PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG KHƯƠNG PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG KHƯƠNG TRƯỜNG MẦM NON LA PAN TẨN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do – Hạnh phúc La Pan Tẩn, ngày 04 tháng 9 năm 2023 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG[.]
PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG KHƯƠNG TRƯỜNG MẦM NON LA PAN TẨN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc La Pan Tẩn, ngày 04 tháng năm 2023 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ NHÂN NĂM HỌC 2023 – 2024 Họ tên: Lục Thị Thắm Năm sinh: 11/6/1997 Trình độ đào tạo: Trung cấp sư phạm mầm non Nhiệm vụ giao: Giảng dạy lớp ghép tuổi A1 I/ CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non; Căn Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 Bộ GD&ĐT ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn Kế hoạch số 51/KH - PGD&ĐT, ngày 12 tháng năm 2023 Phòng GD&ĐT Mường Khương Kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên hè năm 2023 năm học 2023 - 2024; Căn kế hoạch số 09/KH-MNLPT, ngày 01 tháng năm 2023 trường mầm non La Pan Tẩn, Kế hoạch bồi dưỡng Giáo dục thường xuyên cho CBQL – GV năm học 2023 – 2024 Căn tình hình thực tế lớp ghép tuổi A1, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cá nhân năm học 2023 - 2024 nội dung cụ thể sau: II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - Dưới lãnh đạo nhiệt tình sát BGH nhà trường tổ chuyên môn, ủng hộ nhiệt tình bậc phụ huynh nhiệt tình thân cơng tác giảng dạy hoạt động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất trị, nghiệp vụ chuyên môn - Bản thân biết sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy nên thuận lợi cho công tác giảng dạy hoạt động tự học, bồi dưỡng thường xuyên dễ dàng - Bản thân dành nhiều thời gian điều kiện để tiếp cận tri thức mới, có tinh thần ham hỏi, tự tìm tịi cơng tác chun mơn hoạt động khác - Bản thân yên tâm công tác, có tinh thần trách nhiệm nhiệm vụ giao Là giáo viên có ý thức kỷ luật Khó khăn - Khả tiếp thu nhận thức trẻ không đồng - Trẻ 2,3 tuổi giao tiếp chủ yếu tiếng dân tộc, trẻ nhút nhát, hay khóc - Trẻ 4,5 tuổi trẻ cịn nhút nhát, hạn chế tiếng phổ thông, thường xuyên giao tiếp tiếng mẹ đẻ - Khả giao tiếp tiếng việt trẻ yếu nên việc giảng dạy gặp nhiều khó khăn - Khả khai thác thơng tin từ mạng internet cịn chậm, tài liệu phục vụ cho công tác BDTX (chủ yếu học tập qua mạng internet) Đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học chưa đa dạng III/ NỘI DUNG KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Mục đích bồi dưỡng thường xuyên 1.1 Tơi cập nhật kiến thức trị, kinh tế xã hội, chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp lực theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương 1.2 Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng thân, lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên 1.3 Đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng nâng cao lực tự học, tự bồi dưỡng thân, đáp ứng đổi nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ NỘI DUNG BỒI DƯỠNG a Khối kiến thức bắt buộc, khối kiến thức tự chọn: 120 tiết * Nội dung bồi dưỡng 1: 20 tiết Chuyên đề 1: Nội dung cốt lõi, điểm văn kiện Hội nghị lần thứ sáu, kết Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII Chuyên đề 2: Đánh giá Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) công tác lãnh đạo, đạo triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng từ đầu nhiệm kỳ đến nay; dự báo tình hình số nhiệm vụ trọng tâm từ đến hết nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng Chuyên đề 3: Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 Tỉnh ủy “nêu cao tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân” gắn với thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị, cở sở giáo dục - đào tạo Chuyên đề 4: Kết đạt sau nửa nhiệm nghị đại hội Đảng cấp Chuyên đề 5: Tình hình giới, nước bật tháng đầu năm 2023 * Nội dung bồi dưỡng 2: 40 tiết Chuyên đề 01: Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục Chuyên đề 02: Hướng dẫn số nội dung công tác phổ cập giáo dục giáo dục mầm non, thống kê báo cáo phần mềm năm học 2023 - 2024 Chuyên đề 03: Một số vấn đề thực nhiệm vụ giáo dục mầm non Chuyên đề 04: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm Chuyên đề 05: Một số ứng dụng phần mềm thiết kế trò chơi học tập Chuyên đề 06: “Phát triển số kĩ ban đầu đọc, viết cho trẻ mẫu giáo vùng DTTS theo chương trình GDMN với hỗ trợ công cụ ELM” “Hướng dẫn Hỗ trợ trẻ MN dân tộc thiểu số chuyển tiếp từ tiếng mẹ đẻ sang tiếng Việt môi trường học tập đa ngôn ngữ” * Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết (khối kiến thức tự chọn) Căn nhu cầu cá nhân, khối kiến thức tự chọn chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ban hành kèm theo Thông tư hướng dẫn; giáo viên tự lựa chọn mô đun bồi dưỡng phù hợp với nội dung chương trình học lớp IV KẾ HOẠCH VÀ NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THÁNG Nội dung bồi dưỡng 1: 20 tiết STT Nội dung - Chuyên đề 1: Nội dung cốt lõi, điểm văn kiện Hội nghị lần thứ sáu, kết Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII - Chuyên đề 2: Đánh giá Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) công tác lãnh đạo, đạo triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng từ đầu nhiệm kỳ đến nay; dự báo tình hình số nhiệm vụ trọng tâm từ đến hết nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng - Chuyên đề 3: Chuyên đề Mục tiêu bồi dưỡng Số tiết thực Thời gian thực Bồi dưỡng Hình Người thức thực Báo báo cáo cáo - Hiểu nội dung cốt lõi, điểm văn kiện Hội nghị lần thứ tư, Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII - Đánh giá Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) công tác lãnh đạo, đạo triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng từ đầu nhiệm kỳ đến nay; dự báo tình hình số nhiệm vụ trọng tâm từ đến hết nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng 20 tiết Ngày 16/8/2023 Viết thu CBGV hoạch - NV Kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 Tỉnh ủy “nêu cao tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân” gắn với thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị, cở sở giáo dục - đào tạo Chuyên đề 4: Kết đạt sau nửa nhiệm nghị đại hội Đảng cấp Chuyên đề 5: Tình hình giới, nước bật tháng đầu năm 2023 II Nội dung bồi dưỡng 2: 40 tiết STT Nội dung - Biết nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022 “Vấn đề nêu gương cán bộ, đảng viên” gắn với thực nhiệm vụ ngành, địa phương, quan, đơn vị - Biết Tình hình trị, kinh tế, xã hội giới, nước, tỉnh địa phương bật sáu tháng đầu năm 2022 Mục tiêu bồi dưỡng Số tiết Thực Thời gian thực Báo Bồi cáo Hình thức báo cáo Người thực Kết dưỡng - Chuyên đề 01: Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục - Chuyên đề 02: Hướng dẫn số nội dung công tác phổ cập giáo dục giáo dục mầm non, thống kê báo cáo phần mềm năm học 2023 - 2024 - Chuyên đề 03: Một số vấn đề thực nhiệm vụ giáo dục mầm non - Chuyên đề 04: Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm - Chuyên đề 05: Một số ứng dụng phần mềm thiết kế trò chơi học tập - Chuyên đề 06: “Phát triển số kĩ ban đầu đọc, viết cho trẻ mẫu giáo vùng DTTS theo chương trình GDMN với hỗ trợ công cụ ELM” “Hướng dẫn Hỗ trợ trẻ MN dân tộc thiểu số chuyển tiếp từ tiếng mẹ đẻ sang tiếng Việt môi trường học tập đa ngôn ngữ” - Biết cách xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục - Nắm số nội dung công tác phổ cập giáo dục mầm non, thống kê báo cáo phần mềm năm học 2023 - 2024 - Biết cách xây dựng môi trường đảm bảo an tồn, phịng tránh tai nạn thương tích bạo hành trẻ sở giáo dục mầm non IV KẾ HOẠCH VÀ NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CBGV 40 tiết Từ ngày 14/8/2023 đến hết ngày 19/8/2023 Viết thu hoạch Điểm Yêu cầu bồi dưỡng Số tiết thực Tên nội dung mô đun Mục tiêu bồi dưỡng Tự học GVMN Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Cơ sở khoa học quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm - Phân tích sở Tiêu khoa học quan điểm trung tâm GDMN 10 chuẩn 2: lấy trẻ em làm trung tâm Phát triển Hướng dẫn vận dụng quan GDMN chuyên điểm giáo dục lấy trẻ em làm - Vận dụng kiến thức môn trung tâm xây dựng trang bị vào đánh giá nghiệp vụ thực trạng theo quan điểm môi trường giáo dục sư phạm giáo dục lấy trẻ em làm Hướng dẫn vận dụng quan trung tâm sở GDMN điểm giáo dục lấy trẻ làm - Đề xuất biện pháp trung tâm xây dựng kế nâng cao hiệu vận hoạch, thực đánh giá dụng quan điểm giáo dục hoạt động chăm sóc, giáo lấy trẻ em làm trung tâm sở GDMN dục trẻ em Tiêu GVMN 27 LT 10 Thời gian thực Bồi dưỡng Từ ngày 20/9 đến ngày 24/11/ 2023 Hình thức báo cáo Báo cáo Từ ngày - Viết 26/11 thu đến ngày hoạch 30/11/ 2023 Kết Điểm Xếp loại chuẩn 3: Xây dựng môi trường giáo dục Quyền dân chủ người GVMN sở GDMN Các vấn đề - Phân tích quyền dân chủ người quyền dân chủ GVMN sở GV GDMN Các quyền dân chủ - Vận dụng kiến thức người GVMN văn trang bị vào đánh giá 10 quy phạm pháp luật việc thực quyền dân chủ sở GDMN, nơi hành Người GVMN việc công tác thực quyền dân chủ thân sở GDMN Người GVMN với việc bảo vệ quyền dân chủ đồng nghiệp sở GDMN Tiêu chuẩn 5: Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc công nghệ 10 Từ ngày 01/12/ 2023 đến ngày 20/02/ 2024 Từ ngày 21/02 đến ngày 28/02/ - Viết thu 2024 hoạch Từ ngày Từ ngày 26/4 - Viết - Đề xuất biện pháp hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao hiệu thực quyền dân chủ sở GDMN GVMN 34 Ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lý nhóm, lớp sở Giáo dục Mầm non Ý nghĩa việc ứng dụng - Phân tích vai trị, ý công nghệ thông tin nghĩa việc ứng dụng quản lý nhóm, lớp cơng nghệ thơng tin quản lý nhóm/lớp MN Hướng dẫn sử dụng cơng - Vận dụng kiến thức 10 10 thông tin; thể khả nghệ thuật chăm sóc giáo dục trẻ MN nghệ thơng tin để quản lý nhóm, lớp trang bị để ứng dụng công nghệ thông tin vào nâng cao hiệu quản lý nhóm/lớp mầm non Thực hành sử dụng số - Hỗ trợ đồng nghiệp nâng phần mềm thông dụng cao lực ứng dụng nâng cao hiệu quản lý công nghệ thơng tin nhóm, lớp quản lý nhóm/lớp MN 01/3 đến ngày 25/4/ 2024 đến ngày 30/4/ 2024 thu hoạch Thời lượng BDTX - Mỗi năm học 120 tiết (Nội dung 1: 20 tiết, nội dung 2: 40 tiết, nội dung 3: 60 tiết) Biện pháp thực BDTX - Thực hình thức: Tự học, học tập trung, học tập từ xa, kết hợp với sinh hoạt chuyên đề Trong đó: a Bồi dưỡng tập trung ( Phòng GD&ĐT tổ chức) để thực nội dung b Cá nhân tự chọn mô đun cần thiết nội dung c Sinh hoạt chuyên đề, hội thảo dạy thể nghiệm trường, Phòng GD&ĐT tổ chức d Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau mô đun học Thời gian thực a Tháng 8/2023 - Nội dung cốt lõi, điểm văn kiện Hội nghị lần thứ sáu, kết Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII - Đánh giá Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII Hội nghị lần thứ bảy (Hội nghị nhiệm kỳ) công tác lãnh đạo, đạo triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng từ đầu nhiệm kỳ đến nay; dự báo tình hình số nhiệm vụ trọng tâm từ đến hết nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 Tỉnh ủy “nêu cao tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân” gắn với thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị, cở sở giáo dục - đào tạo - Kết đạt sau nửa nhiệm nghị đại hội Đảng cấp - Tình hình giới, nước bật tháng đầu năm 2023 - Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục - Hướng dẫn số nội dung công tác phổ cập giáo dục giáo dục mầm non, thống kê báo cáo phần mềm năm học 2023 - 2024 - Một số vấn đề thực nhiệm vụ giáo dục mầm non - Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm - Một số ứng dụng phần mềm thiết kế trò chơi học tập - “Phát triển số kĩ ban đầu đọc, viết cho trẻ mẫu giáo vùng DTTS theo chương trình GDMN với hỗ trợ công cụ ELM” “Hướng dẫn Hỗ trợ trẻ MN dân tộc thiểu số chuyển tiếp từ tiếng mẹ đẻ sang tiếng Việt môi trường học tập đa ngôn ngữ” b Từ tháng 9/ 2023 đến tháng 4/ 2024: Học BDTX theo đăng ký c Tháng 5/2024: Tham dự kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên BDTX Các loại hồ sơ: Cá nhân: - Sổ học tập BDTX; - Sổ học tập BDTX; - Kế hoạch cá nhân; Các văn đạo - Tài liệu theo nội dung quy định; - Giấy chứng kết BDTX (nội dung hồn thành) V NHỮNG ĐỀ XUẤT (VỚI NHĨM, TỔ CHUYÊN MÔN VÀ BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG – NẾU CÓ ) VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân - Tham gia, hồn thành đầy đủ nội dung, chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo quy định (Căn Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non) - Lựa chọn hình thức bồi dưỡng thường xuyên phù hợp với nội dung bồi dưỡng để đảm bảo đạt hiệu cao nhất; - Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2023 - 2024 cá nhân tơi Kính mong nhận giúp quan tâm, giúp đỡ tổ trưởng chuyên môn, Ban giám hiệu nhà trường VII HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG - Bồi dưỡng tập chung Học theo nhóm, tự học VIII TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Điểm trung bình bồi dưỡng thường xuyên (Dự kiến đạt: 8đ) - Tổng điểm bồi dưỡng thường xuyên = (Điểm nd1+ Điểm nd2+ Điểm trung bình modun: 3) Xếp loại (Dự kiến hoàn thành) BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lục Thị Thắm