Ôn tập chương ánh sáng

Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 ƠN TẬP CHƯƠNG 5: ÁNH SÁNG Mơn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: 02 tiết I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn lại kiến thức ánh sáng học chương V: “Năng lượng ánh sáng, tia sáng, vùng tối; Sự phản xạ ánh sáng; ảnh vật qua gương phẳng” - Vận dụng kiến thức học để vẽ hình biểu diễn giải thích số tượng đơn giản sống Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa, nguồn tài liệu khác để ôn tập chương ánh sáng - Năng lực giao tiếp hợp tác: thảo luận nhóm hiệu đảm bảo tất thành viên nhóm tích cực tham gia - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải vấn đề thực ôn tập 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên : - Năng lực nhận biết KHTN: Phân biệt phản xạ phản xạ khuếch tán Nêu tính chất ảnh vật qua gương phẳng dựng ảnh vật tạo gương phẳng - Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Vẽ hình biểu diễn vùng tối nguồn sáng rộng vùng tối nguồn sáng hẹp Vẽ hình biểu diễn nêu khái niệm: tia sáng tới, tia sáng phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ, mặt phẳng tới, ảnh - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng số trường hợp đơn giản Phẩm chất:  Thông qua thực học tạo điều kiện để học sinh: - Tích cực hoạt động nhóm phù hợp với thân - Trung thực, trách nhiệm nghiên cứu học tập khoa học tự nhiên - Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá học tập khoa học tự nhiên II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên Học sinh Thiết bị Học liệu 12 Bảng phụ gắn bảng phục vụ HS Giấy A3, bút viết bảng làm việc nhóm báo cáo Các cơng cụ đánh giá: phiếu học tập, phiếu kiểm tra đánh giá Kế hoạch dạy, giảng điện tử III Tiến trình dạy học Chuỗi hoạt động dạy học thời gian dự kiến Gồm chuỗi hoạt động: Xác định vấn đề học tập (khởi động), hình thành kiến thức, luyện tập, vận dụng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Tên hoạt động cụ Nội dung thể (thời gian) thức Năm học 2022 – 2023 kiến Phương pháp, kĩ Phương án đánh thuật, hình thức tổ giá chức Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Ôn Năng lượng ánh lại kiến thức sáng Tia sáng, Năng lượng ánh vùng tối sáng Tia sáng, vùng tối Hoạt động 2.2: Ôn Sự phản xạ ánh lại kiến thức Sự sáng phản xạ ánh sáng Hoạt động 2.3: Ôn Ảnh vật qua lại kiến thức gương phẳng Ảnh vật qua gương phẳng Hoạt động 3: Ôn lại kiến thức Luyện tập Làm việc nhóm + báo cáo Sản phẩm (phiếu học tập nhóm ) Làm việc nhóm + báo cáo Sản phẩm (phiếu học tập nhóm ) Làm việc nhóm + báo cáo Sản phẩm (phiếu học tập nhóm ) Làm việc nhóm + báo cáo Sản phẩm (phiếu học tập nhóm ) Sản phẩm (phiếu học tập cá nhân ) Hoạt động 4: Vận Vận dụng kiến vừa Làm việc cá nhân dụng học để làm Các hoạt động dạy học cụ thể Hoạt động 1: Khởi động (7 phút) Tổ chức trò chơi a Mục tiêu: Tạo cho học sinh hứng thú để học sinh bày tỏ quan điểm loại chùm sáng b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát hình ảnh loại chùm sáng để phân biệt hoàn thành phiếu học tập số c Sản phẩm: Câu trả lời học sinh ghi phiếu học tập số d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Chiếu hình ảnh để trả lời câu hỏi - GV phát phiếu học tập số yêu cầu học sinh thực nhóm theo yêu cầu viết phiếu 10 phút *Thực nhiệm vụ học tập - HS hoạt động nhóm theo yêu cầu GV Hoàn thành phiếu học tập số - Giáo viên: Theo dõi bổ sung cần *Báo cáo kết thảo luận - GV gọi ngẫu nhiên học sinh trình bày đáp án, nhóm trình bày nội dung phiếu, Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học mơn KHTN Năm học 2022 – 2023 HS trình bày sau khơng trùng nội dung với HS trình bày trước GV liệt kê đáp án HS bảng *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học Để trả lời câu hỏi đầy đủ xác vào học hôm ->Giáo viên nêu mục tiêu học: Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Ôn lại kiến thức Năng lượng ánh sáng Tia sáng, vùng tối a Mục tiêu: Ôn lại kiến thức Năng lượng ánh sáng Tia sáng, vùng tối b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động đôi để làm rõ mục tiêu c Sản phẩm: Làm phiếu học tập số học sinh d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập I Năng lượng ánh sáng Tia sáng, - GV giao nhiệm vụ quan sát phiếu học tập số để vùng tối hoàn thành phiếu học tập số - HS nhận nhiệm vụ *Thực nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, thống đáp án ghi chép nội dung hoạt động phiếu học tập số Sau thảo luận xong, mời nhóm xung phong trình bày có chất lượng tốt tặng điểm HS thực nhiệm vụ thảo luận đơi hồn thành phiếu học tập số *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên hai cặp đại diện cho nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung (nếu có) HS: Trình bày kết *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chốt nội dung Hoạt động 2.2: Ôn lại kiến thức Sự phản xạ ánh sáng a Mục tiêu: Ôn lại kiến thức Sự phản xạ ánh sáng b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động đôi để làm rõ mục tiêu c Sản phẩm: Làm phiếu học tập số học sinh d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập II Sự phản xạ ánh sáng - GV giao nhiệm vụ quan sát phiếu học tập số để hồn thành phiếu học tập số Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 - HS nhận nhiệm vụ *Thực nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, thống đáp án ghi chép nội dung hoạt động phiếu học tập số Sau thảo luận xong, mời nhóm xung phong trình bày có chất lượng tốt tặng điểm HS thực nhiệm vụ thảo luận đơi hồn thành phiếu học tập số *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên hai cặp đại diện cho nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung (nếu có) HS: Trình bày kết *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chốt nội dung Hoạt động 2.3: Ôn lại kiến thức Ảnh vật qua gương phẳng a Mục tiêu: Ôn lại kiến thức Ảnh vật qua gương phẳng b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động đôi để làm rõ mục tiêu c Sản phẩm: Làm phiếu học tập số học sinh d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập III Ảnh vật qua gương - GV giao nhiệm vụ quan sát phiếu học tập số để phẳng hoàn thành phiếu học tập số - HS nhận nhiệm vụ *Thực nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, thống đáp án ghi chép nội dung hoạt động phiếu học tập số Sau thảo luận xong, mời nhóm xung phong trình bày có chất lượng tốt tặng điểm HS thực nhiệm vụ thảo luận đơi hồn thành phiếu học tập số *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên hai cặp đại diện cho nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung (nếu có) HS: Trình bày kết *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chốt nội dung Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: Hệ thống số kiến thức học Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm tập phiếu luyện tập c Sản phẩm: Làm phiếu luyện tập d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ phiếu luyện tập thơng qua trị chơi “ Bắt bướm” Thảo luận nhóm để hồn thiện trị chơi *Thực nhiệm vụ học tập HS thực theo yêu cầu giáo viên *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên HS trình bày ý kiến nhóm *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV đánh giá nhóm làm nhiều tập Khen ngợi học sinh tặng điểm với nhóm làm nhiều Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi b Nội dung: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm tập phiếu vận dụng c Sản phẩm: Làm phiếu vận dụng d Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS làm phiếu vận dụng cá nhân *Thực nhiệm vụ học tập HS thực theo yêu cầu giáo viên *Báo cáo kết thảo luận Sản phẩm cá nhân *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV đánh giá bạn làm nhiều tập Khen ngợi học sinh tặng điểm với học sinh làm nhiều IV Phụ lục PHIẾU HỌC TẬP SỐ ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Nêu cách vẽ vẽ chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kì nào? …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Câu 2: Quan sát hình ảnh để phân biệt chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kì? Ánh sáng Mặt Trời Dây tóc bóng đèn Gương cầu lõm Chùm sáng tới song song vào gương cầu lõm chùm phản xạ chùm hội tụ Mặt Trời Đèn bàn học tập Ngọn lửa Đèn chiếu phẫu thuật bệnh viện Đèn loại xe Đèn pin phương tiện Kính hiển vi điện tử Tia laser Kính lúp Ánh sáng sắt Mặt Trời …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Câu 1: Nối ý Cột A với cột B cho phù hợp với nội dung CỘT A CỘT B Ánh sáng Tia sáng a Có ranh giới khơng rõ rệt với vùng sáng b Là vùng phía sau vật cản sáng không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Chùm sáng song song hẹp c Đoạn thẳng có mũi tên hướng truyền coi ánh sáng Vùng tối d Một dạng lượng Vùng tối nguồn sáng hẹp e Có ranh giới rõ rệt với vùng sáng Vùng tối nguồn sáng rộng f Mơ hình tia sáng Câu 2: Vẽ sơ đồ tư “Năng lượng ánh sáng Tia sáng, vùng tối” PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Phản xạ ánh sáng gì? Trình bày quy ước tượng phản xạ ánh sáng Định luật phản xạ ánh sáng? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 2: Hiện tượng phản xạ, tượng phản xạ khuếch tán gì? Cho ví dụ …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 3: Vẽ sơ đồ tư “Sự phản xạ ánh sáng” Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Ảnh vật qua gương phẳng ảnh gì? Hãy nêu tính chất ảnh vật qua gương phẳng …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 2: Hãy nêu cách dựng ảnh vật qua gương phẳng? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 3: Vẽ sơ đồ tư “Ảnh vật qua gương phẳng” PHIẾU LUYỆN TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Máy tính cầm tay sử dụng lượng mặt trời chuyển hoá lượng ánh sáng thành A điện B nhiệt C hoá D Câu 2: Năng lượng ánh sáng chuyển hóa thành dạng lượng nào? A Điện B Quang C Nhiệt D Tất Câu 3: Chùm ánh sáng phát từ đèn pha xe máy chiếu xa chùm ánh sáng A hội tụ B phân kì C song song D Cả A, B, C sai Câu 4: Phát biểu sau sai nói mối liên hệ tia phản xạ tia tới Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 A Tia phản xạ tia tới nằm mặt phẳng B Góc hợp tia phản xạ pháp tuyến điểm tới góc hợp tia tới pháp tuyến điểm tới C Tia tới tia phản xạ vuông góc với D Tia phản xạ tia tới ln nằm hai phía pháp tuyến điểm tới Câu 5: Chỉ phát biểu sai A Ánh sáng bị hắt trở lại gặp mặt phân cách tượng phản xạ ánh sáng B Phản xạ ánh sáng xảy mặt gương C Tia sáng phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia sáng tới pháp tuyến điểm tới D Góc phản xạ góc tạo tia sáng phản xạ đường pháp tuyến điểm tới Câu 6: Chọn đáp án sai A Quy ước biểu diễn đường truyền ánh sáng đoạn thẳng gọi tia sáng B Có loại chùm sáng: chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kỳ C Quy ước vẽ chùm sáng hai đoạn thẳng giới hạn chùm sáng, có mũi tên đường truyền ánh sáng D Ánh sáng phát từ nguồn sáng truyền không gian thành chùm sáng Câu 7: Pháp tuyến A đường thẳng vng góc với gương điểm tới B đường thẳng song song với gương C đường thẳng trùng với tia sáng tới D đường thẳng vng góc với tia sáng tới Câu 8: Chiếu tia sáng tới chếch góc 20° vào gương phẳng (Hình vẽ) ta tia sáng phản xạ tạo với tia sáng tới góc A 40° B 70° C 80° D 140° Câu 9: Phát biểu sau nói với ảnh vật tạo gương phẳng? A Ảnh vật tạo gương phẳng lớn vật B Nếu đặt hứng ảnh vị trí thích hợp, ta hứng ảnh vật tạo gương phẳng C Ảnh vật qua gương phẳng nhỏ vật, tùy thuộc vào vị trí vật trước gương D Cả ba phát biểu sai Câu 10: Chỉ phát biểu sai Ảnh vật qua gương phẳng A ảnh ảo, kích thước ln kích thước vật B ảnh ảo, kích thước lớn vật gần gương phẳng C ảnh ảo, đối xứng với vật qua gương phẳng D ảnh ảo, khoảng cách từ ảnh tới gương phẳng khoảng cách từ vật tới gương phẳng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 PHIẾU VẬN DỤNG ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Một tia sáng mặt trời buổi sáng lọt qua khe cửa chếch 45° so với mặt đất (coi mặt đất nằm ngang) Cần đặt gương phẳng để thu tia sáng phản xạ rọi thẳng đứng vào bể cá nhà Vẽ hình Câu 2: Một người đặt mắt điểm M trước gương phẳng để quan sát ảnh tường phía sau lưng (Hình 17.2) a) Vẽ hình khoảng PQ tường mà người quan sát b) Nếu tiến lại gần gương khoảng PQ tăng lên hay giảm đi? Câu 3: Cho điểm sáng S đặt trước gương phẳng, cách gương cm Hãy dựng ảnh S' S tạo gương theo cách: a) Áp dụng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng b) Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng Đáp án PHIẾU HỌC TẬP SỐ ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Nêu cách vẽ vẽ chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kì nào? Trả lời: - Chùm sáng song song: vẽ hai đường thẳng song song vẽ mũi tên hướng - Chùm sáng hội tụ: vẽ hai đường thẳng cắt điểm vẽ mũi tên hướng - Chùm sáng phân kì: vẽ hai đường thẳng loe rộng phía cuối vẽ mũi tên hướng Câu 2: Quan sát hình ảnh để phân biệt chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kì? Ánh sáng Mặt Dây tóc Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Gương cầu lõm Chùm sáng Mặt Trời Trang 10 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Trời bóng đèn tới song song vào gương cầu lõm chùm phản xạ chùm hội tụ Đèn bàn học tập Ngọn lửa Đèn chiếu phẫu thuật bệnh viện Đèn loại xe Đèn pin phương tiện Kính hiển vi điện tử Tia laser Kính lúp Ánh sáng sắt Mặt Trời Chùm sáng song song: ánh sáng mặt trời, đèn pin, dây tóc bóng đèn, đèn loại xe phương tiện, đèn chiếu phẫu thuật bệnh viện Chùm sáng phân kì: ánh sáng sắt mặt trời, mặt trời, đèn học tập, lửa, đèn loại xe phương tiện giao thông Chùm sáng hội tụ: chùm sáng tới song song vào gương cầu lõm chùm phản xạ chùm hội tụ, gương cầu lõm, kính hiển vi điện tử, tia laser,kính lúp PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Nối ý Cột A với cột B cho phù hợp với nội dung CỘT A CỘT B Ánh sáng Tia sáng a Có ranh giới khơng rõ rệt với vùng sáng b Là vùng phía sau vật cản sáng khơng nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Chùm sáng song song hẹp c Đoạn thẳng có mũi tên hướng truyền coi ánh sáng Vùng tối d Một dạng lượng Vùng tối nguồn sáng hẹp e Có ranh giới rõ rệt với vùng sáng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 11 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Vùng tối nguồn sáng rộng f Mơ hình tia sáng Trả lời: 1d; 2c; 3f; 4b; 5e; 6a Câu 2: Vẽ sơ đồ tư “Năng lượng ánh sáng Tia sáng, vùng tối” PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: ……      Câu 1: Phản xạ ánh sáng gì? Trình bày quy ước tượng phản xạ ánh sáng Định luật phản xạ ánh sáng? Phản xạ ánh sáng chiếu chùm sáng vào gương chùm sáng bị hắt trở lại theo hướng khác Quy ước tượng phản xạ ánh sáng: + G: gương phẳng + SI: tia sáng chiếu vào gương + IR: tia sáng bị gương hắt lại + I: giao điểm tia sáng tới gương + IN (pháp tuyến): đường thẳng vng góc với gương I + Mặt phẳng tới: mặt phẳng chưa tia tới pháp tuyến điểm tới + Góc tới : góc tạo tia sáng pháp tuyến điểm tới + Góc phản xạ : góc tạo tai sáng phản xạ pháp tuyến điểm tới Định luật phản xạ ánh sáng - Tia sáng phản xạ nằm mặt phẳng tới - Góc phản xạ góc tới Câu 2: Hiện tượng phản xạ, tượng phản xạ khuếch tán gì? Cho ví dụ Hiện tượng phản xạ ánh sáng truyền đến bề mặt nhẵn bóng xảy Ví dụ: Khi có phản xạ, ta nhìn thấy ảnh gương Khi có phản xạ gương, ta nhìn thấy ánh sáng Mặt Trời camera thứ Hiện tượng phản xạ khuếch tán tượng tia sáng song song truyền đến bề mặt khơng nhẵn, bị phản xạ theo hướng Ví dụ: Khi có phản xạ khuếch tán, ta khơng thể nhìn thấy ảnh gương Khi có phản xạ khuếch tán tờ giấy trắng, camera nhìn thấy ánh sáng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 12 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Câu 3: Vẽ sơ đồ tư “Sự phản xạ ánh sáng” PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Ảnh vật qua gương phẳng ảnh gì? Hãy nêu tính chất ảnh vật qua gương phẳng Ảnh tạo gương phẳng có tính chất sau: Là ảnh ảo, hứng chắn Kích thước ảnh lớn vật Có khoảng cách từ điểm vật đến gương với khoảng cách từ ảnh điểm đến gương (Đối xứng với vật qua gương phẳng) Câu 2: Hãy nêu cách dựng ảnh vật qua gương phẳng? Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ Có cách để vẽ ảnh điểm sáng S tạo gương phẳng * Cách 1: Sử dụng định luật phản xạ ánh sáng - Từ S vẽ hai tia tới đến gương phẳng (bằng nét liền) - Sử dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ tia phản xạ (bằng nét liền) - Kẻ đường kéo dài tia phản xạ (bằng nét đứt) - Ảnh ảo S’ giao điểm đường kéo dài S’ ảnh S qua gương phẳng * Cách 2: Sử dụng tính chất ảnh gương phẳng ảnh ảo, lớn vật khoảng cách từ điểm vật đến gương phẳng khoảng cách từ ảnh điểm đến gương - Lấy ảnh S’ đối xứng với S qua gương phẳng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 13 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Ảnh vật tập hợp ảnh tất điểm vật Vì để vẽ ảnh vật tạo gương phẳng ta lấy ảnh đối xứng với vật qua gương Câu 3: Vẽ sơ đồ tư “Ảnh vật qua gương phẳng” PHIẾU LUYỆN TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Máy tính cầm tay sử dụng lượng mặt trời chuyển hoá lượng ánh sáng thành A điện B nhiệt C hoá D Câu 2: Năng lượng ánh sáng chuyển hóa thành dạng lượng nào? A Điện B Quang C Nhiệt D Tất Câu 3: Chùm ánh sáng phát từ đèn pha xe máy chiếu xa chùm ánh sáng A hội tụ B phân kì C song song D Cả A, B, C sai Câu 4: Phát biểu sau sai nói mối liên hệ tia phản xạ tia tới A Tia phản xạ tia tới nằm mặt phẳng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 14 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 B Góc hợp tia phản xạ pháp tuyến điểm tới góc hợp tia tới pháp tuyến điểm tới C Tia tới tia phản xạ ln vng góc với D Tia phản xạ tia tới ln nằm hai phía pháp tuyến điểm tới Câu 5: Chỉ phát biểu sai A Ánh sáng bị hắt trở lại gặp mặt phân cách tượng phản xạ ánh sáng B Phản xạ ánh sáng xảy mặt gương C Tia sáng phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia sáng tới pháp tuyến điểm tới D Góc phản xạ góc tạo tia sáng phản xạ đường pháp tuyến điểm tới Câu 6: Chọn đáp án sai A Quy ước biểu diễn đường truyền ánh sáng đoạn thẳng gọi tia sáng B Có loại chùm sáng: chùm sáng song song, chùm sáng hội tụ, chùm sáng phân kỳ C Quy ước vẽ chùm sáng hai đoạn thẳng giới hạn chùm sáng, có mũi tên đường truyền ánh sáng D Ánh sáng phát từ nguồn sáng truyền không gian thành chùm sáng Câu 7: Pháp tuyến A đường thẳng vng góc với gương điểm tới B đường thẳng song song với gương C đường thẳng trùng với tia sáng tới D đường thẳng vng góc với tia sáng tới Câu 8: Chiếu tia sáng tới chếch góc 20° vào gương phẳng (Hình vẽ) ta tia sáng phản xạ tạo với tia sáng tới góc A 40° B 70° C 80° D 140° Câu 9: Phát biểu sau nói với ảnh vật tạo gương phẳng? A Ảnh vật tạo gương phẳng lớn vật B Nếu đặt hứng ảnh vị trí thích hợp, ta hứng ảnh vật tạo gương phẳng C Ảnh vật qua gương phẳng nhỏ vật, tùy thuộc vào vị trí vật trước gương D Cả ba phát biểu sai Câu 10: Chỉ phát biểu sai Ảnh vật qua gương phẳng A ảnh ảo, kích thước ln kích thước vật B ảnh ảo, kích thước lớn vật gần gương phẳng C ảnh ảo, đối xứng với vật qua gương phẳng D ảnh ảo, khoảng cách từ ảnh tới gương phẳng khoảng cách từ vật tới gương phẳng Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 15 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 PHIẾU VẬN DỤNG ÔN TẬP CHƯƠNG V: ÁNH SÁNG Lớp: …………………………… Nhóm: …… Câu 1: Một tia sáng mặt trời buổi sáng lọt qua khe cửa chếch 45° so với mặt đất (coi mặt đất nằm ngang) Cần đặt gương phẳng để thu tia sáng phản xạ rọi thẳng đứng vào bể cá nhà Vẽ hình Trả lời: Từ M đến N Câu 2: Một người đặt mắt điểm M trước gương phẳng để quan sát ảnh tường phía sau lưng (Hình 17.2) a) Vẽ hình khoảng PQ tường mà người quan sát b) Nếu tiến lại gần gương khoảng PQ tăng lên hay giảm đi? Trả lời: Gương đặt nghiêng góc 67,5° so với mặt đất Câu 3: Cho điểm sáng S đặt trước gương phẳng, cách gương cm Hãy dựng ảnh S' S tạo gương theo cách: a) Áp dụng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng b) Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng Trả lời: a) Ảnh S' S áp dụng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng b) Ảnh S' S áp dụng định luật phản xạ ánh sáng: Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Trang 16 Kế hoạch dạy học mơn KHTN Nhóm soạn giáo án Vật lý THCS Năm học 2022 – 2023 Trang 17