Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo. Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.
ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 1.1 Cơ sở lý luận Đạo đức toàn quan niệm thiện ác, lương tâm, danh dự, trách nhiệm, lịng tự trọng, cơng hạnh phúc quy tắc đánh giá, điều chỉnh hành vi ứng xử người với người, cá nhân xã hội Hồ Chí Minh lãnh tụ bàn nhiều đạo đức, Người thực hành đạo đức nhiều điều Người nói viết đạo đức Vì muốn nghiên cứu đạo đức Hồ Chí Minh khơng thể dừng lại viết, nói mà phải thâm nhập vào toàn đời hoạt động Người tiếng nói tâm huyết học trị bạn bè quốc tế Người 1.1.1 Truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, hình thành trường kỳ lịch sử Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tinh thần đấu tranh anh dũng, bất khuất độc lập, tự Tổ quốc, nhằm bảo vệ chủ quyền quốc gia toàn vẹn lãnh thổ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Trong lãnh đạo nhân dân Việt Nam xây dựng bảo vệ đất nước, Hồ Chí Minh trọ kế thừa, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, yêu nước gắn liền với yêu dân, có tinh thần đoàn kết, nhân ái, khoan dung; tinh thần cần cù, dũng cảm, sáng tạo, lạc quan, nghĩa, thương người dân tộc Việt Nam Trong truyền thống dân tộc Việt Nam thường trực niềm tự hào lịch sử, trân trọng văn hóa, ngơn ngữ, phong tục, tập quán giá trị tốt đẹp khác dân tộc Đó sở hình thành tư tưởng, phẩm chất đạo đức nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh Từ hệ giá trị đạo đức dân tộc Hồ Chí Minh tiếp thu, khai thác, nâng cao giá trị lên trình độ 1.1.2 Tinh hoa đạo đức nhân loại Hồ Chí Minh sử dụng nhiều khái niệm, phạm trù tư tưởng đạo đức có từ trước, đạo đức Nho giáo Nguyễn Tất Thành - Hồ Chí Minh theo học chữ Nho với thầy vốn nhà Nho yêu nước Đạo đức Nho giáo thấm vào tư tưởng tình cảm Người Nếu từ lại cho chất tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức Nho giáo hồn tồn sai lầm Những khái niệm, phạm trù đánh dấu bậc thang nhận thức loài người Qua thời đại lịch sử, khái niệm, phạm trù trở thành tài sản chung nhân loại, nội dung có nhiều thay đổi Những khái niệm trung, hiếu, nhân, nghĩa, cần, kiệm, liêm, có Nho giáo từ trăm năm trước Công nguyên; dân chủ, tự do, công bằng, bác xuất từ thời cổ đại Hy Lạp - La Mã Hồ Chí Minh nhấn mạnh yếu tố tích cực đạo đức Nho giáo, Người nhắc đến mệnh đề “nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm, tứ hải giai huynh đệ” đề cao thuyết “đại đồng” Nho giáo Theo Người, Khổng giáo thứ khoa học kinh nghiệm đạo đức phép ứng xử Khổng tử có ưu điểm tu dưỡng đạo đức cá nhân Vì vậy, Khổng tử phong kiến, song điều hay ta nên học lấy Mặt khác, Người nhiều tiêu cực Khổng giáo bình yên xã hội, không thay đổi Học thuyết đạo đức Nho giáo nhằm phụng quyền lợi cho giai cấp phong kiến, ngược lại lẽ tiến hoá lịch sử lợi ích nhân dân Rõ ràng Hồ Chí Minh đạo đức Nho giáo có nhiều khác biệt Nhận thức đắn vấn đề để thấy rằng, Người nhấn mạnh tác dụng to lớn đạo đức cách mạng, tiếp thu, trân trọng mặt tích cực, phê phán mặt tiêu cực đạo đức Nho giáo Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh tiếp thu giá trị đạo đức tơn giáo Đó tư tưởng từ bi, cứu nạn cứu khổ, thiện chí, bình đẳng, an lạc, hạnh phúc, sống hịa hợp với mơi trường, tơn trọng sống hình thức Phật Giáo Tư tưởng bao dung nhân ái, hy sinh cao Thiên chúa Tư tưởng tự bình đẳng bác ái, coi trọng người văn hóa phương Tây, quan điểm nhân quyền, dân quyền tuyên ngôn độc lập Pháp, Mỹ 1.1.3 Đến với đạo đức Mác - Lênin, Hồ Chí Minh thực cách mạng đạo đức Đến với chủ nghĩa Mác-LêNin, Hồ Chí Minh khám phá kho tàng đạo đức MacXit, thứ đạo đức đích thực, cốt lõi giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người, xã hội, mang lại tự do, ấm no, bình đẳng, hạnh phúc thật cho người, tiến bộ, phát triển xã hội, đưa nhân loại từ chỗ bị tha hóa đến vương quốc tự do, vương quốc đích thực, chủ nghĩa nhân đạo đích thực Hồ Chí Minh cịn thấy Mác, Ăngghen, LêNin gương đạo đức sáng ngời, họ không lãnh tụ thiên tài trị mà cịn lãnh tụ giản dị, khiêm tốn, coi khinh xa hoa, yêu lao động, đời tư sáng Điều thể dòng viết đầy xúc động Người sau Lênin mất: Lênin người "đã nêu cho gương sáng giản dị vĩ đại khiêm tốn cao độ", "Không phải thiên tài Người, mà tính coi khinh xa hoa, tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, nếp sống giản dị, tóm lại đạo đức vĩ đại cao đẹp người thầy, ảnh hưởng lớn lao tới dân tộc châu Á khiến cho trái tim họ hướng Người, khơng có ngăn nổi" Đây khơng phải tình cảm Hồ Chí Minh dân tộc Việt Nam, mà cịn tình cảm tất dân tộc thuộc địa Lênin vĩ đại Hồ Chí Minh rõ đạo đức cũ đạo đức Mác-Lê Nin đối lập Đạo đức đạo đức vĩ đại, khơng phải danh vọng cá nhân mà lợi ích chung Đảng, dân tộc, nhân loại, địi hỏi phải phá tan xiềng xích nơ lệ, xây dựng xã hội bình đẳng tốt đẹp cho người Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng vơ sản, mang chất cách mạng khoa học, đậm đà sắc dân tộc, kết hợp tinh hoa nhân loại, hệ thống mở phát triển với thực tiễn Việt Nam, góp phần tạo dựng mặt văn hóa Việt Nam, vũ khí tinh thần công xây dựng đất nước theo đường Xã hội chủ nghĩa => Hồ Chí Minh sử dụng khái niệm, phạm trù đạo đức quen thuộc với dân tộc Việt Nam từ lâu đời đưa vào nội dung mới, đồng thời bổ sung khái niệm, phạm trù đạo đức thời đại Chính mà giá trị đạo đức hòa nhập với giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, làm cho người Việt Nam cảm thấy gần gũi nữa, giá trị đạo đức truyền thống lại nâng lên tầm cao mới, làm cho Người thực việc kết hợp truyền thống với đại Việc tiếp thu tinh hoa đạo đức nhân loại làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh trở nên phong phú, đơng đảo người nước ngồi chấp nhận, tìm thấy Việt Nam nhân loại, nhân loại Việt Nam Sự kết hợp truyền thống đại, dân tộc nhân loại đặc trưng bật tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1.Thực tiễn tình hình nước Giữa kỷ XIX (1858), Việt Nam từ quốc gia phong kiến độc lập bị chủ nghĩa tư Pháp xâm lược, trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Sự xâm nhập chủ nghĩa tư Pháp làm nảy sinh xã hội Việt Nam hai giai cấp mới: giai cấp tư sản giai cấp vô sản Dưới ách thống trị thực dân Pháp, bị độc lập tự do, nhân dân ta không ngừng lên chống lại chúng Kể từ triều đình nhà Nguyễn kí Hiệp ước Patơnốt (6-6-1884) chịu bảo hộ đế quốc Pháp, trừ số người cam tâm làm tay sai cho giặc, đại đa số nhân dân nung nấu ý chí căm thù chờ thời vùng lên tự giải phóng Lớp lớp sĩ phu đồng bào yêu nước liên tục đứng lên chiến đấu giành lại độc lập Song, kinh nghiệm lịch sử chống ngoại xâm không phát huy tác dụng trước kẻ thù - chủ nghĩa đế quốc Các phong trào kháng chiến bị dìm máu, lửa Sau thất bại phong trào Cần Vương phong trào cứu nước theo hệ tư tưởng tư sản, đất nước lâm vào tình trạng khủng hoảng đường lối Cả dân tộc chìm đắm đêm dài nơ lệ, tưởng chừng khơng có đường Từ bối cảnh quốc tế nước nêu trên, Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước bước hình thành tư tưởng mình, đáp ứng đòi hỏi thiết dân tộc thời đại Nói Hồ Chí Minh, người sinh lớn lên đất nước bị thực dân Pháp xâm lược, nhân dân bị lầm than đói khổ Ở Người, ý chí nghị lực hình thành, phát triển mơi trường sống điều kiện, hồn cảnh lịch sử đất nước, từ tố chất cá nhân Người thừa hưởng từ cha mẹ, gia đình, quê hương Người chứng kiến cảnh nhân dân bị áp bức, bóc lột, chứng kiến phịng trào u nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản bậc tiền bối Tuy phong trào thất bại, nhen nhóm tinh thần u nước sục sơi lịng Người với mong muốn tìm đường cứu nước, cứu dân khỏi ách nơ lệ Trong trình tìm đường cứu nước, Người cần cù, chịu khó làm đủ nghề để ni sống thân học hỏi, mở rộng kiến thức Đây vốn đạo đức quý báu hình thành Người Khi quay trở nước, Hồ Chí Minh trực tiếp tham gia lãnh đạo phong trào đấu tranh giành độc lập cho dân tộc Việt Nam, trải qua khó khăn, nguy hiểm tinh thần đồn kết, nghị lực, lịng chiến Người nhân dân giành lại độc lập cho nước nhà Dưới chế độ thuộc địa nửa phong kiến, nhân dân ta chịu ràng buộc khắt khe lễ giáo phong kiến áp đặt “lối sống tư sản”, hội, thực dụng chạy theo đồng tiền, đề cao chủ nghĩa cá nhân chủ nghĩa thực dân nguy đe dọa đến giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc trở ngại to lớn nghiệp cách mạng nhân dân ta Nhận thức rõ điều đó, Hồ Chí Minh cho cách mạng nước ta, muốn giải phóng triệt người lao động phải đồng thời giải phóng cho họ tư tưởng, văn hố, đạo đức lối sống, thói quen lạc hậu Bên cạnh đó, sau Cách mạng Tháng Tám thành công, Người sớm phát tượng sai lệch phận cán bộ, đảng viên quan liêu, hách dịch, cậy chức, cậy quyền tham ơ, Những tệ nạn đó, không sớm phát hiện, ngăn chặn dễ trở thành nguy làm tổn hại đến danh Đảng toàn nghiệp cách mạng, điều kiện Đảng cầm quyền Như vậy, tình hình nước từ trải nghiệm thực tiễn đấu tranh, làm việc, đúc kết hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 1.2.2 Thực tiễn tình hình giới Cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới phát triển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền Một số nước đế quốc Anh, Pháp, Mỹ, Tây Ban Nha, Ý, Đức, Nga, Nhật Bản, Bỉ, Bồ Đào Nha, Hà Lan,…đã chi phối toàn tình hình giới.Tình hình làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có phần lớn nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc nước đế quốc lòng chủ nghĩa tư mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nước tư bản; mâu thuẫn nước đế quốc với nhau; mâu thuẫn dân tộc thuộc địa, phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc Sang đầu kỷ XX, mâu thuẫn ngày phát triển gay gắt Giành độc lập cho dân tộc thuộc địa khơng địi hỏi riêng họ, mà mong muốn chung giai cấp vơ sản quốc tế; tình hình thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới phát triển Cách mạng Tháng Mười Nga thành công thắng lợi chủ nghĩa Mác – Lênin nước lớn rộng phần sáu giới Cách mạng Tháng Mười Nga đánh đổ giai cấp tư sản giai cấp địa chủ phong kiến, lập lên xã hội – xã hội chủ nghĩa Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi mở thời đại lịch sử loài người – thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới, mở đường giải phóng cho dân tộc bị áp giới Trong đấu tranh đó, chủ nghĩa thực dân nước thuộc địa bị vạch mặt, lên án Mục tiêu, lý tưởng cách mạng, niềm tin vào đạo đức cộng sản không ngừng củng cố, mở rộng phạm vi giới Thực tế Hồ Chí Minh nhận thức, tiếp thu cách đắn Cùng với đó, Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi, đời Nhà nước Xô viết, Quốc tế Cộng sản thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô với phát triển mạnh mẽ phong trào cộng sản, cơng nhân phong trào giải phóng dân tộc giới trở thành động lực quan trọng để hình thành nên tư tưởng Người đạo đức cách mạng Sự hình thành tư tưởng Người đạo đức cách mạng bên cạnh điều kiện khách quan cần thiết, phẩm chất thuộc nhân cách Hồ Chí Minh Với tư chất trực, tư độc lập sáng tạo ln gần gũi gắn bó sâu sắc với người, trước hết người lao động, xây dựng tin tưởng dân chúng thông qua hành động lời nói Hồ Chí Minh tiếp thu, kế thừa có chọn lọc giá trị đạo đức tốt đẹp dân tộc, tinh hoa đạo đức nhân loại, kết hợp chặt chẽ truyền thống với đại, nhân tố có ý nghĩa quan trọng trực tiếp tác động đến việc hình thành nên tư tưởng Người đạo đức cách mạng Chính mà tư tưởng đạo đức Người khơng có sức hấp dẫn, thuyết phục to lớn hệ người Việt Nam, mà nhân dân lao động, yêu chuộng hoà bình tiến giới 1.3 Nhân tố chủ quan 1.3.1 Phẩm chất Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh tiếp thu truyền thống tốt đẹp quê hương, gia đình dân tộc, hình thành nên tư tưởng yêu nước phẩm chất, nhân cách Người Sinh gắn bó mảnh đất Nghệ An, vùng quê tiếng với truyền thống cách mạng, yêu nước, chống giặc ngoại xâm, nơi sinh nhiều anh hùng tiếng lịch sử Cùng với đó, hồn cảnh gia đình tác động mạnh mẽ đến Hồ Chí Minh, Cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc, cha Người, từ sớm dạy chữ, dạy làm người giáo dục lòng yêu nước cho con, Cụ tạo điều kiện cho “tham gia” vào tiếp xúc với văn thân sĩ khắp Trung Kỳ Cụ thường tâm sự: “Quan trường nô lệ người nô lệ, lại nô lệ hơn” Cụ thường dạy con: “Đừng lấy phong cách nhà quan làm phong cách nhà ta” Chính mối quan hệ thân thiết phụ tử nên tinh thần yêu nước, thương dân nhân cách cụ Nguyễn Sinh Sắc có ảnh hưởng lớn lao đến tư tưởng, nhân cách Hồ Chí Minh thuở niên thiếu Không thể không kể đến, mẹ Người - Bà Hoàng Thị Loan, nhân cách chất phác, lao động, lòng yêu chồng thương con, Bà hi sinh tất Bà vun đắp lên đời nghiệp đẹp đẽ họ Bà có tác động tích cực đến tính tình giản dị, khiêm tốn, đức hi sinh, chung thủy, yêu đời yêu nước Ngồi ra, Hồ Chí Minh cịn ảnh hưởng đức tính thương người, yêu nước, gan từ thành viên gia đình Hồ Chí Minh có lý tưởng cao hoài bão lớn cứu dân, cứu nước thoát khỏi cảnh lầm than, cực để đuổi kịp nước tiên tiến giới Người có ý chí, nghị lực to lớn, dám nước khảo sát thực tế nước quốc tế giàu có dân tộc thuộc địa nghèo nàn, lạc hậu mà với hai bàn tay trắng Người làm nhiều nghề nghiệp khác để kiếm sống, biết nhiều ngoại ngữ, tự học hoạt động cách mạng Kết hợp học nhà trường, Sách vở, học thực tế hoạt động cách mạng, học nhân dân khắp nơi Người đến, Và có vốn học thức văn hóa sâu rộng Đông Tây kim cổ để vận dụng vào hoạt động cách mạng Đặc biệt, Hồ Chí Minh cịn người có lĩnh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, dầu tính phê phán, đối cách mạng; vận dụng quy luật chung xã hội loài người, cách mạng giới vào hoàn cảnh riêng, cụ thể Việt Nam, đề xuất tư tưởng, đường lối cách mạng đáp ứng đòi hỏi thực tiễn; Có lực tổ chức biến tư tưởng, đường lối thành thực Hồ Chí Minh người có tầm nhìn chiến lược, bao qt thời đại, đưa cách mạng Việt Nam vào dòng chảy chung cách mạng giới Hồ Chí Minh người có lực tổng kết thực tiễn, lực tiên tri, dự báo tương lai xác kỳ diệu để dẫn dắt toàn Đảng, toàn dân, Toàn dân ta tới bến bờ thắng lợi vinh quang Hồ Chí Minh người suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân, người suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng giới Những phẩm chất cá nhân nhân tố định thành cơng sáng tạo Hồ Chí Minh hoạt động lý luận thực tiễn khơng cho nghiệp riêng mà dân tộc Việt Nam nhân loại 1.3.2 Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận Hồ Chí Minh người có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú, phi thường Trước trở thành chủ tịch nước, Hồ Chí Minh sống, học tập, hoạt động, cơng tác khoảng 30 nước giới Người hiểu sâu sắc chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân chế độ thực dân khơng chị qua tìm hiểu loại tài liệu, sách báo, Rio mà hiểu biết sâu sắc chúng qua sống hoạt động thực tiễn cường quốc đế quốc Người đặc biệt xác định rõ chất, thủ đoạn chủ nghĩa đế quốc, thực dân; thấu hiểu tình cảm người dân nhiều nước thuộc hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc châu Á, châu Phi khu vực Mỹ La Tinh Người thấu hiểu phong trào giải phóng dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội, xây dựng đảng Cộng sản,… không chị qua nghiên cứu lý luận mà qua việc tham gia sáng lập đảng Cộng sản Pháp, qua hoạt động đảng Cộng sản Trung Quốc, qua tham gia phong trào cộng sản quốc tế nhiều nước, qua nghiên cứu đời sống xã hội Liên Xô -nước xã hội chủ nghĩa giới,v.v Hồ Chí Minh nhà tổ chức vĩ đại cách mạng Việt Nam Người thực hóa tư tưởng, lý luận cách mạng thành thực sinh động; Đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung, phát triển lý luận, tư tưởng cách mạng Cùng với việc tìm thấy mục tiêu, phương hướng cách mạng Việt Nam chủ nghĩa Mác-Lênin, người tham gia sáng lập đảng Cộng sản Pháp; Chuẩn bị nhiều mặt cho đời đảng Cộng sản Việt Nam - tổ chức lãnh đạo cách mạng Việt Nam theo chủ nghĩa Mác-Lênin Người sáng lập Mặt trận dân tộc thống nhất; Sáng lập Quân đội nhân dân Việt Nam; khai sinh nhà nước kiểu Việt Nam Những phẩm chất cá nhân hoạt động thực tiễn phong phú nhiều lĩnh vực khác nước Thế giới nhân tố chủ quan hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 2.1 Đạo dức gốc, tảng tinh thần tinh thần xã hội, người Cách mạng Hồ chí Minh nhà tư tưởng, nhà cách mạng giới bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục, thực hành đạo đức: Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, từ sớm, Hồ Chí Minh nêu rõ: Đạo đức nguồn ni dưỡng phát triển người Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định đạo đức gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Người coi đạo đức quan trọng gốc cây, nguồn sông, suối Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), Người viết:“Cũng sống có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi đến không lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì?” Bên cạnh đó, tác phẩm Đạo đức Cách mạng (1958), Hồ Chí Minh viết: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” Đạo đức trở thành nên tố định thành công công việc, phẩm chất người Bởi vì, có đạo đức cách mạng sáng làm việc cao cả,vẻ vang Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng chỗ dựa giúp người vững vàng thử thách:“Có đạo đức cách mạng gặp khó khan, gian khổ, thất bại, không sợ sệt, rụt rè, lùi bước…, gặp thuận lợi thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn” Hồ Chí Minh thường nhắc lại tinh thần V.I Lenin: Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Trong di chúc, Người viết: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành nhân dân, đồn viên niên ta nói chung tốt, việc hang hái xung phong, không ngại khó khan, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “ chuyên “ Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính vậy, Hồ Chí Minh ln đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đôi với hành động hiệu thực tế Người nói: “Phải lấy kết thiết thực góp sức cho sản xuất lãnh đạo sản xuất mà đo ý chí cách mạng Hãy kiên chống bệnh nói sng, thói phơ trương hình thức, lối làm việc khơng nhằm mục đích nâng cao sản xuất” Đức tài phải phẩm chất thống người Nếu đạo đức tiêu chuẩn cho mục đích hành động tài phương tiện thực mục đích Vì vậy, người cần có đức tài, thiếu tài làm việc khó, thiếu đức vơ dụng, chí có hại Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực phải thống làm Trong đó, đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người đòi hỏi tài phải gắn chặt đặt vững tảng đạo đức Hồ Chí Minh thường khuyên: “Dạy học phải biết trọng tài lẫn đức Đức đạo đức Cách mạng Đó gốc, quan trọng Nếu khơng có đạo đức cách mạng có tài vơ dụng” Vai trị đạo đức thể thước đo lòng cao thượng người Thực hành tốt đạo đức cá nhân khơng có tác dụng tơn vinh nâng cao giá trị mà cịn tạo sức mạnh nội sinh giúp vượt qua khó khăn thử thách Hồ Chí Minh viết: “Tuy lực