1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng tin học ứng dụng kiểm định tỷ lệ trường đh y dược huế

17 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Giảng Tin Học Ứng Dụng Kiểm Định Tỷ Lệ
Trường học Trường Đại Học Y Dược Huế
Chuyên ngành Thống Kê – Dân Số - Sức Khỏe Sinh Sản
Thể loại bài giảng
Thành phố Huế
Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 775,8 KB

Nội dung

TIN HỌC ỨNG DỤNG KIỂM ĐỊNH TỶ LỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ BỘ MÔN THỐNG KÊ – DÂN SỐ - SỨC KHỎE SINH SẢN • Ytcchue.blogspot.com Mục tiêu Chọn lựa kiểm định tỷ lệ phù hợp cho yêu cầu phân tích Sử dụng SPSS để thực kiểm định tỷ lệ Phiên giải kết phân tích số liệu Phân loại  So sánh tỷ lệ nghiên cứu với tỷ lệ lý thuyết Kiểm định 2 mẫu  So sánh hai tỷ lệ hai nhóm khác Kiểm định 2 hai mẫu  So sánh nhiều hai tỷ lệ Kiểm định 2 nhiều mẫu Các bước tiến hành  Đặt giả thuyết phân tích  Giả thuyết Ho  Đối thuyết H1  Chọn lựa kiểm định  Thực kiểm định  Kiểm tra giả định  Xem xét kết  Phiên giải kết kết luận So sánh tỷ lệ nghiên cứu với tỷ lệ lý thuyết Ví dụ: Trên đối tượng có nghe thơng tin sốt xuất huyết (nghesxh), có khác biệt tỷ lệ đọc sách báo (sachbao) nghiên cứu với tỷ lệ đọc sách báo toàn quốc 30%, độ tin cậy 95% Giả thuyết:  Ho: tỷ lệ đọc sách báo nghiên cứu = tỷ lệ đọc sách báo toàn quốc  H1: tỷ lệ đọc sách báo nghiên cứu khác tỷ lệ đọc sách báo toàn quốc Lựa chọn kiểm định: So sánh tỷ lệ nghiên cứu với tỷ lệ nghiên cứu có trước  Kiểm định 2 mẫu Kiểm tra giả định: Các quan sát có độc lập? So sánh tỷ lệ nghiên cứu với tỷ lệ lý thuyết Thực hành SPSS:  Dùng Select Cases để chọn người có nghe thơng tin sốt xuất huyết  Vào Analyze/Nonparametric test/Chi-square  Đưa biến đọc sách báo (sachbao) vào Test Variable List Lưu ý biến số đưa vào Test Variable List có định dạng Numeric  Ở mục Expected Values Đưa nhập giá trị p0 1-p0 vào ô Values nhấn Add  Nhấn OK So sánh tỷ lệ nghiên cứu với tỷ lệ lý thuyết Phiên giải: Trên 205 đối tượng có nghe thơng tin sốt xuất huyết, nhóm có đọc sách báo chiếm tỷ lệ 37,1% Tỷ lệ khác biệt so với nghiên cứu trước 30% (p=0,027 0,05) độ tin cậy 95% 11 So sánh nhiều hai tỷ lệ Ví dụ: Trên đối tượng có nghe thơng tin sốt xuất huyết (nghesxh), có khác biệt tỷ lệ đọc sách báo (sachbao) theo nhóm nghề nghiệp (nghe) với độ tin cậy 95% Giả thuyết:  Ho: tỷ lệ đọc sách báo nhóm nghề nghiệp  H1: tỷ lệ đọc sách báo khác nhóm nghề nghiệp Lựa chọn kiểm định: Biến phụ thuộc có nhóm, biến độc lập có nhóm  Kiểm định 2 nhiều mẫu Kiểm tra giả định: Các quan sát có độc lập? 12 So sánh nhiều hai tỷ lệ Thực hành SPSS:  Dùng Select Cases để chọn người có nghe thơng tin sốt xuất huyết  Vào Analyze/Descriptive Statistics/Crosstabs  Đưa biến đọc sách báo (sachbao) vào Column, biến nghề nghiệp (nghe) vào Row  Nhấn Statistics, tích chọn Chi-square, nhấn Continue  Nhấn Cells, tích chọn Observed Row, nhấn Continue  Nhấn OK 13 So sánh nhiều hai tỷ lệ Phiên giải: Trên 205 đối tượng có nghe thơng tin sốt xuất huyết, có khác biệt tỷ lệ có đọc sách báo nhóm nghề nghiệp (p=0,032

Ngày đăng: 15/11/2023, 13:56