1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phân tích mối quan hệ giữa giai cấp công nhân và giai cấptư sản ở thế kỷ 19 trong cuốn sách tình cảnh giai cấp công nhânanh 11

18 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,54 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN ============== BÀI TẬP LỚN MÔN: CHỦ NGHĨA Xà HỘI KHOA HỌC Đề 2: Phân tích mối quan hệ giai cấp công nhân giai cấp tư sản kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Công nhân Anh” Ăngghen Nêu suy nghĩ anh/chị mối quan hệ giai cấp công nhân với giai cấp tư sản xã hội đại ngày Họ tên SV MSV Lớp Năm học : Trần Thị Linh Chi : 11216721 : CNXHKH (37) : 2022 – 2023 Hà Nội, 2023 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .2 NỘI DUNG I Mối quan hệ giai cấp công nhân giai cấp tư sản kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh” Ăngghen 1.1 Về kinh tế xã hội 1.2 Về trị xã hội 1.3 Trong lao động 1.4 Trong sinh hoạt .5 1.5 Trong quan hệ xã hội .5 II Suy nghĩ mối quan hệ giai cấp công nhân với giai cấp tư sản xã hội đại ngày .8 KẾT LUẬN .15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 LỜI MỞ ĐẦU Công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng, lực lượng đầu nghiệp Cơng nghiệp hố, đại hố mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”, giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Không phải ngẫu nhiên mà C.Mác Ph.Ăngghen phát sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, mà q trình ơng nghiên cứu lý luận, thâm nhập vào thực tiễn tổng kết thực tiễn để viết nên học thuyết Đến kỷ XIX, chủ nghĩa tư có bước phát triển làm cho mâu thuẫn giai cấp xã hội tư thực định hình Trên sở phân tích khoa học quy luật vận động phát triển xã hội, C.Mác Ph.Ăngghen rằng, xã hội có giai cấp đối kháng giai cấp, sở chế độ tư hữu, hình thành hai loại người thuộc “hai cực” xã hội: người bóc lột người bị bóc lột Trong xã hội tư đại, phân cực biểu đặc biệt rõ nét, giai cấp tư sản quan hệ với người lao động đối tượng để “bòn rút” lợi nhuận, cố biến người lao động thành “đinh ốc” khơng quyền hành guồng máy kinh tế C.Mác Ph.Ăngghen cho rằng, xã hội tư chủ nghĩa, giai cấp công nhân đại biểu cho lực lượng sản xuất đại, chủ thể vận hành dây chuyền sản xuất tiên tiến Những lực lượng sản xuất hùng hậu bước tạo nên, cho phép tạo giá trị vật chất tinh thần to lớn, điều kiện để xây dựng xã hội tốt đẹp người Nhưng nhiêu thơi chưa đủ, mà phải thực điều thứ hai - C.Mác khẳng định, giành lấy dân chủ, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người Xuất phát từ lý trên, em chọn “Mối quan hệ giai cấp công nhân giai cấp tư sản” làm đề tài nghiên cứu tiểu luận Do kiến thức thân hạn chế nên viết tránh khỏi thiếu sót Vậy kính mong góp ý giáo toàn thể bạn đọc Em xin chân thành cảm ơn ! NỘI DUNG I Mối quan hệ giai cấp công nhân giai cấp tư sản kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Công nhân Anh” Ăngghen 1.1 Về kinh tế xã hội Giai cấp công nhân sản ph‚m đại cơng nghiệp tư chủ nghĩa, đời phát triển với hình thành phát triển đại công nghiệp tư chủ nghĩa, sản xuất công nghiệp đại rƒn r„a tổ chức lại thành lực lượng xã hội hùng mạnh Đại công nghiệp phát triển, tập trung làm phá sản người sản xuất hàng hoá nhỏ, bổ sung lực lượng cho giai cấp công nhân Mặt khác, đại công nghiệp phát triển tiếp tục bổ xung lực lượng cho giai cấp công nhân, thu hút lực lượng lao động từ nhiều ngành, nhiều nghề khác tạo nên tập đoàn hùng mạnh Bản thân phát triển đại công nghiệp c„ng yêu cầu cao với người lao động, tập thể lao động tác phong lao động, kỷ luật lao động Giai cấp công nhân phận quan trọng phận tiêu biểu cấu thành lực lượng sản xuất xã hội tư Họ đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến với trình độ xã hội hoá ngày cao Nhưng chủ nghĩa tư lại xây dựng tảng chế độ chiếm hữu tư nhân tư lệu sản xuất mà giai cấp tư sản đại diện Bởi thế, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa luôn tồn mâu thuẫn lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hoá ngày cao (mà giai cấp công nhân đại diện) với quan hệ sản xuất có tính chất chiếm hữu tư nhân (mà giai cấp tư sản đại diện) Đây mâu thuẫn vốn có khơng thể kh†c phục khơng xố bỏ chế độ tư Biểu mặt trị, xã hội mâu thuẫn mâu thuẫn giai cấp cơng nhân giai cấp tư sản Sự vận động phát triển mâu thuẫn tất yếu dẫn đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, dẫn tới sụp đổ chủ nghĩa tư th†ng lợi chủ nghĩa xã hội 1.2 Về trị xã hội Giai cấp cơng nhân bị giai cấp tư sản bóc lột, áp nặng nề Đề tăng giá trị thặng dư cho giai cấp tư sản: tăng thêm làm Tăng lao động biến người công nhân thành cơng cụ phụ thuộc máy móc, giai cấp cơng nhân bị bần hóa theo khách quan: có áp tất có đấu tranh Giai cấp công nhân giai cấp tiên tiến nhất: Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa– phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất có trình độ xã hội hoá cao, lực lượng định phá v‡ phương thức sản xuất tư bản, thiết lập phương thức sản xuất Giai cấp công nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để, tính triệt để thể lĩnh vực kinh tế xã hội: Về kinh tế, lợi ích giai cấp cơng nhân đối lập với lợi ích giai cấp tư sản, họ người khơng có tư liệu sản xuất, làm thuê cho nhà tư bị áp bóc lột nặng nề Vì thế, họ phải đứng thực cách mạng vô sản thành công, đưa họ từ địa vị người làm thuê trở thành người làm chủ thânvà xã hội Về xã hội, làm cách mạng, giai cấp công nhân cách mạng đến thành công, đập tan nhà nước tư sản, thiết lập nhà nước chun vơ sản – nhà nước giai cấp vô sản 1.3 Trong lao động Các khu công nghiệp ngày phụ thuộc vào máy móc, dẫn tới tình trạng người công nhân ngày thiếu việc làm Luật lao động thời chưa có, có luật cơng xưởng ngặt nghƒo lố bịch, trả lương công nhân thấp quy định làm việc 14 - 18 ngày, đồng thời bảo đảm chủ xưởng hạn chế tối đa rủi ro nhận phải Chính thế, nhà máy thường không đảm bảo độ an tồn tai nạn dẫn đến thương tích xảy thường xun Thơng gió nơi làm việc nhà máy bơng, mỏ than, cơng trình s†t nhà máy gạch cho nguyên nhân dẫn đến phát triển bệnh đường hô hấp người lao động Lương trả thấp gần không đủ sống Kết hợp với luật công xưởng quy định lao động hà kh†c, công nhân phải lao động nhiều để nhận lại đồng lương ỏi Khơng vậy, với phát triển máy móc, cơng nhân khơng thể cạnh tranh điều trực tiếp làm giảm đồng lương ỏi họ có Tất cơng nhân trí cho rằng: "Tiền cơng nói chung bị hạ thấp với việc cải tiến máy móc” Ví dụ người thợ kéo sợi thô, không cạnh tranh với máy móc tự động, nên họ phải nhận tiền công thấp, lương mặt chung không cao không đủ để trang trải sống 1.4 Trong sinh hoạt Nhiều nông dân gia đình phải dời bỏ quê hương để chuyển tới khu công nghiệp để kiếm việc làm Do dân số nơi tăng đột biến, nơi khơng có nhiều nên thành phố cơng nghiệp thường xây dựng dãy nhà tồi tàn rẻ tiền dành cho người thuộc tầng lớp lao động Các chủ nhà máy doanh nhân giàu có xây dựng nhà cho công nhân họ c„ng sử dụng nhà phương tiện kiếm thêm lợi nhuận Những nhà thường gọi sân thượng thơng theo nghĩa đen, chúng xây dựng cạnh kết nối với Những nhà làm vật liệu rẻ tiền có thiếu tính cửa sổ hệ thống thơng gió Ngồi ra, hầu hết ngơi nhà xây dựng mà khơng có nước máy nhà vệ sinh Kết là, nhiều người t†m cách dẫn tới tình trạng vệ sinh Việc thiếu vệ sinh c„ng dẫn đến lây lan dịch bệnh Vì hầu hết ngơi nhà khơng có nước sinh hoạt vệ sinh sẽ, người phải đổ rác chất thải họ đường Điều khiến đường phố thị trấn công nghiệp trở thành nơi sinh sống vơ b‚n thỉu mà cịn tạo điều kiện cho bệnh truyền nhiễm dễ dàng lây lan từ cá nhân sang cá nhân khác Phần lớn rác thải đổ vào sông địa phương, khiến chúng trở nên nhiễm Việc không đảm bảo vệ sinh tạo điều kiện thuận lợi cho việc lây lan bệnh thương hàn, dịch tả đậu mùa, trầm trọng luật cơng xưởng quy định ngày nghỉ ốm 1.5 Trong quan hệ xã hội Các công nhân phải chịu đạo luật công xưởng, đạo luật năm 1831 đạo luật năm 1833 Đạo luật công xưởng năm 1831 cấm xưởng sử dụng công nhân 21 tuổi làm việc đêm từ bảy rư‡i tối đến năm rư‡i sáng, ngồi cịn qui định: cơng xưởng nào, thời gian làm việc công nhân 18 Document continues below Discover more from: Chủ nghĩa xã hội khoa học CNXH 2022 999+ documents Go to course 18 Tiểu luận cnxh - NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN NHÀ NƯỚC Chủ nghĩa xã hội khoa học 100% (19) Đề tài: “Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin sứ mệnh 17 lịch sử giai cấp công nhân vận dụng Đảng ta… Chủ nghĩa xã hội khoa học 13 Vấn đề dân chủ - tập cá nhân môn chủ nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa xã hội khoa học 100% (7) 100% (7) So sánh tôn giáo nước tư với tôn giáo Việt Nam Chủ nghĩa xã hội khoa học 100% (5) So sánh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tbcn Chủ nghĩa xã hội khoa học 88% (17) Tiểu luận CNXHKH - sứ mệnh giai cấp công nhân vận dụng thân tuổi không 12 ngày, riêng thứ bảy không Nhưng 23 hộithải khoa cơngChủ nhânnghĩa sợ xã bị sa nênhọc khơng dám làm chứng chống lại chủ của100% mình;(4) đạo luật không giúp công nhân Trong thành phố lớn, cơng nhân khó bảo hơn, chủ xưởng lớn thống tuân thủ đạo luật này, phần lớn chủ xưởng khác lại khơng bận tâm đến luật Đạo luật khơng có tác dụng, chủ xưởng gần khơng quan tâm đến cơng nhân cịn tâm lý sợ sa thải nên c„ng khơng tn theo Về đạo luật công xưởng năm 1833, cấm thuê trẻ tuổi làm việc (trừ xưởng lụa), qui định thời gian lao động: với trẻ 9-13 tuổi 48 tuần không ngày, với thiếu niên 14-18 tuổi 69 tuần không 12 ngày, ngày phải có rư‡i để nghỉ ăn uống, cấm thuê công nhân 18 tuổi làm đêm Đạo luật c„ng b†t tất trẻ em 14 tuổi phải học hai ngày, chủ xưởng bị phạt thuê trẻ chưa có giấy chứng nhận học giáo viên cấp, giấy chứng nhận tuổi bác sĩ cấp Đổi lại, chủ xưởng có quyền lấy penny từ lương hàng tuần trẻ để trả cho giáo viên Nhờ đạo luật này, đặc biệt việc bổ nhiệm tra giám sát, nên ngày lao động bình qn cịn 12-13 giờ, trẻ em thay người lớn phạm vi Vì mơi trường làm việc cải thiện, bệnh tật giảm bớt Dù vậy, báo cáo công xưởng, xuất chứng bệnh không nặng l†m như: sưng m†t cá; yếu đau chân, hông cột sống; giãn tĩnh mạch; lở loét chân tay; toàn thân suy nhược, đặc biệt vùng bụng; nơn ọe, chán ăn, đói cồn cào, khó tiêu; chứng u uất; bệnh phổi, bụi khơng khí xấu cơng xưởng gây ra, Những bệnh cịn sau có đạo luật năm 1833 Đạo luật dù có cải thiện so với đạo luật năm 1831 thời gian làm việc công nhân, tạo hội cho trẻ em giáo dục hạn chế bệnh tật người lao động, chủ xưởng người chịu rủi ro nhất: Thời gian làm việc cùa công nhân giảm lương giữ nguyên, trẻ em giáo dục penny coi tiền học tình trạng bệnh tật nhẹ làm cịn tồn Các cơng nhân phải đứng lên đấu tranh qua hai hình thức: phạm tội đấu tranh theo cơng liên Hình thức đầu tiên, thơ sơ hiệu phạm tội Công nhân phải sống nghƒo khổ, bần cùng, lại thấy đời sống kẻ khác mình; họ khơng hiểu lao động cho xã hội nhiều bọn nhà giàu ăn không ngồi rồi, mà phải chịu thiếu thốn Và họ ăn c†p Công nhân sớm nhận làm chẳng ích Việc phạm tội hành động đơn thương độc mã chống lại chế độ xã hội thời với tư cách cá nhân; mà xã hội dùng sức mạnh để đối phó, áp đảo kẻ địch đơn độc ưu tuyệt đối Hơn nữa, trộm c†p hình thức đấu tranh thơ sơ vơ ý thức nhất; nên riêng việc trở thành biểu chung công nhân Hơn nữa, công nhân vừa giành th†ng lợi chốc lát, tồn sức nặng quyền lực xã hội liền đƒ lên kẻ phạm tội khơng có tự vệ, trừng phạt họ, cịn máy móc lại dùng Đến năm 1824, cơng nhân có quyền tự lập hội, ngành lao động thành lập cơng liên, với chủ trương công khai bảo vệ công nhân riêng lẻ, chống bạo ngược nhẫn tâm giai cấp tư sản Mục đích công liên là: qui định tiền lương, thương lượng với giới chủ tư cách lực lượng, điều chỉnh tiền lương theo lợi nhuận chủ, tăng lương có thể, giữ mức lương cho nghề nơi Do đó, họ thường đấu tranh đòi nhà tư thực mức lương chung, tuyên bố bãi công với người khơng chấp nhận mức Hơn nữa, cơng liên hạn chế việc tuyển thợ học việc, để giữ vững nhu cầu nhân công bọn tư bản, từ giữ vững tiền lương; cố g†ng chống thủ đoạn hạ thấp tiền lương chủ xưởng, việc dùng máy móc cơng cụ mới,… cuối giúp tiền cho công nhân thất nghiệp Đấu tranh theo công liên hợp pháp đơng đảo khơng phải lúc c„ng có tác dụng Không phải tất công nhân tham gia cơng liên, c„ng có cơng nhân rời khỏi cơng liên lợi ích trước m†t mà chủ xưởng ban cho Chính vậy, cơng liên tổ chức lỏng lẻo, đình cơng từ c„ng tác dụng Hơn nữa, đình cơng cơng liên c„ng bị ảnh hưởng kinh tế thời Ví dụ có khủng hoảng thương nghiệp, cơng liên phải tự động hạ mức lương xuống, bị giải tán hoàn tồn; hay nhu cầu lao động tăng nhiều, c„ng khơng thể địi lương cao mức nhà tư qui định,… Giai cấp công nhân Anh kỷ 19 khơng có chút quyền lực địa vị kinh tế lẫn địa vị trị Mơi trường sống họ vừa nhiễm vừa b‚n thỉu, họ thiếu thốn điều kiện sống, nhu cầu thiết yếu, đối mặt với dịch bệnh đồng lương trả c„ng không đủ sống Trong đó, họ phải làm việc cơng xưởng khơng đảm bảo an tồn, với cường độ vơ cao, chí cơng nhân cịn đứa trẻ 18 tuổi Họ làm nhiều cốt chủ xưởng hưởng thứ, tên sức bóc lột coi họ khơng khác cỏ rác Và đường để khỏi tình trạng đấu tranh II Suy nghĩ mối quan hệ giai cấp công nhân với giai cấp tư sản xã hội đại ngày Từ phân tích trên, ta thấy giai cấp cơng nhân phải chịu nhiều áp bóc lột Họ người lao động khơng có tư liệu bán sức lao động cho giai cấp tư sản theo phải chịu áp bức, bóc lột giá trị thặng sản xuất Họ khơng có đường khác để kiếm sống việc tự dư để làm giàu cho giai cấp tư sản Trước tình trạng trên, Mác phát sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân: Là lực lượng xã hội có vai trị giải phóng giới khỏi tình trạng “đen tối” chủ nghĩa tư Học thuyết đóng vai trị vơ quan trọng, làm sáng tỏ vai trị giai cấp vơ sản, đứng lên đấu tranh, xoá bỏ ách tư trở thành giai cấp xây dựng xã hội chủ nghĩa Không vậy, học thuyết khẳng định vai trò giai cấp cơng nhân nịng cốt, lựclượng chủ yếu cơng giải phóng giới khỏi ách thống trị tư bản, giai cấp công nhân giai cấp khác, họ người có mẫu thuẫn mong muốn giành quyền lợi trực tiếp đối nghịch với giai cấp tư sản Những nhận thức giai cấp công nhân Thứ nhất, q trình cơng nghiệp hóa với cải cách, đổi tạo nhiều đặc điểm cho GCCN Tác nhân hàng đầu làm biến đổi GCCN hiển nhiên cách mạng công nghiệp với chu kỳ ngày ng†n hơn, yêu cầu đa diện Trong 100 năm gần người ta thấy cách mạng công nghiệp: lần thứ hai, lần thứ ba lần thứ tư Trong kỷ XX, nhân loại c„ng tiến hành kiểu công nghiệp hóa cơng nghiệp hóa tư chủ nghĩa (TBCN) cơng nghiệp hóa XHCN Các cách mạng cơng nghiệp với chu kỳ ngày ng†n dần: Từ “đại công nghiệp” tức từ “công nghiệp 1.0” đến “công nghiệp 2.0” gần hai kỷ; từ “công nghiệp 2.0” đến “công nghiệp 3.0” khoảng kỷ; cịn từ “cơng nghiệp 3.0” đến “cơng nghiệp 4.0” 30 năm Cơng nghiệp hóa theo kiểu với đặc trưng: Rút ng†n (diễn không từ A đến Z mà phải tận dụng lợi so sánh quốc gia); g†n với đại hóa (sử dụng thành tựu khoa học cơng nghệ mới, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững xã hội môi trường, sinh thái ); nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hóa chu‚n bị sớm kỹ hơn; yêu cầu cơng nghiệp tính nhân văn, bảo vệ mơi trường, sinh thái, tài nguyên cao hơn; hội nhập thị trường quốc tế cấp thiết Theo đó, lý luận “GCCN sản ph‚m chủ thể đại công nghiệp” bổ sung thêm nhiều nhận thức lý luận Sự phát triển công nhân g†n liền với hội nhập kinh tế giới, chẳng hạn, tham gia vào chuỗi sản xuất toàn cầu từ lợi chấp nhận hợp tác, hội nhập quốc tế Q trình sản xuất hàng hóa cơng nghiệp cơng nhân buộc phải đáp ứng tiêu chu‚n kỹ thuật quốc tế, đáp ứng nhu cầu “khó tính” thị trường Và kết sản ph‚m công nghiệp công nhân tạo không kết cơng nghệ - kỹ thuật mà cịn tích hợp giá trị kinh tế, xã hội, môi trường Nhiều nước phát triển ứng dụng chế quản lý linh hoạt (FMS) công nghiệp để khuyến khích tính linh hoạt, sáng tạo, tối ưu hóa q trình sản xuất nhiều ngun t†c, thường xuyên đổi công nghệ, tiết kiệm tối đa lượng vật tư, hạn chế thời gian lưu kho bãi, linh hoạt thời gian địa điểm làm việc (chế độ làm việc nhà) Công nhân đại khơng cịn “chiếc đinh ốc dây chuyền sản xuất TBCN” mà có tính chủ động hơn, tư động đa diện Sự phát triển GCCN “các nước chuyển đổi” kết kết hợp chế, quy luật kinh tế thị trường với vai trò nhà nước thành phần kinh tế nhà nước; với sách đổi cơng nghệ, nâng cao trình độ nhân lực, dần chuyển dịch mơ hình kinh tế từ phát triển “bề rộng” chủ yếu sang phát triển theo “chiều sâu” Công nhân không sản ph‚m cơng nghiệp hóa mà cịn kết tổng thành chế độ trị chế kinh tế thị trường Trình độ làm chủ sáng tạo công nghệ, tư kinh tế thị trường, lực tổ chức quản lý GCCN nước cải cách, đổi có bước tiến lớn Quan tâm đến lợi ích đáng người lao động, kết hợp hài hịa lợi ích người lao động với lợi ích tập thể lợi ích xã hội , vừa tư kinh tế phù hợp, vừa thể tính chất XHCN phát triển Tư trị thúc đ‚y phát triển GCCN Chế độ XHCN tạo chất lượng mới, quy mơ tốc độ cho cơng nghiệp hóa Ngay kiểu cơng nghiệp hóa c„ng có trình độ cơng nghiệp hóa theo mơ hình cơng nghiệp hóa c„ theo mơ hình cơng nghiệp hóa Hiện nay, với lý luận cơng nghiệp hóa giới xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, nước XHCN thơng qua hợp tác - phân công lao động quốc tế để thực cơng nghiệp hóa Chính CNTB c„ng cần đến CNXH tìm đến để hợp tác sản xuất tồn cầu Đổi tư trị, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế, đ‚y mạnh hội nhập quốc tế xu chung nhiều quốc gia Giai cấp công nhân xuất với số lượng, chất lượng diện mạo khơng từ cơng nghiệp hóa mà cịn từ cải cách, đổi Nhưng 10 quan trọng hơn, khả phát triển, động xã hội GCCN giai cấp khác Trước đây, nhận định tác giả Trung Quốc: “Nhà nước trao cho GCCN địa vị giai cấp lãnh đạo thực sách phúc lợi tồn xã hội khiến cho GCCN có địa vị xã hội kinh tế “trời phú” cao, vào vị trí trung tâm tồn kết cấu xã hội, hưởng loạt quyền lợi đặc thù, có khác biệt với giai cấp nông dân nhiều phương diện cao nhiều so với nông dân”(9) Nhưng nay, “thân phận “trời phú” GCCN Trung Quốc đương đại bị phá v‡, chuyển biến từ tượng trưng thân phận sang khái niệm nghề nghiệp” “Phương thức hợp đồng hóa nghề nghiệp” thay cho chế độ công nhân, viên chức vĩnh viễn; quan hệ lợi ích kinh tế thay cho quan hệ hành chính, “từ trạng thái khứ lưu truyền đến trạng thái khế ước quy định”(10) Rõ ràng, công nhân không sản ph‚m công nghiệp hóa mà cịn sản ph‚m đổi trị Trong số trường hợp, trị, sách tác động mạnh mẽ, trực tiếp tạo biến đổi sâu s†c GCCN Thứ hai, kinh tế thị trường làm cho cấu GCCN ngày đa dạng Nhận thức vai trò kinh tế thị trường tạo không gian rộng mở cho phát triển nhiều mặt GCCN với nhiều thành phần kinh tế tham gia q trình cơng nghiệp hóa Từ thực tế này, lý luận GCCN đại bổ sung, phát triển thêm Chẳng hạn, hiệu sản xuất - kinh doanh, suất lao động, lợi ích người lao động, người sử dụng lao động, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, chuỗi giá trị toàn cầu, chủ động hội nhập, tổ chức trị - xã hội công nhân bối cảnh mới, vấn đề lý luận mẻ rộng lớn, phức tạp Có thể, khái niệm “GCCN thời kỳ độ lên CNXH giai đoạn cải cách, đổi mới” vấn đề mà lý luận GCCN tích hợp thêm nội hàm từ thực tiễn Có số dấu hiệu rõ là, giới có khái niệm “lư‡ng tính” để phản ánh trình độ “cơng nhân tri thức”, “cơng nhân - trí thức”, “trí thức - cơng nhân” Trung Quốc có khái niệm “nơng dân - cơng” để tính chất chuyển biến giai tầng; lại c„ng có khái 11 niệm mang tính chi tiết vị trí mà họ tham gia: công nhân thành phần kinh tế nhà nước, công nhân thành phần kinh tế tư nhân, kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi Cùng với khái niệm mang tính phân lớp nghề nghiệp, công nhân cổ cồn tr†ng, cổ cồn xanh, cổ cồn vàng, cổ cồn nâu(11) Trình độ sản xuất dịch vụ với cách tổ chức xã hội đại c„ng làm cho cấu giai cấp công nhân đại đa dạng tới mức nội hàm liên tục phải điều chỉnh theo hướng mở rộng: theo lĩnh vực (công nhân làm việc lĩnh vực công nghiệp - nông nghiệp - dịch vụ); theo trình độ cơng nghệ (cơng nhân áo xanh - cơng nhân công nghiệp truyền thống; công nhân áo tr†ng - cơng nhân có trình độ đại học, cao đẳng, chủ yếu làm công việc điều hành, quản lý sản xuất; công nhân áo vàng - công nhân ngành cơng nghệ mới, cơng nhân áo tím - cơng nhân dịch vụ - lao động đơn giản gác cầu thang, vệ sinh thị ) Lại có phân loại cơng nhân theo sở hữu (có cổ phần, có tư liệu sản xuất trực tiếp lao động nhà để sống cơng nhân khơng có cổ phần, sống sức lao động mình) Phân loại cơng nhân theo chế độ trị (cơng nhân nước phát triển theo định hướng XHCN; nước G7; nước phát triển ) C„ng vậy, có hàng chục khái niệm để GCCN có nhiều điểm khác biệt nội hàm so sánh khái niệm với Sự mở rộng nội hàm khiến cho nhiều so sánh công nhân với công nhân kỷ XIX đặc điểm “lao động làm thuê” “bị bóc lột sức lao động” C Mác sử dụng, thấy rõ Cịn tiêu chí - ph‚m chất khác cơng nhân, g†n liền với máy móc cơng nghiệp, lao động mang tính xã hội hóa, có tính tổ chức, kỷ luật triệt để cách mạng, có tinh thần quốc tế s†c dân tộc có thay đổi, mở rộng nhiều trường hợp cụ thể, tương đối khó nhận diện Thứ ba, phận lớn công nhân xuất thân từ đô thị Giai cấp công nhân thời C Mác giai cấp lao động làm thuê, bị bóc lột xuất thân chủ yếu từ nông dân nông thôn Nhưng từ năm 80 kỷ XX trở lại đây, xu thị hóa đông đảo cư dân đô thị bổ sung lượng 12 lớn vào nguồn nhân lực giai cấp công nhân Trước đây, vùng tụ cư lịch sử nhân loại thường lưu vực sông lớn, nơi thuận tiện cho canh tác nông nghiệp có nguồn nước cho sinh hoạt Ngày nay, đặc biệt từ kỷ XX, b†t đầu xuất thành phố lớn sa mạc, Lát Ve-gát (LasVegas) nhiều đô thị Trung Đông , chúng xây dựng phát triển dựa nguyên lý kh†c phục giới hạn tự nhiên, nhân tạo hóa điều kiện sống khoa học công nghệ đại Đây trình g†n liền với phát triển văn minh cơng nghệ Đó thành phố dịch vụ cơng nghệ đại Nó cần đến cơng nghệ mới, cơng nghiệp cơng nhân Đơ thị hóa làm xuất ngày đông đảo đội ng„ lao động làm th, vốn có mặt từ thời “Tun ngơn Đảng Cộng sản”, gồm “bác sĩ, luật gia, tu sĩ, thi sĩ, bác học bị giai cấp tư sản biến thành người làm thuê ” Song, họ đơng đúc hơn, đa dạng với hàng nghìn ngành, nghề khác Xét cấu nghề nghiệp, nhà nghiên cứu thấy tăng lên nhóm lao động dịch vụ Họ người kết hợp lao động chân tay với lao động trí óc Trong quốc gia phát triển xuất cấu xã hội với vai trị trí thức, cơng nhân trí thức C„ng vậy, nhiều nước phát triển (các nước G7 lao động nông nghiệp nông dân chiếm từ 2% - 3% lực lượng lao động) liên minh GCCN với giai cấp nông dân không sở xã hội kỷ XIX thay vào liên minh người lao động, mà chủ yếu hai nhóm lao động đơng đảo đô thị sản xuất công nghiệp dịch vụ phương thức công nghiệp Đô thị nơi mà đấu tranh giai cấp đại bộc lộ tính điển hình Ph Ăng-ghen viết: “Các thành phố lớn nơi b†t nguồn phong trào công nhân: nơi công nhân lần b†t đầu suy nghĩ tình cảnh đấu tranh để thay đổi nó, nơi đối lập lợi ích giai cấp vơ sản giai cấp tư sản lần đầu biểu lộ ra, nơi liên đoàn lao động, phong trào Hiến chương chủ nghĩa xã hội đời ”(13) Và quan trọng hơn: “Cách mạng công nghiệp tập trung tư sản vô sản vào thành thị lớn, phát 13 triển cơng nghiệp có lợi cả, tập trung đông đảo quần chúng vào chỗ làm cho vô sản nhận thức sức mạnh mình” Thực tiễn trị c„ng xác nhận rằng, GCCN đô thị lực lượng định diện mạo trị kỷ XXI 14 KẾT LUẬN Tóm lại, từ phân tích mối quan hệ giai cấp công nhân giai cấp tư sản lý luận lẫn thực tiễn khẳng định tính khách quan sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, lời C.Mác nói Hiểu rõ giai cấp công nhân, đặc biệt hiểu sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vấn đề quan trọng nhận thức chúng ta, giúp ta có nhận thức đ†n giai cấp xã hội nói chung giai cấp cơng nhân nói riêng Qua đó, cá nhân xã hội cần không ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm giai cấp, nhận thức xã hội để nâng cao tri thức văn hóa Trước địi hỏi công đổi nay, để đảm bảo th†ng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Đảng ta ln địi hỏi phải tăng cường chất giai cấp cơng nhân đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng giai đoạn Cùng với việc đ‚y mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước nay, giai cấp công nhân Việt Nam tăng nhanh số lượng Việc tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục đường lối sách Đảng Nhà nước giai cấp công nhân yêu cầu cấp thiết cho th†ng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Đảng nhân dân ta lựa chọn 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học (Dành cho bậc đại học hệ khơng chun lý luận trị), NXB Chính trị quốc gia thật, Hà Nội, 2021 C.Mác-Ph.Ăngghen, C.Mác-Ph.Ăngghen tồn tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 TS Bùi Kim Hậu (Chủ biên), PGS.TS Nguyễn Thọ Khang, TS Nghiêm Sỹ Liêm & PGS.TS Đỗ Cơng Tuấn, Giáo trình Học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, NxbChính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 2014 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 TS Bùi Kim Hậu (Chủ biên), PGS.TS Nguyễn Thọ Khang, TS Nghiêm Sỹ Liêm & PGS.TS Đỗ Công Tuấn, Giáo trình Học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, NxbChính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 2014 16

Ngày đăng: 28/10/2023, 05:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w