Nghệ thuật diễn tấu đàn tranh việt nam trong giai đoạn từ năm 1956 đến năm 2020

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi, kết nghiên cứu trình bày luận án trung thực Thơng tin, số liệu trích dẫn luận án rõ nguồn gốc Kết nghiên cứu luận án khách quan chưa dùng để bảo vệ học vị, đề tài Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Tác giả luận án Phạm Thị Trà My MỤC LỤC BẢNG KÝ HIỆU KỸ THUẬT DIỄN TẤU CỦA ĐÀN TRANH i DANH MỤC CÁC VÍ DỤ NHẠC .ii DANH MỤC BẢNG BIỂU v BẢNG KÊ CHỮ VIẾT TẮT vi THUẬT NGỮ VÀ KÝ HIỆU ÂM NHẠC vii MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐÀN TRANH GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 1956 ĐẾN NĂM 2020 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một số khái niệm thuật ngữ liên quan đến luận án 1.1.2 Sơ lược vị trí vai trị diễn tấu đàn tranh Việt Nam 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu 20 1.2.1 Hệ thống tài liệu nghiên cứu vấn đề đề cập 21 1.2.2 Đánh giá tình hình nghiên cứu hướng nghiên cứu luận án 40 Tiểu kết chương 44 Chương NGHỆ THUẬT DIỄN TẤU ĐÀN TRANH GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 1956 ĐẾN NĂM 2000 46 2.1 Giới thiệu số tác giả tác phẩm tiêu biểu sáng tác tác giả nước 46 2.1.1 Nhạc sĩ Xuân Khải 46 2.1.2 Nhạc sĩ Quang Hải 48 2.1.3 Nhạc sĩ Xuân Ba 48 2.1.4 Nghệ sĩ Vinh Ngọc 49 2.1.5 Nhà giáo Bích Vượng 49 2.1.6 Nghệ sĩ Phương Bảo 49 2.2 Nghệ thuật diễn tấu đàn tranh qua tác phẩm tiêu biểu sáng tác tác giả nước 50 2.2.1 Giai đoạn từ năm 1956 đến năm 1975 51 2.2.2 Giai đoạn từ năm 1975 đến năm 2000 65 2.3 Nghệ thuật diễn tấu đàn tranh qua tác phẩm nước chuyển soạn 81 2.3.1 Nhóm tác phẩm âm nhạc Nhật Bản 82 2.3.2 Nhóm tác phẩm âm nhạc Trung Quốc 88 Tiểu kết chương 97 Chương NGHỆ THUẬT DIỄN TẤU ĐÀN TRANH GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2000 ĐẾN NĂM 2020 98 3.1 Giới thiệu số tác giả tác phẩm tiêu biểu 98 3.1.1 Nhạc sĩ Nguyễn Thiên Đạo 98 3.1.2 Nhạc sĩ Nguyễn Huỳnh Tú (Huỳnh Tú) 100 3.1.3 Nhạc sĩ Võ Vân Ánh 102 3.1.4 Nhạc sĩ Lương Huệ Trinh 104 3.1.5 Nghệ sĩ Vũ Đỗ Quang Minh (Quang Minh) 105 3.2 Những đặc điểm ngôn ngữ sáng tác 106 3.2.1 Thang âm 106 3.2.2 Cấu trúc giai điệu 108 3.2.3 Luật nhịp 110 3.2.4 Hòa âm 111 3.2.5 Khai thác yếu tố âm nhạc truyền thống 113 3.2.6 Cường độ âm 115 3.2.7 Kỹ thuật đàn hòa ca 116 3.3 Kỹ thuật diễn tấu đàn tranh 117 3.3.1 Xử lý cao độ 117 3.3.2 Xử lý luật nhịp 125 3.3.3 Xử lý cường độ âm 130 3.3.4 Kỹ thuật diễn tấu kết hợp hai tay 133 3.3.5 Kỹ thuật 135 3.4 Một số đặc điểm nghệ thuật diễn tấu 138 3.4.1 Sự ảnh hưởng tư người nghệ sĩ việc trình diễn 138 3.4.2 Quan điểm phong cách trình diễn 139 Tiểu kết chương 142 KẾT LUẬN 143 KHUYẾN NGHỊ 147 TÀI LIỆU THAM KHẢO 151 i BẢNG KÝ HIỆU KỸ THUẬT DIỄN TẤU CỦA ĐÀN TRANH Ngón đàn Số ngón tay phải Ngón Á (ngón vuốt) Ngón song long Ngón vê Ngón láy Ngón gảy bồi âm Vỗ dây đàn Ngón bịt âm Ngón rung Ngón nhún Ký hiệu Ghi 1, 2, Ngón cái, ngón trỏ, ngón Được ghi chữ Á ký hiệu bên trái nốt nhạc Gảy nhanh dây cách q8, gảy ngón trước, ngón sau Dùng gạch chéo viết nốt nhạc Tay trái ấn nhanh nhiều lần nhả dây bng Gảy ngón áp út tay phải, tay trái chặn dây để tạo độ cao cần thiết Dùng móng đàn tay phải ngón 2, ngón đập nhẹ lên dây đàn Tay phải gảy, tay trái chặn dây Có cách: chặn dây đồng thời chặn dây sau (tùy theo tác phẩm) - Làn sóng ngắn cho rung chậm - Làn sóng dài cho rung nhanh Tần số nhún dây chậm (thường dùng nhạc Huế) Ngón nhấn luyến lên - Gảy nốt tay trái nhấn lên độ cao cần thiết Ngón nhấn luyến xuống - Gảy nốt tay trái nhấn xuống độ cao cần thiết Ngón miết Ký hiệu chữ M nốt nhạc Ngón vỗ Ký hiệu chữ V nốt nhạc Ngón nảy Ấn dây thật nhanh ghìm đầu ngón tay Ngón pizz Các nốt nhạc viết đuôi quay xuống, dùng tay trái gảy dây ii DANH MỤC CÁC VÍ DỤ NHẠC Ví dụ 2.1: Xuân Khải - Nắng xuân - [nhịp - 6] 52 Ví dụ 2.2: Xuân Khải Nắng xuân - [nhịp 28 - 35] 52 Ví dụ 2.3: Xn Ba - Tình qn dân - [nhịp - 6] 53 Ví dụ 2.4: Xn Ba - Tình quân dân - [nhịp 80 - 85] 53 Ví dụ 2.5: Vinh Ngọc - Quê hương - [nhịp 52 - 63] - Kỹ thuật Vê dây 54 Ví dụ 2.6: Vinh Ngọc - Quê hương - [nhịp - 5] 54 Ví dụ 2.7: Vinh Ngọc - Quê hương [nhịp 21 - 25] - Chủ đề 55 Ví dụ 2.8: Vinh Ngọc - Quê hương - [nhịp 47 - 50] - Kỹ thuật Chạy kép 55 Ví dụ 2.9: Xuân Khải - Khúc hát ru - [nhịp 92 - 97] 56 Ví dụ 2.10: Xuân Khải - Khúc hát ru - [nhịp 17 - 23] - Chủ đề 56 Ví dụ 2.11: Xuân Khải - Xuân quê hương - [nhịp 24 - 30] - Kỹ thuật Chặn dây 57 Ví dụ 2.12: Xuân Khải - Xuân quê hương - [nhịp 70 - 72] 57 Ví dụ 2.13: Xuân Khải - Xuân quê hương - [nhịp 85 - 88] - Ngón nảy qng 58 Ví dụ 2.14: Xuân Khải - Xuân quê hương - [nhịp 139 - 143] - Chạy kép chùm 58 Ví dụ 2.15: Phương Bảo - Bình minh rẻo cao - [nhịp 78 - 83] 59 Ví dụ 2.16: Phương Bảo - Bình minh rẻo cao - [nhịp 72 - 77] 59 Ví dụ 2.17: Phương Bảo - Bình minh rẻo cao - [nhịp 37 - 47] 60 Ví dụ 2.18: Phương Bảo - Bình minh rẻo cao - [nhịp -10] - Chủ đề 61 Ví dụ 2.19: Bích Vượng - Cảm xúc Tây Nguyên - [nhịp 39 - 46] 66 Ví dụ 2.20: Bích Vượng - Cảm xúc Tây Nguyên - [nhịp 14 - 19] - Chủ đề 67 Ví dụ 2.21: Bích Vượng - Cảm xúc Tây Nguyên - [nhịp 58 - 63] 67 Ví dụ 2.22: Phương Bảo - Biển - [nhịp 168 - 172] 68 Ví dụ 2.23: Phương Bảo - Biển - [nhịp 142 - 148] 68 Ví dụ 24: Phương Bảo - Biển - [nhịp 57 - 62] - Kỹ thuật gảy quãng xa: 69 Ví dụ 2.25: Xuân Khải - Hương sen Đồng Tháp - [nhịp - 17] 69 Ví dụ 2.26: Xuân Khải - Hương sen Đồng Tháp - [nhịp 152 - 156] 70 Ví dụ 2.27: Xuân Khải - Hương sen Đồng Tháp - [nhịp 113 - 118] 70 Ví dụ 2.28: Xuân Khải - Hương sen Đồng Tháp - [nhịp 18 - 22] 71 Ví dụ 2.29: Xuân Khải - Hương sen Đồng Tháp - [nhịp 31 - 36] - Chủ đề 71 Ví dụ 2.30: Phạm Thúy Hoan - Tình ca miền Nam - [nhịp 17 - 21] 72 Ví dụ 2.31: Phạm Thúy Hoan - Tình ca miền Nam - [nhịp 61 - 65] 72 Ví dụ 2.32: Phạm Thúy Hoan - Tình ca miền Nam - [nhịp - 6] - Chủ đề 73 Ví dụ 2.33: Phạm Thúy Hoan - Tình ca miền Nam - [nhịp 99 - 102] 73 Ví dụ 2.34 : Quang Hải - Q tơi giải phóng - [nhịp 14 - 22] 74 Ví dụ 2.35: Quang Hải - Q tơi giải phóng - [nhịp 62 - 67] 74 Ví dụ 2.36: Quang Hải - Q tơi giải phóng - [nhịp 201- 208] 75 Ví dụ 2.37: Trích… Hoa Anh Đào - [nhịp - 4] - Chủ đề 83 Ví dụ 2.38: Trích…Tiếng suối reo [nhịp - 4] - Chủ đề 83 Ví dụ 2.39: Trích…Hoa Anh Đào - [nhịp - 8] - Ngón gảy quãng 84 Ví dụ 2.40: Trích…Tiếng suối reo - [nhịp 10 - 13] - Ngón gảy quãng 84 Ví dụ 2.41: Trích…Hoa Anh Đào - [nhịp 17 - 20] - Chạy ngón dây 84 iii Ví dụ 2.42: Trích… Hoa Anh Đào - [nhịp 31 - 35] 84 Ví dụ 2.43: Trích… Tiếng suối reo - [nhịp 16 - 19] - Vê dây 85 Ví dụ 2.44: Trích Tiếng suối reo - [nhịp 72 - 73] - Chạy kép liền bậc, cách bậc 85 Ví dụ 2.45: Trích… Hoa Anh Đào - [nhịp - 12] 85 Ví dụ 2.46: Trích… Tiếng suối reo - [nhịp 35 - 37] 86 Ví dụ 2.47: Trích… Hoa Anh Đào - [nhịp 51 - 54] - Ngón rung nhanh 86 Ví dụ 2.48: Trích… Tiếng suối reo - [nhịp 23 - 25] - Ngón rung nhanh 86 Ví dụ 2.49: Trích… Hoa Anh Đào - [nhịp 61 - 66] 87 Ví dụ 2.50: Trích… Nam Nệ Loan - [nhịp - 5] - Chủ đề 89 Ví dụ 2.51: Trích…Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp - 9] - Chủ đề 89 Ví dụ 2.52: Trích… Nam Nệ Loan - [Phần dạo mở bài] 90 Ví dụ 2.53: Trích… Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [Phần dạo mở bài] 90 Ví dụ 2.54: Trích… Nam Nệ Loan - [nhịp 79 - 92] 91 Ví dụ 2.55: Trích… Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp 145 - 159] 91 Ví dụ 2.56: Trích… Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp 33 - 37] 91 Ví dụ 2.57: Trích… Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp 112 - 114] 92 Ví dụ 2.58: Trích…Nam Nệ Loan - [nhịp - 11] 92 Ví dụ 2.59: Trích…Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp 14 - 15] 92 Ví dụ 2.60: Trích… Lương Sơn Bá- Chúc Anh Đài - [nhịp - 13] 93 Ví dụ 2.61: Trích… Nam Nệ Loan - [nhịp 49 - 54] - Ngón nảy 93 Ví dụ 2.62: Trích… Lương Sơn Bá - Chúc Anh Đài - [nhịp 54 - 64] 93 Ví dụ 3.1: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 2] - Quãng nhỏ nửa cung 107 Ví dụ 3.2: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp 20 - 23] - Dấu thăng giáng bất thường 107 Ví dụ 3.3: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [phần mở đầu] - Thang âm 108 Ví dụ 3.4: Quang Minh - Mầm sống [phần mở đầu] - Thang âm 108 Ví dụ 3.5: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 7] - Cấu trúc giai điệu 108 Ví dụ 3.6: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp 29 - 32] - Cấu trúc giai điệu 109 Ví dụ 3.7: Huỳnh Tú - Bến đợi [nhịp - 8] - Cấu trúc giai điệu 109 Ví dụ 3.8: Quang Minh - Mầm sống [nhịp 34 - 40] - Cấu trúc giai điệu 109 Ví dụ 3.9: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 1] - Luật nhịp 110 Ví dụ 3.10: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần IV] - Luật nhịp 110 Ví dụ 3.11: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 3] - Hịa âm 111 Ví dụ 3.12: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 7] - Hịa âm 112 Ví dụ 3.13: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 83] - Hịa âm 112 Ví dụ 3.14: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 8] 113 Ví dụ 3.15: Võ Vân Ánh - Huyền thoại Mẹ [nhịp 107 - 113] 114 Ví dụ 3.16: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 5] - Cường độ âm 115 Ví dụ 3.17: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp 16 - 19] - Cường độ âm 115 Ví dụ 3.18: Võ Vân Ánh - Huyền thoại Mẹ [nhịp 83 - 86] 116 Ví dụ 3.19: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 111 - 125] 117 Ví dụ 3.20: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp 42 - 45] 118 Ví dụ 3.21: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần 1] 118 iv Ví dụ 3.22: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 12] 118 Ví dụ 3.23: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 15] 119 Ví dụ 3.24: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần II] 119 Ví dụ 3.25: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp 46 - 48] 119 Ví dụ 3.26: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 1] 120 Ví dụ 3.27: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 17] 120 Ví dụ 3.28: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 7] 121 Ví dụ 3.29: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp - 4] 121 Ví dụ 3.30: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần 1] 121 Ví dụ 3.31: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 5] 122 Ví dụ 3.32: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 27 - 29] 122 Ví dụ 3.33: Huỳnh Tú - Phận Tò vò [nhịp 114 - 118] 123 Ví dụ 3.34: Quang Minh - Hoa Quỳnh [nhịp 121 - 123] 123 Ví dụ 3.35: Quang Minh - Mầm sống [nhịp 84 - 86] 123 Ví dụ 3.36: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần II] 124 Ví dụ 3.37: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 2] 124 Ví dụ 3.38: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 16] 124 Ví dụ 3.39: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần III] 125 Ví dụ 3.40: Võ Vân Ánh - Huyền thoại Mẹ [phần mở đầu] - Có dẫn luật nhịp 126 Ví dụ 3.41: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần III] - Nhịp hỗn hợp 126 Ví dụ 3.42: Lương Huệ Trinh - JiJi [nhịp - 11] - Nhịp hỗn hợp 127 Ví dụ 3.43: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần III] 127 Ví dụ 3.44: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần III] 128 Ví dụ 3.45: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần I] - Khơng có luật nhịp 129 Ví dụ 3.46: Nguyễn Thiên Đạo - Tơ đồng Trio [đoạn 11] - Khơng có luật nhịp 129 Ví dụ 3.47: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần III] - Xử lý cường độ âm 131 Ví dụ 3.48: Nguyễn Thiên Đạo - Suối tranh [đoạn 5] - Xử lý cường độ âm 131 Ví dụ 3.49: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 77 - 81] 131 Ví dụ 3.50: Huỳnh Tú - Bến đợi [nhịp 118 - 121] 132 Ví dụ 3.51: Quang Minh - Mầm sống [nhịp 120 - 123] 132 Ví dụ 3.52: Quang Minh - Hoa Quỳnh [nhịp 215 - 220] 132 Ví dụ 3.53: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 94 - 98] 133 Ví dụ 3.54: Võ Vân Ánh - Câu chuyện [nhịp 104 - 107] 133 Ví dụ 3.55: Quang Minh - Mầm sống [nhịp 59 - 62] 134 Ví dụ 3.56: Huỳnh Tú - Bến đợi [nhịp 100 - 104] 134 Ví dụ 3.57: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần I] 135 Ví dụ 3.58: Nguyễn Thiên Đạo - Khói sóng [phần II] 135 Ví dụ 3.59: Võ Vân Ánh - Huyền thoại Mẹ [nhịp 87 - 89] 136 Ví dụ 3.60: Quang Minh - Hoa Quỳnh [nhịp 131 - 134] 136 v DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng biểu 1.1: Vị trí đàn tranh dàn nhạc Chèo 10 Bảng biểu 1.2: Vị trí đàn tranh dàn nhạc thính phịng Huế 10 Bảng biểu 1.3: Vị trí đàn tranh dàn nhạc đờn ca Tài tử dàn nhạc Cải lương 11 Bảng biểu 1.4: Vai trò diễn tấu đàn tranh 19 Bảng biểu 1.5: Tổng kết phát triển, mở rộng âm vực đàn tranh Việt Nam 34 vi BẢNG KÊ CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt STT Viết tắt Bộ Văn hóa Thể thao Du lịch BVHTTDL Đại học ĐH Đoàn Ca vũ Nhân dân Trung ương Đoàn CVNDTƯ Giáo sư GS Học viện Âm nhạc Huế HVÂNH Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam HVÂNQGVN Khoa Âm nhạc cổ truyền Khoa ÂNCT Khoa Âm nhạc truyền thống Khoa ÂNTT Nghiên cứu sinh NCS 10 Nhà hát Ca múa nhạc Dân tộc Trung ương Nhà hát CMNDTTƯ 11 Nhà xuất Nxb 12 Nhạc sĩ NS 13 Nghệ sĩ Nhân dân NSND 14 Nghệ sĩ Ưu tú NSƯT 15 Nhạc viện thành phố Hồ Chí Minh NVTPHCM 16 Phó Giáo sư PGS 17 Phụ lục PL 18 Phương pháp dạy học PPDH 19 Tác giả TG 20 Trung cấp TC 21 Tiến sĩ TS 22 Thạc sĩ Ths 23 Thành phố Hồ Chí Minh TPHCM 24 Trường Âm nhạc Việt Nam Trường ÂNVN 25 Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội Trường CĐNTHN 26 Trường Quốc gia Âm nhạc Trường QGÂN 27 Ví dụ VD vii THUẬT NGỮ VÀ KÝ HIỆU ÂM NHẠC A THUẬT NGỮ ÂM NHẠC (xếp theo ABC) Âm sắc: theo PGS.TS Nguyễn Thị Nhung, Âm sắc màu sắc âm phụ thuộc vào nguồn gốc âm phát Âm sắc gồm hai loại khác nhau: âm sắc giọng người âm sắc nhạc khí Âm sắc giọng người phân thành nhiều loại… Âm sắc có mối liên quan đến số phương pháp diễn tả đặc biệt giai điệu [42; 32] Trong từ điển giải thích thuật ngữ Nguyễn Bách, Âm sắc hiểu tiếng giọng hát hay nhạc cụ… Chúng ta nói nhạc cụ có âm sắc khác Chính pha trộn âm bồi loại nhạc cụ tạo nên âm sắc riêng biệt loại nhạc cụ Đây yếu tố nguồn âm âm sắc [3; 15] Cadenza: đoạn nhạc diễn tấu tự do, người diễn tấu dùng để phô diễn, trưng trổ ngón đàn đặc trưng chất liệu sử dụng tác phẩm Cadenza thường xuất khoảng phần chương, cuối chương cuối tác phẩm tùy theo ý đồ tác giả Đoạn nhạc viết sẵn theo ý tưởng tác giả, diễn tấu ngẫu hứng theo cảm xúc nghệ sĩ biểu diễn Câu rao: câu nhạc dạo đầu gợi hơi, điệu, khoe màu sắc âm nhạc trước vào diễn tấu nhạc Huế hay nhạc Tài tử - Cải lương Cấu trúc giai điệu: chuỗi âm có tổ chức hồn hình thức nội dung hình thành từ việc xếp đặt cấu trúc bên câu nhạc theo trật tự đó, xây dựng dựa nhiều nốt nhạc khác nhau, với độ cao độ dài âm khác Các nốt nhạc xếp theo thứ tự định, tạo nên đường nét giai điệu [42; 16] Chữ nhạc (hay gọi chữ đàn): thuật ngữ sử dụng âm nhạc truyền thống Với khái niệm để nốt nhạc âm nhạc truyền thống như: hị, xự, xang, xê, cơng, líu… trước ngôn ngữ âm nhạc phương Tây phổ biến Việt Nam Cường độ: theo PGS.TS Nguyễn Thị Nhung, Cường độ phương pháp diễn tả, xác định độ mạnh, nhẹ âm liên quan chặt chẽ đến chuyển động giai điệu… Do vậy, lựa chọn cường độ thích hợp cho giai điệu, đoạn, phần khía cạnh quan trọng cho biểu âm nhạc làm cho nội dung tác phẩm biểu lộ rõ ràng [42; 33] 143 KẾT LUẬN Nhìn lại trình phát triển đàn tranh kể từ đưa vào giảng dạy chuyên nghiệp từ năm 1956 đến năm 2020, để nghệ thuật diễn tấu đàn tranh có vị trí ngày hơm nay, khơng thể phủ nhận cơng sức đóng góp nhiều hệ nhạc sĩ, nghệ sĩ yêu mến đàn, họ dành nhiều tâm huyết, trí tuệ, sức lực để khai thác, sáng tạo nhiều kỹ thuật sáng tác tác phẩm cho đàn tranh diễn tấu Thông qua tác phẩm họ, nghệ sĩ biểu diễn đàn tranh có hội thể khả diễn tấu thân khai thác nhiều mạnh đàn, với mong muốn để đàn tranh khẳng định vai trị vị trí kho tàng nhạc cụ dân tộc Việt Nam, sân khấu biểu diễn nghệ thuật chuyên nghiệp đến gần với khán giả nước Trải qua sáu thập kỷ đưa vào giảng dạy chuyên nghiệp, nghệ thuật diễn tấu đàn tranh nước ta có bước phát triển đáng ghi nhận hai lĩnh vực: đào tạo biểu diễn, đóng góp thành tựu định đời sống âm nhạc nước nhà, gìn giữ, bảo tồn quảng bá, phát triển vốn âm nhạc cổ truyền cha ơng ta để lại Mặc dù cịn nhiều khó khăn khách quan mang lại, nghệ thuật diễn tấu đàn tranh chun nghiệp có khơng thành tích, đóng góp vào phát triển lĩnh vực âm nhạc nói riêng văn hóa nghệ thuật nói chung Việt Nam giai đoạn mới, đáp ứng nhu cầu đòi hỏi xã hội Có nhiều nghệ sĩ biểu diễn đàn tranh gắn liền tên tuổi với đàn họ người truyền cảm hứng cho người yêu đàn dân tộc có màu sắc âm độc đáo kỹ thuật diễn tấu đa dạng, phong phú Những năm đầu thập niên 60 giai đoạn chuyển tiếp quan trọng đàn tranh từ nhạc cụ hòa tấu dàn nhạc cổ truyền đến đàn giữ vị trí độc tấu sân khấu biểu diễn chuyên nghiệp Trong giai đoạn này, nhạc sĩ, nghệ sĩ kế thừa ngón đàn cha ơng để lại từ trước giai đoạn 1956, để sáng tạo nhiều kỹ thuật diễn tấu cho đàn tranh Những sáng tác cho đàn tranh dần hình thành, tiểu phẩm đầu tay nhạc sĩ Xuân Khải Nắng xuân không phức tạp kỹ thuật diễn tấu ý tưởng sáng tác thời gian ngắn sau số tác phẩm như: Quê hương (1962) - Vinh Ngọc; Hẹn ngày thống nhất, Xuân quê hương(1967) - Xuân Khải; Bình minh rẻo cao (1968), Khúc hát quê hương (1972) - Đình Long; Nhớ quê (1973) - Phương Bảo… có phát triển khơng nhỏ kỹ thuật diễn tấu đến quy mô tác phẩm, 144 coi viên gạch đặt móng quan trọng cho phát triển kỹ thuật diễn tấu đàn tranh Nhiều lớp nghệ sĩ biểu diễn đàn tranh, trình tập luyện biểu diễn có tìm tịi sáng tạo, cho đời nhiều kỹ thuật diễn tấu với mong muốn nghệ thuật diễn tấu đàn tranh ngày hoàn thiện phát triển Bên cạnh nhạc sĩ có nhiều tác phẩm ghi lại dấu ấn với chặng đường phát triển nghệ thuật diễn tấu đàn tranh, nhà giáo như: Phạm Thúy Hoan, Ngơ Bích Vượng, Đinh Thị Nội, Phương Bảo, Mai Lai… bỏ nhiều công sức viết tuyển tập kỹ thuật, luyện ngón… bổ sung tài liệu vào chương trình giảng dạy học tập đàn tranh, góp phần khơng nhỏ vào việc đào tạo nghệ sĩ đàn tranh cho đất nước Giai đoạn sau năm 1975, với phát triển chung mặt đất nước, đàn tranh tỏa sáng sân khấu biểu diễn chuyên nghiệp với tác phẩm có quy mô đồ sộ hơn, nhiều kỹ thuật tiếp tục nhạc sĩ tìm tịi, sáng tạo đưa vào sáng tác Các tác phẩm giai đoạn đầu tư mặt phối khí, đàn tranh khơng xuất diễn tấu sân khấu giai đoạn trước đây, mà thường xuất với tốp nhạc đệm tác phẩm: Cảm xúc Tây Nguyên (1979) - Bích Vượng; Tình ca miền Nam (1983) - Phạm Thúy Hoan; Rặng tre trước gió (1991) - Trần Chính, có đàn tranh diễn tấu chung với dàn nhạc dân tộc lớn như: Biển (1979) - Phương Bảo Đặc biệt, với hai tác phẩm nhạc sĩ Quang Hải Q tơi giải phóng (1985); Đất Hoa (1994) phối khí với dàn nhạc giao hưởng thực đưa nghệ thuật diễn tấu đàn tranh lên tầm cao Trong tiếp biến giao lưu văn hóa nửa cuối kỷ XX, vấn đề hợp tác phát triển văn hóa, giáo dục ln Đảng Nhà nước tạo điều kiện, đặc biệt quan tâm, HVÂNQGVN cử số giảng viên đàn tranh học tập, thực tập biểu diễn giao lưu Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc… quốc gia có đàn họ hàng với đàn tranh Việt Nam Sau thời gian học tập, nghiên cứu, giảng viên trở về, giới thiệu kiến thức tiếp thu nước bạn, làm phong phú thêm chương trình đào tạo mơn đàn tranh Bên cạnh đó, họ học hỏi mạnh nghệ thuật diễn tấu nhạc cụ họ hàng với đàn tranh nước bạn áp dụng nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam Nhiều tác phẩm sáng tác cho đàn koto Nhật bản, guzheng Trung Quốc chuyển soạn cho đàn tranh Việt Nam diễn tấu Việc diễn tấu tác phẩm 145 đàn tranh thuận lợi, tính đàn họ nhiều tương đồng với đàn tranh, khác số kỹ thuật diễn tấu Chính lý mở cho đàn tranh khía cạnh mới, thấy tính linh hoạt nghệ thuật diễn tấu phong phú khả biểu đạt đàn Cũng vào khoảng cuối kỷ XX, đàn tranh lại tiếp nhận thêm luồng gió tác phẩm sáng tác giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2020 Nổi bật số tác phẩm tiêu biểu viết cho đàn tranh nhạc sĩ Nguyễn Thiên Đạo, Huỳnh Tú, Võ Vân Ánh, Lương Huệ Trinh Quang Minh… Sự lạ từ việc xây dựng ngôn ngữ âm nhạc, thang âm, cấu trúc tác phẩm đến phương pháp diễn tấu tác phẩm làm cho nghệ thuật diễn tấu đàn tranh tiếp cận gần với xu hướng thẩm mỹ âm nhạc thời đại Hệ thống thang âm số tác phẩm không đơn thang âm theo hệ thống lên dây cố định đàn tranh, mà viết nhiều giọng điệu phong phú so với tác phẩm âm nhạc sáng tác giai đoạn trước Kỹ thuật diễn tấu đàn tranh đáp ứng đòi hỏi tác phẩm âm nhạc vơ điệu tính, bàn tay trái khơng để rung, nhấn, vỗ… mà cịn nhấn dấu hóa bất thường, âm nhấn bán cung non già diễn tấu tốc độ khác Khi nghe tác phẩm viết cho đàn tranh nhạc sĩ Nguyễn Thiện Đạo, Võ Vân Ánh hay Lương Huệ Trinh, có đoạn người nghe tưởng nghệ sĩ diễn tấu ngẫu hứng, thực tế nhạc sĩ có quy định riêng yêu cầu nghệ sĩ phải hoàn toàn tuân thủ dẫn, ký hiệu ghi tác phẩm Khi diễn tấu, người nghệ sĩ cần phải hiểu rõ ngôn ngữ âm nhạc, phương pháp diễn tấu, ý tưởng nội dung để thể ý đồ sáng tác mà tác giả muốn gửi gắm vào tác phẩm Có thể nói, bên cạnh phát triển mạnh mẽ kỹ thuật diễn tấu đàn tranh thông qua tác phẩm âm nhạc nhạc sĩ nghệ sĩ viết cho đàn nghệ thuật diễn tấu đàn tranh có phát triển vượt bậc Nếu năm đầu thập niên 60, môi trường trình diễn đàn tranh giới hạn sân khấu nhỏ mang tính sinh hoạt chun mơn, trang phục biểu diễn chưa đầu tư, phong cách biểu diễn chân phương, chưa thực để ý đến hiệu ứng xung quanh trình diễn, đến năm đầu thập niên 80, đàn tranh thức đưa lên vị trí độc tấu sân khấu biểu diễn chuyên nghiệp, nghệ sĩ có đầu tư hình ảnh sân khấu với trang phục đẹp phong phú, phù hợp với nội dung tác phẩm hơn, 146 phong cách trình diễn tự tin, làm chủ sân khấu Đặc biệt, vào năm cuối kỷ XX, đàn tranh xuất sân khấu lớn với tác phẩm độc tấu có dàn nhạc đệm, người nghệ sĩ biểu diễn với tâm độc lập, tự tin thể thân, chủ động diễn xuất giao lưu với bạn diễn, huy dàn nhạc hay với khán giả… góp phần khơng nhỏ việc giúp tác phẩm trở nên sinh động hấp dẫn Chúng ta sống kỷ XXI, với biến động đời sống xã hội, kinh tế văn hóa Việc gìn giữ giá trị truyền thống âm nhạc nói riêng văn hóa nghệ thuật nói chung vơ khó khăn Bên cạnh đó, cịn phải có trách nhiệm phát triển quảng bá giá trị truyền thống mà cha ông ta để lại Trong nghệ thuật diễn tấu đàn tranh, phát triển làm âm nhạc cổ truyền để phù hợp với thẩm mỹ âm nhạc thời đại mà không giá trị truyền thống cốt lõi trăn trở hệ giảng viên, nghệ sĩ nhạc sĩ sáng tác tác phẩm cho đàn tranh Rất nhiều tác phẩm sáng tác đời, mặt tác giả sử dụng âm nhạc dân gian làm chủ đề chất liệu để sáng tác, mặt khác, kỹ thuật diễn tấu đưa vào tác phẩm để thể khả biểu đạt phong phú đàn phát huy sức sáng tạo, thể tài nghệ sĩ Phong cách biểu diễn, trang trí sân khấu, trang phục biểu diễn, âm thanh, ánh sáng xử lý kỹ thuật đại góp phần khơng nhỏ việc làm nên thành công tác phẩm Với thành công nghệ thuật diễn tấu chứng minh việc nghệ sĩ biểu diễn sân khấu chuyên nghiệp, chọn lọc, bổ sung tác phẩm sáng tác cho đàn tranh giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2020 vào chương trình giảng dạy sở đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp Những tác phẩm làm phong phú thêm tài liệu học tập, sở cho học sinh, sinh viên nghệ sĩ tiếp cận với phong cách sáng tác kỹ thuật diễn tấu mới, nhân tố quan trọng việc phát triển nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Với kết nghiên cứu luận án, bên cạnh việc tìm tịi, phát huy mạnh nghệ thuật diễn tấu đàn tranh, mong muốn góp phần nhỏ bé việc gìn giữ, bảo tồn giá trị truyền thống cha ông ta để lại, hy vọng vị đàn ngày khẳng định giới chuyên môn, với khán giả yêu mến đàn tranh, kho tàng nhạc cụ dân tộc Việt Nam 147 KHUYẾN NGHỊ Để nghệ thuật diễn tấu đàn tranh phát triển tương lai, phục vụ hiệu đời sống âm nhạc Việt Nam tạo tiếng vang phát triển âm nhạc giới Chúng ta cần có nghiên cứu định hướng sáng tác, đào tạo, biểu diễn nghiên cứu nhằm xây dựng lớp nghệ sĩ kế cận giỏi chuyên mơn có khả đưa nghệ thuật diễn tấu đàn tranh lên tầm cao Chúng xin đề cập đến số định hướng phát triển nghệ thuật diễn tấu đàn tranh chuyên nghiệp để đàn tranh vừa bảo tồn giá trị truyền thống cha ông để lại, vừa tiến tới hội nhập với đời sống âm nhạc ngày Trong sáng tác Hiện số lượng tác phẩm viết cho đàn tranh nhiều hạn chế, tác phẩm vừa giữ nét âm nhạc truyền thống mà mang đậm màu sắc âm nhạc chưa có nhiều Các nhạc sĩ tham khảo theo hướng sáng tác mà số nhạc sĩ tiêu biểu giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2020 làm, đồng thời tạo hướng tiếp cận như: đàn tranh kết hợp với dàn nhạc điện tử, nhạc rap, tham gia chương trình tạp kỹ kết hợp với âm ánh sáng đại… Phần lớn tác phẩm nhạc sĩ viết cho đàn tranh thường khai thác từ chất liệu dân ca vùng miền hay số điệu Chèo, nhạc phong cách Huế Tài tử - Cải lương Âm nhạc vùng núi Tây Bắc, dân tộc Chăm hay thể loại Ca trù (ả đào) Tuồng - loại hình sân khấu đặc sắc, chưa có nhạc sĩ khai thác Chúng mong chờ tương lai, nhạc sĩ mạnh dạn sử dụng chất liệu âm nhạc dân gian cho đời tác phẩm độc đáo để nghệ thuật diễn tấu đàn tranh ngày phát triển Trong công tác đào tạo Khoa ÂNTT HVÂNQGVN sở hàng đầu đào tạo đàn tranh chuyên nghiệp Việt Nam Từ nhiều năm qua, chương trình, giáo trình giảng dạy đàn tranh đàn truyền thống quan tâm, bổ sung số lượng nhiều hạn chế Chúng ta có chương trình, giáo trình đào tạo đàn tranh bậc trung cấp đại học đa số sử dụng tác phẩm viết từ năm đầu thập niên 80, mặt kỹ thuật diễn tấu chưa thực có nhiều đổi Theo quan điểm riêng chúng tôi, bên cạnh việc giảng dạy âm nhạc cổ truyền để tôn vinh giá trị nghệ thuật cha ông để lại việc diễn tấu tác phẩm sáng tác cho đàn tranh diễn tấu giai đoạn từ năm 2000 148 đến năm 2020 mở phát triển cho đàn tranh Hiện HVÂNQGVN có chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành sư phạm âm nhạc, chưa có hệ đào tạo thạc sĩ biểu diễn chuyên ngành nhạc cụ dân tộc chương trình phần lớn sử dụng lại bậc đại học Chúng tin với số lượng bổ sung, phù hợp với nhu cầu trình độ đào tạo, mở ngành biểu diễn đàn tranh bậc cao học Từ suy nghĩ vậy, mạnh dạn bổ sung tác phẩm viết cho đàn tranh vào chương trình giảng dạy đào tạo bậc thạc sĩ biểu diễn đàn tranh HVÂNQGVN Chúng tơi xin đề xuất chương trình giảng dạy phù hợp với yêu cầu ngành thạc sĩ biểu diễn đàn tranh, bao gồm học phần sau đây: Phần tập nâng cao: khối lượng tập kỹ thuật nâng cao tương ứng với phần kỹ thuật mới, bổ trợ cho phần diễn tấu tác phẩm, chiếm tỉ lệ 20% Phần âm nhạc cổ truyền: tiếp tục học nâng cao ngón đàn nhạc phong cách Chèo, Huế, Tài tử - Cải lương, chiếm tỷ lệ 25% (Lưu ý: nhạc cổ truyền chương trình đào tạo thạc sĩ biểu diễn đàn tranh phải đàn dài thêm câu, thêm lớp so với chương trình bậc đại học) Phần tác phẩm sáng tác giai đoạn từ năm 1956 đến năm 2000: tiếp tục học tác phẩm sáng tác có kỹ thuật diễn tấu tương ứng bậc đào tạo thạc sĩ, tỷ lệ 30 % Phần tác phẩm sáng tác giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2020: tỷ lệ 25% Trong biểu diễn Âm nhạc cổ truyền Việt Nam nói chung đàn truyền thống Việt Nam nói riêng phong phú đa dạng mang đậm sắc dân tộc Trong xu hướng hội nhập mở cửa ngày việc kế thừa vốn cổ truyền cha ơng ta nhiều bị ảnh hưởng nhịp sống động hối Trong trình làm việc biểu diễn, nhận thấy tốc độ nhạc cổ truyền nghệ sĩ diễn tấu nhanh so với đàn mà trước chơi nghệ nhân Đây điểm mà nghệ sĩ cần phải lưu ý diễn tấu cổ truyền, cần phải nghiên cứu kỹ để đàn hơi, chất nhạc phong cách khơng bị theo nhịp sống hối hả, gấp gáp sống ngày Đối với tác phẩm viết cho đàn tranh diễn tấu giai đoạn từ năm 1956 đến năm 2000, biên chế dàn nhạc đệm thường có quy mô lớn lạm dụng nhiều thiết bị tăng âm nên hiệu âm lấn át hết phần độc tấu, tác phẩm độc tấu dễ trở thành hòa tấu ầm ĩ Theo quan điểm riêng chúng tôi, 149 cần lưu tâm đến tinh tế tác phẩm, không nên cho âm khuếch đại to tác phẩm có quy mơ lớn Một vấn đề tồn lâu chưa có mạnh dạn thay đổi, phần phối khí tác phẩm sử dụng đàn ghita bass có nhiều tác phẩm sử dụng đàn cello - nhạc cụ phương Tây Nếu phần đệm phối khí cho tốp nhạc hay dàn nhạc mà nhạc cụ đệm đàn phương tây khơng có đáng bàn phần lớn tác phẩm viết cho đàn tranh giai đoạn từ năm 1956 đến năm 2000, phần đệm đàn dân tộc như: đàn nhị, sáo, tứ, tỳ bà, tam thập lục… hai nhạc cụ phương tây vừa nhắc đến không hợp lý âm sắc hình dáng Chúng tơi thiết nghĩ nên thay đàn ghita bass đàn tứ đại đàn cello thay đàn nhị hồ phù hợp hiệu Nghiên cứu khoa học Trong 65 năm đưa vào hệ thống giảng dạy đào tạo chuyên nghiệp, đàn tranh đàn dân tộc khẳng định vai trị vị trí quan trọng kho tàng nhạc khí dân tộc Việt Nam Để cho đàn tranh ngày phát triển mang tính chun nghiệp việc xây dựng cơng trình khoa học mang tính chun sâu thật cần thiết mang tính cấp bách Đàn tranh dành nhiều quan tâm, yêu mến bạn trẻ muốn theo học nhạc cụ dân tộc, hàng năm sở đào tạo chuyên nghiệp nước đón nhận nhiều thí sinh trúng tuyển theo học Chúng thiết nghĩ cần thiết có đề tài nghiên cứu chuyên sâu độ tuổi phù hợp, bắt đầu theo học chun nghiệp mơn đàn tranh, để phát huy hết mạnh lứa tuổi tiếp thu, trau dồi kỹ biểu diễn để thu hiệu tốt Hiện nay, có nhiều loại đàn tranh, đàn tranh nghệ nhân cải tiến với số dây nhiều âm vực mở rộng hay theo trào lưu xuất nhiều đàn cổ cầm đàn guzheng Trung Quốc Vậy theo quan điểm chúng tơi, cần phải có đề tài nghiên cứu quy chuẩn đàn tranh đưa vào để sử dụng giảng dạy thực hành phạm vi sở đào tạo đàn tranh chuyên nghiệp nước Trong chương trình, giáo trình giảng dạy cần nghiên cứu nghiêm túc để đưa tỉ lệ phần trăm cho học phần chương trình giảng dạy như: số lượng kỹ thuật, thể loại nhạc phong cách hay số lượng tác phẩm đưa vào chương trình giảng dạy cho phù hợp cân đối để thu kết tốt đào tạo 150 Là cơng trình khoa học nghiên cứu Nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam giai đoạn từ năm 1956 đến năm 2020 Với mong muốn góp phần nhỏ bé vào nghiệp phát triển âm nhạc truyền thống nói chung đàn tranh Việt Nam nói riêng, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài Chúng tin tưởng rằng, nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam ngày phát triển nữa, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao đời sống âm nhạc truyền thống Việt Nam đáp ứng với công hội nhập đất nước, mang thở thời đại Căn vào kết nghiên cứu đạt được, đồng thời với lòng mong muốn nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam ngày phát triển, chúng tơi có khuyến nghị sau: Tăng cường giao lưu biểu diễn, giảng dạy, nghiên cứu khoa học lĩnh vực liên quan đến đàn tranh với sở đào tạo đàn tranh chuyên nghiệp nước với nước có đàn họ với đàn tranh Việt Nam để thơng qua khắc phục bất cập học hỏi việc liên quan đến nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam Cần thường xuyên cập nhật giáo trình, giáo án, thường xuyên bổ sung tác phẩm vào chương trình giảng dạy bậc đào tạo Đầu tư việc sưu tầm, bảo quản in ấn có bản, hệ thống nhạc cổ truyền từ nghệ nhân không nhạc cổ chép tay tam thất Thường xuyên tổ chức buổi biểu diễn, giao lưu nhà trường đồn nghệ thuật để thầy trị nghệ sĩ trau dồi kỹ biểu diễn Cần bổ sung môn sáng tác vào chương trình đào tạo để em học sinh, sinh viên tự viết tác phẩm cho đàn tranh độc tấu, bổ sung vào chương trình giảng dạy Khuyến khích thi tác phẩm tự sáng tác năm tốt nghiệp bậc cao học Ngồi lớp hịa tấu âm nhạc cổ truyền, cần tăng cường bổ sung thời lượng học phần đào tạo bậc đại học cho môn hòa tấu tác phẩm để sau tốt nghiệp, em tự tin tham gia biểu diễn dàn nhạc lớn Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đàn tranh, xây dựng, đào tạo đội ngũ giảng viên “nguồn” nhiều hình thức như: gửi giảng viên, sinh viên xuất sắc học tập, giao lưu với nước có đàn họ với đàn tranh Việt Nam để học hỏi, trau dồi thêm kinh nghiệm biểu diễn, từ áp dụng cách hợp lý vào nghệ thuật diễn tấu đàn tranh Việt Nam Hỗ trợ đội ngũ giảng viên, học viên, sinh viên xuất sắc tham gia hoạt động, hội thảo, trại sáng tác để qua tiếp tục có sáng tác bổ sung, cập nhật chương trình, giáo trình đào tạo biểu diễn 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO A Sách tài liệu nghiên cứu xuất có liên quan đến đề tài Nguyễn Phúc An (2019), Đờn ca Tài tử Nam Bộ, Nxb TPHCM Đào Duy Anh (1951), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Nguyễn Bách (2021), Từ điển giải thích thuật ngữ âm nhạc, Nxb Tổng hợp TPHCM Phương Bảo (1995), Cơng trình khoa học cải tiến đàn tranh Việt Nam, VB/G134, Thư viện Viện Âm nhạc Phương Bảo (1996), Đàn Tranh Việt Nam đa (ước mong niềm tin) Tạp chí NCVHNT số 12 Hà Văn Cầu (1994), Phong cách thi pháp nghệ thuật Cải lương, Nxb Sân khấu, Hà Nội Hà Văn Cầu (1996), Nghệ thuật Cải lương - nhìn lại nửa kỷ phát triển, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật số Lê Văn Chương (1998), Dân ca Việt Nam - thành tố chỉnh thể nguyên hợp, Nxb Khoa học Huy Du (1986), Bảo vệ phát triển âm nhạc truyền thống, Tạp chí Âm nhạc số 1, Viện Âm nhạc 10 Phạm Duy (1972), Dân nhạc Việt Nam, Nxb Sài gòn 11 Tuấn Giang (1996), Âm nhạc sân khấu dân tộc, Nxb Văn hóa dân tộc 12 Dương Bích Hà (1997), Lý Huế, Viện Âm nhạc, Nxb Âm nhạc 13 Trần Quang Hải (2016), Các loại đàn tranh Viễn Đông, Tài liệu tác giả cung cấp 14 Minh Hiến (2012), Giới thiệu 152 Nhạc khí 24 dàn nhạc dân tộc Việt Nam, Nxb Tổng hợp TPHCM 15 Bùi Trọng Hiền (1995), Về vài thuật ngữ nhạc Tài tử - Cải lương, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 16 Phạm Thúy Hoan, Nguyễn Văn Thành (2021), Đàn tranh hịa điệu, Nxb Đà Nẵng 17 Phạm Đình Hổ (1972), Vũ trung tùy bút, Nxb Văn học Hà Nội 18 Vũ Việt Hồng (2016), Dân ca Việt Nam soạn cho đàn tranh, Nxb VH dân tộc 19 Lê Tuấn Hùng (1995), Nguồn gốc đàn Tranh Việt Nam, Nguyệt san Văn hóa số 14 tháng 07/1995, trang 13, Tư liệu Thư viện quốc gia Việt Nam 20 Lê Huy - Huy Trân (1984), Nhạc khí dân tộc Việt Nam, Nxb Văn hóa, Hà Nội 152 21 Lê Huy - Minh Hiến (1994), Nhạc khí truyền thống Việt Nam, Nxb Thế giới 22 Đào Việt Hưng (1999), Tìm hiểu điệu thức dân ca người Việt Bắc Trung Bộ, Nxb Âm nhạc 23 Dương Lan Hương (2018), Đàn ca Huế bối cảnh điều kiện diễn biến đương đại ngày nay, Kỷ yếu Hội nghị Quốc tế Hội liên hiệp Âm nhạc truyền thống Trung Quốc lần thứ 20 24 Dương Lan Hương (2019), Vài suy nghĩ lịch sử đàn ca Huế, Tạp chí Ca Huế - Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia, Nxb Thuận Hóa 25 Dương Lan Hương (2020), Kỹ xảo diễn tấu đặc thù qua số nhạc cụ đàn ca Huế, Tạp chí Ca Huế - Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia, Nxb Thuận Hóa 26 Nguyễn Tuấn Khanh (2018), Bước đường Cải lương, Nxb Tổng hợp TPHCM 27 Trần Văn Khê (1961), Ca Huế lối nhạc tài tử, Tạp chí Bách Khoa số 101; 102 28 Trần Văn Khê, Trần Văn Khê âm nhạc dân tộc, Nxb Trẻ 29 Trần Văn Khê, Âm nhạc cổ truyền Việt Nam, Tư liệu lưu Nhạc viện Hà Nội, mã số L1/24/DD11 30 Trần Văn Khê (2000), Văn hóa với Âm nhạc dân tộc, Nxb Thanh niên 31 Trần Văn Khê (2010), Nghệ thuật đờn ca tài tử khơng gian văn hóa Nam Bộ, Nxb Tổng hợp TPHCM 32 Hoàng Kiều (1975), Cách sử dụng điệu Chèo, Nxb Âm nhạc 33 Hồng Kiều (2001), Tìm hiểu điệu Chèo cổ, Nxb Âm nhạc 34 Hoàng Kiều - Hà Hoa (2007), Những điệu Chèo cổ tiêu biểu, Nxb Văn hóa thơng tin 35 Trần Kiều - Lại Thủy, Âm nhạc cung đình triều Nguyễn, Tư liệu Viện Âm nhạc 36 Văn Lang (1993), Ca Huế ca kịch Huế, Nxb Thuận Hóa 37 Phạm Lê Liên (2017), Từ điển tiếng Việt thông dụng, Nxb Hồng Đức 38 Nguyễn Thị Mỹ Liêm (2014), Âm nhạc truyền thống Việt Nam, Nxb Âm nhạc 39 Nguyễn Thụy Loan (1993), Lược sử âm nhạc Việt Nam, Nxb Âm nhạc 40 Nguyễn Thụy Loan (2014), Đờn ca Tài tử, đặc trưng đóng góp, Nxb Âm nhạc, Nhạc viện Hà Nội 41 Nguyễn Đắc Lộc (1996), Sân khấu Cải lương - sức sống đại, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật số 42 Nguyễn Thị Nhung (2006), Giáo trình phân tích tác phẩm âm nhạc, Trung tâm thông tin thư viện âm nhạc Hà Nội 153 43 Tú Ngọc (1994), Dân ca người Việt, Nxb Âm nhạc, Viện Âm nhạc 44 Tú Ngọc (1999), Âm nhạc Việt Nam tiến trình thành tựu, Nxb Âm nhạc 45 Tôn Nhan - Văn Hản (2022), Từ điển tiếng Việt - Nxb Hồng Đức 46 Đắc Nhẫn (1989), Tìm hiểu âm nhạc Cải lương, Nxb TPHCM 47 Đắc Nhẫn - Ngọc Thới (1974), Bài Cải lương, Nxb Văn hóa 48 Đinh Thị Nội (2006), Tuyển tập tác phẩm viết cho đàn tranh,Thư viện NVHN 49 Trần Hữu Pháp (1996), Nhạc cổ truyền Huế, Nxb Thuận Hóa 50 Hoàng Phê (2022), Từ điển tiếng Việt - Nxb Hồng Đức 51 Nguyễn Thuyết Phong (2020), Nguyễn Vĩnh Bảo giai điệu đời, 52 Nguyễn Thị Thanh Phương (2003), Đàn Tranh với sân khấu truyền thống Việt Nam, Cơng trình NCKH, Viện Sân khấu điện ảnh 53 Nguyễn Thị Thanh Phương (2004), Âm nhạc sân khấu Chèo nửa cuối kỷ XX, Trường Đại học sân khấu Điện ảnh Hà Nội 54 Nguyễn Quang - Minh Trí (2012), Từ điển tiếng Việt, Nxb Hồng Đức 55 Trương Hữu Quýnh (2007), Đại cương lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, tập 56 Hoàng Sơn (1996), Âm nhạc sân khấu Cải lương - trình hình thành phát triển, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật số 57 Anh Sơn - Hòa Chi (1996), Phong vị xứ Huế, Nxb Thuận Hóa 58 Hồng Anh Thái (1989), Âm nhạc tài tử Nam Bộ với đàn tranh, VB/G773, Viện Âm nhạc 59 Tơ Ngọc Thanh, Hồng Thao (1986), Tìm hiểu âm nhạc dân tộc cổ truyền, Nxb Văn hóa 60 Tô Ngọc Thanh (1998), Âm nhạc dân gian Thái Tây Bắc,Nxb Âm nhạc Hà Nội 61 Hồng Thao (1997), Dân ca quan họ, Nxb Âm nhạc Hà Nội 62 Vũ Nhật Thăng (1982), Quy luật đồng âm hịa tấu nhạc khí thính phịng Nam Bộ, Tạp chí nghiên cứu nghệ thuật số 2, Tư liệu Viện Âm nhạc 63 Vũ Nhật Thăng (1987), Tìm hiểu thang âm số thuộc điệu thức Bắc, Tạp chí nghiên cứu nghệ thuật số 2, Tư liệu Viện Âm nhạc 64 Vũ Nhật Thăng (1987), Tìm hiểu thang âm số thuộc điệu Xuân, Ai, Oán, Tạp chí nghiên cứu nghệ thuật số 3, Tư liệu Viện Âm nhạc 65 Vũ Nhật Thăng (1993), Một cách hiểu Điệu Hơi nhạc Tài tử Cải lương, Tạp chí Âm nhạc, số 3, Tư liệu Viện Âm nhạc 66 Vũ Nhật Thăng (1998), Thang âm nhạc Cải lương - Tài tử, Nxb Âm nhạc 154 67 Văn Tân - Văn Đạm (2015), Từ điển tiếng Việt phổ thông - Nxb Hồng Đức 68 Chu Bích Thu (C.biên) (2011), Từ điển tiếng Việt phổ thông - Nxb Phương Đông 69 Dương Quang Thiệu (1995), Sử liệu lịch sử âm nhạc Việt Nam, Viện Âm nhạc Múa Hà Nội 70 Trương Bỉnh Tòng (1996), Nhạc Tài tử - Nhạc sân khấu Cải lương,Nxb Sân khấu 71 Võ Thanh Tùng (1999), Nhạc khí dân tộc Việt, Nxb Âm nhạc 72 Hồ Hữu Tường (1974), Nguyệt san Phương Đông, Hợp tuyển tài liệu nghiên cứu lý luận phê bình âm nhạc Việt Nam kỷ XX, Quyển 73 Trương Ngọc Tường (1995), Từ nhạc Tải tử đến nghệ thuật ca kịch Cải lương, Tạp chí Văn học Nghệ thuật, Nxb Sân khấu 74 Kiều Kiến Trung (2002), Âm nhạc Trung Quốc, Nxb Thế Giới 75 Nguyễn Viêm (1995), Truyền thống Âm nhạc Việt Nam, Viện Âm nhạc Hà Nội 76 Nguyễn Viêm (1996), Lịch sử âm nhạc Việt Nam, Viện Âm nhạc Hà Nội 77 Tô Vũ (1996), Sức sống âm nhạc truyền thống Việt Nam, Nxb Âm nhạc, Viện Âm nhạc 78 Tô Vũ (2002), Âm nhạc Việt Nam - truyền thống đại, Viện Âm nhạc 79 Bích Vượng (2004), Tuyển tập dân ca - tác phẩm Việt Nam nước ngồi, Trung tâm thơng tin thư viện Âm nhạc Hà Nội 80 Bích Vượng (2007), Tuyển tập Chèo cổ Việt Nam, Trung tâm thông tin thư viện Âm nhạc Hà Nội 81 Bích Vượng (2007), Tuyển tập nhạc Huế cho đàn tranh, Trung tâm thông tin thư viện Âm nhạc Hà Nội 82 Bích Vượng (2008), Tuyển tập tập kỹ thuật viết cho đàn tranh, Trung tâm thông tin thư viện Âm nhạc Hà Nội 83 Bích Vượng - Định Thị Nội (1994), Sách học đàn Tranh, Nhạc viện Hà Nội, Nxb Âm nhạc Hà Nội 84 Nguyễn Như Ý (2015) Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Văn hóa Thơng tin 85 Hồng Yến (1919), Những người bạn cố đô Huế (tập 6), Nxb Thuận Hóa 86 Thành Yến (2002), Từ điển tiếng Việt thơng dụng, Nxb Dân Trí 87 Nhiều tác giả (1982), Tính hấp dẫn nghệ thuật sân khấu, Nxb Sân khấu 88 Nhiều tác giả (1985), Lịch sử âm nhạc Việt Nam, Nxb TPHCM 89 Nhiều tác giả (1985), Tìm hiểu âm nhạc dân tộc cổ truyền, Nxb Văn hóa Hà Nội 90 Nhiều tác giả (1985), Tính ước lệ nghệ thuật sân khấu, Nxb Sân khấu 91 Nhiều tác giả (1992), Âm nhạc cổ truyền Việt Nam, Nxb Giáo dục 155 92 Nhiều tác giả (1994), Từ điển bách khoa nhạc cụ Thế giới, Nxb Thế giới 93 Nhiều tác giả (2002), Tuyển tập hòa tấu dàn nhạc dân tộc đương đại, Bộ Văn hóa thông tin, Viện Âm nhạc 94 Nhiều tác giả (2011), Tài tử viết nghệ thuật đờn ca Tài tử, Viện Âm nhạc 95 Nhiều tác giả (2011), Đờn ca tài tử qua góc nhìn nghiên cứu, Viện Âm nhạc 96 Nhiều tác giả (2011), Trình diễn tác phẩm âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Thiện Đạo, Tạp chí Hội Nhạc Sĩ Việt Nam B Các luận án, luận văn có liên quan 97 Đồn Phương Anh (2016), Giảng dạy tác phẩm viết cho đàn Tranh nhạc sĩ Xuân Khải Học viện Âm nhạc quốc gia Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN 98 Nguyễn Châu Quỳnh Anh (2014), Nâng cao kỹ thuật diễn tấu tác phẩm viết cho đàn Tranh Khoa Âm nhạc truyền thống - Học viện Âm nhạc Huế, Luận văn thạc sĩ, HVÂNH 99 Vũ Tô Sa Anh (2014), Giảng dạy âm nhạc Chèo cho đàn tranh, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGV 100 Trần thị Vân Anh (2006), Nhà giáo ưu tú Nguyễn Văn Đời - tác phẩm đàn tranh Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, NV TPHCM 101 Trần Thế Bảo (1996), Lịng bản, Luận án Phó tiến sĩ, NV TPHCM 102 Phạm Thị Thanh Bình (2014), Nâng cao chất lượng giảng dạy nhạc Tài tử Cải lương chuyên ngành đàn Tranh Khoa Âm nhạc truyền thống Học viện Âm nhạc Huế, Luận văn thạc sĩ, HVÂNH 103 Nguyễn Khánh Chung (2016), Giảng dạy tác phẩm viết cho đàn Tranh trường Cao đẳng nghệ thuật Hà Nội, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN 104 Phạm Thị Hồng Hạnh (2014), Giảng dạy dân ca Việt Nam cho đàn tranh bậc Trung học năm Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGV 105 Nguyễn Thị Ngọc Huyền (2010), Giảng dạy âm nhạc truyền thống Huế cho đàn tranh cho sở đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGV 106 Dương Lan Hương (2017), Nghiên cứu đàn ca Huế Việt Nam, Luận án tiến sĩ, HVÂN Thượng Hải 107 Hoàng Hương (2002), Những sáng tạo nghệ thuật tác phẩm viết cho đàn tranh Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, NVTPHCM 156 108 Xuân Lai, Bước đầu hệ thống hóa phân loại Ca Huế, Luận văn tốt nghiệp đại học lý luận Âm nhạc chức khóa III, Tư liệu thư viện HVÂNQGVN 109 Phạm Trà My (2006) "Biên soạn giáo trình giảng dạy đàn Tranh bậc trung học dài hạn Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam" - Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN 110 Mai Lai (2008), Khai thác kĩ diễn tấu tác phẩm cho đàn Tranh ứng dụng cho giảng dạy Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN 111 Nguyễn Thị Loan (2015), Nâng cao giảng dạy tập kỹ thuật chương trình đào tạo chuyên ngành đàn Tranh hệ trung học Học viện Âm nhạc Huế, Luận văn thạc sĩ, HVÂNH 112 Bùi Ngọc Phúc (2007), Nhã nhạc cung đình Triều Nguyễn, kế thừa phát triển, Tạp chí Âm nhạc số - Hội Âm nhạc Thừa Thiên Huế 113 Nguyễn Thị Thanh Phương (1997), Tìm hiểu số tác phẩm viết cho đàn Tranh độc tấu, Khóa luận tốt nghiệp đại học, NVHN 114 Hải Phượng (2004), Thử bàn phương pháp giảng dạy đàn Tranh trường chuyên nghiệp, Luận văn thạc sĩ NVTPHCM 115 Nguyễn Thanh Thủy (2002), Bảo tồn - kế thừa nghệ thuật biểu diễn cổ truyền dạy học đàn Tranh, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN 116 Nguyễn Thanh Thủy (2019), Vũ đạo giới âm nhạc truyền thống Việt Nam, Luận án tiến sĩ, Học viện Âm nhạc Malmo - Thụy Điển 117 Bích Vượng (1999), Cây đàn Tranh với Tài tử - Cải lương, Luận văn thạc sĩ, HVÂNQGVN C Tài liệu nước 118 Lê Tuấn Hùng (1998), Dan Tranh Music of Viet Nam Traditions and Innovation- Australia Asia Foundation 119 Tôn Văn Nghiên, Hà Bảo Tuyền (2002), Giáo trình đàn cổ tranh Trung Quốc 120 Yoko Nishi, Koto basic manua Biên dịch - dịch giả Phạm Quang Minh 121 Yoko Nishi, Âm nhạc truyền thống Nhật Bản sức mạnh âm nhạc, Biên dịch - dịch giả Phạm Quang Minh 122 Nhiều tác giả (2001), Nhạc sĩ Nguyễn Thiện Đạo - tài xuất chúng, Báo VNNews 123 Nhiều tác giả (1987), Tuyển tập nhạc cụ Thế giới, Nhạc viện Tokyo 157 124 Nhiều tác giả (1992), Những bước học đàn Kayagum, Sách tư liệu Hàn Quốc D Các tư liệu băng, đĩa 125 Võ Vân Ánh (2013), Huyền thoại Mẹ, Câu chuyện tơi, Tư liệu băng ghi hình biểu diễn Mỹ nghệ sĩ cung cấp 126 Nguyễn Thanh Thủy (2013), CD Suối Tranh, Nhà sách Phương Nam phát hành 127 Nguyễn Thanh Thủy (2013), DVD Khói sóng, Tư liệu băng hình biểu diễn nghệ sĩ cung cấp 128 Nguyễn Thanh Thủy (2015), DVD Tơ đồng Trio, Tư liệu băng hình biểu diễn Thụy Điển nghệ sĩ cung cấp