Di động nguồn nhân lực khoa học, công nghệ trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư và đổi mới tại Việt Nam

Chịu trách nhiệm xuất GIÁM ĐỐC - TỔNG BIÊN TẬP PGS.TS PHẠM MINH TUẤN Chịu trách nhiệm nội dung ỦY VIÊN HỘI ĐỒNG BIÊN TẬP – XUẤT BẢN TS VÕ VĂN BÉ Biên tập nội dung: Trình bày bìa: Chế vi tính: Đọc sách mẫu: TS LÊ HỒNG SƠN ThS NGUYỄN THỊ HẢI BÌNH ThS PHẠM NGỌC KHANG TRẦN PHAN BÍCH LIỄU ĐẶNG THU CHỈNH HỒNG MINH TÁM PHẠM NGỌC KHANG – VIỆT HÀ Đăng ký xuất số: 2650-2022/CXBIPH/10-106/CTQG Quyết định xuất số: 1540-QĐ/NXBCTQG, ngày 09/8/2022 ISBN: 978-604-57-7938-5 Nộp lưu chiểu tháng năm 2022 LỜI NHÀ XUẤT BẢN T rong hai thập kỷ đầu kỷ XXI, thấy cơng nghệ trí tuệ nhân tạo (AI), phân tích liệu lớn (Big data), Internet of Things (IoT) blockchain có tác động vơ lớn đến việc kết nối nguồn lực, tổ chức phạm vi tồn cầu khơng gian thực ảo Điều mở nhiều hội xen lẫn với rủi ro khó “định hình” trước khía cạnh kinh tế, đồng thời làm thay đổi nhiều xu hướng phát triển kinh tế - xã hội Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư “cách mạng hóa” thứ từ sở hạ tầng với “thành phố thông minh”, sản xuất nông nghiệp thông qua “canh tác thông minh”, sản xuất công nghiệp qua “nhà máy thông minh”, Tuy nhiên, tác động từ chuyển đổi chưa đánh giá đầy đủ xuyên suốt để có sách phù hợp cho tương lai đầy biến động bất trắc Một lăng kính quan trọng cần xem xét tính di động xã hội, đặc biệt di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Bởi luồng di động có tác động đến việc phân bổ nguồn lực, hiệu kinh tế, công xã hội gắn kết xã hội quốc gia Nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam phận cấu thành nguồn nhân lực quốc gia, có vai trị quan trọng nghiệp xây dựng phát triển đất nước, bối cảnh chuyển đổi kinh tế - xã hội Do đó, việc nghiên cứu bổ sung, hồn thiện sách phát triển nguồn nhân lực, có nhân lực khoa học, cơng nghệ đổi nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài tất yếu khách quan Đây ba đột phá chiến lược xác định, trì Đại hội lần thứ XI, XII XIII Đảng: “Phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài, đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng phát triển mạnh khoa học công nghệ, DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM đổi sáng tạo, ” Trong bối cảnh hợp hội nhập khu vực quốc tế, chuyển đổi số Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, tượng di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi ngày diễn mạnh mẽ có tác động đa chiều Việc nhận diện, đánh giá qua nghiên cứu có điều chỉnh sách thực tiễn việc làm cần thiết mang tính cấp bách để quản lý phát triển xã hội Việt Nam Nhằm góp phần cung cấp thêm tài liệu nghiên cứu nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi phương diện nghiên cứu di chuyển nhân lực hay gọi di động xã hội nguồn nhân lực đặc biệt này, Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật xuất sách Di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư PGS.TS Đào Thanh Trường - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Nội dung sách xoay quanh vấn đề lý luận thực tiễn di động xã hội tác động tới phát triển khoa học công nghệ, kinh tế - xã hội đất nước; đưa giải pháp sách nhằm quản lý luồng di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi để phát triển khoa học công nghệ, tránh lãng phí chất xám, tăng cường nguồn lực phát triển cho Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Cuốn sách Di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư - số cơng trình nghiên cứu chun sâu chủ đề này, nguồn tài liệu tham khảo hữu ích nhà nghiên cứu, nhà quản lý, nhà hoạch định sách, giảng viên, học viên, sinh viên công tác chuyên môn, góp phần hồn thiện sách quản lý nguồn nhân lực khoa học, cơng nghệ đổi tương thích bối cảnh Việt Nam Xin trân trọng giới thiệu sách bạn đọc Tháng năm 2021 NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT LỜI NĨI ĐẦU G iáo sư Hồng Tụy nói: Thua về trí thơng minh khó bù lại ưu khác, kỷ tri thức này1 Trong đợt sóng Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư, quốc gia động với giáo dục tiên tiến Singapore thấy cần phải đại hóa giáo dục để khỏi bị tụt hậu Sự phát triển nhanh chóng cơng nghệ bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư dẫn đến nhu cầu tăng trưởng dựa tri thức đổi sáng tạo tổ chức, quốc gia Sự đổi tạo nên lực cạnh tranh mà lực cạnh tranh lại phụ thuộc vào lực chuyên môn kỹ nguồn nhân lực Khi nói Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư mối quan hệ với nguồn nhân lực, nghiên cứu trao đổi nhắc nhiều đến thị trường lao động với số cấu lao động, yêu cầu lực, phẩm chất lao động với dự báo nhận định mang tính tổng quát 50% công việc nước OECD tự động hóa (Ljubica Nedelkoska, Glenda Quintini, 2018) phát triển công nghệ mơ hình kinh doanh khiến 42% kỹ người lao động khơng cịn phù hợp (WEF, 2018) Hay số liệu khảo sát đào tạo chuyên gia cao cấp chứng minh: bối cảnh chuyển đổi số, Xem Hoàng Tụy: Giáo dục: Xin cho tơi nói thẳng, Nxb Tri thức, Hà Nội, 2011 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 80% doanh nghiệp ưu tiên việc nâng cấp trình độ lực người lao động cách liên tục để tạo nên “giá trị nghề nghiệp” “giá trị vốn người” (Thomson cộng sự, 2017) Nhưng có vấn đề chưa nhắc nhiều đến Cách mạng công nghiệp lần thứ tư “tràn” vào quốc gia, quốc gia phát triển, vấn đề di chuyển nhân lực hay gọi di động xã hội nguồn nhân lực, đặc biệt nhân lực khoa học, công nghệ đổi Một thực tế rõ ràng công ty taxi lớn giới Uber hay Grab không sở hữu taxi nào, nhà cung cấp chỗ lớn giới Airbnb lại không sở hữu mảnh đất nào, công ty liên lạc với hàng triệu người dùng lại kết cấu hạ tầng liên lạc Skype hay Wechat, công ty sở hữu tập hợp nhiều phim giới Netflix lại khơng có rạp chiếu phim nào, Hay gần nhất, câu chuyện Flappy Bird Hà Đông, ngành nghề E-sport mở người trẻ SofM hay chuyện người trẻ Việt Nam viết phần mềm cho Google Play App Store với thu nhập lên đến hàng chục, hàng trăm tỷ đồng Những người ngày nhiều chứng minh cho thị trường lao động đầy tiềm năng, đầy giá trị Dưới góc nhìn xã hội học, luân chuyển luồng chất xám giá trị tiềm cho đất nước mà nguồn nhân lực đem lại tảng internet công nghệ từ Cách mạng công nghiệp lần thứ tư làm xóa nhịa khoảng cách vật lý, sinh học, Trong năm gần đây, di động xã hội nhân lực khoa học, công nghệ đổi diễn phổ biến với nhiều loại hình đa dạng di động dọc (sự thay đổi cá nhân liên quan đến thang bậc hành khoa học hay thay đổi trình độ chun mơn); di động xã hội kèm di cư (sự dịch chuyển nơi làm việc tổ chức khoa học người làm khoa học); di động 402 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 52 Nguyễn Hồng Minh: Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 vấn đề đặt hệ thống giáo dục nghề nghiệp,  Trang thông tin điện tử Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, ngày 8/12/2016 53 Nguyễn Bá Ngọc, Trịnh Thu Nga Đặng Đỗ Quyên: Thị trường lao động Việt Nam bối cảnh hội nhập khu vực quốc tế, Tạp chí Khoa học Lao động Xã hội, quý I năm 2016, tr.9-18 54 Võ Tuấn Nhân: Một số động thái di động xã hội cộng đồng khoa học Đà Nẵng - Quảng Nam - Quảng Ngãi, Tạp chí Xã hội học, số (75), tr.59-65 55 OECD: Cẩm nang đo lường nguồn nhân lực khoa học công nghệ, xuất Pari, 1975 56 Oxfarm: Báo cáo dịch chuyển xã hội bình đẳng hội Việt Nam: xu hướng yếu tố tác động, Nxb Hồng Đức, Hà Nội, 2018 57 Bùi Phụng: Từ điển Việt Anh, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2003 58 Lê Phương: Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ nghiên cứu đào tạo đại học yếu kém, https://dantri.com.vn/giao-duckhuyen-hoc/co-so-vat-chat-ky-thuat-phuc-vu-nghien-cuu-vadao-tao-dh-con-yeu-kem, truy cập ngày 12/3/2019 59 Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Luật Khoa học Công nghệ 2013, số 29/2013/QH13, Hà Nội, 2013 60 Richard Perruchoud Jillyanne Redpath-Cross (biên tập): Giải thích thuật ngữ di cư, Luật Di cư quốc tế số 27 (tái lần 2), Tổ chức di cư quốc tế, 2011, tiếng Việt 61 Trịnh Ngọc Thạch: Phát triển nhân lực khoa học công nghệ kinh nghiệm Mỹ vận dụng vào Việt Nam, Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội - Chuyên san Nghiên cứu Chính sách Quản lý, số 32, tập 1/2016 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 403 62 Nguyễn Thị Anh Thu: Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ: Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn cho việc xác định mức thù lao lao động khoa học nhiệm vụ khoa học công nghệ Nhà nước, Hà Nội, 2005 63 Nguyễn Thị Anh Thu: Tập giảng phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ 64 Anh Thu: Cách mạng cơng nghiệp 4.0, khơng cịn nói chi phí lao động, mà phải bàn chi phí nhân tài truy cập ngày 18/01/2019 65 Hà Thị Phương Tiến, Hà Quang Học: Lao động nữ di cư, tự nông thôn - đô thị, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 2000 66 Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Khoa Xã hội học - Công tác xã hội - Đông Nam Á học: Hội thảo “Hiện tượng di cư vấn đề di dân góc nhìn xã hội học” http://gas.hoasen.edu.vn/vi/ gas-page/nghien-cuu-ve-di-cu-va-di-dan-nhin-tu-goc-do-xahoi-hoc# 67 Tổng cục Thống kê: Tổng điều tra dân số nhà Việt Nam năm 2009: Kết toàn bộ, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2010 68 Tổng cục Thống kê Quỹ Dân số Liên hợp quốc: Điều tra di cư Việt Nam năm 2004, Hà Nội, 2004 69 Tony Bilton, Kenvin Bonnett, Philip Jones, Michelle Sheard Andrew Webster: Nhập môn Xã hội học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993 70 Tạ Doãn Trịnh: Báo cáo kết nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn để xây dựng sách đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực khoa học cơng nghệ trình độ cao Việt Nam đến năm 2020, Hà Nội, 2012 404 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 71 Phạm Quốc Trụ: Hội nhập quốc tế: Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Học viện Ngoại giao, Hà Nội, 2011 72 Đào Thanh Trường: Giải pháp sách điều chỉnh di động xã hội nhân lực khoa học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Kỷ yếu Hội thảo quốc tế: “Chính sách khoa học giáo dục Việt Nam thời kỳ đổi mới”, Nxb Lao động, Hà Nội, 2005 73 Đào Thanh Trường: Di động xã hội cộng đồng khoa học (nghiên cứu trường hợp cộng đồng khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội), Luận án Tiến sĩ, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 74 Đào Thanh Trường: Di động nhân lực khoa học công nghệ quốc gia ASEAN xu hội nhập quốc tế, Tạp chí Xã hội học, số (133), 2016 75 Đào Thanh Trường: Di động xã hội nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao xu hội nhập quốc tế quốc gia OECD, Tạp chí Nghiên cứu người, số (83), 2016 76 Đào Thanh Trường: Di động xã hội cộng đồng khoa học cơng nghệ, Tạp chí Xã hội học (3/2008) 77 Đào Thanh Trường, Nguyễn Thị Quỳnh Anh: “UBER” nhân lực R&D - Một cách tiếp cận thu hút sử dụng nhân lực nhân lực Chuyên san “Nghiên cứu Chính sách”, Tạp chí Khoa học, Đại học Quốc gia Hà Nội, số 1/2017 78 Tương Lai: Khảo sát xã hội học phân tầng xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1995 79 Hồng Tụy: Giáo dục: Xin cho tơi nói thẳng, Nxb Tri thức, Hà Nội, 2011 80 Viện Nghiên cứu chiến lược sách khoa học công nghệ: Tuyển chọn văn luật khoa học công nghệ số nước giới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 81 Viện Ngơn ngữ học: Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, 2003 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 405 II Tài liệu tiếng Anh Abuzyarova D., Belousova V., Krayushkina Zh., Lonshcikova Y., Nikiforova E., Chichkanov N (2019) The Role of Human Capital in Science, Technology and Innovation Foresight and STI Governance, vol 13, no 2, pp 107-119 DOI: 10.17323/25002597.2019.2.107.119 AH Maslow, KJ Lewis (1987) Maslow’s hierarchy of needs, researchhistory.org Anders Ekeland (2005) Indicators for Human resources and Mobility, STEP group, http://www.sol.no/step/IDEA Andrés Solimano (2006) The international mobility of talent and its impact on global development: an overview, UNU-WIDER with the cooperation of UN-ECLAC, United Nations Publication Anthony Giddens (2017) Sociology, Introduction to Sociology, Published November 1st 2017 by W W Norton & Company August Comte (1982) Positive History of the New Social Order, Amer Classical Coll Pr Publisher Baruffaldi, S.H./Landoni, P (2012) Return mobility and scientific productivity of researchers working abroad: The role of home country linkages, Research Policy 41 Boucher, Stark Taylor (2005) A Gain with a Drain? Evidence from Rural Mexico on the New Economics of the Brain Drain Broom, L and Zelznick P (1958) Sociology (2nd Ed.), Evanston, IL: Row, Peterson 10 Christopher D Green (2000) Classics in the History of Psychology, http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1 318.2317&rep=rep1&type=pdf (truy cập ngày 11/11/2019) 11 Don Alex Tapscott (2016) Blockchain Revolution: How the Technology Behind Bitcoin Is Changing Money, Business and the World 406 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 12 EC (2004) “Europe Needs More Scientists”, Report by the High Level Group on Increasing Human Resources for S&T in Europe 2004 13 Edison, H., Ali, N.B., & Torkar, R (2014). Towards innovation measurement in the software industry. Journal of Systems and Software 86(5) 14 Elizabeth g Chambers, Mark foulon, Helen handfield-jones, Steven m Hankin, and Edward g Michaels iii (1998) The war for talent -Tell me again: Why would someone really good want to join your company? And how will you keep them for more than a few years? Yes, money does matter The mckinsey Quarterly: The Online Journal of mckinsey & Co 15 Euiseok Kim (2005) Impacts of discipline mobility on scientific productivity, Georgia Institute of Technology 16 Free Merriam-Webster Dictionary (2010) Brain drain Definition and More 17 Gordon R McInroy, Catherine A Lichten, Becky Ioppolo, Sarah Parks, Susan Guthrie (2018) International Movement and Science: A survey of researchers by the Together Science Can campaign, RAND Corporation 18 Grubel, H.G (1994) Brain Drain, Economics of In: Husen, T., Neville Postlethwaite, T (Eds.) The International Encyclopedia of Education, Vol I, Oxford 19 Hans M Borchgrevink, Beate Scholz cộng (2013) New concepts of Researcher Mobility - A comprehensive approach including combined/part-time positions, Science Policy Briefing 20 Harold R.Kerbo (2005) Social Stratification and Inequality (6th Ed.) New York; London: McGraw-Hill 21 Hindy Lauer Schachter (2016) Taylor, Frederick Winslow (18561915), The Palgrave Encyclopedia of Strategic Management 407 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 ILO (2018) World Employment and Social Outlook 2018: Greening with jobs, International Labour Office - Geneva: ILO 23 Joel M.Charon (1989) Sociology: Aconceptual Approach (2nd Ed.), Longman Higher Education 24 Joel M.Charon (1992) Sociology: a conceptual approach (3rd Ed.), Boston: Allyn & Bacon 25 Laude, G (2005) Migration currents among the Scientific Elite Minerva, 43(4), 377-395 Retrieved March 20, 2021, from http:// www.jstor.org/stable/41821331 26 Le Vécu Des Immigrants (2006) Moving Here, Staying Here The Canadian Immigrant Experience, Library and Archives Canada 27 Ljubica Nedelkoska, Glenda Quintini (2018) Automation, skills use and training, OECD social, employment and migration working papers 28 Neil J Smelser (Editor) (1988), Sociology (1st Ed.), SAGE Publications, Inc 29 OECD (1995) Manual on the measurement of human resources devoted to S&T “Canberra manual”:  the measurement of scientific and technological activities OECD Publishing 30 OECD (2001) Innovative People: Mobility of Skilled Personnel in National Innovation Systems, OECD Publishing 31 OECD (2001) International Mobility of the Highly Skilled OECD Publishing 32 OECD (2005) The Measurement of Scientific and Technological Activities: Guidelines for Collecting and Interpreting Innovation Data: Oslo Manual, Third Edition, prepared by the Working Party of National Experts on Scientific and Technology Indicators, OECD, Paris 33 OECD (2008) The Global Competition for Talent: Mobility of the Highly Skilled, OECD Publishing DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 408 34 OECD (2012) Science, Tech nology and Industry Outlook 2012 OECD Publishing 35 OECD (2012) Human resources policies for innovation OECD Publishing 36 Ottaviano Peri (2005) Rethinking the Gains from Immigration: Theory and Evidence from the U.S 37 P Sorokin (1928) Contemporary Sociological Theories Pp xxiii, 785 New York: Harper & Brothers, 1928 38 P.A Sorokin (1927) Social mobility, New York; London: Harper & Brothers 39 Renee Prendergast (2017) Charles Babbage (1791-1871), The Palgrave Companion to Cambridge Economics (pp.275-296) 40 Richard Woolly & Carolina Canibano (2008) Scientific mobility and development: Toward a socioeconomic conceptual framework Presented in the VI Globelics conference at Mexico City, 22nd - 24th September 41 Robert Owen (1849) The revolution in mind and practice of the human race, Effingham Wilson 42 Roland Deiser (2010) Talent Management in the Creative Age, Growing Talent - A Corporate Duty, Marshall Cavendish 43 Roney Stark, 1996 Sociology 5th Edition The McGRAW-HLLL Companies 44 Sami Hahroum (2000) Scientific Mobility, an agent of scientific expansion and institutional empowerment, Netherlands Organization for Applied Scientific Research 45 Sami Mahroum (2007) Assessing human resources for science and technology: The 3Ds framework, Oxford University Press, Volume 34, Number DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 409 46 Solimano, Andres (2006) The International Mobility of Talent and its Impact on Global Development 47 Stephen Aldridge, 2003 The fact about Social Mobility, http:// ideas.repec.org/a/bla/neweco/v10y2003i4p189-193.html, truy cập ngày 18/02/2019 48 Stuart S.Blume (1974) Toward a Political Sociology of Science, New York, Free Press 49 Thanh Nghi B Nguyen (2009) International Migration from sociological perspective 50 Thomson L., Lu L., Pate D., Andreatta B., Schnidman A., Dewett T (2017) 2017 workplace learning report Available at: http://ilpworldwide.org/wp-content/uploads/2017/03/LLS-2017Workplace-Learning-Report.pdf, truy cập 16/4/2020 51 The Global Competition for Talent (2010) The Fletcher School of Law and Diplomacy, Tufts University Hitachi Center for Technology and International Affairs 52 Wiśniewska, Sylwia & Wiśniewski, Kamil (2013) Talent Management in Innovative Enterprises Academic Journal of Interdisciplinary Studies 10.5901/ajis.2013.v2n3p329 53 World Economic Forum (2018) The Global Competitiveness Report 2018, 54 World Economic Forum (2018) The Future of Jobs 2018, http:// reports.weforum.org/future-of-jobs-2018/press-releases/ 55 World Economic Forum, (2016) The 10 skills you need to thrive in the Fourth Industrial Revolution, https://www.weforum org/agenda/2016/01/the-10-skills-you-need-to-thrive-in-thefourth-industrial-revolution/ DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 410 III Website Từ điển oxford online http://www.oxfordlearnersdictionaries.com https://baomoi.com/da-nang-se-khong-cu-nhan-tai-di-hoc-daihoc-nuoc-ngoai/c/26173605.epi, truy cập ngày 11/3/2019 https://vnexpress.net/thoi-su/bi-thu-da-nang-da-den-lucxem-lai-viec-cu-nhan-tai-di-hoc-3783183.html, truy cập ngày 11/3/2019 http://www.britannica.com/topic/social-mobility, truy cập ngày 11/3/2019 http://epp.eurostat.ec.europa.eu/statics_explained/index.php/ Glossary: Scientific_and_technical_personnel, truy cập ngày 11/3/2019 411 MỤC LỤC Trang Lời Nhà xuất bản 5 Lời nói đầu 7 Danh mục bảng 13 Danh mục hình 17 Chương I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ 21 I Tổng quan nghiên cứu sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 21 Các yếu tố ảnh hưởng đến di động xã hội nhân lực khoa học, công nghệ đổi 30 Những nghiên cứu sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam II Một số khái niệm Nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 56 60 60 Di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 80 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 412 Tác động di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi hoạt động khoa học công nghệ cấu trúc nguồn nhân lực 104 Chính sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 108 Chương II CÁCH TIẾP CẬN VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 117 I Cách tiếp cận nghiên cứu 117 II Các lý thuyết vận dụng nghiên cứu sách quản lý di động xã hội nhân lực khoa học, công nghệ đổi III Thiết kế nghiên cứu 120 123 Các phương pháp nghiên cứu 123 Quy trình nghiên cứu 130 Hạn chế nghiên cứu 131 Chương III CÁC LOẠI HÌNH DI ĐỘNG XÃ HỘI NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ (Kết nghiên cứu hai Đại học Quốc gia Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam) I Giới thiệu 132 132 II Di động kèm di cư nhân lực khoa học, công nghệ đổi 133 III Di động xã hội không kèm di cư nhân lực khoa học, công nghệ đổi 159 413 MỤC LỤC IV Di động dọc nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 187 V Di động ngang nhân lực khoa học, công nghệ đổi 197 Chương IV CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ 209 I Vai trò bên liên quan hoạch định thực thi sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, cơng nghệ đổi 209 Vai trị Nhà nước quan quản lý 209 Vai trị tổ chức khoa học cơng nghệ quốc tế 214 Vai trò tổ chức khoa học công nghệ nước 216 II Chính sách Đảng Nhà nước quản lý nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 219 Quan điểm Đảng quản lý nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 219 Quan điểm Nhà nước quản lý nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 223 III Chính sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 229 Chính sách quan quản lý Nhà nước ban hành 229 DI ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI TẠI VIỆT NAM 414 Tác động sách đến loại hình di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi đơn vị khảo sát 240 IV Đánh giá chung sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 266 Điểm mạnh sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 266 Rào cản sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 268 Những nghịch lý sách quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi 286 Chương V GIẢI PHÁP CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ DI ĐỘNG XÃ HỘI NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ 289 I Một số thách thức luồng di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 290 MỤC LỤC 415 II Cơ hội thách thức quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 293 Cơ hội 293 Thách thức 294 III Giải pháp sách quản lý nguồn nhân lực khoa học cơng nghệ nhằm bảo đảm triết lý tuần hồn chất xám bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 296 Sự cần thiết phải chuyển đổi triết lý quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi Việt Nam 296 Chính sách tạo luồng di động xã hội nguồn nhân lực khoa học, cơng nghệ đổi thích ứng với Cách mạng công nghiệp lần thứ tư 309 Giải pháp sách thu hút nhân lực khoa học, cơng nghệ đổi thông qua dự án nghiên cứu 318 Đổi mới, hồn thiện sách xây dựng, phát triển nguồn nhân lực khoa học, công nghệ đổi mới 333 Đổi phương thức quản lý nguồn nhân lực R&D Kết luận 335 341 Phụ lục 351 Danh mục tài liệu tham khảo 397