Bảo vệ nền tảng tư tưởng của đảng là vấn đề nguyên tắc

BÀI DỰ THI CHÍNH LUẬN BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG LẦN THỨ 3, NĂM 2023 TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG ĐẢNG BỘ HUYỆN Bảo vệ tảng tư tưởng Đảng vấn đề nguyên tắc, quan điểm bản, trọng yếu, xuyên suốt bao trùm hệ thống quan điểm lý luận Đảng, liên quan trực tiếp đến hệ tư tưởng Đảng, chế độ xã hội chủ nghĩa Vai trò, tầm quan trọng tư tưởng, lý luận Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định từ đầu tiến trình lịch sử cách mạng Việt Nam Đảng Cộng sản lãnh đạo Ngay từ Đảng chưa đời, năm 1927, tác phẩm “Đường cách mệnh”, Nguyễn Ái Quốc nhấn mạnh, “phải giữ chủ nghĩa cho vững”, “Đảng phải có chủ nghĩa làm cốt” chủ nghĩa chân chính, cách mạng chủ nghĩa Lênin, chủ nghĩa Mác - Lênin” Không giữ vững chủ nghĩa khơng thể có phương hướng trị đúng, vạch rõ đường lối phương pháp cách mạng, chiến lược sách lược cách mạng để tập hợp lực lượng, gây dựng phong trào, giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên quần chúng đấu tranh thực lý tưởng, mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản nước ta Do đó, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng vấn đề hệ trọng để giữ vững chất Đảng cách mạng chân chính, liên quan trực tiếp, định thành bại nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc Bảo vệ tảng tư tưởng Đảng bảo vệ Cương lĩnh trị, đường lối lãnh đạo Đảng, bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc, bảo vệ cơng đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, giữ vững môi trường hịa bình, ổn định để phát triển đất nước; đồng thời đấu tranh phản bác có hiệu quan điểm sai trái, thù địch, luận điệu xuyên tạc, bịa đặt, thơng tin xấu độc, cố tình bơi xấu cán bộ, đảng viên, hạ thấp uy tín, vai trị lãnh đạo Đảng, chia rẽ đồn kết, gây niềm tin cán bộ, đảng viên Nhân dân… Bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch hai mặt không tách rời vấn đề mục tiêu: giữ vững niềm tin khoa học, tiếp tục đổi sáng tạo, bảo vệ Đảng, chế độ nhân dân, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Độc lập - Tự - Hạnh phúc nhân dân Muốn thực khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; dân tộc, cường thịnh, trường tồn phải sức tăng cường tiềm lực tư tưởng, trí tuệ Đảng, đồn kết, trí Đảng dân, nêu cao tâm, tín tâm đồng tâm từ Đảng đến ngồi xã hội, “cách mạng phải có sức mạnh tự bảo vệ” (V.I.Lênin), “cách mạng lấy sức mạnh từ nhân dân” (Hồ Chí Minh) Bảo vệ tảng tư tưởng Đảng tự có đủ sức mạnh chống lại quan điểm sai trái, thù địch để giữ vững niềm tin, củng cố đức tin, thúc đẩy hành động sáng tạo dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Đấu tranh có hiệu để vạch trần phản bác quan điểm sai trái, thù địch thái độ hành động tích cực, chủ động để khẳng định giá trị, sức sống chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thiết thực bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Theo phương châm Hồ Chí Minh, xây liền với chống Tác phẩm lý luận quan trọng Bác vào lúc cuối đời “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” có ý nghĩa sâu xa Muốn bảo vệ phải trung thành, muốn trung thành phải vận dụng phát triển sáng tạo học thuyết, chủ nghĩa mà theo đuổi Cuộc đấu tranh lĩnh vực tư tưởng đòi hỏi Đảng, cán đảng viên, chiến sĩ nhân dân không nâng cao nhận thức khoa học, trau dồi lập trường quan điểm trị lĩnh trị vững vàng “không cho phép ngả nghiêng, dao động” Đảng ta nhấn mạnh mà cần đến phẩm chất đạo đức sáng người - Trước hết, cần có hiểu biết khoa học, thấu đáo lý luận lịch sử chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Muốn phải nghiên cứu cơng phu, có hệ thống, quan điểm thực tiễn, quan điểm lịch sử - cụ thể, quan điểm phát triển, kết hợp phương pháp khoa học chuyên ngành liên ngành để nắm chất, đặc điểm giá trị bền vững di sản kinh điển mácxít Riêng với tư tưởng di sản Hồ Chí Minh phải nghiên cứu văn phẩm lý luận hoạt động thực tiễn vô phong phú Người sáu thập kỷ hoạt động với tư cách nhà tư tưởng mácxít sáng tạo tầm vóc nhà kinh điển cách mạng Việt Nam Cống hiến vô giá Hồ Chí Minh lịch sử chỗ, Người khơng vận dụng sáng tạo mà cịn phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin điều kiện hoàn cảnh Việt Nam Những phát mang tầm vóc thời đại Hồ Chí Minh làm sáng tỏ quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, đặc biệt quy luật đời phát triển Đảng ta, lý luận phương pháp xây dựng Đảng Cộng sản cầm quyền Việt Nam; lý luận chiến tranh nhân dân, đặt móng cho khoa học nghệ thuật quân Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh; lý luận chủ nghĩa xã hội xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam; lý luận (ở tầm học thuyết) giải phóng phát triển Việt Nam mà hạt nhân lý luận kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại tiến trình cách mạng dân tộc dân chủ cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Hồ Chí Minh cịn đề lý luận đạo đức cách mạng thực hành đạo đức cách mạng Đảng, dân mẫu mực Người dày cơng xây dựng đường lối trị, tìm bí thành cơng cách mạng Người có tầm nhìn chiến lược người văn hóa, đổi hội nhập để đại hóa đất nước, để thực hoài bão khát vọng phát triển Bằng đóng góp đó, Hồ Chí Minh với thiên tài tư tưởng tổ chức, tìm đường, chọn đường, nhận đường, trở thành người dẫn đường cách mạng Việt Nam mà làm phong phú, sâu sắc, mẻ đại chủ nghĩa Mác - Lênin từ thực tiễn cách mạng Việt Nam giới Người xứng đáng thừa nhận tác gia kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin Nhiều luận điểm Người mang tầm kinh điển với phong cách lĩnh đặc sắc riêng có Người Khơng hàn lâm bác học, giản dị mà sâu sắc, “chạm” vào chân lý, trở thành chân lý, quy luật muôn đời Không giáo điều, không biệt phái, tư khoáng đạt, cởi mở, kết hợp nhuần nhuyễn tinh hoa dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại thơng qua tiếp biến để phát triển, trung thành cách sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin để làm giàu sức sống chủ nghĩa thời đại mới, giới đại ngày Đó đặc điểm tạo nên chân giá trị tầm ảnh hưởng tư tưởng, di sản Hồ Chí Minh nước giới Làm rõ vấn đề cốt lõi lý luận đó, chứng minh giá trị, sức sống ý nghĩa từ cống hiến Người thực tiễn cách mạng kỷ XX, sau Đó hướng đích việc bảo vệ sống chủ nghĩa Mác - Lênin, triển vọng sức sống chủ nghĩa xã hội, cách bảo vệ tốt tảng tư tưởng Đảng, thái độ phương pháp đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch tình hình Điều có nghĩa là, thấm nhuần, tơn trọng thật khách quan lịch sử, nắm vững giới quan cách mạng khoa học, phép biện chứng vật, tuân theo dẫn V.I.Lênin “phân tích cụ thể, tình hình cụ thể, chất, linh hồn sống chủ nghĩa Mác” Muốn bảo vệ giá trị, sức sống chủ nghĩa Mác người mácxit phải khơng ngừng bổ sung, phát triển lý luận khơng muốn trở thành lạc hậu so với phát triển, biến đổi không ngừng thực tiễn Sức sống chủ nghĩa Mác phải chứng minh thực tiễn cách mạng, sáng tạo nhận thức cải tạo giới quy luật, phải vượt lên chủ nghĩa kinh nghiệm thực dụng, phải khắc phục triệt để bệnh giáo điều, chép máy móc chủ quan ý chí, làm cho chủ nghĩa Mác bị sơ cứng, không phát triển, trở nên lạc hậu, ngưng đọng, xa lạ với chất Hồ Chí Minh nhấn mạnh, thống lý luận với thực tiễn chất, nguyên tắc tối cao chủ nghĩa Mác - Lênin Đảng ta cho rằng, “chân lý cụ thể nên cách mạng phải sáng tạo” Độc lập sáng tạo tiếp thu, vận dụng lý luận, phương pháp Mác Lênin cách mạng phát triển thuận lợi thành cơng, ngược lại giáo điều, máy móc cách mạng thất bại - Cho nên, để bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng phải nghiên cứu, nắm vững, làm chủ lý luận tiên phong, chống bệnh chủ quan, máy móc, chống giáo điều, chống hẹp hòi, biệt phái, chống chủ nghĩa kinh nghiệm, đổi tư lý luận, nắm vững thực chất, tinh thần phương pháp Mác - Lênin Hồ Chí Minh nói để độc lập tìm vấn đề giải thực tiễn quan điểm giải pháp khoa học - Có nắm vững giá trị bền vững chủ nghĩa Mác - Lênin có sở khoa học để bảo vệ phát triển nó, để nhận diện xuyên tạc, quan điểm sai trái, thù địch từ động cơ, mục đích đến thủ đoạn tinh vi, thâm độc, thủ thuật tầm thường, lừa bịp, mỵ dân, kích động mà kẻ thù cách mạng thường tạo dựng, khai thác để hạ thấp chủ nghĩa Mác - Lênin, xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí Minh hịng làm lung lay, suy giảm niềm tin ý thức hệ Đảng ta - Phải bảo vệ đúng, chân lý, chất chủ nghĩa, học thuyết mà tin theo Phải phê phán, bác bỏ sai, xấu độc hại mà kẻ thù gieo rắc, công vào niềm tin chúng ta, lung lay tư tưởng, làm suy yếu tinh thần làm lệch lạc phương hướng cách mạng Kẻ thù thường nhân danh khách quan - khoa học, nhân danh cách mạng đổi để làm lẫn lộn thật - giả, - tà, chất - tượng, đối lập giả tạo khiên cưỡng C.Mác Ph.Ăngghen với V.I.Lênin, đối lập V.I.Lênin với Hồ Chí Minh, kích động chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, cực đoan, đồng sụp đổ mơ hình, thể chế lạc hậu bị thực tiễn vượt qua Liên Xô, Đông Âu với chủ nghĩa xã hội, coi chủ nghĩa Mác - Lênin hết vai trò lịch sử chủ nghĩa xã hội cáo chung, tuyên truyền địa vị sức mạnh chủ nghĩa tư đại, có chủ nghĩa tư lựa chọn có triển vọng Chúng bác bỏ vơ cớ lựa chọn chủ nghĩa xã hội Đảng nhân dân ta, phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh, chí xúc phạm đạo đức, lối sống, đời tư Hồ Chí Minh, gây hoang mang, chia rẽ tầng lớp nhân dân, mưu toan đầu độc tinh thần lớp trẻ để cuối lật đổ vai trò lãnh đạo, cầm quyền Đảng ta, thay đổi chế độ Việt Nam Những xuyên tạc, sai trái, thù địch thực tế lừa bịp, lôi kéo số người nhẹ dạ, thiếu hiểu biết có động khơng sáng, thiếu lĩnh mà ngả nghiêng dao động, từ bỏ lý tưởng, niềm tin, trở nên chống đối gây phương hại tới nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta - Những người cách mạng, Đảng cách mạng thời điểm thử thách, bước ngoặt mà rơi vào tình trạng dao động, phương hướng đưa nghiệp phong trào tới thất bại, tổn thất khôn lường, coi hành vi tự sát Điều thức tỉnh người rằng, khơng kẻ thù nào, lực phá hoại nghiệp chúng ta, trừ tự phá hủy nghiệp Lời cảnh báo khơng tính thời Hồ Chí Minh thường gắn liền khoa học với trị đạo đức Người thường xuyên nhấn mạnh, chủ nghĩa cá nhân “giặc nội xâm” nguy hiểm nhất, phá từ phá Xét đến cùng, muốn bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, muốn đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, thù địch phải kiên chống lại chủ nghĩa cá nhân tinh vi, thâm độc người, cán bộ, đảng viên, đội ngũ người làm lý luận, làm công tác tư tưởng Đảng - Để bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, cần tập trung nỗ lực, sinh lực vào việc nâng cao nhận thức khoa học bác bỏ phản khoa học, giả danh khoa học vấn đề cốt yếu sau đây: Một là, tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cho 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Bồi dưỡng, cập nhật kiến thức lý luận trị, quán triệt, tuyên truyền chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tổ chức thi trực tuyến tìm hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta, ngành giáo dục, nhằm thu hút đông đảo giáo viên tham gia Đây quan điểm, tư tưởng C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa q trình hoạt động cách mạng Đó tri thức lý luận có tính cách mạng khoa học; vũ khí lý luận sắc bén giai cấp công nhân nhân dân lao động đấu tranh giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc giải phóng tồn nhân loại Vì vậy, việc học tập lý luận trị giúp cho cán bộ, đảng viên, đặc biệt giáo viên hiểu chất, vai trò chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam; đồng thời, hiểu tầm quan trọng việc bảo vệ tảng tư tưởng Đảng giai đoạn Hai là, chi chủ động, sáng tạo tuyên truyền, vận động giáo viên tham gia đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch Đẩy mạnh công tác tuyên truyền cho giáo viên Nghị số 35-NQ/TW Bộ Chính trị; đổi phương thức nâng cao hiệu tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, lý tưởng cách mạng cho giáo viên thật sáng tạo, linh hoạt, sinh động với mục tiêu giáo dục cho giáo viên sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc; bồi dưỡng kiến thức, kỹ giúp giáo viên, nhân viên việc nhận diện đấu tranh chống lại quan điểm sai trái, thù địch Các buổi sinh hoạt chi trường phát huy hiệu Ba là, phải am hiểu, biết quan sát, phát hiện, tỉnh táo quan sát kỹ để đọc, xem, tìm hiểu liên quan đến lĩnh vực tư tưởng hiển thị hệ thống mạng xã hội phổ biến Việt Nam Facebook, Zalo, Youtube… biết xử lý vấn đề sử dụng mạng xã hội Khi phát tình có vấn đề, nội dung cộng đồng mạng quan tâm, chia sẻ, bàn luận nhiều mở rộng phạm vi đọc, xem bình luận (comment), chia sẻ, đường dẫn liên quan, tự đánh giá, nhận xét dự kiến phương án xử lý (ủng hộ hay phản bác) Điều này, đội ngũ giáo viên, nhân viên làm chủ thông tin mới, rút kết luận, kinh nghiệm cần thiết, vũ trang kiến thức thiết thực môi trường mạng để làm vốn kiến thức thực tiễn tuyên truyền, giảng dạy đủ lực để góp phần bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đủ sức thuyết phục cư dân mạng, đủ trí tuệ, lĩnh để phê phán quan điểm hành vi sai trái, thù địch 7 Bốn là, xây dựng lực lượng nòng cốt hội đồng sư phạm nhà trường Kiện toàn đội ngũ giáo viên, nhân viên, tuyên truyền viên; xây dựng nhiều giải pháp thực tế, linh động sáng tạo nhằm tạo sức đề kháng mạnh, đủ sức “miễn dịch” trước âm mưu thủ đoạn nguy hiểm lực chống phá Được thành lập vào năm 1992, trường Tiểu học Văn Hồng ln phát huy tốt phong trào học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực tốt chủ trương đường lối Đảng, pháp luật nhà nước Năm học 2021-2022, nhà trường có giáo viên nhận giấy chứng nhận Bộ giáo dục & Đào tạo Hội thi Thiết kế giảng Elearning, năm học 2022-2023 có 02 giáo viên giỏi cấp huyện Năm 2021: Chi nhà trường UBND xã Văn Hồng cơng nhận Chi hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Năm là, phát huy vai trò “nêu gương” giáo viên bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Mỗi giáo viên phải phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu việc bảo vệ tảng tư tưởng Đảng; tích cực học tập lý luận trị để trang bị kiến thức, đủ sở lý luận để đấu tranh, phản bác trước âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch; xung kích cơng tác tun truyền, lan tỏa thông tin tốt theo phương châm “lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực” việc bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch tình hình Đúng lời Bác Hồ đề cao sứ mệnh người thầy giáo: “Có vẻ vang nghề đào tạo hệ sau tích cực góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản? Người thầy giáo, cô giáo tốt - thầy giáo, cô giáo xứng đáng thầy giáo, cô giáo - người vẻ vang nhất…, người thầy giáo, cô giáo tốt anh hùng vô danh… Nếu khơng có thầy giáo, giáo dạy dỗ cho em nhân dân, mà xây dựng CNXH được? Vì nghề giáo quan trọng, vẻ vang”, bậc học tiểu học bậc học hình thành nhân cách người Tóm lại, có nhận thức đắn, đầy đủ trách nhiệm người đảng viên, người giáo viên; nắm vững đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, có kỹ nắm bắt, sàng lọc, xử lý tốt thơng tin, có tâm huyết lĩnh chiến đấu người chiến sĩ mặt trận tư tưởng, cán bộ, đảng viên mà đặc biệt đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Tiểu học Văn Hồng khơng cịn thiếu tự tin, đắn đo, e ngại mà ln hồn thành tốt nhiệm vụ đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng trước chống phá lực thù địch nay./ Văn Hoàng, ngày 15 tháng năm 2023 NGƯỜI VIẾT BÀI Phạm Văn Thắng