Đang tải... (xem toàn văn)
Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính. Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người. – Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ. – Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. – Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền, ... – Tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính đạo đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật.
Ngày soạn : 24/10/2023 Tuần 10 Tiết 10 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 - 2024 MƠN TIN HỌC - THỜI GIAN 45 PHÚT I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA Năng lực: Kiểm tra đánh giá kiến thức nội dung học về: - Trình bày sơ lược lịch sử phát triển máy tính - Nêu ví dụ cho thấy phát triển máy tính đem đến thay đổi lớn lao cho xã hội loài người – Xác định lợi ích thơng tin tìm giải vấn đề, nêu ví dụ minh hoạ – Nêu ví dụ minh hoạ sử dụng cơng cụ tìm kiếm, xử lí trao đổi thơng tin mơi trường số – Sử dụng cơng cụ tìm kiếm, xử lí trao đổi thơng tin mơi trường số - Nhận biết giải thích số biểu vi phạm đạo đức pháp luật, biểu thiếu văn hố sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khơng phép, dùng sản phẩm văn hố vi phạm quyền, – Tạo sản phẩm số ln thể tính đạo đức, văn hố khơng vi phạm pháp luật Phẩm chất: - Có ý thức tìm tịi, học hỏi để, tự giác làm bài, vận dụng kiến thức học vào làm - Trung thực kiểm tra II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kết hợp hình thức: trắc nghiệm khách quan tự luận - Trong đó: + Trắc nghiệm khách quan 30% + Trắc nghiệm tự luận 70% III MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA 1/ Ma trận đề kiểm tra: KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ S T T NỘI DUNG KIẾN THỨC Chủ đề 1: Máy tình cộng đồng Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi thơng tin Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật ĐƠN VỊ KIẾN THỨC Bài 1: Lược sử cơng cụ tính tốn Bài 2: Thông tin môi trường số Bài 3: Thực hành khai thác thông tin số Bài 4: Đạo đức văn hóa sử dụng cơng CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VẬN THÔNG VẬN NHẬN BIẾT DỤNG HIỂU DỤNG CAO Ch TN Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch TL TN TL TN TL TN TL (1) (1) (0,25) (0,5) (1) (0,5) 1 (2) (0,25) (0,5) (2) (1) Tổng số câu TỈ LỆ % Ch TN Ch TL 22,5 20 1 22,5 2 35 văn hoá nghệ kỹ thuật môi số trường số Tổng Tỉ lệ 40% Tổng điểm 30% 1 20% 12 100 10% 10 2/ Bảng đặc tả kỉ thuật đề kiểm tra học kì I Nội T dung T kiến thức Đơn vị kiến thức Bài 1: Chủ đề 1: Lược sử Máy tình cơng cụ cộng tính đồng toán Chuẩn kiến thức, kỹ năng/yêu cầu cần đạt cần kiểm tra Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thơng biết hiểu Nhận biết: Trình bày sơ lược lịch sử phát triển máy tính (Câu 1-4 TN, Câu 14 TL) Thơng hiểu: Phân biệt ví dụ cho thấy phát triển máy tính đem đến thay đổi lớn lao cho xã hội loài người (Câu TN) Nhận biết: - Nhận biết thông tin số (Câu 10 TN) - Nêu đặc điểm thông tin số: đa dạng, thu thập ngày nhanh nhiều, lưu trữ với dung lượng khổng lồ nhiều tổ chức cá Bài 2: nhân, có tính quyền, có độ tin cậy Thơng tin khác nhau, có cơng cụ tìm kiếm, Chủ đề 2: mơi chuyển đổi, truyền xử lí hiệu Tổ chức trường số (Câu 11 TN, câu 13 TL) lưu trữ, Thông hiểu tìm kiếm - Phân biết sản phẩm số (Câu trao TN) đổi thông - Phân biệt tầm quan trọng tin việc biết khai thác nguồn thơng tin đáng tin cậy, nêu ví dụ minh hoạ (Câu TN) Thông hiểu: Đánh giá lợi ích Bài 3: Thực hành thơng tin tìm giải vấn khai thác đề, nêu ví dụ minh họa (Câu TN) thông tin Vận dụng: Sử dụng cơng cụ tìm số kiếm, xử lí trao đổi thông tin môi trường số (Câu 17 TL) Chủ đề 3: Bài 4: Đạo Nhận biết: Nhận biết số biểu Đạo đức, đức văn vi phạm đạo đức pháp luật, biểu Vận dụng 2 Vận dụng cao pháp luật văn hố mơi trường số thiếu văn hố sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số (Câu 8, 12 TN) Thông hiểu: Giải thích số biểu vi phạm đạo đức pháp luật, biểu thiếu văn hoá sử dụng hóa cơng nghệ kĩ thuật số Ví dụ: thu âm, sử dụng quay phim, chụp ảnh không cơng nghệ phép, dùng sản phẩm văn hố vi kĩ thuật số phạm quyền, (Câu 15 TL) Vận dụng cao: Bảo đảm sản phẩm số thân tạo thể đạo đức tính văn hóa khơng vi phạm pháp luật (Câu 18 TL) Tổng 10 1 IV Biên soạn câu hỏi theo ma trận, bảng đặc tả: ĐỀ 1: I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào đầu chữ A, B, C, D cho câu trả lời câu sau: Câu 1: Thời kì đầu máy tính thiết kế dựa rơ le gọi gì? A Máy tính vi xử lí B Máy tính điện tử C Máy tính học D Máy tính điện Câu 2: Bộ nhớ máy tính hệ thứ 1945 – 1955? A Trống từ B Lõi từ, băng từ C Lõi từ lớn, băng từ, đĩa từ D CD, RAM, ROM, USB, SSD Câu 3: Thiết bị vào - máy tính hệ thứ hai là? A.Máy đọc tạo thẻ đục lỗ B Máy đọc in băng đục lỗ, máy đọc in băng từ C Bàn phím, hình, máy in D Bàn phím, hình, máy in, máy qt, … Câu 4: Thế hệ thứ năm lịch sử phát triển máy tính diễn vào năm nào? A 1945 - 1955 B 1955 -1965 C 1974 - 1990 D 1990 – Ngày Câu 5: Sự thay đổi mà máy tính mang lại lĩnh vực kinh tế? A Xem phim, chơi game trực tuyến B Kinh doanh mua bán online C Tạo giảng trực quan sinh động D Đồng hồ thông minh theo dõi sức khỏe thường xuyên Câu 6: Bức ảnh số ảnh giấy khác điểm nào? A Bức ảnh số ảnh giấy vật mạng tin B Em biết thơng tin ảnh số ảnh giấy C Bức ảnh số gửi qua email, mạng xã hội cịn ảnh số in chia sẻ trực tiếp D Bức ảnh số ảnh giấy gửi qua mạng xã Câu 7: Việc biết khai thác thơng tin đáng tin cậy có tác động đến người sử dụng? A Đưa định đắn phù hợp với nhu cầu sử dụng B Đưa kết luận thiếu cho người sử dụng C Đưa định sai lầm, gây ảnh hưởng xấu cho người sử dụng D Đưa thơng tin bị uy tín, danh tiếng người khác Câu 8: Hành vi sau biểu thiếu văn hóa sử dụng công nghệ kĩ thuật số? A Tặng đĩa nhạc có quyền em mua cho người khác B Buôn bán mặt trái phép mạng xã hội C Tuân thủ quy định pháp luật, quy tắc ứng xử sử dụng công nghệ kĩ thuật số D Sử dụng ngôn ngữ thô tục, thiếu lịch sử giao tiếp trực tuyến Câu 9: Tại cần phải đánh giá độ tin cậy thông tin số trước sử dụng? A Vì thơng tin đánh giá luôn thông tin sai B Vì ln trung thực q trình tạo sản phẩm số C Vì số thơng tin số khơng xác, khơng đáng tin cậy chí sai lệch D Vì thơng tin chia sẻ lên mạng thông tin luôn Câu 10: Thơng tin số thơng tin mã hóa thành chuyển vào máy tính, máy tính bảng,… để lan truyền trao đổi mơi trường kĩ thuật số A Văn B Âm C Hình ảnh D Dãy bit Câu 11: Chọn phương án đặc điểm thông tin số? A Thông tin số lưu trữ với dung lượng khổng lồ nhiều tổ chức cá nhân B Thông tin số đa dạng, thu thập nhanh C Thông tin số có mức độ khơng đáng tin cậy D Thơng tin số có nhiều cơng cụ hỗ trợ tìm kiếm, truy cập chia sẻ Câu 12: Để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch sự, cân lưu ý gì? A Tuân thủ quy định pháp luật sử dụng công nghệ kĩ thuật số B Chụp ảnh nơi không cho phép C Tham gia, chia sẻ quảng cáo cho trang web cổ vũ bạo lực, đánh bạc,… D Ghi âm trái phép nói chuyện II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13 (1đ): Thơng tin số lưu trữ đâu? Câu 14 (1đ): Em kể lĩnh vực mà máy tính làm thay đổi sống người Câu 15 (2đ): Em mô tả số cách để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch Câu 16 (2đ) a Em thể bước để tìm kiếm “Năng lượng Mặt Trời” với kết tìm kiếm hiển thị b Em hồn thiện ghép cột A (bên trái) với ô cột B (bên phải) cho phù hợp với kế hoạch tìm kiếm thơng tin vấn đề “năng lượng tái tạo” vào cột kết Cột A 1) Bước 1: Xác định vấn đề cần tìm kiếm 2) Bước 2: Xác định từ khóa cụm từ khóa vấn đề 3) Bước 3: Lựa chọn cơng cụ tìm kiếm Cột B a) Nhập từ khóa "năng lượng tái tạo", “vào tìm kiếm google nhấn phím Enter b) Đọc hiểu, phân tích, tổng hợp thơng tin để có hồn chỉnh c) Năng lượng tái tạo, lượng gió, ưu điểm nhược điểm lượng gió, nhà máy điện lượng gió,… 4) Bước 4: Tiến hành tìm kiếm d) Google.com coccoc.com, Kết 1) - … 2) …… 3) … 4)… 5) Bước 5: Đánh giá kết tìm kiếm 6) Bước 6: Xử lý thơng tin tìm e) Năng lượng tái tạo 5) … f) Lựa chọn kết tìm kiếm có tính liên quan, tính xác, tính cập nhật, tính đầy đủ 6)… cao Câu 17 (1đ): Em có cảnh báo lời khun với bạn em tình sau: Bạn em đăng tải viết mạng xã hội có nội dung sai lệch, gây ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người khác ĐỀ : I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào đầu chữ A, B, C, D cho câu trả lời câu sau: Câu 1: Thời kì đầu máy tính thiết kế dựa rơ le gọi gì? A Máy tính khoa học B Máy tính vi xử lí C Máy tính điện D Máy tính thơng minh Câu 2: Bộ nhớ máy tính hệ thứ hai 1955 – 1965? A Trống từ B Lõi từ, băng từ C Lõi từ lớn, băng từ, đĩa từ D CD, RAM, ROM, USB, SSD Câu 3: Thiết bị vào - máy tính hệ thứ là? A.Máy đọc tạo thẻ đục lỗ B Máy đọc in băng đục lỗ, máy đọc in băng từ C Bàn phím, hình, máy in D Bàn phím, hình, máy in, máy quét, … Câu 4: Thế hệ thứ tư lịch sử phát triển máy tính diễn vào năm nào? A 1945 - 1955 B 1965 - 1974 C 1974 - 1990 D 1990 – Ngày Câu 5: Sự thay đổi mà máy tính mang lại lĩnh vực giáo dục? A Quan sát vùng trời, vùng biển, lãnh thổ B Xem phim, chơi game trực tuyến C Tạo giảng trực quan sinh động D Đồng hồ thông minh theo dõi sức khỏe thường xuyên Câu 6: Bức ảnh số ảnh giấy khác điểm nào? A Em biết thông tin ảnh số ảnh giấy B Bức ảnh số ảnh giấy vật mang tin C Bức ảnh số ảnh giấy gửi qua mạng xã D Bức ảnh số gửi qua email, mạng xã hội cịn ảnh số in chia sẻ trực tiếp Câu 7: Việc biết khai thác thơng tin khơng đáng tin cậy có tác động đến người sử dụng? A Đưa định đắn phù hợp với nhu cầu sử dụng B Đưa kết luận có cho người sử dụng C Đưa định sai lầm, gây ảnh hưởng xấu cho người sử dụng D Đưa thơng tin uy tín, có kiểm chứng cho người sử dụng Câu 8: Hành vi biểu vi phạm đạo đức pháp luật sử dụng công nghệ kĩ thuật số? A Tặng đĩa nhạc có quyền em mua cho người khác B Buôn bán mặt trái phép mạng xã hội C Tuân thủ quy định pháp luật, quy tắc ứng xử sử dụng công nghệ kĩ thuật số D Sử dụng ngôn ngữ thô tục, thiếu lịch sử giao tiếp trực tuyến Câu 9: Tại cần phải đánh giá độ tin cậy thơng tin số trước sử dụng? A Vì thơng tin số có mức độ tin cậy khác B Vì ln trung thực q trình tạo sản phẩm số C Vì thơng tin đánh giá ln ln thơng tin sai D Vì thơng tin chia sẻ lên mạng thông tin luôn Câu 10: Thông tin số thông tin mã hóa thành chuyển vào điện thoại, máy tính,… để lan truyền trao đổi mơi trường kĩ thuật số A Dãy bit B Văn C Hình ảnh D Âm Câu 11: Chọn phương án đặc điểm thông tin số? A Thơng tin số cần quản lí, khai thác an tồn có trách nhiệm B Quyền tác giả thông tin số không pháp luật bảo hộ C Thông tin số lưu trữ với dung lượng khổng lồ nhiều tổ chức cá nhân D Thơng tin số có mức độ tin cậy khác Câu 12: Để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch sự, cân lưu ý gì? A Quay phim rạp chiếu phim B Phát trực tiếp chia sẻ vụ bạo lực học đường C Tự ý đăng chia sẻ hình ảnh người khác chưa xin phép Cột A 1) Bước 1: Xác định vấn đề cần tìm kiếm 2) Bước 2: Xác định từ khóa cụm từ khóa vấn đề 3) Bước 3: Lựa chọn cơng cụ tìm kiếm 4) Bước 4: Tiến hành tìm kiếm 5) Bước 5: Đánh giá kết tìm kiếm 6) Bước 6: Xử lý thơng tin tìm Cột B a) Đọc hiểu, phân tích, tổng hợp thơng tin để có hồn chỉnh b) Lựa chọn kết tìm kiếm có tính liên quan, tính xác, tính cập nhật, tính đầy đủ cao c) Năng lượng tái tạo Kết 1) - … 2) …… 3) … d) Google.com coccoc.com, 4)… e) Nhập từ khóa "năng lượng tái tạo", “vào tìm kiếm google nhấn phím Enter 5) … f) Năng lượng tái tạo, lượng gió, ưu điểm nhược điểm lượng gió, nhà máy 6)… điện lượng gió,… D Tuân thủ quy định pháp luật sử dụng công nghệ kĩ thuật số II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13 (1đ): Thơng tin số thể dạng nào? Câu 14 (1đ): Em nêu lĩnh vực máy tính đời sống người Câu 15 (2đ): Biểu thiếu văn hóa sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số gì? Câu 16 (2đ): a Em thể bước để tìm kiếm “Năng lượng thủy điện” với kết tìm kiếm hiển thị b Em hồn thiện ghép cột A (bên trái) với ô cột B (bên phải) cho phù hợp với kế hoạch tìm kiếm thơng tin vấn đề “năng lượng tái tạo” vào cột kết Câu 17 (1đ): Em có cảnh báo lời khuyên với bạn em tình sau: Bạn em sử dụng tài khoản mạng xã hội em để đăng tải nội dung vi phạm pháp luật như: tuyên truyền, kích động bạo lực, phát tán thông tin sai V Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM : I TRẮC NGHIỆM ( điểm ) : Mỗi câu 0,25 đ Câu 10 11 12 ĐỀ D A B D B C A D C D C A ĐỀ C B A C C D C B A A B D II TỰ LUẬN ( điểm ) Câu ĐỀ ĐỀ 13 (1đ) Thông tin số lưu trữ thiết bị ổ cứng, thẻ nhớ, usb, đám máy, Thơng tin số thể dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, 14 (1đ) Bốn lĩnh vực máy tính làm thay đổi sống người: - Giáo dục - Kinh doanh: - Giải trí - Giao tiếp (Tùy kết HS trình bày hợp lí lấy điểm) Một số cách để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch sự: - Sử dụng ngôn ngữ văn minh, lịch giao tiếp trực tuyến - Tôn trọng quyền riêng tư người khác - Không sử dụng công nghệ kĩ thuật số để thực hành vi vi phạm đạo đức, pháp luật - Nên sử dụng thơng tin văn minh, lịch tự tạo B1 Truy cập vào trang chủ máy chủ tìm kiếm (Chẳng hạn: google.com.vn); B2 Trên khung tìm kiếm, gõ: “Năng lượng Mặt Trời” bấm Enter để tìm kiếm Ghép ô cột A (bên trái) với cột B (bên phải) có kết sau 1–e 2–c 3–d 4–a 5–f 6-b Bốn lĩnh vực máy tính làm thay đổi sống người: - Kiến trúc - Y tế - Tài - Nghiên cứu khoa học (Tùy kết HS trình bày hợp lí lấy điểm) Biểu thiếu văn hóa sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số: - Sử dụng ngơn ngữ thiếu văn hóa, thơ tục, xúc phạm người khác - Tiết lộ thông tin cá nhân người khác mà không đồng ý - Tạo chia sẻ thông tin sai lệch, độc hại 15 (1đ) 16a 16b - Thực hành vi vi phạm pháp luật mạng B1 Truy cập vào trang chủ máy chủ tìm kiếm (Chẳng hạn: google.com.vn); B2 Trên khung tìm kiếm, gõ: “Năng lượng thủy điện” bấm Enter để tìm kiếm Ghép ô cột A (bên trái) với ô cột B (bên phải) có kết sau 1–c 2–f 3–d 4–e 5–b 6-a Điểm 1đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 17 Em nên nói chuyện giải thích cho bạn hiểu hành vi sai trái gây hậu nghiêm trọng đến danh dự, nhân phẩm người khác,bạn nên bỏ viết xin lỗi nạn nhân (tùy ví dụ HS cho phù hợp điểm) Em nói chuyện giải thích cho bạn hành vi sử dụng tài khoản mạng xã 1đ hội người khác để đăng tải nội dung vi phạm pháp luật hành vi sai trái gây hậu nghiệm trọng đến danh dự, nhân phẩm Em yêu cầu bạn gỡ bỏ nội dung vi phạm pháp luật xin lỗi em (tùy ví dụ HS cho phù hợp điểm) VI/ Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Hiệu Trưởng Tổ trưởng Người đề Nguyễn Thị Bé Tư Trường THCS Giục Tượng Kiểm tra HKI - Năm học 2023-2024 Họ Tên:……………………………… Môn: Tin học Lớp: 8/…… Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét giáo viên Đề I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào đầu chữ A, B, C, D cho câu trả lời câu sau: Câu 1: Thời kì đầu máy tính thiết kế dựa rơ le gọi gì? A Máy tính vi xử lí B Máy tính điện tử C Máy tính học D Máy tính điện Câu 2: Bộ nhớ máy tính hệ thứ 1945 – 1955? A Trống từ B Lõi từ, băng từ C Lõi từ lớn, băng từ, đĩa từ D CD, RAM, ROM, USB, SSD Câu 3: Thiết bị vào - máy tính hệ thứ hai là? A.Máy đọc tạo thẻ đục lỗ B Máy đọc in băng đục lỗ, máy đọc in băng từ C Bàn phím, hình, máy in D Bàn phím, hình, máy in, máy quét, … Câu 4: Thế hệ thứ năm lịch sử phát triển máy tính diễn vào năm nào? A 1945 - 1955 B 1955 -1965 C 1974 - 1990 D 1990 – Ngày Câu 5: Sự thay đổi mà máy tính mang lại lĩnh vực kinh tế? A Xem phim, chơi game trực tuyến B Kinh doanh mua bán online Câu 6: Bức ảnh số ảnh giấy khác điểm nào? A Bức ảnh số ảnh giấy vật mạng tin B Em biết thông tin ảnh số ảnh giấy C Bức ảnh số gửi qua email, mạng xã hội cịn ảnh số in chia sẻ trực tiếp D Bức ảnh số ảnh giấy gửi qua mạng xã Câu 7: Việc biết khai thác thông tin đáng tin cậy có tác động đến người sử dụng? A Đưa định đắn phù hợp với nhu cầu sử dụng B Đưa kết luận thiếu cho người sử dụng C Đưa định sai lầm, gây ảnh hưởng xấu cho người sử dụng D Đưa thông tin bị uy tín, danh tiếng người khác Câu 8: Hành vi sau biểu thiếu văn hóa sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số? A Tặng đĩa nhạc có quyền em mua cho người khác B Buôn bán mặt trái phép mạng xã hội C Tuân thủ quy định pháp luật, quy tắc ứng xử sử dụng công nghệ kĩ thuật số D Sử dụng ngôn ngữ thô tục, thiếu lịch sử giao tiếp trực tuyến Câu 9: Tại cần phải đánh giá độ tin cậy thông tin số trước sử dụng? A Vì thơng tin đánh giá ln ln thơng tin sai B Vì ln trung thực trình tạo sản phẩm số C Vì số thơng tin số khơng xác, khơng đáng tin cậy chí sai lệch D Vì thơng tin chia sẻ lên mạng thông tin luôn Câu 10: Thông tin số thơng tin mã hóa thành chuyển vào máy tính, máy tính bảng,… để lan truyền trao đổi môi trường kĩ thuật số A Văn B Âm C Hình ảnh D Dãy bit Câu 11: Chọn phương án đặc điểm thông tin số? A Thông tin số lưu trữ với dung lượng khổng lồ nhiều tổ chức cá nhân B Thông tin số đa dạng, thu thập nhanh C Thơng tin số có mức độ khơng đáng tin cậy D Thơng tin số có nhiều cơng cụ hỗ trợ tìm kiếm, truy cập chia sẻ Câu 12: Để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch sự, cân lưu ý gì? A Tuân thủ quy định pháp luật sử dụng công nghệ kĩ thuật số B Chụp ảnh nơi không cho phép C Tham gia, chia sẻ quảng cáo cho trang web cổ vũ bạo lực, đánh bạc,… D Ghi âm trái phép nói chuyện II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13 (1đ): Thơng tin số lưu trữ đâu? Câu 14: (1đ) Em kể lĩnh vực mà máy tính làm thay đổi sống người Câu 15: (2đ) Em mô tả số cách để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch Câu 16: (2đ) a (0,5đ) Em thể bước để tìm kiếm “Năng lượng Mặt Trời” với kết tìm kiếm hiển thị b Em hồn thiện ghép ô cột A (bên trái) với ô cột B (bên phải) cho phù hợp với kế hoạch tìm kiếm thơng tin vấn đề “năng lượng tái tạo” vào cột kết Cột A Cột B Kết 1) Bước 1: Xác định vấn đề a) Nhập từ khóa "năng lượng tái tạo", “vào cần tìm kiếm tìm kiếm google nhấn phím Enter 1) - … 2) Bước 2: Xác định từ b) Đọc hiểu, phân tích, tổng hợp thơng tin để có khóa cụm từ khóa vấn hoàn chỉnh 2) …… đề 3) Bước 3: Lựa chọn cơng cụ tìm kiếm c) Năng lượng tái tạo, lượng gió, ưu điểm nhược điểm lượng gió, nhà máy điện lượng gió,… 4) Bước 4: Tiến hành tìm kiếm d) Google.com coccoc.com, 3) … 4)… 5) Bước 5: Đánh giá kết tìm kiếm 6) Bước 6: Xử lý thơng tin tìm e) Năng lượng tái tạo 5) … f) Lựa chọn kết tìm kiếm có tính liên quan, tính xác, tính cập nhật, tính đầy đủ cao 6)… Câu 17: (1đ) Em có cảnh báo lời khun với bạn em tình sau: Bạn em đăng tải viết mạng xã hội có nội dung sai lệch, gây ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người khác Bài làm Trường THCS Giục Tượng Họ Tên:……………………………… Lớp: 8/…… Điểm Kiểm tra HKI - Năm học 2023-2024 Môn: Tin học Thời gian làm bài: 45 phút Nhận xét giáo viên Đề I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào đầu chữ A, B, C, D cho câu trả lời câu sau: Câu 1: Thời kì đầu máy tính thiết kế dựa rơ le gọi gì? A Máy tính khoa học B Máy tính vi xử lí C Máy tính điện D Máy tính thơng minh Câu 2: Bộ nhớ máy tính hệ thứ hai 1955 – 1965? A Trống từ B Lõi từ, băng từ C Lõi từ lớn, băng từ, đĩa từ D CD, RAM, ROM, USB, SSD Câu 3: Thiết bị vào - máy tính hệ thứ là? A.Máy đọc tạo thẻ đục lỗ B Máy đọc in băng đục lỗ, máy đọc in băng từ C Bàn phím, hình, máy in D Bàn phím, hình, máy in, máy quét, … Câu 4: Thế hệ thứ tư lịch sử phát triển máy tính diễn vào năm nào? A 1945 - 1955 B 1965 - 1974 C 1974 - 1990 D 1990 – Ngày Câu 5: Sự thay đổi mà máy tính mang lại lĩnh vực giáo dục? A Quan sát vùng trời, vùng biển, lãnh thổ B Xem phim, chơi game trực tuyến C Tạo giảng trực quan sinh động D Đồng hồ thông minh theo dõi sức khỏe thường xuyên Câu 6: Bức ảnh số ảnh giấy khác điểm nào? A Em biết thông tin ảnh số ảnh giấy B Bức ảnh số ảnh giấy vật mang tin C Bức ảnh số ảnh giấy gửi qua mạng xã D Bức ảnh số gửi qua email, mạng xã hội cịn ảnh số in chia sẻ trực tiếp Câu 7: Việc biết khai thác thông tin khơng đáng tin cậy có tác động đến người sử dụng? A Đưa định đắn phù hợp với nhu cầu sử dụng B Đưa kết luận có cho người sử dụng C Đưa định sai lầm, gây ảnh hưởng xấu cho người sử dụng D Đưa thơng tin uy tín, có kiểm chứng cho người sử dụng Câu 8: Hành vi biểu vi phạm đạo đức pháp luật sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số? A Tặng đĩa nhạc có quyền em mua cho người khác B Buôn bán mặt trái phép mạng xã hội C Tuân thủ quy định pháp luật, quy tắc ứng xử sử dụng công nghệ kĩ thuật số D Sử dụng ngôn ngữ thô tục, thiếu lịch sử giao tiếp trực tuyến Câu 9: Tại cần phải đánh giá độ tin cậy thông tin số trước sử dụng? A Vì thơng tin số có mức độ tin cậy khác B Vì ln trung thực trình tạo sản phẩm số C Vì thơng tin đánh giá ln ln thơng tin sai D Vì thơng tin chia sẻ lên mạng thông tin luôn Câu 10: Thơng tin số thơng tin mã hóa thành chuyển vào điện thoại, máy tính,… để lan truyền trao đổi mơi trường kĩ thuật số A Dãy bit B Văn C Hình ảnh D Âm Câu 11: Chọn phương án đặc điểm thông tin số? A Thông tin số cần quản lí, khai thác an tồn có trách nhiệm B Quyền tác giả thơng tin số không pháp luật bảo hộ C Thông tin số lưu trữ với dung lượng khổng lồ nhiều tổ chức cá nhân D Thông tin số có mức độ tin cậy khác Câu 12: Để sử dụng công nghệ kĩ thuật số cách văn minh, lịch sự, cân lưu ý gì? A Quay phim rạp chiếu phim B Phát trực tiếp chia sẻ vụ bạo lực học đường C Tự ý đăng chia sẻ hình ảnh người khác chưa xin phép D Tuân thủ quy định pháp luật sử dụng công nghệ kĩ thuật số II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13: (1đ) Thơng tin số thể dạng nào? Câu 14: (1đ) Em nêu lĩnh vực máy tính đời sống người Câu 15: (2đ) Biểu thiếu văn hóa sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số gì? Câu 16: (2đ) a (0,5đ) Em thể bước để tìm kiếm “Năng lượng thủy điện” với kết tìm kiếm hiển thị b Em hồn thiện ghép cột A (bên trái) với ô cột B (bên phải) cho phù hợp với kế hoạch tìm kiếm thơng tin vấn đề “năng lượng tái tạo” vào cột kết Cột A 1) Bước 1: Xác định vấn đề cần tìm kiếm 2) Bước 2: Xác định từ khóa cụm từ khóa vấn đề 3) Bước 3: Lựa chọn cơng cụ tìm kiếm 4) Bước 4: Tiến hành tìm kiếm 5) Bước 5: Đánh giá kết tìm kiếm 6) Bước 6: Xử lý thơng tin tìm Cột B a) Đọc hiểu, phân tích, tổng hợp thơng tin để có hồn chỉnh b) Lựa chọn kết tìm kiếm có tính liên quan, tính xác, tính cập nhật, tính đầy đủ cao c) Năng lượng tái tạo Kết 1) - … 2) …… 3) … Câu 17: (1đ) Em có cảnh báo lời d) Google.com coccoc.com, 4)… e) Nhập từ khóa "năng lượng tái tạo", “vào tìm kiếm google nhấn phím Enter 5) … f) Năng lượng tái tạo, lượng gió, ưu điểm nhược điểm lượng gió, nhà máy 6)… điện lượng gió,… khuyên với bạn em tình sau: Bạn em sử dụng tài khoản mạng xã hội em để đăng tải nội dung vi phạm pháp luật như: tuyên truyền, kích động bạo lực, phát tán thông tin sai Bài làm