7Phan sào nam

A- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I TOÁN Q3 22-23 Các phần đánh dấu (*) đặt điểm TL vận dụng cao T T Chủ đề Chủ đề 1: Số hữu tỉ (16 tiết) Chủ đề 2: Số thực (12 tiết) Nội dung/ Đơn vị kiến thức Nhận biết TNK Q TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK Q TL TNK Q TL Số câu: (Câu 1a, 1b) Điểm : (1,0 đ) Nội dung 1: Các phép tính với số hữu tỉ Số Nội câu: dung (Câu 1: 1) Căn Điểm: bậc hai (0,25 số học đ) Số Số câu: Nội câu: dung (Câu (Câu 2: 2, 5, 4) 8) Số vô Điểm tỉ Số Điểm: : (0,75 thực (0,5 đ) đ) Chủ Nội Số đề 3: dung câu: Các 1: (Câu hình Hình 3) khối hộp Điểm: chữ (0,25 thực nhật đ) tiễn và Số câu: (Câu 2) Điểm : (1,0 đ) Số câu: (Câu 3b) Điểm : (0,5 đ) Số câu: (Câu 3b) Điểm : (0,5 đ) Vận dụng cao Tổn TL g% TNK Số điểm Q câu: Số câu: (Câu 8) Điểm : (1,0 đ) 20% 25% (*) 5% hình lập phươn g Nội dung 2: (12 Lăng trụ tiết) đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Chủ Nội đề 4: dung Góc 1: Góc đườn vị trí g thẳng đặc song biệt song Tia (14 phân tiết) giác một góc Nội dung 2: Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Nội dung Số câu: (Câu 6) Điểm: (0,25 đ) 35% Số câu: (Câu 4, 7) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu 5a, 5b) Điểm : (2,0 đ) Số câu: 3: Khái niệm định lí, chứng minh mợt định lí Nội dung 1: Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo Chủ đề 5: tiêu Một chí số yếu tố cho thống trước kê Nội (4 dung tiết) 2: Mô tả và biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % (Câu 6) Điểm : (0,5 đ) Số câu: (Câu 7a) Điểm : (0,5 đ) Số câu: (Câu 7b) Điểm : (0,5 đ) (*) 15% (*) 2,0 1,0 4,0 30% 40% Tỉ lệ chung 70% Nội dung hết tuần 15 Tổng 58 tiết 2,0 20% 1,0 10% 30% 10 100 % 100 % B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN Q3 22-23 T T Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Thông hiểu: – Mơ tả được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên một số hữu tỉ và một số tính chất phép tính (tích và thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) Vận dụng: Các phép Số hữu tính với số – Thực được phép tỉ hữu tỉ tính: cợng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ 2TL (*) – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh mợt cách hợp lí) Nhận biết: Số thực – Nhận biết được khái niệm bậc hai số học một số không âm Căn bậc hai Thơng hiểu: số học - Tính được giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học một số ngun dương máy tính cầm tay Số vơ tỉ Số Nhận biết: thực – Nhận biết được số đối 1TN 3TN 1TL 1TL một số thực – Nhận biết được số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết được giá trị tuyệt đối mợt số thực – Bíết sử dụng máy tính cầm tay để ước lượng và làm trịn số (*) Vận dụng: – Thực được phép tính có giá trị tuyệt đối mợt số thực – Thực được ước lượng và làm tròn số cứ vào đợ xác cho trước Thơng hiểu Các hình khối thực tiễn – Giải được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh Hình hợp hình hộp chữ nhật, hình chữ nhật và hình lập lập phương (ví dụ: tính thể phương tích diện tích xung quanh mợt số đồ vật quen tḥc có dạng hình hợp chữ nhật, hình lập phương, ) 1TN Nhận biết Lăng trụ – Mô tả được hình lăng trụ đứng tam đứng tam giác, hình lăng trụ giác, lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đứng tứ giác đáy là song song; mặt bên là hình chữ nhật, ) Các hình hình học bản Góc vị trí Nhận biết : đặc biệt Tia phân giác – Nhận biết được tia phân mợt góc giác mợt góc 1TN 2TN (*) (1,0đ) Nhận biết: – Nhận biết được tiên đề Euclid đường thẳng song song Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Thơng hiểu: – Mơ tả được mợt số tính chất hai đường thẳng song song 2TL – Mô tả được dấu hiệu song song hai đường thẳng thông qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Khái niệm Nhận biết: định lí, chứng minh - Nhận biết được nào là mợt mợt định lí định lí 1TL Thơng hiểu : – Giải thích được tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện một kết Thu thập, luận vấn; tính hợp phân loại, biểu diễn lí quảng cáo; ) liệu theo Vận dụng: Thu tiêu chí cho thập trước – Thực và lí giải được việc tổ thu thập, phân loại liệu theo chức liệu tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác và thực tiễn Mô tả và biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Phân Hình thành tích và giải xử lí vấn đề đơn 1TL 1TL (*) Nhận biết: – Nhận biết được dạng biểu diễn khác cho một tập liệu Vận dụng: (*) – Giải được vấn giản xuất đề đơn giản liên quan đến từ số liệu thu được dạng: biểu liệu số liệu và biểu đồ thống đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line kê có graph) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS PHAN SÀO NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2023 – 2024 MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THAM KHẢO (Đề có 02 trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 ĐIỂM) Câu Căn bậc hai số học 100 là - 50 A B - 10 Câu Số nào là số vô tỉ số sau A B - 13 C 50 D 10 C 15 D 3,2 Câu Nêu đường chéo hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ A BP, CN, AQ, DM B AN, BM, CQ, DP C AP, BQ, CM, DN D AC, BD, NQ, MP · Câu Cho hình vẽ sau Góc đối đỉnh với góc xAt là: · A xAy · C zAy · B tAz y x · D ztA A t Câu Trong khẳng định sau, khẳng định nào sai A 2 = 5 - 7 B Số đối là p p = 2 C Câu Cho D hình - 12, ( 3) =- 12, ( 3) lăng trụ DE = 5cm,DF = 3cm A C z đứng tam ABC.DEF giác có cạnh Trong khẳng định sau, khẳng định nào đúng? AB = 5cm, AC = 3cm B AB = 5cm, BC = 3cm D BE = 5cm,AC = 3cm CB = 5cm,AC = 3cm Câu Cho hình vẽ sau Chọn khẳng định đúng: · A Od là tia phân giác bOc · B Oc là tia phân giác aOb c a · C Ob là tia phân giác aOc b · O D Oa là tia phân giác bOc Câu Làm tròn số 2,375618 đến hàng phần trăm ta được kết A.2,375 B 2,37 C 2,38 d D 2,376 II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Câu (1,0 điểm) ỉ - 1ư 51 ÷ +ỗ ữ ỗ ỗ ữ a/ Thc hin phộp tính è ø  :x  b/ Tìm x Câu (1,0 điểm) Dùng máy tính cầm tay để tính bậc hai số học sau (làm trịn đến chữ số thập phân): 20 ; 2021 Câu (1,0 điểm) a/Làm tròn số 2,3902143 đến chữ số thập phân thứ b/Làm tròn số 891 233, 537 102 với đợ xác d = 5000 Câu (0,5 điểm) c Tìm giá trị tuyệt đối số sau: ; - 15 1100 x Câu (2,0 điểm) a/ Chứng minh: x// y y Cho hình vẽ sau D A E B ¶ ¶ ¶ b/ Tính số đo góc E 1; E 5; D3 Câu (0,5 điểm) Viết “giả thiết”, “kết luận” định lý sau: Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với mợt đường thẳng thứ ba thì hai đường thẳng song song với Câu (1,0 điểm) bảng sau: Tìm hiểu sở thích u bóng chuyền bạn lớp 7B được ghi lại a/ Hãy phân loại liệu bảng thống kê dựa tiêu chí định tính và định lượng b/ Xét tính hợp lý liệu trên? (1,0 điểm) Người ta muốn đổ một bê tông mái nhà dày 15cm một nhà, bề mặt bê tông có kích thước hình vẽ Câu 8: 18 m A E 3m D 6m 6m 6m H B 24 m C a) Số bê tông cần phải đổ là mét khối? b) Cần phải có chuyến xe để chở số bê tông cần thiết đến chỗ đổ bê tông, xe chứa được 6m bê tơng( khơng tính số bê tơng dư thừa rơi vãi) HẾT ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án D B C C D A D C II TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu (1,0đ) Lời giải ỉ - 1ư 51 ữ +ỗ - ữ ỗ ữ ỗ a) è ø 0,25 = + = 28 10 21 + = = 12 12 12 12 4  :x  b) (1,0đ) (1,0đ) 0,25 0,25 :x   :x  15 x : 15 10 x Điểm 0,25 0,5 20 4, 47 ; 0,5 2021 44,96 a/ 2,3902143 » 2, 39 b/Làm tròn số 891 233 với đợ xác d = 5000 0,5 891 233 7 890 000 (0,5đ) (2.0đ) 1 = ; 2 0,25x2 - 15 = 15 a/ Chứng minh: x// y Ta có x và y vng góc với c nên x// y 10 0,5 b/ Tính số đo góc ¶E ; ¶E ; ¶D ¶D = 110o o ¶ ¶ Do x// y nên E = D7 = 110 (Cặp góc đồng vị) ¶E + ¶E = 180o (Hai góc kề bù) 0,5x3 ¶E = 180o - ¶E = 180o - 110o = 70o o ¶ ¶ Do x// y nên D3 = E = 70 (Cặp góc so le trong) GT (0,5đ) a // c; b // c KL (1,0đ) 0,25x a và b phân biệt a//b a) Dữ liệu định tính : Khơng thích, Khơng quan tâm, Thích, Rất thích Dữ liệu định lượng: 12, 8, 2, 0,25 b) Dữ liệu chưa hợp lí vì liệu chưa đại diện được cho sở thích yêu bóng chuyền bạn lớp 7B vì đối tượng khảo sát thiếu bạn nam (1,0đ) 0,25 a/Diện tích hình chữ nhật ABCH là 0,25x 0,25.3 ( ) SABCH = AB.BC = 18.6 = 108 m2 Diện tích hình thang AHDE là 1 SAHDE = DH ( DE + AH ) = 6.9 = 27 m2 2 ( ) S = SABCH + SAHDE = 135( m2) Diện tích đáy ABCDE là ABCDE V =S ( ) h = 135.0,15 = 20,25 m3 ABCDE Thể tích phần bê tơng là b/Ta có 20,25: = 3,375 Vậy số chuyến xe bồn cần chở đủ số bê tông để đổ mái nhà là chuyến xe 11 0,25