quân giặc phải không? - Ấy lão cầm quân, lão bảy mươi tuổi đầu chẳng bái lão làm tướng Nhưng lão cầm quân, lão bày trận đó! Gương mặt Trần Bình Trọng rạng rỡ hẳn lên Ơng nói to với ơng già Xn Đình: - Ơng lão nói Ta phục quân Màn Trò Như thế, giặc 15 phải giao chiến sông Thiên Mạc hay bãi sa bồi chúng phải đánh đất chết chúng Binh pháp nói đấy! (Trích Bên bờ Thiên Mạc - Chương 3, Hà Ân, NXB Kim Đồng) Câu Bối cảnh lịch sử đoạn trích là: A Cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên Mông xâm lược quân dân nhà Trần B Thời vua Lê, chúa Trịnh, xã hội phong kiến suy tàn C Cuộc kháng chiến chống Pháp dân tộc D Trong thời kì hịa bình Câu Nhân vật ơng già làng Xn Đình nói đến đoạn trích ai? A Một vị tướng giúp nhà Trần đánh giặc B Một người dân thường, có kinh nghiệm đánh giặc C Một vị thần sông D Một người có danh tiếng dịng dõi họ Trần Câu Trong văn trên, người kể chuyện ai? A Người kể xưng “tôi” nhân vật truyện B Người kể xưng “chúng tôi” nhân vật truyện C Người kể không tham gia vào câu chuyện D Người kể mang tên nhân vật câu chuyện Câu Nhân vật văn chủ yếu khắc họa phương diện nào? A Hình dáng B Tâm trạng C Hành động D Lời nói Câu Tác dụng phép so sánh câu: “Giặc Nguyên ta quân cưỡi ngựa, ta giỏi chúng tài đánh sông” là: A Khẳng định lợi quân ta đánh sơng, để tìm kế sách đánh bại giặc B Ca ngợi sức mạnh ý chí tâm quân ta C Khẳng định sức mạnh ghê gớm quân giặc D Thể khao khát đánh thắng giặc Câu Vì Trần Bình Trọng định cho quân mai phục bãi Màn Trò? A Vì dải cát sa bồi chạy dài tít tắp, khơng rõ đâu bến bờ B Vì mặt trước bãi cát sông Thiên Mạc rộng mênh mông C Vì nơi gần làng Xuân Đình D Vì đất chết quân giặc Câu Đâu nhận xét không nhân vật ông già Xn Đình đoạn trích? A Có trí tuệ, giàu kinh nghiệm đánh giặc B Hiểu biết địa lí vùng đất Thiên Mạc C Có lịng u nước, muốn đóng góp sức lực vào kháng chiến dân tộc D Muốn cho Trần Bình Trọng biết người hiểu biết lũ giặc Câu Tác giả bộc lộ thái độ, tình cảm câu chuyện nhân vật kể? A Lo lắng, sợ hãi B Bình tĩnh, vui vẻ C Khâm phục, tự hào, biết ơn D Say sưa, ngất ngây Câu Chi tiết “Gương mặt Trần Bình Trọng rạng rỡ hẳn lên Ơng nói to với ơng già Xn Đình: - Ơng lão nói Ta phục quân Màn Trò Như thế, giặc phải giao chiến sông Thiên Mạc hay bãi sa bồi chúng phải đánh đất chết chúng Binh pháp nói đấy! giúp em hiểu tâm trạng, suy nghĩ nhân vật Trần Bình Trọng trị chuyện với ơng lão Xn Đình? Câu 10 Từ văn trên, đoạn văn ngắn (5 đến câu) em nêu suy nghĩ trách nhiệm tuổi trẻ với đất nước hôm II VIẾT (4 điểm) Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (một thói xấu người xã hội đại)? GỢI Ý TRẢ LỜI Phầ n I II Nội dung Câ u ĐỌC HIỂU Điểm 6,0 A B C D A D D C Chi tiết “Gương mặt Trần Bình Trọng rạng rỡ hẳn lên.” giúp em hiểu tâm trạng, định nhân vật Trần Bình Trọng sau trị chuyện với ông lão Xuân Đình là: - Tâm trạng vui mừng phấn khởi Trần Bình Trọng ơng nhận kinh nghiệm đánh giặc quý báu từ ông lão Xuân Đình (một người dân thường) Muốn thắng giặc cần đánh vào điểm yếu chúng, phải dựa vào thuận lợi địa lí - Trần Bình Trọng đưa định dứt khoát việc chọn bãi Màn Trò để đánh giặc Đánh vào điểm yếu lũ giặc binh pháp hay - Trần Bình Trọng vị tướng tài ba, có niềm tin vào nhân dân, có lịng u nước, tâm chiến đấu chiến thắng giặc Nguyên 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 10 Học sinh bày tỏ suy nghĩ theo yêu cầu đoạn văn khoảng đến câu văn: * Học sinh nêu suy nghĩ cá nhân trách nhiệm tuổi trẻ với đất nước lĩnh vực xây dựng, bảo vệ tổ quốc có đưa dẫn chứng cụ thể theo số gợi ý: - Tuổi trẻ hôm sinh trưởng thành bối cảnh đất nước hịa bình, sống hưởng thụ thành mà hệ cha ông đổi lấy xương máu trí tuệ - Thực tốt trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc (thực nghiêm túc luật nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng lên đường tổ quốc gọi, tỉnh táo trước luận điệu xuyên tạc, âm mưu hành động thù địch chống phá Đảng nhà nước kẻ thù ) - Cống hiến cho cơng xây dựng, phát triển đất nước (không ngừng học tập, trau dồi tri thức, rèn luyện thói quen tốt, kĩ sống bản, dám nghĩ dám làm việc có ý nghĩa cho đất nước dù người trí thức, nơng dân hay người lính ) VIẾT 1,0 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận 5,0 0,25 b Xác định yêu cầu đề Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (một thói xấu người xã hội đại) c Triển khai hợp lí văn cần đảm bảo yêu cầu sau: Mở Nêu vấn đề cần nghị luận: thói xấu người xã hội đại (nghiện game – ham mê trò chơi điện tử, lối sống ích kỉ, vơ cảm ) Thân a Làm rõ vấn đề nghị luận Giải thích khái niệm thói xấu: Nghiện game gì? Sống ích kỉ gì? Lối sống ảo gì? b Trình bày ý kiến phê phán, lí lẽ chứng để chứng minh phê phán có sở - Biểu thói xấu - Ngun nhân hình thành thói xấu - Tác hại thói xấu c Mở rộng vấn đề liên hệ thân - Nêu ý kiến phản biện: khơng đồng tình với ý kiến người viết (giả định) - Học sinh cần ý thức tác hại thói xấu để tránh mắc phải - Tích cực học tập, rèn luyện để hồn thiện thân tốt đẹp Kết Khẳng định ý kiến phê phán, học cho 0,25 4,0 d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt 0,25 e Sáng tạo: có cách diễn đạt mẻ, phát tinh tế; giọng văn mang đậm cá tính người viết 0,25 ĐỀ 3: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi I ĐỌC - HIỂU (6 điểm) (1) Bầu trời Hà Nội đục nhờ nhờ (2) Giá buốt Tuy sáng lâu rồi, phố xá thức Trần Văn Loan đứng vườn hoa Cửa Nam, nhìn đường Hàng Đẫy, Hàng Bơng, Tràng Thi, Cột Cờ đổ lại Văn nao nao nhớ buổi chiều mùa thu năm ngoái, anh hàng vạn người dự mít-tinh vườn hoa Ba Đình qua Tai anh cịn văng vẳng lời Tuyên ngôn Độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc trước bể người cuồn cuộn, rừng cờ rực đỏ Ngai vàng nhà Nguyễn Huế mà anh ghét đổ nhào Xiềng xích thực dân Pháp tan vỡ Một chế độ mở Trước đây, anh nghĩ đến dân tộc Việt Nam khỏi vịng trói buộc Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Nguyễn Thái Học nối tiếp thất bại Anh có ngờ đâu Cách mạng Tháng Tám nổ ra, nước Việt Nam nhỏ bé anh ngang nhiên thành lập chế độ cộng hoà dân chủ châu Á, anh lại sống ngày lớn lao Anh bàng hoàng mê say, mặt bừng bừng nóng Anh nhảy nhót đường đầy ánh sáng mùa thu tuyệt đẹp Anh ngẩng đầu ngắm cờ đỏ vàng đỉnh cột cờ, nhìn vịm trời xanh lồng lộng Cây cối hai bên đường reo vui Chung quanh toàn đồng bào anh Khơng cịn bóng thằng Pháp ngạo nghễ, hống hách Anh yêu tất người, anh nói nhiều Anh suốt từ Ba Đình Nhà Hát Lớn, lại từ Nhà Hát Lớn trở Ba Đình Anh ngẩng đầu đến mỏi cổ, chân anh bước đến long gối Nhưng anh không muốn trở Tất người Hà Nội đổ đường Người không quen gật đầu chào hỏi Tiệc mở linh đình hầu hết nhà mà cánh cửa mở toang Người ta bừng tỉnh giấc ngủ triền miên Vui đẹp lạ lùng, đường bóng quân thống trị bầu trời Tổ quốc lành (3) Những ngày vui ngắn ngủi Anh lại sống ngày ngột ngạt, nặng nề Con đường khơng cịn thênh thang ngày Anh nhìn lên phía Cột Cờ, nơi qn Pháp đóng Khơng thấy động tĩnh gì, nơi trơng rờn rợn, chứa đầy bất trắc, gợi lên lòng người bực bội tự nhiên trước vơ lí ranh giới giả tạo Các phố khác lác đác có người, họ lẻ tẻ, âm thầm bị đè nặng xuống Cái thành phố già nua anh, trải qua nhiều tàn phá gió bão, nhiều đổi thay xã hội, lần có buổi sáng hôm nay, lúc mà sinh hoạt đầy màu sắc hè đường im ắng, lúc người dân ý tới yêu thương thêm mái nhà nho nhỏ, ép vào nhau, im lìm trời, kề bên hàng um tùm, ủ rũ, thầm suy nghĩ đàm luận muôn đời, để chịu đựng, chống chọi cố vươn lên Trần Văn nghĩ vậy, buổi sáng khô lạnh này, anh thấy phố xá cũ kĩ, chen chúc, chẳng có đồ sộ, phủ màu xám nham nhở, lại có đẹp riêng, sắt lại vẻ buồn nghiêm nghị Anh nắm tay Loan, nói: - Hà Nội đẹp lúc đau khổ này, Loan có thấy không? Loan khe khẽ cách lễ phép Loan cịn dè dặt, thói quen người tỉnh nhỏ, lịng tơn kính tự nhiên thầy Nhưng Loan vui Trần Văn giới thiệu anh vào tự vệ Anh đến nơi trung tâm Hà Nội Có quãng đường qua lại ta thường chẳng để ý, ta để tới nơi ta vừa mong muốn vừa ngại ngùng, đời ta có nhiều khác trước, ta có cảm tưởng đường mẻ, dài ra, có nhiều thứ ta chưa trơng thấy (Trích Sống với thủ đô, Nguyễn Huy Tưởng) Câu Bối cảnh câu chuyện gì? A Hà Nội thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (cuối năm 1946) B Hà Nội ngày 2- 9- 1945 C Hà Nội kháng chiến chống Mĩ D Hà Nội thời kì trước cách mạng tháng Tám Câu 2: Đoạn văn (2) người kể chuyện tái lại tâm trạng, cảm xúc nhân vật Trần Văn vào thời điểm lịch sử? A Khi cách mạng tháng Tám bắt đầu diễn B Khi cách mạng tháng Tám thành công rực rỡ C Khi Trần Văn tham gia đội tự vệ D Không phải thời điểm Câu 3: Đâu khơng phải lí khiến Trần Văn cảm thấy “…bàng hoàng mê say, mặt bừng bừng nóng Anh nhảy nhót đường đầy ánh sáng mùa thu tuyệt đẹp.”? A Vì khơng cịn bóng thằng Pháp ngạo nghễ, hống hách thành phố Hà Nội B Vì anh người dự mít-tinh vườn hoa Ba Đình C Vì Ngai vàng nhà Nguyễn Huế mà anh ghét đổ nhào 10