Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Cho trẻ làm quen với văn học Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ Truyện Cậu bé mũi dài Đối tượng MG 4 – 5 tuổi C Giáo viên Trần Thị Huệ Ổn định tổ chức, gây hứng thú Phần 1 Câu truyện bí mật • Phần 2[.]
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Truyện: Cậu bé mũi dài Đối tượng: MG – tuổi C Giáo viên: Trần Thị Huệ Ổn định tổ chức, gây hứng thú Phần 1: Câu truyện bí mật • Phần 2: Ai thông minh 1.Cô vừa kể cho đội chơi nghe câu truyện gì? 2.Trong câu truyện có nhân vật nào? Cậu bé mũi dài Chim hoạ mi Chú ong Các cô hoa Một buổi sáng mùa thu cậu bé mũi dài chơi thấy gì? Vườn hoa Cây táo Cậu bé mũi dài làm nhìn thấy táo? Cậu bé trèo lên táo không trèo Khi bực q cậu bé mũi dài nói ? Ước mũi tơi biến mất.Tơi chẳng cần có mũi,tơi cần có miệng để ăn đủ thứ thơm ngon đời, để cười để nói.Tơi chẳng cần tai,và tay chẳng để làm gì? Nghe ong nói với cậu bé mũi dài ? Tại bạn lại không cần có mũi?Mũi để thở,ngửi phân biệt mùi vị Chim hoạ mi nói gì? Bạn mũi dài ơi! Nếu khơng có tai bạn nghe tiếng tơi âm lì diệu xung quanh Nhờ có tai mà bạn nghe phân biệt âm đấy! 10 Từ cậu bé mũi dài làm sao? Nhận thấy tất tai, mũi, miệng, mắt,…đều cần thiết cho khơng thể thiếu chúng biết nghe lời người lớn giữ gìn vệ sinh thể sẽ, giữ gìn đơi mắt, mũi,… Theo phải làm để giữ gìn thể mình? => GD trẻ: Biết yêu quý bảo vệ vệ sinh phận thể