Bai 4 van ban 1 bai hoc duong doi dau tien (2)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! KHỞI ĐỘNG Hãy chia sẻ với bạn chuyện đáng nhớ mà em trải qua Dựa vào nhan đề ấn tượng ban đầu thân đọc văn bản, em đoan xem “bài học đường đời đầu tiên” nhân vật kể lại sau học gì? Bài NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI VĂN BẢN BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN NỘI DUNG BÀI HỌC I Tìm hiểu chung Truyện Truyện đồng thoại Tác giả Tô Hoài Văn bản: Bài học đường đời II Đọc hiểu văn III Tổng kết I Tìm hiểu chung Truyện Theo em truyện khác chỗcâu chuyện, có cốt - Khái niệm: Truyện loại tác phẩm văn học kể thơ lại truyện, nhân vật, khơng gian, nào? thời gian, hồn cảnh diễn việc Thế truyện đồng thoại? Đối tượng truyện đồng thoại ai? Truyện đồng thoại - Khái niệm: truyện viết cho trẻ em (thiếu nhi), có nhân vật thường lồi vật đồ vật nhân cách hóa Các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có lồi vật đồ vật vừa thể đặc điểm người - Cốt truyện: gồm kiến xếp theo trình tự định: có mở đầu, diễn biến kết thúc I Tìm hiểu chung Hãy đọc SGK trang 89 cho biết nét nhà văn Tơ Hồi nghiệp sáng tác ông? Em biết tác phẩm Tơ Hồi? Tác giả: Tơ Hồi - Tên thật: Nguyễn Sen (1920 – 2014) - Quê quán: Hà Nội - Ơng nhà văn có vốn sống phong phú, lực quan sát miêu tả tinh tế, lối văn giàu hình ảnh, nhịp điệu, ngơn ngữ chân thực, gần gũi với đời sống Văn bản: Bài học đường đời Qua viết phần chuẩn • Dế Mèn phiêu lưu kí truyện đồng thoại, cho trẻ bị nhà, cho biết Dế mèn phiêu lưu kí em Tơ Hồi sáng tác năm nào? • “Dế Mèn phiêu lưu ký” (1941) truyện đồng Thuộc loạithoại truyện gì? dành cho lứa tuổi thiếu nhi, tác phẩm dịch 40 thứ tiếng giới • Năm sáng tác: 1941 II Đọc hiểu văn Đọc, tìm hiểu thích Em nêu vị trí đoạn trích tác phẩm? Kể tóm tắt nội dung đoạn trích Bố cục Nêu bố cục văn Bố cục: phần Phần 1: Từ đầu -> thiên hạ: Miêu tả hình dáng, tính cách Dế Mèn Phần 2: Đoạn cịn lại: Diễn biến câu chuyện học đường đời Dế Mèn c Trò đùa Dế Mèn chết Dế Choắt Hết coi thường Dế Choắt, Dế Lúc đầu Dế Mèn Hát véo von, xấc huênh hoang Mèn lại gây sựxược… với Cốc với Mục chị Cốc trước Dế Choắt đích việc gây sự? Sự việc diễn nào? Diễ biến tâm lí hành động Sau chui vào Dế Choắt bị Cốc mổ DếKhi Mèn? hang vắt chân chữ ngũ, nằm khểnh yên trí đắc ý DM nằm im thin thít, Cốc bay dám mon men bò khỏi hang  Dế Mèn hèn nhát tham sống sợ chết bỏ mặc bạn bè, không dám nhận lỗi d Bài học đường đời Dế Mèn THẢO LUẬN CẶP ĐÔI + Chứng kiến chết Dế Choắt, Dế Mèn có cảm xúc, suy nghĩ gì? Suy nghĩ cho thấy thay đổi Dế Mèn? + Theo em, từ trải nghiệm đáng nhớ đó, DM rút học gì? + Theo em hối hận Dế Mèn có cần thiết khơng tha thứ khơng? Vì sao? d Bài học đường đời Dế Mèn Nâng đầu Dế Choắt vừa thương, vừa ăn năn hối hận Dế Mèn thể ân hận, hối lỗi Tâm trạng Dế Mèn Chôn xác Dế Choắt vào bụi cỏ um tùm d Bài học đường đời Dế Mèn Hậu quả: Gây chết thảm thương cho Dế Choắt (Kẻ phải trực tiếp chịu hậu trò đùa Dế Choắt)  Dế Mèn có biến đổi tâm lý: từ thái độ kiêu ngạo, hống hách sang ăn năn, hối hận => Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sinh động, hợp lí