Đang tải... (xem toàn văn)
Bảng đặc tả ma trận đề kiểm tra phân môn Địa lý theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Chi tiết, đỡ tốn thời gian. Kiến thức bao gồm từ lớp 6 đến lớp 9 cấp trung học cơ sở. Giúp giáo viên thiết kế kế hoạch bài dạy, kế hoạch kiểm tra giữa kỳ và cuối kì nhanh chóng, chính xác.
BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (Phân mơn Lịch sử) LỚP TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Chương Bài TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ? Lịch sử gì? Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? Mức độ yêu cầu cần đạt Nhận biết – Nêu khái niệm lịch sử - Nêu khái niệm môn Lịch sử Thông hiểu – Giải thích lịch sử diễn khứ – Giải thích cần thiết phải học môn Lịch sử Thông hiểu – Phân biệt nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, vật, chữ viết,…) Bài - Trình bày ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu Nhận biết Thời gian lịch sử – Nêu số khái niệm thời gian lịch sử: thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,… Vận dụng - Tính thời gian lịch sử (thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước Cơng Chương THỜI KÌ NGUN THUỶ Bài Nguồn gốc lồi người Bài Xã hợi nguyên thuỷ nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,…) Nhận biết – Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam Thông hiểu – Giới thiệu sơ lược q trình tiến hố từ vượn người thành người Trái Đất Vận dụng – Xác định dấu tích người tối cổ Đơng Nam Á Nhận biết – Trình bày nét đời sống người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, tổ chức xã hội, ) Trái đất – Nêu đôi nét đời sống người nguyên thuỷ đất nước Việt Nam Bài Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp chuyển biến, phân hóa xã hội Thông hiểu – Mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội người nguyên thuỷ – Giải thích vai trị lao động trình phát triển người nguyên thuỷ người xã hội loài người Nhận biết – Trình bày trình phát kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp – Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ Phùng Nguyên – Đồng Đậu – Gị Mun Thơng hiểu ngun thuỷ – Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp - Mơ tả phân hóa khơng triệt để xã hội ngun thủy phương Đơng – Giải thích tan rã xã hội nguyên thuỷ – Giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy phương Đông Vận dụng cao Chương Bài & XÃ HỘI CỔ ĐẠI Ai Cập Lưỡng Hà - Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Nhận biết – Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà – Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập, Lưỡng Hà Bài Ấn Độ Thông hiểu – Nêu tác động điều kiện tự nhiên (các dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành văn minh Ai Cập Lưỡng Hà Nhận biết – Nêu thành tựu văn hố tiêu biểu Ấn Độ – Trình bày điểm chế độ xã hội Ấn Độ Thông hiểu Bài - Giới thiệu điều kiện tự nhiên lưu vực sông Ấn, sông Hằng Nhận biết Trung Quốc – Nêu thành tựu văn minh Trung Quốc Thông hiểu – Giới thiệu đặc điểm điều kiện tự nhiên Trung Quốc cổ đại – Mô tả sơ lược trình thống xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thuỷ Hoàng Vận dụng – Xây dựng đường thời gian từ đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ Bài 10 & 11 Nhận biết – Trình bày tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế Hy Lạp La Hy Lạp La Mã Mã – Nêu số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã Thông hiểu – Giới thiệu tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng – Nhận xét tác động điều kiện tự nhiên hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng cao - Liên hệ số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã có ảnh hưởng đến Bài 12 Chương Nhận biết ĐÔNG NAM Khái lược – Trình bày sơ lược vị trí địa lí vùng Đơng Nam Á khu vực Đông Á TỪ Nam Á NHỮNG Các vương quốc Nhận biết THẾ KỈ TIẾP GIÁP cổ Đông Nam Á – Trình bày trình xuất vương quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ VII CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X Chương VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X Bài 13 Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X Bài 14 & 15 Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc – Nêu hình thành phát triển ban đầu vương quốc phong kiến từ kỉ VII đến kỉ X Đông Nam Á Vận dụng cao - Phân tích tác động q trình giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu Cơng ngun đến kỉ X Nhận biết – Nêu khoảng thời gian thành lập nước Văn Lang, Âu Lạc – Trình bày tổ chức nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Thơng hiểu Bài 16 Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến Việt Nam thời kì Bắc thuộc – Mô tả đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang, Âu Lạc Vận dụng - Xác định phạm vi không gian nước Văn Lang, Âu Lạc đồ lược đồ Nhận biết – Nêu số sách cai trị phong kiến phương Bắc thời kì Bắc thuộc Thơng hiểu - Mơ tả số chuyển biến quan trọng kinh tế, xã hội, văn hố Việt Nam thời kì Bắc thuộc Vận dụng -Lập biểu bảng/ thống kê rút hậu từ sách cai trị Bài 17 Đấu tranh bảo tồn phát triển văn hóa dân tợc thời Bắc tḥc Bài 18 Các cuộc đấu tranh giành lại độc lập bảo vệ sắc văn hố dân tợc triều đại phong kiến phương Bắc nước ta Nhận biết - Nêu phong tục, tập quán văn hóa bảo vệ sắc dân tộc nhân dân Việt Nam thời Bắc thuộc – Trình bày nét khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, ): Thông hiểu – Nêu kết ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân ta thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, ) – Giải thích nguyên nhân khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, ): – Giới thiệu nét đấu tranh văn hoá bảo vệ sắc văn hoá nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc Vận dụng - Nêu vai trị tiếng nói việc giữ gìn phát triển sắc văn hóa dân tộc Bài 19 – Lập biểu đồ, sơ đồ diễn biến chính, nguyên nhân, kết ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, ) Nhận biết Bước ngoặt lịch – Trình bày nét (nội dung, kết quả) vận động giành sử đầu thế kỉ X quyền tự chủ nhân dân Việt Nam lãnh đạo họ Khúc họ Dương Thông hiểu – Mô tả nét trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 Bài 20 Vương Champa – Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng (938) Vận dụng - Nhận xét điểm độc đáo tổ chức đánh giặc Ngô Quyền Nhận biết quốc – Trình bày nét tổ chức xã hội kinh tế Champa – Nêu số thành tựu văn hố Champa Thơng hiểu – Mơ tả thành lập, q trình phát triển Champa Vận dụng cao – Liên hệ số thành tựu văn hố Champa có ảnh hưởng đến Nhận biết Bài 21 Vương quốc Phù – Trình bày nét tổ chức xã hội kinh tế Phù Nam Nam – Nêu số thành tựu văn hố Phù Nam Thơng hiểu - Mơ tả thành lập, trình phát triển suy vong Phù Nam Vận dụng -Tìm hiểu xác định nét văn hóa cư dân cổ Phù Nam lưu giữ đời sống người Nam Bộ LỚP TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ yêu cầu cần đạt TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ Quá trình hình thành phát triển chế độ phong kiến Tây Âu Nhận biết – Kể lại kiện chủ yếu trình hình thành xã hội phong kiến Tây Âu Thơng hiểu – Trình bày đặc điểm lãnh địa phong kiến quan hệ xã hội chế độ KỈ XVI phong kiến Tây Âu – Mô tả sơ lược đời Thiên Chúa giáo Vận dụng Các c̣c phát kiến địa lí Văn hố Phục hưng – Phân tích vai trị thành thị trung đại Thông hiểu – Nêu hệ phát kiến địa lí Vận dụng – Sử dụng lược đồ đồ, giới thiệu nét hành trình số phát kiến địa lí lớn giới Nhận biết – Trình bày thành tựu tiêu biểu phong trào văn hố Phục hưng Thơng hiểu – Giới thiệu biến đổi quan trọng kinh tế – xã hội Tây Âu từ kỉ XIII đến kỉ XVI Vận dụng Cải cách tôn giáo – Nhận xét ý nghĩa tác động phong trào văn hoá Phục hưng xã hội Tây Âu Nhận biết – Nêu nguyên nhân phong trào cải cách tôn giáo Thông hiểu – Mô tả khái quát nội dung cải cách tôn giáo – Giải thích ngun nhân phong trào cải cách tơn giáo – Nêu tác động cải cách tôn giáo xã hội Tây Âu Sự hình thành Thông hiểu quan hệ sản xuất – Xác định biến đổi xã hội nảy sinh phương thức tư chủ nghĩa sản xuất tư chủ nghĩa Tây Âu Tây Âu trung đại Chủ đề chung Các cuộc phát kiến - Giải thích nguyên nhân yếu tố tác động đến đại phát địa lí kiến địa lí - Mơ tả đại phát kiến địa lí: Christopher Colombus tìm châu Mỹ (1492 – 1502), thám hiểm Ferdinand Magellan vòng quanh Trái Đất (1519 – 1522) Đô thị: Lịch sử - Phân tích tác động đại phát kiến địa lí tiến trình lịch sử - Phân tích điều kiện địa lí lịch sử góp phần hình thành phát triển đô thị cổ đại trung đại (qua số trường hợp cụ thể) - Trình bày mối quan hệ đô thị với văn minh cổ đại; vai trò giới thương nhân với phát triển đô thị châu Âu trung đại TRUNG Khái lược tiến Vận dụng QUỐC TỪ trình lịch sử – Lập sơ đồ tiến trình phát triển Trung Quốc từ kỉ VII đến THẾ KỈ VII Trung Quốc từ thế kỉ XIX (các thời Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh) ĐẾN GIỮA kỉ VII THẾ KỈ XIX Thành tựu Nhận biết trị, kinh tế, văn – Nêu nét thịnh vượng Trung Quốc thời Đường Tình hình Nhận biết trị, kinh tế, văn – Nêu nét bật tình hình trị, kinh tế, văn hoá – xã hội hoá – xã hội nước Đông Nam Á ách đô hộ thực dân phương Tây nước Đông Nam Á Cuộc đấu tranh Thông hiểu chống ách hợ – Mơ tả nét đấu tranh nước Đông Nam Á thực dân chống lại ách đô hộ thực dân phương Tây phương Tây Đông Nam Á VIỆT NAM Xung đột Nam – TỪ ĐẦU Bắc triều, Trịnh – THẾ KỈ XVI Nguyễn ĐẾN THẾ KỈ XVIII Nhận biết – Nêu nét Mạc Đăng Dung đời Vương triều Mạc Thông hiểu – Giải thích nguyên nhân bùng nổ xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn Vận dụng – Nêu hệ xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn Những nét trình mở cõi từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII Nhận biết – Trình bày khái quát trình mở cõi Đại Việt kỉ XVI – XVIII Thông hiểu – Mô tả nêu ý nghĩa trình thực thi chủ quyền quần đảo Hoàng Sa quần đảo Trường Sa chúa Nguyễn Khởi nghĩa nơng Nhận biết dân Đàng Ngồi – Nêu số nét (bối cảnh lịch sử, diễn biến, kết ý nghĩa) thế kỉ XVIII phong trào nơng dân Đàng Ngồi kỉ XVIII Thông hiểu – Nêu ý nghĩa phong trào nơng dân Đàng Ngồi kỉ XVIII Vận dụng – Nhận xét tác động phong trào nông dân Đàng Ngoài xã hội Đại Việt kỉ XVIII Phong trào Tây Nhận biết Sơn – Trình bày số nét ngun nhân bùng nổ phong trào Tây Sơn Thông hiểu – Mô tả số thắng lợi tiêu biểu phong trào Tây Sơn CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ – Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn Vận dụng – Đánh giá vai trò Nguyễn Huệ – Quang Trung phong trào Tây Sơn Kinh tế, văn Nhận biết hố, tơn giáo – Nêu nét tình hình kinh tế kỉ XVI – XVIII thế kỉ XVI – Thông hiểu XVIII – Mơ tả nét chuyển biến văn hố tơn giáo Đại Việt kỉ XVI – XVIII Sự hình thành Thơng hiểu chủ nghĩa đế – Mơ tả nét q trình hình thành chủ nghĩa đế quốc CUỐI THẾ quốc KỈ XVIII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX Nhận biết – Trình bày nét Cơng xã Paris (1871) – Nêu chuyển biến lớn kinh tế, sách đối nội, đối ngoại đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mỹ từ cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX Thơng hiểu – Trình bày ý nghĩa lịch sử việc thành lập nhà nước kiểu – nhà nước giai cấp vô sản giới Phong trào công Nhận biết nhân đời – Nêu đời giai cấp cơng nhân chủ nghĩa – Trình bày số hoạt động Karl Marx, Friedrich Engels Marx đời chủ nghĩa xã hội khoa học Thông hiểu – Mô tả số hoạt động tiêu biểu phong trào cộng sản công nhân quốc tế cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX Chiến tranh thế Nhận biết giới thứ (1914 – Nêu nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh giới thứ – 1918) Vận dụng cao – Phân tích, đánh giá hậu tác động Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) lịch sử nhân loại Cách mạng Nhận biết tháng Mười Nga – Nêu số nét (nguyên nhân, diễn biến) Cách mạng tháng năm 1917 Mười Nga năm 1917 Vận dụng - Phân tích tác động ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 SỰ PHÁT Một số thành Thông hiểu TRIỂN CỦA tựu khoa học, kĩ – Mô tả số thành tựu tiêu biểu khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ KHOA thuật, văn học, thuật kỉ XVIII – XIX HỌC, KĨ nghệ thuật THUẬT, nhân loại VĂN HỌC, thế kỉ XVIII –XIX NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THẾ KỈ XVIII – XIX Tác động phát triển khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật thế kỉ XVIII – XIX CHÂU Á TỪ Trung Quốc NỬA SAU THẾ KỈ XIX Vận dụng – Phân tích tác động phát triển khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật kỉ XVIII – XIX Nhận biết – Trình bày sơ lược Cách mạng Tân Hợi năm 1911 Thông hiểu