TRƯỜNG TH KIM QUAN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC GIÁO VIÊN: CAO ĐỨC BẢO Bài 5: TÌNH BẠN (Tiết 1) Lớp: 5A I/ Mục tiêu: HS hiểu - Trong sống cần có bạn bè, lúc khó khăn - Đã bạn bè phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Tơn trọng, đồn kết, giúp đỡ người bạn - Đồng tình, noi gương người bạn có hành vi tốt khơng đồng tình với hành vi, cách đối xử khơng tốt tình bạn - Cư xử tốt với bạn bè lớp, trường sống hàng ngày - Xây dựng tình bạn đẹp II/ Đồ dùng dạy – học Giáo viên: SGV Đạo đức 5, máy chiếu, video Clip tình bạn… Học sinh: SGK Đạo đức lớp 5, tranh ảnh truyện chủ đề tình bạn… III/ Tiến trình dạy: A Ổn định tổ chức: B Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Khởi động hát: Mùa xuân tình bạn - (3 phút) * Mục tiêu: Tạo khơng khí học tập vui vẻ thoải mái cho học sinh * Các bước tiến hành: - Toàn lớp hát đồng ca GV hỏi HS: - Con cảm nhận nội dung hát? * Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi tên bài, HS ghi Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện(6 phút): * Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu tình bạn đẹp * Cách tiến hành: Bước 1: HS xem phim “Tình bạn” Bước 2: GV tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung câu chuyện: - Lúc đầu, tình bạn hai chó nào? - Vậy ăn yêu thích bất ngờ xuất trước mắt, hai người bạn làm gì? - Cuối khúc xương thuộc ai? - Con suy nghĩ tình bạn hai chó này? Bước 3: HS thảo luận nhóm đơi: - Để tình bạn thêm thân thiết gắn bó, cần cư xử với nào? - HS trình bày kết thảo luận - Các nhóm nhận xét, bổ sung GV hỏi thêm: Các thử tưởng tượng, ngày đó, xung quanh khơng có bạn bè Khi điều xảy ra? Bước 4: GV kết luận “Trong sống, cần phải có bạn bè Bạn bè cần yêu thương, đồn kết, giúp đỡ tiến bộ.Có vậy, tình bạn thêm thân thiết gắn bó Đúng câu ca dao: Bạn bè nghĩa tương thân Khó khăn thuận lợi ân cần bên - HS đọc lại ghi nhớ Hoạt động 3: Xử lý tình (12 phút) * Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp tình có liên quan đến bạn bè * Cách tiến hành: Bước 1: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để xử lý tình huống: Em làm tình sau: Bạn em có chuyện vui, chuyện buồn Bạn em bị bắt nạt Bạn em bị người khác rủ rê, lôi kéo vào việc làm khơng tốt Bạn phê bình em mắc khuyết điểm Bạn em làm điều sai trái, em khun ngăn bạn khơng nghe Các nhóm tự chọn hình thức báo cáo (trả lời, sắm vai, phóng viên vấn ) Bước 2: HS nhóm trình bày kết thảo luận nhiều hình thức nhóm tự chọn ( trả lời, sắm vai, phóng viên vấn …) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Với tình huống, sau HS trình bày, GV chốt ý Hoạt động 4: Liên hệ thực tế (12 phút) * Mục tiêu: - HS biết học tập theo gương tốt tình bạn - HS liên hệ cách đối xử với bạn bè * Cách tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu HS giới thiệu số gương tình bạn mà sưu tầm Bước 2: Dạy lồng ghép nội quy HS trường TH Kim Quan GV hỏi: - Trong nội quy HS trường Kim Quan có tiêu chí giúp xây dựng tình bạn đẹp Ai nêu tiêu chí ấy? - Trong đối xử với bạn bè, thực tiêu chí nào? - Ở lớp mình, chơi thân với bạn nào? Con kể cho lớp tình bạn mình? Bước 3: HS xem Clip hình ảnh hoạt động lớp Bước 4: GV cung cấp thêm số gương khác để giáo dục học sinh ( HS xem phim “ Cát đá” ) Bước 5: HS bày tỏ ý kiến gương GV hỏi: - Con có suy nghĩ sau xem xong đoạn phim này? - Đã vơ ý làm tổn thương bạn chưa? Khi làm gì? GV: Xin lỗi lời nói yêu thương xóa hiểu lầm kéo lại gần Trên tay trái tim nhỏ Cuối tiết học này, đem tiếng nói yêu thương từ trái tim viết thành lời gửi tới người bạn mà yêu thương nhé! - HS viết chia sẻ C Củng cố - dặn dò (2 phút): * Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại kiến thức học định hướng việc cần chuẩn bị cho tiết * Cách tiến hành: GV nhận xét tiết học dặn dò HS nhà tiếp tục sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thơ, hát … luyện tập, thực hành chia sẻ thái độ, hành vi tình bạn đẹp * Tài liệu tham khảo: SGV Đạo đức – NXB Giáo dục Giáo trình PP dạy học môn Đạo đức Tiểu học – Nguyễn Hữu Hợp – NXB Giáo dục Phim tình bạn (Chương trình Khoảnh khắc kì diệu) http://www.youtube.com/watch?v=UQhzq3aPq18 Phim Cát đá (Chương trình Bóng mát tâm hồn) http:// www.youtube.com/watch?v=F5NMLMbL2nw Giáo dục kĩ sống cho trẻ: Là người bạn tốt