Toán 6 đề 1,2

Ngày dạy: Lớp:…………… Tiết 59+60: KIỂM TRA CUỐI KÌ II – MƠN TỐN I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh sau học xong học kì II năm học 2021- 2022 Để đánh giá kết năm học Cụ thể, kiểm tra về: + Số học : Về phân số số thập phân Dữ liệu xác suất thực nghiệm + Hình học: Những hình học Năng lực: Giúp h/s hình thành và phát triển: + Năng lực tư lập luận toán học + Năng lực giải vấn đề toán học + Năng lực mơ hình hố tốn học + Năng lực sử dụng cơng cụ học tốn + Năng lực giao tiếp Phẩm chất: + Rèn luyện tính trung thực làm kiểm tra + Trung thực, nghiêm túc kiểm tra;Cẩn thận, chính xác tính toán lập luận Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: lực giao tiếp, lực hợp tác, chủ động sáng tạo - Năng lực đặc thù bộ môn: HS rèn lực tính toán, lực sử dụng ngơn ngữ tốn học, lực vận dụng II Ma trận đề Cấp độ Mức (Nhận biết) Mức 2: Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề KQ TL - C1 + 16: Nhận Về phân biết nghịch đảo của số một phân số,tích của hai phân số nghịch đảo 2(1,16) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thành NL 0,5 5% tố Số thập phân - C4+ Nhận biết cách đổi số thập phân, hỗn số phân số 0,5 5% tố Những hình hình học Số câu C4+6: GQVĐ -C3+5+10+11: Nhận biết loại gọc hình học 4(C3,5, 10,11) 10% Số điểm Tỉ lệ % Thành NL C1+16:TD 2(4,6) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thành NL Mức Vận dụng tố Dữ liệu và xác suất thực nghiệm C3+5+10 +11: TD KQ TL KQ TL Cấp độ cao KQ Cộng TL - C2: Tìm phân số tối giản của một phân số cho -C7+9+14+15:Tìm kết của phép tốn cợng trừ nhân chia phân số 5(2,7,9,1 4,15) 1,75 1,25 12,5% 17,5% C2+7+9 +14+15: GQVĐ -C8: Tìm một số biết giá trị mợt phân số của -C19 +20+24a: Tìm tích tổng hiệu của số thập phân 3(8,19, 20) 0,75 7,5% C8+C19 :GQVĐ C20:TD C23: Tính số đo góc hình vẽ cho trước, biết tia phân giác của góc 1,25 12,5% 1(23) 10% 20% C23: MHH, GQVĐ -C12+13+17+18: Hiểu đối tượng Nhận biết thống kê , tiêu chí khái niệm, cách thống kê thu thập so sánh - C21: Vận dụng Tính xác suất thực nghiệm của kiện Vận dụng số liệu điều tra để lập bảng liệu C18: Nhận biết phép toán số thập phân Số câu 4(12,13,17,1 8) Số điểm Tỉ lệ % 10% C12+17+18: Thành tố :TD NL C13:CC Tổng số câu 12 Tổng số đ Tỉ lệ % 30% thống kê, trả lời thông tin bảng 20% 1/2(22a) 1(21) 1/2(22b) 10% GQVD 20% 10% 50% C21: TD,GQVD MHH,TD 1+1/2 20% 2 20% 1/2 10% 23 10 100% Họ tên:…………………… Thứ… ngày… tháng năm 2022 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II Mơn: TỐN Lớp Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ T.II.01 Lớp: 6….p: 6… Kí đề Kí thẩm định đề Lời phê của giáo Điểm viên III Đề bài: Phần 1: Trắc nghiệm khách quan(5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Nghịch đảo của A 11  là: B 11 Câu 2: Rút gọn phân số A  11 21  27 đến 63  B 21 C   11 C tối giản D Câu 3: Góc bẹt A 900 B 1800 C 750 Câu 4: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được: A B  11  D C Câu 5: Góc phụ với góc 320 A 1480 B 1580  D 450 D C 580 1 D 480 Câu 6: Viết hỗn số dưới dạng phân số A B 16 Câu 7: Kết của phép tính : A  10 C D 3      = 10  10 10  B 10 C Câu 8: Tính : 25% của 12 A B Câu 9: Có phút A 28 phút Câu 10: Góc lớn 15 10 C D  10 D ? B 11 phút C phút A Góc nhọn B Góc Vng Câu 11: Góc hình gồm C Góc tù A Hai tia cắt D 60 phút D.Góc bẹt B Hai tia thuộc một mặt phẳng C Hai tia hai nửa mặt phẳng đối D Hai tia chung gốc Câu 12: Mai nói r ng : “ Dữ liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói Dữ liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếc gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếi số gọi số liệu “ Theo em Mai nói liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếu “ Dữ liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói Theo em Mai nói th ế hay sai? A Đúng B Sai Câu 13: Linh đo nhiệt độ thể (đơn vị C) của bạn lớp thu dãy số liệu sau 37 36,9 37,1 36,8 -36,9 Linh dùng phương pháp để thu thập số liệu A Quan sát ; B Làm thí nghiệm; Câu 14: Kết của phép tính A   169 D Phỏng vấn  25    1 :  13  13 B Câu 15: Kết của phép tính A C Lập bảng hỏi; B C 25 D  25 C 169 D  Câu 16: Hai phân số gọi nghịch đảo tích chúng bằngo tích chúng bằnga tích tích chúng bằnga chúng b ng A B C D -1 Câu 17: Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định sau không A Cột cao biểu diễn số liệu lớn B Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm C Các cột cao biểu diễn số liệu D Độ rộng cột không Câu 18 : Trong câu sau câu sai A Tổng của hai số thập phân dương một số thập phân dương B Tích của hai số thập phân dương một số thập phân dương C Hiệu của hai số thập phân dương một số thập phân dương D Thương của hai số thập phân dương một số thập phân dương Câu 19: Tích 214,9 1,09 A 234,241 B 209,241 C 231,124 D -234,241 Câu 20: Làm tròn số gọi số liệu “ Theo em Mai nói a = 131,2956 đến chữ liệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thập phân thứ hai ta số thập phânp phân thứ hai ta số thập phân hai ta gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếc số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thập phân thứ hai ta số thập phânp phân sau đây: A 131,29 B 131,31 C 131,30 D 130 Phần 2: Tự luận(5 ®iĨm) Câu 21 (2 điểm): Minh gieo một xúc sắc 100 lần ghi lại số chấm xuất mỗ lần gieo kết sau: Số chấm xuất Số lần 15 20 18 22 10 15 Tính xác suất thực nghiệm của kiện sau: a) Số chấm xuất số chẵn b) Số chấm xuất lớn Câu 22 (2 điểm): Khi điều tra về số m3 nước dùng một tháng của hộ gia đình xóm người điều tra ghi lại bảng sau 16 18 17 16 17 16 16 18 16 17 16 13 40 17 16 17 17 20 16 16 a) Hãy nêu đối tượng thống kê tiêu chí thống kê b) Hãy lập bảng thông kê số m nước dùng một tháng của hộ gia đình Có gia đình tích kiệm nước (dưới 15m3/ tháng) Câu 23 (1điểm): Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOz = 500 Góc xOy = 1000 a) Tính góc yOz ? b) Tia Oz có tia phân giác của góc xOy khơng? Vì ? BÀI LÀM Đáp án và biểu điểm Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Từ câu đến câu 20 ý 0,25 đ Câu Đáp án A Câu 11 Đáp án D Phần 2: n 2: Tù luËn (5 ®iĨm) Câu a) 10 D 12 B B 13 A A 14 A C 15 B B 16 C B 17 D B 18 C A 19 A D 20 C Nội dung Số lần gieo mà số chấm xuất số chẵn là: 20 + 22 +15 = 57 Xác suất thực nghiệm của kiện số chất xuất số chẵn là: 21 b) 57 = 100 65 0,65 100 0,5 0,5 a Đối tượng thống kê : số m3 nước dùng một tháng của hợ gia đình xóm Tiêu chí thống kê: Số hộ gia đình dùng số m3 nước b, Bảng thống kê 22 0,5 0,5 0.57 Số lần gieo có số chấm xuất lớn là: 100 – ( 15+ 20) = 65 Xác suất thực nghiệm của kiện số chất xuất lớn là: Điểm 0,5 0,5 0,75 Số m dùng 13 16 17 18 20 một tháng Số hộ gia đình - Có hợ gia đình tiết kiệm nước (Dưới 15m3/tháng) a) 40 0,25 y z 0,25 1000 500 23 O x   Tia Ot nằm hai tia Ox Oy (vì xOz  xOy ) 0,5    = 1000 - 500 = 500 zOy xOy  xOz b) Tia Oz tia phân giác của góc xOy   xOz  Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy zOy 0,25 * Ghi chú: Họi số liệu “ Theo em Mai nói thếc sinh giảo tích chúng bằngi cách khác, đáp án đúng, hợc gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếp lơgic đạt điểm tối đa.n đạt điểm tối đa.t điểm tối đa.m tố gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếi đa Ngày tháng năm 2022 Ngày tháng năm 2022 Người đề Tổ trưởng duyệt đề Nguyễn Trung Trực Phạm Văn Sỹ Ngày dạy: Lớp:…………… Tiết 59+60: KIỂM TRA CUỐI KÌ II – MƠN TỐN I Xác định mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra lực toán học của học sinh sau học xong học kỳ II năm học 2021-2022 về: Nhận biết, tư phân tích, giải vấn đề toán học lĩnh vực: + Số học: Số thập phân, tính toán với số thập phân; liệu xác suất thực nghiệm + Hình học: Trung điểm của đoạn thẳng, góc số đo góc Năng lực: + Năng lực tư lập luận toán học + Năng lực giải vấn đề toán học + Năng lực mơ hình hố tốn học + Năng lực sử dụng cơng cụ học tốn Phẩm chất: - Tích cực, chịu khó hồn thành kiểm tra - Trung thực, nghiêm túc kiểm tra II Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá Xác định thời điểm đánh giá: Thời điểm đánh giá cuối học kỳ II Xác định phương pháp, công cụ: + Phương pháp: Kiểm tra viết + Công cụ: Câu hỏi, tập, đề kiểm tra III Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá Cấu trúc đề - Số lượng: 01 đề minh họa mơn Tốn lớp - Đề minh họa gồm phần: Trắc nghiệm khách quan (TN) Tự luận (TL) + Phần TNKQ có 20 câu (mỗi câu 0,25 điểm) tổng điểm điểm + Phần TL có 04 câu (Mỗi câu tự luận gồm nhiều câu thành phần) tổng điểm điểm - Thời gian làm bài: 90 phút Ma trận đề Cấp độ Mức Nhận biết Mức Thông hiểu Mức Vận dụng Cộng Chủ đề Số thập phân Tính toán với số thập phân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Dữ liệu và xác suất thực nghiệm KQ C(1,2): Nhận biết số thập phân dương, số thập phân âm C4: So sánh hai số thập phân C3: Nhận biết số đối của một số thập phân cho trước Tỉ lệ % Trung điểm đoạn thẳng Góc – số đo góc Số câu Số điểm KQ TL C21(a,b): Thực thứ tự thực phép tính Tìm x biểu thức 1,0 10% C(5,6,7,9): Nhận biết liệu số liệu số C9: Nhận biết thông tin đơn giản Bảng thống kê 1,0 10% C(17,18)+C22b: Đọc phân tích thông tin, số liệu biểu đồ cột biểu đồ tranh Số câu Số điểm TL 2 1,25 12,5% 0,5 5% C(10,11,12): Nhận biết so sánh góc nhọn, góc vng, góc tù, góc bẹt Đọc số đo góc hình ảnh của thước đo góc 0,75 7,5% C23(a,b): Hiểu trung điểm của đoạn thẳng tính độ dài đoạn thẳng 12 30% 4,5 40% 1,0 10% 1,5 15% Cấp độ thấp Cấp độ cao KQ KQ TL TL C(13,14): Vận dụng tính tỉ số phần trăm của một số để giải tốn C15: Vận dụng cơng thức tính diện tính hình chữ nhật thực phép nhân hai số thập phân, áp dụng quy tắc làm tròn số tròng toán C16: Vận dụng tính tỉ số phần trăm của mợt số để giải tốn thực tế C24: Vận dụng cấu tạo số để tìm số chữ số biểu thức 11 1,0 0,5 3,5 10% 5% 35% C22a: Vẽ biểu đồ kép cho một bảng thống kê có sẵn C19: Vận dụng quy luật tính xác suất thực nghiệm của kiện trò chơi 0,25 2,5% 1,0 10% 4,0 40% C20: Vận dụng góc để phán đốn theo tình thực tế 0,25 2,5% 2,5 25% Tỉ lệ % TS câu TS điểm Tỉ lệ % Họ tên:…………………… Lớp: 6….p: 6… Kí đề Kí thẩm định đề 7,5 2,5 20% 0,5 10% 25 10 100% Thứ… ngày… tháng năm 2022 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II Mơn: TỐN Lớp Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ T.II.02 10 Lời phê của giáo Điểm viên ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu Phân số thập phân A 0, 07 Câu Số thập phân A 7 viết dưới dạng số thập phân 100 B  0, 07 D  0, viết dưới dạng phân số thập phân  1,15 115 100 C 0, B  115 100 C  115 10 D  115 1000 Câu Số đối của số thập phân 8,92 A  8,92 B 2,98 Câu Số thập phân lớn  5, A  10,3 B  9,2 C 8,92 D  2,98 C  5,8 D 2,7 Câu Trong phát biểu sau liệu số liệu? A Cân nặng của trẻ sơ sinh ( đơn vị tính gam ) B Chiều cao trung bình của học sinh lớp ( đơn vị tính mét ) C Số học sinh yêu thích bợ mơn tốn D Nơi sinh của học sinh một lớp Câu Nga bạn liệt kê tên một số gia cầm để làm tập môn công nghệ, kết sau đúng? A Gà, vịt, ngan, ngỗng B Chó, mèo, gà, vịt C Rắn, gà, chó, trâu, bị D Lợn, gà, vịt, chó Câu Tập hợp sau có phần tử số? A { 0;1;2;3;4;5 } B { -2;-1; cam, quýt } C { sách, vở, bút, thước kẻ có chia đơn vị } D { 4; -4; 2; -2; 0, thước kẻ có chia đơn vị } 11 Câu Kết mơn học cuối học kì I học sinh ghi lại sau Tốn Ngữ KHTN Lịch Tin GDCD Tiếng Cơng Giáo Âm văn sử, anh nghệ dục nhạc địa thể lí chất 9 10 10 9 Đ Mỹ HĐ trải thuật nghiệm Đ Đ 10 Các môn học không đánh giá số liệu A Giáo dục thể chất, âm nhạc, mĩ thuật B Toán, Văn, KHTN, Lịch sử địa lí, GDCD, Tin, Công nghệ, Ngoại ngữ C Có mơn học D Có 12 môn học Câu Hãy tìm liệu không hợp lí (nếu có) dãy liệu sau Thủ của một số quốc gia châu Á: Hà nội, Bắc kinh, Tokyo, Paris A Bắc kinh B Hà nội C Paris D Tokyo C 40 D 60  Câu 10 Góc mAn dưới có số đo A 130 B 50 Câu 11 Khẳng định A Góc có số đo 120o góc vng B Góc có số đo 80 góc tù C Góc có số đo 100 góc nhọn D Góc có số đo 140 góc tù 12  Câu 12 Để đo góc xOy , cách đặt thước đo góc A B C D Câu 13 Biết số học sinh lớp 6A 30 em chiếm 25% số học sinh của khối 6, số học sinh của khối A 75 B 55 C 120 D Kết khác Câu 14 Lớp 6A có 40 học sinh có 12,5% học sinh giỏi Số học sinh giỏi của lớp 6A A B C D 10 Câu 15 Một người tính trồng cỏ mảnh sân hình chữ nhật có chiều dài 31,21 cm chiều rộng 22,52cm Biết giá công thuê trồng cỏ 10 000 đồng một mét vuông Kinh phí phải trả công thuê trồng cỏ la A 020 000 đồng B 702 800 đồng C 026 500 đồng D 028 600 đồng Câu 16 Giá niêm yết của một hộp sữa 840000 đồng Trong chương trình khuyến mại, mặt hàng giảm giá 15% Như vậy mua một hộp sữa người mua cần phải trả số tiền A.126000 đồng B 714000 đồng C 725000 đồng D 518000 đồng Câu 17 Điểm tổng kết học kỳ I học kỳ II của bạn Linh An một số môn học biểu diễn biểu đồ sau 13 Môn học bạn Linh An đạt tiến ? A Ngữ văn B Toán C Anh D Sinh Câu 18 Biểu đồ tranh hình thống kê số lượng táo bán tháng đầu năm 2021 hệ thống siêu thị Tháng Tháng Tháng Tháng : 10 : Tỉ số tổng số táo bán tháng tháng với tổng số táo bán tháng tháng A 11 10 B 10 11 C 10 21 D 11 21 Câu 19 Bạn Thanh gieo đồng thời hai xúc xắc lần Số chấm xuất mặt hai xúc xắc ghi lại bảng sau: Sự kiện sau không xảy ra? A Tổng số chấm mặt xúc xắc nhỏ tổng số chấm mặt xúc xắc (của bảy lần gieo) B Trong bảy lần gieo, tổng số chấm mặt xúc xắc số lẻ C Trong bảy lần gieo, tổng số chấm mặt xúc xắc số chia hết cho D Trong bảy lần gieo, tổng số chấm xuất mặt hai xúc xắc số lớn 80 14 Câu 20 Điền từ thích hợp vào chỗ chấm Đi từ cửa đến phịng khách rẽ trái theo góc 135 thì đến … Phòng bếp 170° Phòng khách Cửa Cầu thang 135° 135° Phòng ngủ Phòng tắm A phòng bếp B cầu thang C phòng tắm D phòng ngủ II Tự luận (5,0 điểm) Câu 21 (1,0 điểm) Tính cách hợp lý a) (  11, 6).(  0,35)  (  88, 4).(  0, 35) b) 4,  (2 x  0,5) 12,3 Câu 22 (2,0 điểm) Một cửa hàng sách ghi lại số lược gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếng truyệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thến tranh thiếu nhi truyệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thến đọi số liệu “ Theo em Mai nói thếc thiếu nhi bán gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếc ngày tuần sau:n sau: Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Truyện tranh thiếu nhi 25 18 12 20 35 Truyện đọc thiếu nhi 15 10 5 15 a) Vẽ biểu đồ kép biểu diễn số truyện cửa hàng bán ngày tuần b) Loại truyện cửa hàng bán nhiều hơn? Câu 23 (1,5 điểm) Trên Ox lấy hai điểm trung điểm của đoạn thẳng OB A, B cho OA 2cm,OB 6cm Gọi M a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Tính độ dài AM Câu 24 (0,5 điểm) Thay chữ biểu thức sau số thích hợp để nhận phép trừ đúng: d5, 2c  8a, ba c2,5d -HẾT BÀI LÀM 15 16 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm khách quan (5,0 điểm)c nghiệu số gọi số liệu “ Theo em Mai nói thếm khách quan (5,0 điểm tối đa.m) Câu 10 Đáp án B B A D D A A A C B Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D C C A C B C B A A II Tự luận (5,0 điểm) luập phân thứ hai ta số thập phânn (5,0 điểm tối đa.m) Câu Đáp án a) (  11, 6).(  0,35)  (  88, 4).(  0,35) Điểm 0,5 11,6.0,35  88,4.0,35 0,35.(11,6  88,4) 0,35.100 35 21 b) 4,5  (2x  0,5) 12,3 2x  0,5 12,3  4,5 2x  0,5 7,8 2x 7,3 x 3,65 0,5 a) Biểu đồ 22 b) Ở tất ngày tuần, số lượng truyện tranh thiếu nhi bán nhiều số lượng truyện đọc thiếu nhi 23 Vẽ hình đúng: 0,5 17 O A M B x a Trên Ox lấy hai điểm A, B : OA 2cm, OB 6cm (OA  OB) nên điểm A nằm hai điểm O B Do OA  AB OB 0,5 AB OB  OA 6  4cm b Ta có điểm A nằm O M nên OA  AM OM 0,5 hay AM OM  OA 3  1cm Thay chữ biểu thức sau số thích hợp để nhận phép trừ đúng: d5, 2c  8a,ba c2,5d Từ  24 0,25 (1)  Vì , thay vào ta được: (2) Vì Thay 0,25 > vào ta được: = 1259 + Vậy: (HS giải cách khác GV chấm điểm tối đa) Ngày tháng năm 2022 Ngày tháng năm 2022 Người đề Tổ trưởng duyệt đề Nguyễn Trung Trực Phạm Văn Sỹ 18