Trường THCS Thanh Quang - Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc Ngày soạn: … / … /2023 Thứ tự tiết: 07 CHỦ ĐỀ C TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN BÀI 1: GIỚI THIỆU MẠNG XÃ HỘI ƠN TẬP Mơn học: Tin học- Lớp Thời gian thực hiện: 01 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu tên kênh trao đổi thông tin thông dụng Internet loại thông tin trao đổi kênh - Trình bày sơ lược khái niệm mạng xã hội - Nêu số chức mạng xã hội để giao lưu chia sẻ thông tin - Ôn tập, củng cố kiến thức học - HSKT học ghi theo khả Năng lực: a Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực tự chủ, tự học b Năng lực đặc thù: - Nla: Sử dụng quản lý phương tiện công nghệ thông tin truyền thông - Nle: Hợp tác môi trường số Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức hợp tác, hỗ trợ bạn nhóm để hồn thành nhiệm vụ - Nhân ái: Tơn trọng ý kiến thành viên nhóm - Trung thực: Báo cáo kết trung thực, xác II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu, dụng cụ học tập Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7, giáo án, ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (3’) a Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa d Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào * Bước 1: Giao nhiệm vụ học ? Em biết sử dụng công cụ sau để trao đổi thông tin Internet? 1) Thư điện tử 2) Chat 3) Diễn đàn trực tuyến 4) Mạng xã hội * Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS: trả lời, hs khác nhận xét * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV kết luận dẫn vào HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 2.1 Khám phá mạng xã hội: (8’) a Mục tiêu: Biết mạng xã hội, ý nghĩa mạng xã hội b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức Trường THCS Thanh Quang - Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: GV: Tổ KHÁM PHÁ MẠNG XÃ HỘI chức hoạt động - Mạng xã hội ứng dụng web ?1 Ở lớp em biết sử dụng cách thức kết nối thành viên có đặc để trao đổi thông tin với bạn bè? Hãy kể điểm cá nhân sở thích, lứa tuổi, tên số kênh trao đổi thông tin mà em nghề nghiệp hay lĩnh vực quan tâm biết? - Một số mạng xã hội hay dùng ?2 Nêu số mạng xã hội hay dùng nay: Facebook, Instagram, nay? Linkedln, Twitter, Youtube Ngoài - GV yêu cầu HSKT trả lời câu hỏi cịn có Zalo, Zing Me, Gapo, Lotus,… HS: Thảo luận, trả lời * Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biể u lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chốt kiến thức gọi học sinh nhắc lại 2.2 Đặc điểm mạng xã hội (8’) a) Mục tiêu: Nắm đặc điểm mạng xã hội b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: ĐẶC ĐIỂM CỦA GV: Theo em mạng xã hội có đặc điểm gì? MẠNG XÃ HỘI - Mạng xã hội ứng dụng Internet - Nội dung mạng xã hội người dùng tự tạo chia sẻ dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh, video Nội dung đăng tải lên hiển thị - Người dùng tạo hồ sơ HS: Thảo luận, thực hành cá nhân, kết bạn * Bước 2: Thực nhiệm vụ: mạng xã hội + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi - Phát triển cộng đồng + GV: quan sát trợ giúp cặp mạng xã hội cách kết * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: nối tài khoản người + HS: báo cáo kết quả, nhóm nhận xét, bổ sung Trường THCS Thanh Quang - Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chốt kiến thức dùng với tài khoản gọi học sinh nhắc lại cá nhân, tổ chức khác 2.3 Chức mạng xã hội: (8’) a) Mục tiêu: Nắm chức mạng xã hội b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: CHỨC NĂNG CƠ GV: Em quan sát giáo viên thực số thao tác BẢN CỦA MẠNG XÃ trang mạng xã hội cho biết mạng xã hội giúp HỘI: giáo viên làm gì? - Tạo trang thông tin cá nhân, chia sẻ ý tưởng mình, viết, hình ảnh, video - Thơng báo số hoạt động, kiện mạng hay đời - Bình luận, bày tỏ ý kiến nội dung trang bạn bè - Qua Messenger, em cịn gửi tin nhắn HS: Thảo luận, thực hành cho bạn (Hình 2) * Bước 2: Thực nhiệm vụ: - Thực gọi trực + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi tiếp gọi điện thoại + GV: quan sát trợ giúp cặp hay gọi video * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe + HS trả lời câu hỏi + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chốt kiến thức gọi học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (4’) a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức mạng xã hội b Nội dung: HS làm tập sgk c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Bài Trong website đây, website mạng xã hội? 1) https://www.facebook.com 2) https://zalo.me 3) https://hoahoctro.tienphong.vn 4) https://thieunien.vn Đáp án: 1, Bài Trong câu sau, câu đúng? 1) Mạng xã hội ứng dụng web 2) Người dùng đưa thông tin lên mạng xã hội Trường THCS Thanh Quang - Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc 3) Số lượng người tham gia kết bạn mạng xã hội giới hạn 10 người 4) Người dùng chia sẻ viết dạng văn cho bạn bè mạng xã hội Đáp án: HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG (4’) a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt c Sản phẩm: Câu trả lời hs d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Mạng xã hội khác với website thông GV: Em trả lời câu hỏi: thường: Theo em, mạng xã hội có điểm khác - Mạng xã hội: Mạng xã hội cho phép so với website thông thường? người dùng kết nối thành viên để trao HS: Thảo luận đổi chia sẻ thông tin Các thành viên * Bước 2: Thực nhiệm vụ: mạng xã hội trị chuyện trực + HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi tiếp, kết nối với thông qua mối + GV: quan sát trợ giúp cặp quan hệ mạng xã hội, chia sẻ câu * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: chuyện, viết, ý tưởng cá nhân, đăng + HS: Lắng nghe ảnh, video + HS trả lời câu hỏi - Website: Website trang thơng tin + Các nhóm nhận xét, bổ sung với mục đích để giới thiệu, cập nhật * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV ch thông tin doanh nghiệp, sản ốt kiến thức phẩm, hoạt động tin tức, chia sẻ bí quyết… để phát triển thương hiệu - Hướng dẫn tự học (10’): + Hoàn thành câu hỏi phần câu hỏi tự kiểm tra + Đọc trước nội dung SGK trang 24 - GV: Phát đề cương ôn tập, hướng dẫn HS trả lời câu hỏi ôn tập chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kỳ I Ngày tháng năm 2023 Ký duyệt tổ chuyên môn