Phép chia (163) pdf

Phép chia (163) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia và tính chất (như SGK). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn tập về phép chia và tính chất (6’) a. Trong phép chia hết: - GV gắn phép tính: a : b = c + Em hãy nêu các thành phần của phép chia. - GV ghi bảng theo trả lời của HS. + Hãy nêu tính chất của số 0 trong phép chia? - HS trả lời. GV viết: 0 : a = 0 (a  0) b. Trong phép chia có dư: - GV gắn phép tính: a : b = c (dư r) + Em hãy nêu thành phần của phép chia? - HS trả lời. GV ghi bảng (như SGK). + Nêu mối quan hệ giữa số dư và số chia? * GV treo bảng phụ ghi sẵn như SGK. - 2 HS đọc. Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề. - GV hướng dẫn bài mẫu. - HS trình bày. - GV chú ý: - HS nhìn SGK theo dõi. - Cho HS làm bài. - HS làm vào vở. - 2HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - HS lớp nhận xét chữa bài. Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2. - HS làm vào vở. - 2HS lên bảng. - GV nhận xét. - Lớp nhận xét chữa bài. - Lớp đổi vở chữa bài. Bài tập 3: - 1 HS đọc đề bài tập 3. - GV chia 2 dãy: - HS thảo luận nhóm đôi. + Dãy 1 (tổ 1 + 2) bài 2a. + Dãy 2 ( tổ 3 +4) bài 2b. - HS các nhóm lần lượt nếu kết quả bài làm. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. - Rút ra cách nhân nhẩm. - HS trả lời. Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4. - 2HS lên bảng làm, lớp làm vở. - HS nêu kết quả. - GV nhận xét, chốt ý. - HS khác nhận xét. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ôn và hoàn thiện bài tập. . về phép chia và tính chất (như SGK). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn tập về phép chia và tính chất (6’) a. Trong phép chia. b. Trong phép chia có dư: - GV gắn phép tính: a : b = c (dư r) + Em hãy nêu thành phần của phép chia? - HS trả lời. GV ghi bảng (như SGK). + Nêu mối quan hệ giữa số dư và số chia? . chia hết: - GV gắn phép tính: a : b = c + Em hãy nêu các thành phần của phép chia. - GV ghi bảng theo trả lời của HS. + Hãy nêu tính chất của số 0 trong phép chia? - HS trả lời.