Thi thử đgnl 2k5 lần thứ 2 đợt 2 empire team

Thi thử đgnl 2k5 lần thứ 2 đợt 2 empire team LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1 PHẦN I. NGÔN NGỮ Câu 1: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Ăn no rồi lại nằm … Thấy giục trống chèo, bế bụng đi xem. A. ườn. B. khò. C. khoèo. D. phè. Câu 2: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Ý nào sau đây không phải đặc điểm nghệ thuật của bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu? A. Có sự kết hợp giữa mạch cảm xúc và mạch luận lí. B. Cách nhìn, cách cảm quan mới đầy sáng tạo và độc đáo. C. Ngôn ngữ táo bạo, cảm xúc dồn dập, mãnh liệt đầy sôi nổi. D. Nhịp điệu hối hả, gấp gáp đầy tính hiện thực thể hiện cái tôi tuyệt đối. Câu 3: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Trong các tác phẩm sau, tác phẩm nào được viết bằng chữ Hán? A. Bánh trôi nước. B. Hịch tướng sĩ. C. Bạn đến chơi nhà. D. Qua Đèo Ngang. Câu 4: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Dòng nào nêu đúng nội dung chủ yếu của đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây? A. Đăm Săn đi đánh Mtao Mxây để giành nữ thần Mặt Trời. B. Đăm Săn đánh Mtao Mxây để giành đất đai. C. Đăm Săn đánh Mtao Mxây để lấy Hơ Nhị, Hơ Bhị. D. Đăm Săn đánh Mtao Mxây để giành lại vợ. Câu 5: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 “ Bây giờ trâm gãy gương tan Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân” ( Truyện Kiều – Nguyễn Du) Nội dung chính của hai câu thơ trên nói về điều gì? A. Nỗi đau của Kiều khi mối tình đầu tan vỡ. B. Nỗi đau của Kiều khi trao duyên cho Vân. C. Nỗi đau của Kiều khi những kỉ vật của tình yêu không thuộc về mình. EMPIRE TEAM THI THỬ LẦN THỨ 2EMPIRE TEAM LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 2 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC D. Nỗi đau của Kiều khi phải xa gia đình. Câu 6: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Điểm khác biệt của thơ văn Nguyễn Khuyến với thơ văn ở ẩn của Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm là gì? A. Tính chất “tải đạo” rất sâu sắc. B. Buông mình theo thói tục. C. Coi trọng khí tiết. D. Mặc cảm về sự bất lực. Câu 7: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Từ nào sau đây viết ĐÚNG chính tả? A. Mườn tượng. B. Mưu chước. C. Mưu sác. D. Mương mán. Câu 8: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Chọn câu văn không mắc lỗi về dùng từ? A. “Thu hứng” là một trong những bài văn nổi tiếng của Đỗ Phủ. B.“Thu hứng” là một trong những bài thơ nổi tiếng của Đỗ Phủ. C. Đỗ Phủ là một trong những bài thơ nổi tiếng của “Thu hứng”. D. “Thu hứng” là một trong những bài thơ hơi bị hay của Đỗ Phủ. Câu 9: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Từ nào sau đây có yếu tố Hán Việt của nó khác nghĩa với yếu tố “thư” trong từ “thư mục”? A. Thư viện. B. Binh thư. C. Tiểu thư. D. Thiên thư. Câu 10: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 “ Thị thơm thị giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà” Điển cố nào được sử dụng trong hai câu thơ sau: A. Thị thơm. B. Người thơm. C. Chăm làm. D. Áo cơm. Câu 11: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 “Khi hai đứa cầm tay Đất nước trong chúng ta hài hòa, nồng thắm Khi chúng ta cầm tay mọi người Đất nước vẹn tròn, to lớn.” ( Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước) Trong đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp tu từ gì? A. Nhân hóa, điệp cấu trúc. B. Điệp cấu trúc. C. Nhân hóa. D. Hoán dụ. Câu 12: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Đáp án nào dưới đây không phải là ý nghĩa hành động cắt dây trói của Mị trong đêm đông cứu A Phủ? A. Hành động phù hợp với quá trình phát triển tâm lí, một quá trình bị dồn nén và bức xúc về tinh thần. B. Mị không chỉ cứu người mà còn cứu cả được chính mình. C. Hành động đánh dấu bước đầu cho sự phản kháng của Mị để tìm đến cuộc sống tự do, hạnh phúc. D. Cắt đứt sợi dây trói của cường quyền, thần quyền trói buộc vào cuộc đời của Mị. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 3 Câu 13: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Từ “mới” nào trong đáp án dưới đây không đóng vai trò là phó từ? A. Em mới đi phép về thì nhận tin tháng sau đi Đà Nẵng. B. Tết đến rồi, em được sắm thêm quần áo mới. C. Mới hôm qua, cô ấy đã chi mất 200 triệu để mua sắm quần áo. D. Quán trà sữa mới hoàn thành đã thu hút rất nhiều thực khách. Câu 14: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Từ nào sau đây không phải từ Hán Việt? A. Thảo nguyên. B. Thảo mộc. C. Thảo mai. D. Thảo án. Câu 15: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm của văn học trung đại? A. Dùng nhiều thành ngữ và ngôn ngữ đời sống. B. Dùng lời ít nhưng ý nghĩa hàm súc, xâu xa. C. Dùng nhiều hình ảnh tượng trưng, ước lệ. D. Dùng nhiều điển tích, điển cố. Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 16 đến 20: Vào buổi sáng đẹp trời nọ, một bầy ếch rủ nhau vào rừng dạo chơi. Do bất cẩn, hai chú ếch chẳng may trượt chân rơi xuống một cái hố sâu. Trong tình thế hiểm nguy, những chú ếch trong bầy vội đến bên miệng hố để tìm cách ứng cứu. Thế nhưng, sau khi thử mọi cách, chúng thấy cái hố quá sâu để có thể cứu hai chú ếch xấu số. Cả bầy tuyệt vọng nói với hai chú ếch dưới hố biết sự thật phũ phàng này và bảo hai chú chỉ còn biết chờ đợi cái chết mà thôi. Bỏ ngoài tai những lời bình luận đó, hai chú ếch cố hết sức nhảy lên khỏi hố. Nhưng thay vì động viên cổ vũ, những con ếch kia lại khuyên hai chú đừng nên phí sức mà hãy sớm chấp nhận số phận của mình. Sau những nỗ lực không thu được kết quả, một chú nghe theo lời khuyên của bầy ếch trên bờ, bỏ cuộc và ngã lăn ra chết trong sự tuyệt vọng. Trong khi đó, chú ếch còn lại tiếp tục nhảy. Mặc dù cả bầy ếch không ngừng lặp lại lời khuyên trước đó nhưng chú vẫn không từ bỏ nỗ lực của mình và ngày càng nhảy mạnh hơn. Cuối cùng chú cũng nhảy được lên bờ. Lúc này, cả bầy ếch vây quanh chú và hỏi: “Anh không nghe thấy những gì chúng tôi nói à?”. Thì ra chú ếch này bị nặng tai. Chú tưởng cả bầy ếch đã động viên chú trong suốt khoảng thời gian qua. “Câu chuyện về hai chú ếch Sức mạnh của lời nói.” (Nguồn: Sách “Hạt giống tâm hồn”). Câu 16: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên là gì? A. Miêu tả. B. Tự sự. C. Biểu cảm. D. Nghị luận. Câu 17: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Trong đoạn (1), câu chuyện gì đã không xảy ra với những chú ếch? A. Hai chú ếch xấu số bị rơi vào một cái hố sâu. B. Những chú ếch trong bầy tìm cách ứng cứu và đang rơi vào tình thế tuyệt vọng. C. Cả bầy ếch tìm cách ứng cứu không quản ngại nhiều khó khăn. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 4 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC D. Những chú ếch còn lại tuyệt vọng và chỉ biết bảo hai chú ếch chờ đợi cái chết. Câu 18: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Từ câu chuyện trên, tác giả muốn bàn về điều gì? A. Sức mạnh của lời nói. B. Đừng bao giờ bỏ cuộc. C. Bản lĩnh chính là sức mạnh. D. Có tự tin sẽ vượt qua tất cả. Câu 19: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên? A. So sánh. B. Nhân hóa. C. ẩn dụ. D. hoán dụ. Câu 20: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Trong khi đó, chú ếch còn lại tiếp tục nhảy. Câu trên là câu: A. Câu đơn. B. Câu ghép đẳng lập. C. Câu ghép chính phụ. D. Câu phức. Questions 2125: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, D) to fill in each blank. Câu 21: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Of all Leo Tolstoy’s books, his “War and Peace” is certainly ___________ although his later shorter works have far more spiritual insight. A. as long. B. too long. C. the longest. D. longer Câu 22: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 If anyone __________ with a 500 note, please hold it up to the light to check that it __________ a forgery. A. paid wouldn’t be. B. will pay won’t be. C. has paid can’t be. D. pays isn’t Câu 23: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 As Saudi Arabia has ___________ high rainfall ___________ any major rivers, it has to convert seawater into fresh drinking water to supply the needs of its inhabitants. A. both and. B. either or. C. neither nor. D. not only but also Câu 24: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 The rescue team __________ more victims of the quake alive if they __________ better equipment. A. saved had. B. were able to had. C. had saved would have. D. had saved would have had Câu 25: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 After they had finished watching “Halloween”, Christopher said that it was definitely ___________ movie that he had ever seen. A. so scary. B. very scary. C. the scariest. D. much scarier Questions 2630: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet. Câu 26: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 5 Upon reaching the destination, a number of personnel is expected to change their reservations and proceed to Hawaii. A. reaching. B. is. C. to change. D. proceed to Câu 27: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 A person who says lies habitually must have a good memory. A. says. B. habitually. C. must. D. a Câu 28: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 A Oscars award ceremony is one of the most famous ceremonies in the world, and is watched lively on TV in over 200 countries. A. A Oscars award. B. famous ceremonies. C. watched lively. D. in over 200 countries Câu 29: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Education and training are an important steps in getting the kind of job that you would like to have A. Education. B. an. C. in getting. D. to have Câu 30: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Photographs from a satellite are frequently used to generate the information is needed to produce a map A. are. B. used. C. generate. D. is needed Questions 3135: Which of the following best restates each of the given sentences?. Câu 31: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Children tend to learn English better than adults. A. Adults tend to be the best at learning English. B. Children do not learn English as well as adults. C. Adults tend to learn English worse than children. D. Children tend to learn English more than adults. Câu 32: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Travelers from South Koreas Daegu province behaved badly when they came to Vietnam. They did not coordinate with Vietnams medical team to enter the quarantine area. A. Travelers from South Koreas Daegu province should have behaved better when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team. B. Travelers from South Koreas Daegu province couldn’t have behaved badly when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team. C. Travelers from South Koreas Daegu province must have behaved well when they were asked to be quarantined by the Vietnamese medical team. D. Travelers from South Koreas Daegu province should behave better when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team. Câu 33: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 6 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC It’s possible that the plane has been delayed because of the bad weather. A. The weather must have been very bad, or else their plane wouldn’t have been delayed. B. It may be the bad weather that has caused the plane to be delayed. C. The obvious reason for the plane’s being delayed for so long is the bad weather. D. It’s certainly the bad weather which had resulted in the plane’s being late. Câu 34: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 We survived that accident because we were wearing our seat belts. A. But for our seat belts, we would have survived that accident. B. Had we not been wearing our seat belts, we wouldnt have survived that accident. C. Without our seat belts, we could have survived that accident. D. If we werent wearing our seat belts, we couldnt have survived that accident. Câu 35: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 One of the greatest tennis players in the world is BJ. A. No tennis players in the world can be defeated by BJ. B. BJ is among the greatest tennis players in the world. C. BJ can play tennis as greatly as most of the other players. D. All tennis players in the world are greater than BJ. Questions 36: Read the passage carefully. The pyramids are the most famous monuments of ancient Egypt and still hold enormous interest for people in the present day. These grand, impressive tributes to the memory of the Egyptian kings have become linked with the country even though other cultures, such as the Chinese and Mayan, also built pyramids. The evolution of the pyramid form has been written and argued about for centuries. However, there is no question that, as far as Egypt is concerned, it began with one monument to one king designed by one brilliant architect: the Step Pyramid of Djoser at Saqqara. Djoser was the first king of the Third Dynasty of Egypt and the first to build in stone. Prior to Djoser’s reign, tombs were rectangular monuments made of dried clay brick, which covered underground passages where the deceased person was buried. For reasons which remain unclear, Djoser’s main official, whose name was Imhotep, conceived of building a taller, more impressive tomb for his king by stacking stone slabs on top of one another, progressively making them smaller, to form the shape now known as the Step Pyramid. Djoser is thought to have reigned for 19 years, but some historians and scholars attribute a much longer time for his rule, owing to the number and size of the monuments he built. The Step Pyramid has been thoroughly examined and investigated over the last century, and it is now known that the building process went through many different stages. Historian Marc Van de Mieroop comments on this, writing ‘Much experimentation was involved, which is especially clear in the construction of the pyramid in the center of the complex. It had several plans … before it became the first Step Pyramid in history, piling six levels on top of one another … The weight of the LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 7 enormous mass was a challenge for the builders, who placed the stones at an inward incline in order to prevent the monument breaking up.’ Câu 36: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 What is the main focus of the passage? A. The history of ancient Egypt. B. The construction of the Step Pyramid of Djoser. C. The evolution of pyramid building. D. The significance of pyramids in world history Câu 37: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 What was the material that the previous tombs of the kings of Egypt were made of? A. Sandstone. B. Dried clay brick. C. Granite. D. Limestone Câu 38: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Who was the official of Djoser? A. Saqqara. B. Marc Van de Mieroop. C. Imhotep. D. Chinese Câu 39: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 How was the Step Pyramid constructed? A. By stacking stone slabs of the same size on top of one another. B. By piling six levels of stones on top of one another. C. By digging underground passages. D. By using different materials for each layer Câu 40: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 What was the biggest challenge faced by the builders of the Step Pyramid? A. Finding the right type of stone. B. Keeping the stones from falling over. C. Preventing the monument from breaking up. D. Making sure the monument was tall enough PHẦN II. TOÁN HỌC – TƯ DUY LOGIC – PHÂN TÍCH SỐ LIỆU Câu 41: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Tập nghiệm của bất phương trình 2 4 1 27 3 x −        là A. −1;1. B. (−;1 . C.   − 7; 7   . D. 1;+) . Câu 42: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu ( ) + + − − + − = 2 2 2 S : x y z x y z 2 6 4 1 0 1 . Khi đó tâm I và bán kính R của mặt cầu (S) là: A. I R (1;3; 2); 5 − = . B. I R ( 1; 3;2); 5 − − = . C. I R (1;3; 2); 25 − = . D. I R ( 1; 3;2); 25 − − = . LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 8 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC Câu 43: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Cho 2 0 f x xd 5 . Tính 2 0 I f x x x 2sin d . A. I = 7 . B. 5 2 I  = + . C. I = 3. D. I = +5  . Câu 44: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Thiết diện qua trục của một hình nón là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bẳng a . Diện tích xung quanh của hình nón bằng A. 2 2a . B. 2 2 3  a . C. 2 2 2  a . D. 2 2 4  a . Câu 45: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Cho hàm số y f x = ( ) liên tục trên và có bảng xét xét dấu của đạo hàm như sau: Hàm số đã cho có bao nhiêu điểm cực trị? A. 1. B. 2 . C. 3 . D. 4 . Câu 46: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Số phức z i i i = + − + − 4 2 3 1 ( )( ) có môđun là A. 2 . B. 0 . C. 1. D. −2. Câu 47: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Gọi F x( ) là nguyên hàm của hàm số ( ) 2 2 x f x x = − thoả mãn F (1 0 ) = . Khi đó phương trình F x x ( ) = có nghiệm là A. 1 3 2 − . B. 1 2 . C. 1 2 − . D. 1 3 2 + . Câu 48: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Có 3 bạn nữ và 5 bạn nam được xếp trên một ghế dài. Tính xác suất để trong 3 bạn nữ không có 2 bạn nào ngồi cạnh nhau. A. 3 28 . B. 25 28 . C. 5 14 . D. 1 14 . Câu 49: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Tập hợp các điểm biểu diễn số phức z trên mặt phẳng tọa độ thỏa mãn điêu kiện 2 | | 5 5 0 z z z − − = là A. Đường tròn tâm I (5;0) , bán kính R = 5. B. Đường thẳng đi qua gốc tọa độ. C. Đường tròn có bán kính R =1. D. Đường tròn tâm I (5;0) , bán kính R = 3. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 9 Câu 50: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Ông An có mảnh vườn hình vuông cạnh 12m, ông đào một hố nước tưới rau trên mảnh vườn đó có dạng parabol có đỉnh tại tâm hình vuông, parabol này đi qua hai đỉnh của hình vuông. Phần còn lại ông trồng rau để bán, mỗi lần thu hoạch rau ông bán được 35.000 đồng trên 1 2 m . Giả sử năng suất rau trên mảnh vườn là như nhau, thu hoạch cả mảnh vườn ông An thu được số tiền là A. 3.000.000 đồng. B. 3.630.000 đồng. C. 1.680.000 đồng. D. 3.360.000 đồng. Câu 51: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Có 5 tập tài liệu mà giám đốc cần cô thư kí phải hoàn thành ngày trong hôm nay là tài liệu E, S, G, J, R. Biết rằng, khi nào cô thư kí rảnh tay thì mới có thể hoàn thành được 1 tài liệu tại 1 thời điểm và cô làm theo thứ tự từ tệp ở trên cùng xuống. Thứ tự chồng tài liệu được giám đốc để lên bàn cô thư kí tuân theo thứ tự bảng chứ cái và giám đốc có thể không đặt các chồng tài liệu này cùng một lúc. Vậy, thứ tự nào sau đây là không phải là thứ tự tài liệu mà cô thư kí hoàn thành? A. S, R, J, G, E. B. S, G, E, R, J. C. G, E, J, S, R. D. E, R, J, G, S. Câu 52: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu trời nắng thì đi bơi hoặc đi picnic sẽ là lựa chọn vô cùng tuyệt vời. Nếu đi bơi thì sẽ bị cháy nắng, nếu không đi picnic thì ở nhà. Nếu đi picnic thì phải đem đồ ăn. Nếu bị cháy nắng chứng tỏ không ngồi ở nhà. Cuối cùng, ta quyết định không đi picnic. Vậy ta có kết luận như thế nào? A. Vẫn bị cháy nắng. B. Đi bơi. C. Trời hôm đó không có nắng. D. Trời hôm đó mưa. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 53 đến 56 Trên một cuộc đua cúp C1 của 6 tay đua là E, T, Y, A, S, D trải qua 3 vòng đua. Thứ hạng ở mỗi vòng của mỗi tay đua tuân thủ theo quy tắc sau: • Nếu E về nhì ở vòng thứ 2 thì A sẽ về thứ 5 ở vòng thứ 3 • Nếu T về 4 ở vòng đầu tiên thì D sẽ về cuối cùng ở vòng thứ 2 • Y luôn về đích trước S và A ở mọi vòng đua nhưng không sau T • D luôn về đích sau A từ vòng đua thứ 2 • E không bao giờ về đích cuối cùng • Tay đua nào về đích thứ 3 luôn không thay đổi thứ hạng suốt cả 3 vòng đua • Chung cuộc, T về đích thứ 2, S về đích thứ 4 Câu 53: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Ở vòng đua cuối cùng, nếu A về đích thứ 3 thì ở vòng đua thứ 2, ai có thể về đích đầu tiên? A. tay đua S. B. tay đua T C. tay đua D. D. tay đua E. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC Câu 54: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu E về ba ở vòng thứ 2 thì tay đua nào về thứ năm ở vòng đua cuối cùng? A. tay đua A. B. tay đua D. C. tay đua E. D. tay đua Y. Câu 55: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu Y về đích thứ 2 ở vòng đầu tiên thì tay đua nào có thể về đích đầu tiên trong vòng đó? A. tay đua S. B. tay đua D. C. tay đua A. D. tay đua T. Câu 56: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu như biết thêm điều nào sau đây thì có thể xác định được đầy đủ, chính xác và duy nhất thứ hạng của các tay đua? A. tay đua E về đích đầu tiên. B. tay đua D về đích thứ 5. C. tay đua E về đích thứ 3. D. tay đua A về đích cuối cùng. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 57 đến 60 Trong kỳ thế vận hội Olympic, có 7 VĐV là A, B, C, D, E, F, G tham gia bộ môn bơi tư do cự li 400m, biết rằng thứ tự về đích của các VĐV như sau: • B về đích trước D • C về đích trước E • F về đích sau G • A không về đích cuối cùng • Giữa B và C có 1 VĐV về đích khác • Nếu B về đích thứ 3 thì E về đích thứ 5 • G về đích thứ 5 hoặc 6 Câu 57: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu B về đích thứ 3 thì điều nào sau đây là phải đúng? A. C về đích sau A. B. D về đích cuối cùng. C. F về đích thứ 5. D. A về đích thứ 2. Câu 58: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu E về đích thứ 4 thì điều nào sau đây phải đúng? A. A về đích thứ 2. B. F về đích cuối cùng. C. C về đích thứ 3. D. G về đích thứ 6. Câu 59: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Điều nào sau đây đúng, ngoại trừ? A. C về đích thứ 4. B. E về đích thứ 6. C. D về đích thứ 2. D. F về đích thứ 5. Câu 60: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nếu A về đích thứ 6 thì điều nào sau đây phải đúng? A. E về đích thứ 4. B. B về đích thứ 3. C. F về đích cuối cùng. D. C về đích đầu tiên. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 63 QUY MÔ VÀ CƠ CẤU GDP PHÂN THEO NGÀNH KINH TẾ CỦA NƯỚC TA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 11 Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam 2020, NXB Thống kê, 2021. Câu 61: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Dựa vào thông tin trên, anhchị hãy cho biết cơ cấu GDP của Kinh tế có vốn đầu tư từ châu Âu nếu biết rằng GDP của Kinh tế có vốn đầu tư từ châu Âu chiếm 14% GDP của Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài năm 2010? A. 6.874%. B. 3.122%. C. 2.422%. D. 6.65%. Câu 62: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Hãy cho biết giá trị GDP của Kinh tế ngoài nhà nước năm 2020 thay đổi bao nhiêu phần trăm so với năm 2010? Biết rằng tổng giá trị GDP năm 2020 đã tăng 80% so với năm 2010. A. Giảm 3.3% B. Tăng 3.3% C. Tăng 74% D. Giảm 74% Câu 63: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Nhận xét sai về sự thay đổi cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế của nước ta năm 2010 và 2020 là tỉ trọng GDP thành phần kinh tế: A. Ngoài Nhà nước giảm chậm nhất. B. Có vốn đầu tư nước ngoài tăng nhanh nhất. C. Nhà nước giảm chậm hơn kinh tế ngoài Nhà nước. D. Ngoài Nhà nước giảm, có vốn đầu tư nước ngoài tăng. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 64 đến 67 Bảng chi tiết các đặc trưng của linh kiện khuếch đại Linh kiện Điện trở Độ lợi Độ bền Giá thành (1) 100Ω x2 80% 200 (2) 200Ω x5 85% 80 (3) 500Ω x10 92% 150 (4) 800Ω x8 95% 120 (5) 1000Ω x20 90% 300 Câu 64: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Một bạn học sinh cần thiết kế một mạch điện nối tiếp dùng 3 loại linh kiện trong bảng nêu trên đảm bảo dòng điện trong mạch LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 12 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC không được quá 0.15A và điện áp đặt vào hai đầu mạch điện là 220V. Hỏi có bao nhiêu cách để bạn học sinh chọn linh kiện? (Gợi ý: Định luật Ohm: U = IR) A. 5. B. 6. C. 3. D. 4. Câu 65: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Với những cách chọn ở câu 64, anhchị hãy tính toán độ lợi của từng cách chọn và cho biết có bao nhiêu cách thiết kế thõa mãn độ lợi tối thiểu là x600? A. 5. B. 6. C. 3. D. 4. Câu 66: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Với những cách chọn ở câu 64, anhchị hãy tính toán độ bền của từng cách chọn và cho biết có bao nhiêu cách thiết kế thõa mãn độ bền tối thiểu là 70%? A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 67: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Khi yêu cầu thiết kế mạch điện là: − Dòng điện trong mạch không được quá 0.15A và điện áp đặt vào hai đầu mạch điện là 220V. − Độ lợi tối thiểu là x1000. − Độ bền tối thiểu là 70%. Hỏi có bao nhiêu cách thiết kế mạch điện với các yêu cầu nêu trên? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 68 đến 70 Câu 68: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Hãy cho biết số người có xảy ra phản ứng sau khi uống thuốc chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số người tham gia khảo sát sử dụng thuốc? A. 64.33%. B. 63.44%. C. 35.67%. D. 35.76%. Câu 69: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Hãy cho biết số lượng người thỉnh thoảng xảy ra triệu chứng như thế nào so với số lượng người thường xuyên xảy ra triệu chứng ? A. Nhiều hơn 514,3% B. Ít hơn 514,3% C. Nhiều hơn 414,3% D. Ít hơn 414,3% LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 13 Câu 70: HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE.EDU.VN Một y tá sau cuộc khảo sát muốn đưa ra một ước lượng số lượng người không có phản ứng sau khi sử dụng thuốc với quy mô 4500 người sử dụng. Anhchị hãy ước lượng khoảng bao nhiêu người sẽ không có phản ứng? Biết rằng khi ước lượng tỉ lệ sẽ xảy ra sai số ±2%. A. (2805;2985). B. (1515;1605). C. (1605;1695). D. (1515;1695). PHẦN III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Câu 71: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Có 4 ống nghiệm, mỗi ống nghiệm đựng một chất khí khác nhau trong khác khí sau: HCl, NH3, SO2, N2. Ban đầu các ống nghiệm được úp trên chậu nước (hình vẽ): Phát biểu nào sau đây đúng? A. Khí trong bình Z có khả năng phản ứng với dung dịch NaOH. B. Khí trong bình X là nguyên nhân chính gây nên hiệu ứng nhà kính. C. Khí trong bình Y có thể phản ứng với khí trong bình X. D. Khí trong bình T là nguyên nhân chính gây nên hiện tượng mưa axit. Câu 72: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một peptit X có n mắt xích amino axit thì số liên kết peptit trong X là A. n + 1. B. n. C. n – 1. D. n. Câu 73: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Có ba ống nghiệm đựng ba dung dịch sau: (1) Cu(NO3)2, (2) Pb(NO3)2, (3) Zn(NO3)2. Nhúng ba lá kẽm (có khối lượng và hình dạng giống nhau) vào X, Y, Z thì khối lượng mỗi lá kẽm sẽ A. X tăng, Y giảm, Z không đổi. B. X giảm, Y tăng, Z không đổi. C. X tăng, Y tăng, Z không đổi. D. X giảm, Y giảm, Z không đổi. Câu 74: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Nguyên tố clo có hai đồng vị bền là 35Cl và 37Cl. Tỉ lệ phần trăm hiện diện của đồng vị 35Cl là bao nhiêu, biết khối lượng nguyên tử trung bình của Cl là 35,5? A. 25%. B. 75%. C. 57%. D. 50%. Câu 75: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một sợi dây đàn hồi hai đầu cố định. Tần số dao động bé nhất để sợi dây có sóng dừng là f0. Nếu tăng chiều dài thêm 5 m thì tần số dao động bé nhất để sợi dây có sóng dừng là 15 Hz. Nếu giảm chiều dài bớt 2 m thì tần số dao động bé nhất để sợi dây có sóng dừng là 50 Hz. Giá trị của f0 là. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 14 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC A. 28 Hz. B. 25 Hz. C. 40 Hz. D. 30 Hz Câu 76: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với chu kỳ 0,4 s. Biết trong mỗi chu kì dao động, thời gian lò xo bị dãn lớn gấp 2 lần thời gian lò xo bị nén. Lấy g = π2 ms2 . Chiều dài quỹ đạo của vật nhỏ của con lắc là: A. 8 cm. B. 16 cm. C. 4 cm. D. 32 cm. Câu 77: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Công của nguồn điện được xác định theo công thức nào sau đây? A. A = ξIt. B. A = UIt. C. A = ξI. D. A =UI. Câu 78: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Tia laze có đặc điểm nào sau đây? A. Luôn có cường độ nhỏ. B. Không bị khúc xạ khi đi qua lăng kính. C. Có tính đơn sắc cao. D. Luôn là ánh sáng trắng. Câu 79: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở tế bào nhân sơ mà không có ở tế bào nhân thực? A. Vật chất di truyền là ADN. B. Màng tế bào được cấu tạo từ phospholipid. C. ARN cấu tạo từ 4 loại nucleotide là A, U, G, X. D. Có thành peptidoglycan. Câu 80: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Ở người có hệ tuần hoàn hoạt động bình thường, khi tâm thất co, máu từ tâm thất trái được bơm vào A. động mạch chủ. B. động mạch phổi. C. tâm nhĩ trái. D. tĩnh mạch chủ. Câu 81: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Theo thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây đúng? A. Chọn lọc tự nhiên và di nhập gen làm phong phú vốn gen quần thể. B. Quá trình tiến hóa nhỏ diễn ra trong quần thể dưới tác động của các nhân tố tiến hóa. C. Nếu không có tác động của các yếu tố ngẫu nhiên thì tính đa dạng di truyền của quần thể không thay đổi. D. Giao phối không ngẫu nhiên và di nhập gen không làm thay đổi tần số alen của quần thể. Câu 82: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích là đặc trưng nào sau đây của quần thể? A. Cấu trúc tuổi. B. Mật độ cá thể. C. Kích thước. D. Sự phân bố cá thể. Câu 83: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Cột cờ Lũng Cú hiện nay nằm ở tỉnh thành nào nước ta? A. Hà Nội. B. Quảng Ninh. C. Cao Bằng. D. Hà Giang. Câu 84: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của cơ cấu dân số nước ta hiện nay? A. Phân bố đồng đều giữa các vùng. B. Tăng nhanh, cơ cấu dân số già. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 15 C. Tập trung chủ yếu ở thành thị. D. Cơ cấu dân số vàng, lao động dồi dào. Câu 85: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Vị trí địa lí của nước ta giáp biển Đông nên có A. Hai lần mặt trời lên thiên đỉnh trong năm. B. Gió mùa đông Bắc hoạt động vào mùa đông. C. Tổng lượng mưa lớn, độ ẩm không khí cao. D. Một mùa có mưa nhiều một mùa có mưa ít. Câu 86: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Dải đồng bằng ven biển duyên hải Nam Trung Bộ phần nhiều hẹp ngang và bị chia cắt thành nhiều đồng bằng nhỏ là do? A. Đồi núi ăn lan sát ra biển. B. Bờ biển dài, khúc khuỷu. C. Nhiều sông suối đổ ra biển. D. Đồi núi ở xa trong đất liền Câu 87: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Điểm giống nhau cơ bản nhất giữa chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “Việt Nam hóa chiến tranh” là hình thức: A. Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, mở rộng chiến tranh ra toàn Đông Dương. B. Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, sử dụng quân đội Mỹ là chủ yếu. C. Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, sử dụng quân đội Sài Gòn là chủ yếu. D. Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, nằm trong chiến lược toàn cầu của Mỹ. Câu 88: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, châu Phi được gọi là “Lục địa trỗi dậy” vì? A. là “lá cờ đầu” trong phong trào đấu tranh chống đế quốc Pháp và Mỹ. B. phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ. C. phong trào công dân diễn ra sôi nổi. D. phong trào đấu tranh chống chế độc tài thân Mĩ phát triển. Câu 89: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Thực tiễn cách mạng Việt Nam từ sau ngày 291945 đến ngày 19121946 phản ánh quy luật nào của lịch sử dân tộc Việt Nam? A. Cách mạng là sự nghiệp của Đảng, Chính phủ. B. Dựng nước đi đôi với giữ nước. C. Quyết tâm chống giặc ngoại xâm. D. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đai. Câu 90: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Chiến thuật nào được Mĩ lần đầu tiên áp dụng trong chiến lược chiến tranh đặc biệt ở miền Nam Việt Nam A. “ tìm diệt” và “ bình định”. B. “ Trực thăng vận” và “ Thiết xa vận”. C. “ Đánh nhanh thắng nhanh”. D. “ tìm và diệt” Dựa vào thông tin dưới đây trả lời các câu từ 91 đến 93: LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 16 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC Phản ứng thế là một quá trình xảy ra với sự thay thế nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử của một phân tử bằng nguyên tử hay nhóm nguyên tử khác. Trong đó, phản ứng thế nucleophile được xem là một trong những loại phản ứng cơ bản nhất và có tầm quan trọng trong tổng hợp hữu cơ. Phản ứng thế nucleophile được biểu diễn theo phương trình: Trong đó: R – X là chất nền Nulà tác nhân nucleophile (OH , ROH,…) Xlà nhóm xuất (thường là halogen, OH, OR,…) Có hai khả năng cho phản ứng thế nucleophile vào cacbon bão hoà: cơ chế một giai đoạn SN1 và cơ chế hai giai đoạn SN2. Một số ảnh hưởng đến cơ chế được trình bày ở bảng sau: Nhiệt độ Nucleophine Gốc ankyl Dung môi SN1 Cao CH3OH, H2O,… Bậc 3 Có proton SN2 Thấp CH3O , CN ,… Bậc 1 Không proton Câu 91: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Phản ứng nào sau đây thuộc loại phản ứng thế nucleophile? A. 2RX + Na → R – R + 2NaX. B. RX + H2 → RH + HX. C. RX + KOH → ROH + KX. D. RX + Mg → RMgX. Câu 92: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Chất nào sau đây dễ tham gia phản ứng SN1 nhất? A. C6H5CH2Br. B. C6H5CH(C6H5)Br. C. C6H5CBr(C6H5)2. D. C6H5CH(CH3)Br. Câu 93: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Xác định chất Y trong sơ đồ sau: A. (ii). B. (iii). C. (iv). D. (i). Dựa vào thông tin dưới đây trả lời các câu từ 94 đến 96: Pha là một tập hợp các phần đồng thể trong một hệ có cùng thành phần hoá học và các tính chất vật lí. Cấu tử là số chất tối thiểu có thể tạo thành bất cứ thành phần nào của hệ (hệ không xảy ra phản ứng hoá học). Giản đồ pha của một hệ là giản đồ biểu thị mối quan hệ giữa trạng thái của hệ (và những cân bằng trong pha đó) với những điều kiện bên ngoài LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 17 (áp suất, nhiệt độ,…) Chúng được xây dựng dựa trên các dữ liệu thực nghiệm và được ứn dụng rộng rãi để đặc trưng cho các hệ khác nhau. Câu 94: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Số cấu tử trong dung dịch NaCl, KNO3 là A. 2. B. 4. C. 3. D. 5. Câu 95: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Điểm sôi là nhiệt độ mà tại đó áp suất hơi của chất lỏng bằng áp suất bên ngoài bao quanh chất lỏng. Biết áp suất khí quyển là 1 atm. Điểm sôi của chất Z xấp xỉ bằng bao nhiêu? Cho giản đồ pha của chất Z như sau: A. 300 K. B. 100 K. C. 200 K. D. 400 K. Câu 96: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Cho giản đồ pha của nước: Ở 100oC và áp suất 800 mmHg nước ở trạng thái nào? A. Rắn. B. Không xác định. C. Lỏng. D. Hơi. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời câu hỏi từ 97 đến 99 Máy phát điện xoay chiều là một máy phát điện chuyển đổi năng lượng cơ học thành điện năng dưới dạng của điện xoay chiều. Vì lý do chi phí và đơn giản, hầu hết các phát điện sử dụng một từ trường quay với một thiết bị cố định. Đôi khi người ta cũng sử dụng một máy phát điện xoay chiều tuyến tính có phần bao ngoài quay còn từ trường lại đứng yên. Về nguyên tắc, bất kỳ máy phát điện tạo ra điện xoay chiều nào cũng có LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC thể được gọi là một phát điện xoay chiều, nhưng thường là từ này đề cập đến các máy làm quay trục do ô tô và các động cơ đốt trong điều khiển. Máy phát điện xoay chiều sử dụng nam châm vĩnh cửu để tạo từ trường được gọi là magneto. Máy phát điện xoay chiều dùng trong nhà máy điện được thúc đẩy bằng tuốc bin hơi nước được gọi là máy phát điện tuốc bin. Các máy phát điện 3 pha 50 Hz hay 60 Hz loại lớn trong các nhà máy điện sản xuất ra hầu hết năng lượng điện của thế giới, sau đó điện năng được hệ thống điện lưới phân phối. Cấu tạo máy phát điện xoay chiều gồm 2 phần chính là phần cảm và phần ứng. Phần cảm: gồm các nam châm điện có chức năng tạo ra từ thông. Phần ứng: được tạo thành bởi hệ thống các cuộn dây điện cố định, giống nhau về kích thước. Bên cạnh 2 bộ phận chính trên còn các bộ phận cấu thành khác như: đầu phát, hệ thống nhiên liệu, làm mát, hệ thống xả,…. Câu 97: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Nguyên lý hoạt động của máy phát điện xoay chiều dựa trên hiện tượng gì? A. tự cảm. B. cảm ứng điện từ. C. cộng hưởng điện. D. khúc xạ ánh sáng. Câu 98: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Trong máy phát điện xoay chiều? A. phần ứng là các nam châm tạo ra từ trường ban đầu. B. phần cảm là nơi các cuộn dây, nơi xuất hiện dòng điện xoay chiều. C. tần số của dòng điện được tạo ra tỉ lệ với tốc độ quay của rotor. D. stator luôn là phần ứng, roto luôn là phần cảm. Câu 99: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một máy phát điện xoay chiều 1 pha có 4 cặp cực và rôto quay với tốc độ 900 vòngphút. Máy phát điện xoay chiều thứ hai có 6 cặp cực phải quay với tốc độ bằng bao nhiêu để tần số điện áp xoay chiều do hai máy phát ra bằng nhau A. 600 vòngphút. B. 750 vòngphút. C. 1200 vòngphút. D. 300 vòngphút. Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời câu hỏi từ 100 đến 102 Phát quang hay phát sáng lạnh là sự phát xạ tự phát ra ánh sáng của một chất mà không gắn với một quá trình nhiệt. Nó còn được gọi là bức xạ của vật thể lạnh, và phát ra ánh sáng lạnh. Thuật ngữ Phát quang (luminescence) được Q.C. Lum đưa ra năm 1888: Đối với loại kích thích ánh sáng thứ hai này, mà chúng tôi chưa có tên gọi nhất quán, tôi muốn đề xuất tên phát quang (luminescence) và gọi phát quang (luminescing) bất kỳ vật thể nào phát sáng theo cách này Huỳnh quang là sự phát quang khi phân tử hấp thụ năng lượng dạng nhiệt (photon) hoặc dạng quang (photon).Ở trạng thái cơ bản So, phân tử hấp thụ năng lượng từ môi trường bên ngoài và chuyển thành năng lượng của các electron, nhận năng lượng các electron này sẽ chuyển lên mức năng lượng cao hơn, gọi là trạng thái kích thích S, đây là một trạng thái không bền, do đó electron sẽ mau chóng nhường năng lượng dưới dạng nhiệt để về trạng thái kích thích nhưng năng lượng thấp hơn So, thời gian tồn tại LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 19 của electron giữa mức năng lượng S>So vào khoảng 10−9 đến 10−12 giây, sau khi về trạng thái kích thích So, electron lại một lần nữa phát năng lượng dưới dạng photon để về mức thấp hơn, hiện tượng này gọi là huỳnh quang phân tử. Cùng là hiện tượng nhận năng lượng từ môi trường ngoài sau đó phân tử phát xạ photon, nhưng cần phân biệt sự khác nhau giữa quang phổ huỳnh quang (fluorescence) với quang phổ lân quang (phosphorescence) và quang phổ phát xạ (emission). Sự khác biệt cơ bản giữa huỳnh quang và lân quang là thời gian tồn tại của electron ở trạng thái kích thích, ở huỳnh quang là rất thấp cỡ 10−9 giây, còn lân quang cỡ mili giây. Sự khác nhau cơ bản giữa phát xạ với huỳnh quang và lân quang là mức phát năng lượng để chuyển về trạng thái cơ bản, quang phổ phát xạ hấp thụ bao nhiêu năng lượng từ bên ngoài sẽ phát xạ bấy nhiêu dưới dạng photon để chuyển về trạng thái ban đầu, còn huỳnh quang và lân quang thì không, do quá trình phát xạ năng lượng của nó có 2 bước, bước 1 phát xạ dưới dạng nhiệt, bước 2 mới phát xạ photon, nên năng lượng photon khi phát xạ sẽ không thể tương đương năng lượng mà phân tử đã hấp thụ trước đó. Lân quang hay gọi dạ quang là một dạng phát quang, trong đó các phân tử của chất lân quang hấp thụ ánh sáng, chuyển hóa năng lượng của các photon thành năng lượng của các electron ở một số trạng thái lượng tử có mức năng lượng cao nhưng bền trong phân tử để sau đó electron chậm chạp rơi về trạng thái lượng tử ở mức năng lượng thấp hơn, và giải phóng một phần năng lượng trở lại ở dạng các photon. Câu 100: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, mỗi nguyên tử hay phân tử của chất phát quang hấp thụ hoàn toàn một phôtôn của ánh sáng kích thích có năng lượng ε để chuyển sang trạng thái kích thích, sau đó A. phát ra một phôtôn khác có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng. B. phát ra một phôtôn khác có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng. C. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng. D. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng. Câu 101: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một chất huỳnh quang khi bị kích thích bởi chùm sáng đơn sắc thì phát ra ánh sáng màu lục. Chùm sáng kích thích có thể là chùm sáng A. màu đỏ. B. màu cam. C. màu vàng. D. màu tím. Câu 102: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Ánh sáng lân quang A. được phát ra bởi cả chất rắn, lỏng và khí. B. có thể tồn tại trong thời gian nào đó khi tắt ánh sáng kích thích. C. có tần số lớn hơn tần số của ánh sáng kích thích. D. hầu như tắt ngay sau khi tắt ánh sáng kích thích. Sử dụng dữ kiện sau và trả lời câu 103 đến 105 Chu kì tế bào: Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa hai lần phân bào liên tiếp, nghĩa là từ khi tế bào được hình thành sau lần phân chia thứ nhất cho tới khi nó kết thúc lần phân LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 20 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC bào tiếp theo. Một chu kì tế bào điển hình được chia thành 2 phần: kì trung gian và pha phân chia. Kì trung gian bao gồm pha G1, sau đó đến pha S và kết thúc bằng pha G2. Pha phân chia gồm kì đầu, giữa, sau và cuối. Bảng dưới đây tóm tắt về diễn biến của chu kì tế bào: Giai đoạn Diễn biến chính Kì trung gian G1 Tổng hợp thêm tế bào chất và các bào quan S Nhân đôi ADN trong nhân G2 Chuẩn bị các protein cần thiết cho sự phân bào Pha phân bào (Nguyên phân) Đầu Màng nhân mờ dần và biến mất, 2 trung tử tách nhau ra tiến về hai cực đối lập của tế bào, NST bắt đầu co xoắn Giữa NST co xoắn cực đại, xếp thành hàng trên mặt phẳng xích đạo Sau NST phân chia đều về 2 cực tế bào Cuối NST ở hai cực được bao bởi màng nhân (khi này màng nhân mới xuất hiện lại), tế bào chất phân chia, từ 1 tế bào mẹ ban đầu tạo thành 2 tế bào con giống nhau Câu 103: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một tế bào người ở kì sau của quá trình nguyên phân có bao nhiêu chiếc NST? A. 92. B. 46. C. 23. D. 48. Câu 104: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Một tế bào có kiểu gen AaBb sau khi trải qua kì trung gian sẽ có kiểu gen như thế nào? A. AaBb. B. AaAa BbBb. C. AAaaBBbb. D. ABab ABab. Câu 105: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Hình vẽ nào sau đây biểu diễn sự thay đổi hàm lượng ADN trong nhân của một tế bào trong chu kì tế bào? A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4. Sử dụng dữ kiện sau để trả lời câu 106 đến 108. Loài X là một loại cây thân gỗ có nhiều giá trị, được trồng rộng rãi ở các tỉnh miền núi phía Bắc. Trong một nghiên cứu, các nhà khoa học đã thu thập hình ảnh lát cắt ngang thân cây của 3 cá thể cùng loài sống ở các vị trí khác nhau (3 vị trí được đánh dấu 1,2,3 trong Hình b). Hình a. Lát cắt ngang qua thân cây. Hình b. Vị trí phân bố của các cá thể. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 21 Câu 106: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Phát biểu nào đúng khi nói về sự sinh trưởng của các cá thể A, B, C trong nghiên cứu này? A. Tốc độ sinh trưởng thứ cấp của cá thể C lớn hơn cá thể A. B. Sự sinh trưởng thứ cấp của loài B diễn ra đồng đều ở mọi vị trí. C. Sự sinh trưởng sơ cấp của cá thể C diễn ra mạnh mẽ nhất. D. Tốc độ sinh trưởng sơ cấp của các cá thể là như nhau. Câu 107: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Có bao nhiêu nhân tố sinh thái có thể là nguyên nhân dẫn đến sự phân bố không đều các vòng gỗ hằng năm của cây B? I. Ánh sáng. II. Gió. III. Độ ẩm. IV. Con người. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 108: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Nếu cây A được trồng trong điều kiện của cây C thì khả năng cao sẽ cho kiểu hình giống cây C. Kết luận này có cơ sở là gì? A. Giới hạn sinh thái. B. Thường biến. C. Đột biến. D. Ổ sinh thái. Dựa vào thông tin dưới đây đễ trả lời các câu từ 109 đến 111 Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, nền kinh tế Nhật Bản bị suy sụp nghiêm tọng, nhưng đến năm 1952, kinh tế đã khôi phục ngang mức trước chiến tranh và phát triển với tốc độ cao trong giai đoạn 19551973. Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn trên là do một số nguyên nhân chủ yếu sau: Chú trọng đầu tư hiện đại hóa công nghiệp, tăng vốn, gắn liền với áp dụng kĩ thuật mới. Tập trung cao độ và phát triển các ngành then chốt, có trọng điểm theo từng giai đoạn ( ví dụ: thập niên 50 của thế kỉ XX, tập trung vốn cho ngành điện lực, thập niên 60 – cho các ngành luyện kim, thập niên 70 cho giao thông vận tải,…) Duy trì cơ cấu kinh tế hai tầng, vừa phát triển các xí nghiệp lớn, vừa duy trì những cơ sở sản xuất nhỏ, thủ công. Những năm 19731974 và 19791980, do khủng hoảng dầu mỏ, tốc đọ tăng trưởng nền kinh tế giảm xuống ( còn 2.6%, năm 1980). Nhờ điều chỉnh chiến lược phát triển nên đến những năm 19861990, tốc độ tăng trưởng GDP trung bình đã đạt 5.3%. Từ năm 1991, tốc độ tăng trưởng kinh tế Nhật bản đã chậm lại. Hiện nay, nhật bản là nước đứng thứ hai thế giới về kinh tế, tài chính. GDP năm 2005 của Nhật Bản đạt khoảng 4800 tỉ USD, đứng thứ hai thế giới sau Hoa kì. Câu 109: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Có bao nhiêu nguyên nhân chính làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển với tốc độ cao trong giai đoạn 19551973? A. 2 nguyên nhân. B. 3 nguyên nhân. C. 4 nguyên nhân. D. 5 nguyên nhân. Câu 110: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Những năm 19861990, tốc độ tăng trưởng GDP trung bình của Nhật Bản là bao nhiêu? LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 22 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC A. 4.3%. B. 5.3%. C. 3.3%. D. 5.6%. Câu 111: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Những năm 1973 – 1974 và 1979 – 1980, tốc độ tăng trưởng của nền kinh tế Nhật Bản giảm xuống nhanh, nguyên nhân chủ yếu là do A. Có nhiều thiên tai. B. Khủng hoảng dầu mỏ thế giới. C. Khủng hoảng tài chính thế giới. D. Cạn kiệt về tài nguyên khóng sản. Dựa vào thông tin dưới đây đễ trả lời các câu từ 112 đến 114 Vùng Bắc Trung Bộ gồm các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà tĩnh, quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế. Dãy núi Bạch Mã được coi là ranh giới tự nhiên giữa Bắc Trung Bộ và duyên hải Nam Trung Bộ. Bắc Trung Bộ có diện tích tự nhiên 51.5 nghìn km2 , số dân 10.6 triệu người (năm 2006), chiếm 15.6% diện tích và 12.7% số dân cả nước. Về mặt tự nhiên, Bắc Trung Bộ thuộc miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. Ở Thanh Hóa và một phần Nghệ An, khí hậu có tính chất chuyển tiếp giữa Đồng bằng sông Hồng và Bắc Trung Bộ, vẫn còn chịu ảnh hưởng khá mạnh của gió mùa Đông Bắc về mùa đông. Dãy núi Trường Sơn Bắc, biên giới tự nhiên giữa Việt Nam và Lào với các đèo thấp, làm cho về mùa hạ có hiện tượng gió phơn Tây Nam thổi mạnh, nhiều ngày thời tiết nóng và khô. Nhưng ngay sau những ngày hạn hán, có thể bão ập đến đem theo mưa lớn và nước lũ, triều cường gây thiệt hại cho sản xuất và đời sống. Về tài nguyên thiên nhiên, Bắc Trung Bộ có một số tài nguyên khoáng sản có giá trị như crômit, thiếc, sắt, đá vôi và sét làm xi măng, đá quý. Rừng có diện tích tương đối lớn. Các hệ thống sông Mã, sông Cả có giá trị về thủy lợi, giao thông thủy ( ở hạ lưu) và tiềm năng thủy điện. Tiền năng phát triển nông nghiệp có phần hạn chế, do các đồng bằng nhỏ hẹp, chỉ có đồng bằng Thanh NghệTĩnh là lớn hơn cả. Với diện tích vùng gò đồi tương đối lớn, Bắc Trung Bộ có khả năng phát triển kinh tế vườn rừng chăn nuôi gia súc lớn. Dọc ven biển có khả năng phát triển đánh bắc và nuôi trồng thủy sản. Bắc Trung Bộ có tài nguyên du lịch đáng kể, trong đó phải kể đến các bãi tắm nổi tiến như: Sầm Sơn, Cửa Lò, Thiên Cầm, Thuận An, Lăng Cô; Di sản thiên nhiên thế giới Phong NhaKẻ Bàng; Di sản văn hóa thế giới Do tích cố đô Huế, Nhã nhạc cung đình Huế. Về mặt kinh tếxã hội, mức sống của dân cư còn thấp. Chiến tranh tuy đã lùi xa, nhưng hậu quả vẫn còn để lại, nhất là ở các vùng rừng núi. Cơ sở hạ tần của vùng vẫn còn nghèo, việc thu hút các dư án đầu tư nước ngoài vẫn còn hạn chế. Với sự tập trung đầu tư cho vùng, nhất là với sự hình thành và phát triển của Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung, trong tương lai gần, kinh tế của Bắc Trung Bộ sẽ có bước phát triển đáng kể (Trích SGK địa lí 12 cơ bản ). Câu 112: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Các tỉnh vùng Bắc Trung Bộ lần lượt từ Bắc vào Nam là A. Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế. B. Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Hà Tĩnh, Thừa Thiên – Huế. C. Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Quảng Bình, Thừa Thiên – Huế. D. Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Hà Tĩnh, Thừa Thiên – Huế. Câu 113: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Nguyên nhân hình thành gió fơn ở Bắc Trung Bộ là do A. Gió mùa Tây Nam vượt qua dãy Trường Sơn Bắc. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 23 B. Gió mùa Đông Bắc vượt qua dãy Hoàng LIên Sơn. C. Gió mùa Tây Nam vượt qua dãy Bạch Mã. D. Gió mùa Đông Bắc vượt qua dãnh Hoành Sơn. Câu 114: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Di sản thế giới nào không thuộc vùng Bắc Trung Bộ? A. Cố đô Huế. B. Phong Nha – Kẻ Bàng. C. Nhã nhạc cung đình Huế. D. Di tích Mỹ Sơn Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 114 đến 117 Sau khi đến Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện, đào tạo cán bộ. Phần lớn học viên là thanh niên, học sinh, trí thức Việt Nam yêu nước. Họ học làm cách mạng, học cách hoạt động bí mật. Phần lớn số học viên đó sau khi học xong, họ lại bí mật về nước truyền bá lí luận giải phóng dân tộc và tổ chức nhân dân”. Một số người được gửi sang học tại Trường Đại học Phương Đông ở Mátxcơva (Liên Xô) hoặc Trường Quân sự Hoàng Phố (Trung Quốc). Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn, giác ngộ một số thanh niên tích cực trong Tâm tâm xã, lập ra Cộng sản đoàn (2 1925. Tháng 6 – 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên nhằm tổ chức và lãnh đạo quần chúng đoàn kết, tranh đấu để đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp và tay sai để tự cứu lấy mình. Cơ quan lãnh đạo cao nhất của Hội là Tổng bộ, trong đó có Nguyễn Ái Quốc, Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Sơn. Trụ sở của Tổng bộ đặt tại Quảng Châu. Báo Thanh niên của Hội do Nguyễn Ái Quốc sáng lập, ra số đầu tiên ngày 21 – 6 1925. Đầu năm 1927, tác phẩm Đường Kách mệnh, gồm những bài giảng của Nguyễn Ái Quốc ở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu, được xuất bản. Báo Thanh niên và tác phẩm Đường Kách mệnh đã trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên để tuyên truyền đến giai cấp công nhân và các tầng lớp nhân dân Việt Nam. Tại Quảng Châu, ngày 9 – 7 1925, Nguyễn Ái Quốc đã cùng một số nhà yêu nước Triều Tiên, Inđônêxia v.v. lập ra Hội Liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông. Tôn chỉ của Hội là liên lạc với các dân tộc bị áp bức để cùng làm cách mạng, đánh đổ đế quốc. Cuối năm 1928, thực hiện chủ trương “Vô sản hoá”, nhiều cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đi vào các nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, cùng sinh hoạt và lao động với công nhân để tuyên truyền vận động cách mạng, nâng cao ý thức chính trị cho giai cấp công nhân. Phong trào công nhân vì thế càng phát triển mạnh mẽ hơn và trở thành nòng cốt của phong trào dân tộc trong cả nước. Đấu tranh của công nhân đã nổ ra ở nhiều nơi. (Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 83 – 84). Câu 115: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Tờ báo nào dưới đây là cơ quan ngôn luận của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023TEAM EMPIRE 24 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC A. An Nam trẻ. B. Người cùng khổ. C. Thanh niên. D. Người nhà quê. Câu 116: TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5 Chủ trương “ vô sản hóa” của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã góp phần: A. lôi kéo tay sai và quân đội Pháp đi theo cách mạng. B. thúc đẩy sự phân hóa của Việt Nam Quốc dân đảng. C. thúc đẩy sự phân hóa của Hội Việt Nam Cách

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE EMPIRE TEAM THI THỬ LẦN THỨ 2-EMPIRE TEAM PHẦN I NGÔN NGỮ Câu 1: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Ăn no lại nằm … Thấy giục trống chèo, bế bụng xem A ườn Câu 2: B khò C khoèo D [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Ý sau đặc điểm nghệ thuật thơ Vội vàng Xuân Diệu? A Có kết hợp mạch cảm xúc mạch luận lí B Cách nhìn, cách cảm quan đầy sáng tạo độc đáo C Ngôn ngữ táo bạo, cảm xúc dồn dập, mãnh liệt đầy sôi D Nhịp điệu hối hả, gấp gáp đầy tính thực thể tơi tuyệt đối Câu 3: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Trong tác phẩm sau, tác phẩm viết chữ Hán? Câu 4: A Bánh trôi nước B Hịch tướng sĩ C Bạn đến chơi nhà D Qua Đèo Ngang [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Dòng nêu nội dung chủ yếu đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây? A Đăm Săn đánh Mtao Mxây để giành nữ thần Mặt Trời B Đăm Săn đánh Mtao Mxây để giành đất đai C Đăm Săn đánh Mtao Mxây để lấy Hơ Nhị, Hơ Bhị D Đăm Săn đánh Mtao Mxây để giành lại vợ Câu 5: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] “ Bây trâm gãy gương tan Kể xiết muôn vàn ân” ( Truyện Kiều – Nguyễn Du) Nội dung hai câu thơ nói điều gì? A Nỗi đau Kiều mối tình đầu tan vỡ B Nỗi đau Kiều trao duyên cho Vân C Nỗi đau Kiều kỉ vật tình u khơng thuộc CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE D Nỗi đau Kiều phải xa gia đình Câu 6: [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Điểm khác biệt thơ văn Nguyễn Khuyến với thơ văn ẩn Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm gì? Câu 7: A Tính chất “tải đạo” sâu sắc B Bng theo thói tục C Coi trọng khí tiết D Mặc cảm bất lực [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Từ sau viết ĐÚNG tả? A Mườn tượng Câu 8: B Mưu chước C Mưu sác D Mương mán [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chọn câu văn không mắc lỗi dùng từ? A “Thu hứng” văn tiếng Đỗ Phủ B.“Thu hứng” thơ tiếng Đỗ Phủ C Đỗ Phủ thơ tiếng “Thu hứng” D “Thu hứng” thơ bị hay Đỗ Phủ Câu 9: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Từ sau có yếu tố Hán Việt khác nghĩa với yếu tố “thư” từ “thư mục”? A Thư viện Câu 10: B Binh thư C Tiểu thư D Thiên thư [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] “ Thị thơm thị giấu người thơm Chăm làm áo cơm cửa nhà” Điển cố sử dụng hai câu thơ sau: A Thị thơm Câu 11: B Người thơm C Chăm làm D Áo cơm [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] “Khi hai đứa cầm tay Đất nước hài hòa, nồng thắm Khi cầm tay người Đất nước vẹn tròn, to lớn.” ( Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước) Trong đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? Câu 12: A Nhân hóa, điệp cấu trúc B Điệp cấu trúc C Nhân hóa D Hốn dụ [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Đáp án ý nghĩa hành động cắt dây trói Mị đêm đơng cứu A Phủ? A Hành động phù hợp với trình phát triển tâm lí, q trình bị dồn nén xúc tinh thần B Mị không cứu người mà cịn cứu C Hành động đánh dấu bước đầu cho phản kháng Mị để tìm đến sống tự do, hạnh phúc D Cắt đứt sợi dây trói cường quyền, thần quyền trói buộc vào đời Mị CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Câu 13: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Từ “mới” đáp án khơng đóng vai trị phó từ? A Em phép nhận tin tháng sau Đà Nẵng B Tết đến rồi, em sắm thêm quần áo C Mới hôm qua, cô chi 200 triệu để mua sắm quần áo D Quán trà sữa hoàn thành thu hút nhiều thực khách Câu 14: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Từ sau từ Hán Việt? A Thảo nguyên Câu 15: B Thảo mộc C Thảo mai D Thảo án [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Dòng sau đặc điểm văn học trung đại? A Dùng nhiều thành ngữ ngôn ngữ đời sống B Dùng lời ý nghĩa hàm súc, xâu xa C Dùng nhiều hình ảnh tượng trưng, ước lệ D Dùng nhiều điển tích, điển cố Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20: Vào buổi sáng đẹp trời nọ, bầy ếch rủ vào rừng dạo chơi Do bất cẩn, hai ếch chẳng may trượt chân rơi xuống hố sâu Trong tình hiểm nguy, ếch bầy vội đến bên miệng hố để tìm cách ứng cứu Thế nhưng, sau thử cách, chúng thấy hố sâu để cứu hai ếch xấu số Cả bầy tuyệt vọng nói với hai ếch hố biết thật phũ phàng bảo hai cịn biết chờ đợi chết mà thơi Bỏ ngồi tai lời bình luận đó, hai ếch cố nhảy lên khỏi hố Nhưng thay động viên cổ vũ, ếch lại khuyên hai đừng nên phí sức mà sớm chấp nhận số phận Sau nỗ lực không thu kết quả, nghe theo lời khuyên bầy ếch bờ, bỏ ngã lăn chết tuyệt vọng Trong đó, ếch lại tiếp tục nhảy Mặc dù bầy ếch khơng ngừng lặp lại lời khun trước khơng từ bỏ nỗ lực ngày nhảy mạnh Cuối nhảy lên bờ Lúc này, bầy ếch vây quanh hỏi: “Anh khơng nghe thấy chúng tơi nói à?” Thì ếch bị nặng tai Chú tưởng bầy ếch động viên suốt khoảng thời gian qua “Câu chuyện hai ếch - Sức mạnh lời nói.” (Nguồn: Sách “Hạt giống tâm hồn”) Câu 16: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn gì? A Miêu tả Câu 17: B Tự C Biểu cảm D Nghị luận [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Trong đoạn (1), câu chuyện không xảy với ếch? A Hai ếch xấu số bị rơi vào hố sâu B Những ếch bầy tìm cách ứng cứu rơi vào tình tuyệt vọng C Cả bầy ếch tìm cách ứng cứu khơng quản ngại nhiều khó khăn CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE D Những ếch lại tuyệt vọng biết bảo hai ếch chờ đợi chết Câu 18: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Từ câu chuyện trên, tác giả muốn bàn điều gì? Câu 19: A Sức mạnh lời nói B Đừng bỏ C Bản lĩnh sức mạnh D Có tự tin vượt qua tất [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Biện pháp tu từ sử dụng nhiều đoạn văn trên? A So sánh Câu 20: B Nhân hóa C ẩn dụ D hốn dụ [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Trong đó, ếch cịn lại tiếp tục nhảy Câu câu: A Câu đơn B Câu ghép đẳng lập C Câu ghép phụ D Câu phức Questions 21-25: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, D) to fill in each blank Câu 21: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Of all Leo Tolstoy’s books, his “War and Peace” is certainly _ although his later shorter works have far more spiritual insight A as long Câu 22: B too long C the longest D longer [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] If anyone with a $500 note, please hold it up to the light to check that it a forgery A paid - wouldn’t be Câu 23: B will pay - won’t be C has paid - can’t be D pays - isn’t [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] As Saudi Arabia has _ high rainfall _ any major rivers, it has to convert seawater into fresh drinking water to supply the needs of its inhabitants A both - and B either - or C neither - nor D not only - but also Câu 24: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] The rescue team more victims of the quake alive if they better equipment Câu 25: A saved - had B were able to - had C had saved - would have D had saved - would have had [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] After they had finished watching “Halloween”, Christopher said that it was definitely _ movie that he had ever seen A so scary B very scary C the scariest D much scarier Questions 26-30: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D) Find it and blacken your choice on your answer sheet Câu 26: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Upon reaching the destination, a number of personnel is expected to change their reservations and proceed to Hawaii A reaching Câu 27: B is C to change D proceed to [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] A person who says lies habitually must have a good memory A says Câu 28: B habitually C must D a [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] A Oscars award ceremony is one of the most famous ceremonies in the world, and is watched lively on TV in over 200 countries Câu 29: A A Oscars award B famous ceremonies C watched lively D in over 200 countries [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Education and training are an important steps in getting the kind of job that you would like to have A Education Câu 30: B an C in getting D to have [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Photographs from a satellite are frequently used to generate the information is needed to produce a map A are B used C generate D is needed Questions 31-35: Which of the following best restates each of the given sentences? Câu 31: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Children tend to learn English better than adults A Adults tend to be the best at learning English B Children not learn English as well as adults C Adults tend to learn English worse than children D Children tend to learn English more than adults Câu 32: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Travelers from South Korea's Daegu province behaved badly when they came to Vietnam They did not coordinate with Vietnam's medical team to enter the quarantine area A Travelers from South Korea's Daegu province should have behaved better when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team B Travelers from South Korea's Daegu province couldn’t have behaved badly when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team C Travelers from South Korea's Daegu province must have behaved well when they were asked to be quarantined by the Vietnamese medical team D Travelers from South Korea's Daegu province should behave better when being asked to be quarantined by the Vietnamese medical team Câu 33: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE It’s possible that the plane has been delayed because of the bad weather A The weather must have been very bad, or else their plane wouldn’t have been delayed B It may be the bad weather that has caused the plane to be delayed C The obvious reason for the plane’s being delayed for so long is the bad weather D It’s certainly the bad weather which had resulted in the plane’s being late Câu 34: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] We survived that accident because we were wearing our seat belts A But for our seat belts, we would have survived that accident B Had we not been wearing our seat belts, we wouldn't have survived that accident C Without our seat belts, we could have survived that accident D If we weren't wearing our seat belts, we couldn't have survived that accident Câu 35: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] One of the greatest tennis players in the world is BJ A No tennis players in the world can be defeated by BJ B BJ is among the greatest tennis players in the world C BJ can play tennis as greatly as most of the other players D All tennis players in the world are greater than BJ Questions 36-: Read the passage carefully The pyramids are the most famous monuments of ancient Egypt and still hold enormous interest for people in the present day These grand, impressive tributes to the memory of the Egyptian kings have become linked with the country even though other cultures, such as the Chinese and Mayan, also built pyramids The evolution of the pyramid form has been written and argued about for centuries However, there is no question that, as far as Egypt is concerned, it began with one monument to one king designed by one brilliant architect: the Step Pyramid of Djoser at Saqqara Djoser was the first king of the Third Dynasty of Egypt and the first to build in stone Prior to Djoser’s reign, tombs were rectangular monuments made of dried clay brick, which covered underground passages where the deceased person was buried For reasons which remain unclear, Djoser’s main official, whose name was Imhotep, conceived of building a taller, more impressive tomb for his king by stacking stone slabs on top of one another, progressively making them smaller, to form the shape now known as the Step Pyramid Djoser is thought to have reigned for 19 years, but some historians and scholars attribute a much longer time for his rule, owing to the number and size of the monuments he built The Step Pyramid has been thoroughly examined and investigated over the last century, and it is now known that the building process went through many different stages Historian Marc Van de Mieroop comments on this, writing ‘Much experimentation was involved, which is especially clear in the construction of the pyramid in the center of the complex It had several plans … before it became the first Step Pyramid in history, piling six levels on top of one another … The weight of the CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE enormous mass was a challenge for the builders, who placed the stones at an inward incline in order to prevent the monument breaking up.’ Câu 36: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] What is the main focus of the passage? A The history of ancient Egypt B The construction of the Step Pyramid of Djoser C The evolution of pyramid building D The significance of pyramids in world history Câu 37: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] What was the material that the previous tombs of the kings of Egypt were made of? A Sandstone Câu 38: B Dried clay brick C Granite D Limestone [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Who was the official of Djoser? Câu 39: A Saqqara B Marc Van de Mieroop C Imhotep D Chinese [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] How was the Step Pyramid constructed? A By stacking stone slabs of the same size on top of one another B By piling six levels of stones on top of one another C By digging underground passages D By using different materials for each layer Câu 40: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] What was the biggest challenge faced by the builders of the Step Pyramid? A Finding the right type of stone B Keeping the stones from falling over C Preventing the monument from breaking up D Making sure the monument was tall enough PHẦN II TOÁN HỌC – TƯ DUY LOGIC – PHÂN TÍCH SỐ LIỆU Câu 41: [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Tập 1 nghiệm bất phương trình   3 A  −1;1 Câu 42: x2 − B ( −;1  27 C  − 7;    D 1; + ) [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Trong ( ) 2 không gian Oxyz , cho mặt cầu S : x + y + z − x − y + z − 11 = Khi tâm I bán kính R mặt cầu ( S ) là: A I(1; 3; −2); R = B I(−1; −3; 2); R = C I(1; 3; −2); R = 25 D I(−1; −3; 2); R = 25 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE Câu 43: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Cho 2 f x dx Tính I 2sin x dx 0 B I = + A I = Câu 44: f x  D I = +  C I = [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Thiết diện qua trục hình nón tam giác vng cân có cạnh góc vng bẳng a Diện tích xung quanh hình nón A 2 a Câu 45: B  a2 C  a2 2 D  a2 [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Cho ( ) hàm số y = f x liên tục có bảng xét xét dấu đạo hàm sau: Hàm số cho có điểm cực trị? A Câu 46: B C D [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Số phức z = + i − ( + 3i )(1 − i ) có mơđun A Câu 47: D −2 C B [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Gọi F ( x ) nguyên hàm hàm số f ( x ) = x − x2 thoả mãn F (1) = Khi phương trình F ( x ) = x có nghiệm A Câu 48: 1− B C − D 1+ [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Có bạn nữ bạn nam xếp ghế dài Tính xác suất để bạn nữ khơng có bạn ngồi cạnh A Câu 49: 28 B 25 28 C 14 D 14 [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Tập hợp điểm biểu diễn số phức z mặt phẳng tọa độ thỏa mãn điêu kiện | z |2 −5 z − z = A Đường tròn tâm I ( 5; ) , bán kính R = B Đường thẳng qua gốc tọa độ C Đường trịn có bán kính R = D Đường tròn tâm I ( 5; ) , bán kính R = CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Câu 50: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Ơng An có mảnh vườn hình vng cạnh 12m, ơng đào hố nước tưới rau mảnh vườn có dạng parabol có đỉnh tâm hình vng, parabol qua hai đỉnh hình vng Phần cịn lại ông trồng rau để bán, lần thu hoạch rau ông bán 35.000 đồng m2 Giả sử suất rau mảnh vườn nhau, thu hoạch mảnh vườn ông An thu số tiền A 3.000.000 đồng B 3.630.000 đồng C 1.680.000 đồng D 3.360.000 đồng Câu 51: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Có tập tài liệu mà giám đốc cần thư kí phải hồn thành ngày hôm tài liệu E, S, G, J, R Biết rằng, thư kí rảnh tay hồn thành tài liệu thời điểm cô làm theo thứ tự từ tệp xuống Thứ tự chồng tài liệu giám đốc để lên bàn thư kí tn theo thứ tự bảng giám đốc không đặt chồng tài liệu lúc Vậy, thứ tự sau là thứ tự tài liệu mà thư kí hồn thành? A S, R, J, G, E Câu 52: B S, G, E, R, J C G, E, J, S, R D E, R, J, G, S [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu trời nắng bơi picnic lựa chọn vô tuyệt vời Nếu bơi bị cháy nắng, khơng picnic nhà Nếu picnic phải đem đồ ăn Nếu bị cháy nắng chứng tỏ không ngồi nhà Cuối cùng, ta định không picnic Vậy ta có kết luận nào? A Vẫn bị cháy nắng B Đi bơi C Trời hôm khơng có nắng D Trời hơm mưa Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 53 đến 56 Trên đua cúp C1 tay đua E, T, Y, A, S, D trải qua vòng đua Thứ hạng vòng tay đua tuân thủ theo quy tắc sau: Câu 53: • Nếu E nhì vịng thứ A thứ vịng thứ • Nếu T vịng D cuối vịng thứ • Y ln đích trước S A vịng đua khơng sau T • D ln đích sau A từ vịng đua thứ • E khơng đích cuối • Tay đua đích thứ ln khơng thay đổi thứ hạng suốt vịng đua • Chung cuộc, T đích thứ 2, S đích thứ [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Ở vòng đua cuối cùng, A đích thứ vịng đua thứ 2, đích đầu tiên? A tay đua S B tay đua T C tay đua D D tay đua E CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE Câu 54: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu E ba vịng thứ tay đua thứ năm vòng đua cuối cùng? A tay đua A Câu 55: B tay đua D C tay đua E D tay đua Y [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu Y đích thứ vịng tay đua đích vịng đó? A tay đua S Câu 56: B tay đua D C tay đua A D tay đua T [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu biết thêm điều sau xác định đầy đủ, xác thứ hạng tay đua? A tay đua E đích B tay đua D đích thứ C tay đua E đích thứ D tay đua A đích cuối Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 57 đến 60 Trong kỳ vận hội Olympic, có VĐV A, B, C, D, E, F, G tham gia môn bơi tư cự li 400m, biết thứ tự đích VĐV sau: Câu 57: • B đích trước D • C đích trước E • F đích sau G • A khơng đích cuối • Giữa B C có VĐV đích khác • Nếu B đích thứ E đích thứ • G đích thứ [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu B đích thứ điều sau phải đúng? A C đích sau A C F đích thứ Câu 58: B D đích cuối D A đích thứ [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu E đích thứ điều sau phải đúng? A A đích thứ C C đích thứ Câu 59: Câu 60: B F đích cuối D G đích thứ [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Điều sau đúng, ngoại trừ? A C đích thứ B E đích thứ C D đích thứ D F đích thứ [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nếu A đích thứ điều sau phải đúng? A E đích thứ B B đích thứ C F đích cuối D C đích Dựa vào thơng tin để trả lời câu từ 61 đến 63 QUY MÔ VÀ CƠ CẤU GDP PHÂN THEO NGÀNH KINH TẾ CỦA NƯỚC TA 10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam 2020, NXB Thống kê, 2021 Câu 61: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Dựa vào thông tin trên, anh/chị cho biết cấu GDP Kinh tế có vốn đầu tư từ châu Âu biết GDP Kinh tế có vốn đầu tư từ châu Âu chiếm 14% GDP Kinh tế có vốn đầu tư nước năm 2010? A 6.874% Câu 62: B 3.122% C 2.422% D 6.65% [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Hãy cho biết giá trị GDP Kinh tế nhà nước năm 2020 thay đổi phần trăm so với năm 2010? Biết tổng giá trị GDP năm 2020 tăng 80% so với năm 2010 A Giảm 3.3% Câu 63: B Tăng 3.3% C Tăng 74% D Giảm 74% [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Nhận xét sai thay đổi cấu GDP phân theo thành phần kinh tế nước ta năm 2010 2020 tỉ trọng GDP thành phần kinh tế: A Ngồi Nhà nước giảm chậm B Có vốn đầu tư nước tăng nhanh C Nhà nước giảm chậm kinh tế Nhà nước D Ngoài Nhà nước giảm, có vốn đầu tư nước ngồi tăng Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 64 đến 67 Bảng chi tiết đặc trưng linh kiện khuếch đại Linh kiện Điện trở Độ lợi Độ bền Giá thành (1) 100Ω x2 80% 200 (2) 200Ω x5 85% 80 (3) 500Ω x10 92% 150 (4) 800Ω x8 95% 120 (5) 1000Ω x20 90% 300 Câu 64: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Một bạn học sinh cần thiết kế mạch điện nối tiếp dùng loại linh kiện bảng nêu đảm bảo dòng điện mạch CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 11 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE không 0.15A điện áp đặt vào hai đầu mạch điện 220V Hỏi có cách để bạn học sinh chọn linh kiện? (Gợi ý: Định luật Ohm: U = IR) A Câu 65: B C D [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Với cách chọn câu 64, anh/chị tính tốn độ lợi cách chọn cho biết có cách thiết kế thõa mãn độ lợi tối thiểu x600? A Câu 66: B C D [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Với cách chọn câu 64, anh/chị tính tốn độ bền cách chọn cho biết có cách thiết kế thõa mãn độ bền tối thiểu 70%? A Câu 67: B C D [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Khi yêu cầu thiết kế mạch điện là: − Dịng điện mạch khơng q 0.15A điện áp đặt vào hai đầu mạch điện 220V − Độ lợi tối thiểu x1000 − Độ bền tối thiểu 70% Hỏi có cách thiết kế mạch điện với yêu cầu nêu trên? A B C D Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 68 đến 70 Câu 68: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Hãy cho biết số người có xảy phản ứng sau uống thuốc chiếm phần trăm tổng số người tham gia khảo sát sử dụng thuốc? A 64.33% Câu 69: B 63.44% C 35.67% D 35.76% [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Hãy cho biết số lượng người xảy triệu chứng so với số lượng người thường xuyên xảy triệu chứng ? A Nhiều 514,3% 12 B Ít 514,3% CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC C Nhiều 414,3% D Ít 414,3% LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Câu 70: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC - EMPIRE.EDU.VN] Một y tá sau khảo sát muốn đưa ước lượng số lượng người khơng có phản ứng sau sử dụng thuốc với quy mô 4500 người sử dụng Anh/chị ước lượng khoảng người khơng có phản ứng? Biết ước lượng tỉ lệ xảy sai số ±2% A (2805;2985) B (1515;1605) C (1605;1695) D (1515;1695) PHẦN III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Câu 71: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Có ống nghiệm, ống nghiệm đựng chất khí khác khác khí sau: HCl, NH3, SO2, N2 Ban đầu ống nghiệm úp chậu nước (hình vẽ): Phát biểu sau đúng? A Khí bình Z có khả phản ứng với dung dịch NaOH B Khí bình X nguyên nhân gây nên hiệu ứng nhà kính C Khí bình Y phản ứng với khí bình X D Khí bình T nguyên nhân gây nên tượng mưa axit Câu 72: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một peptit X có n mắt xích -amino axit số liên kết peptit X A n + Câu 73: B n! C n – D n [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Có ba ống nghiệm đựng ba dung dịch sau: (1) Cu(NO3)2, (2) Pb(NO3)2, (3) Zn(NO3)2 Nhúng ba kẽm (có khối lượng hình dạng giống nhau) vào X, Y, Z khối lượng kẽm Câu 74: A X tăng, Y giảm, Z không đổi B X giảm, Y tăng, Z không đổi C X tăng, Y tăng, Z không đổi D X giảm, Y giảm, Z khơng đổi [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Nguyên tố clo có hai đồng vị bền 35Cl 37Cl Tỉ lệ phần trăm diện đồng vị 35Cl bao nhiêu, biết khối lượng nguyên tử trung bình Cl 35,5? A 25% Câu 75: B 75% C 57% D 50% [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một sợi dây đàn hồi hai đầu cố định Tần số dao động bé để sợi dây có sóng dừng f0 Nếu tăng chiều dài thêm m tần số dao động bé để sợi dây có sóng dừng 15 Hz Nếu giảm chiều dài bớt m tần số dao động bé để sợi dây có sóng dừng 50 Hz Giá trị f0 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 13 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE A 28 Hz Câu 76: B 25 Hz C 40 Hz D 30 Hz [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với chu kỳ 0,4 s Biết chu kì dao động, thời gian lò xo bị dãn lớn gấp lần thời gian lò xo bị nén Lấy g = π2 m/s2 Chiều dài quỹ đạo vật nhỏ lắc là: A cm Câu 77: B 16 cm C cm D 32 cm [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Công nguồn điện xác định theo công thức sau đây? A A = ξIt Câu 78: B A = UIt C A = ξI D A =UI [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Tia laze có đặc điểm sau đây? Câu 79: A Ln có cường độ nhỏ B Khơng bị khúc xạ qua lăng kính C Có tính đơn sắc cao D Ln ánh sáng trắng [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Đặc điểm sau có tế bào nhân sơ mà khơng có tế bào nhân thực? A Vật chất di truyền ADN B Màng tế bào cấu tạo từ phospholipid C ARN cấu tạo từ loại nucleotide A, U, G, X D Có thành peptidoglycan Câu 80: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Ở người có hệ tuần hồn hoạt động bình thường, tâm thất co, máu từ tâm thất trái bơm vào A động mạch chủ Câu 81: B động mạch phổi C tâm nhĩ trái D tĩnh mạch chủ [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên di nhập gen làm phong phú vốn gen quần thể B Quá trình tiến hóa nhỏ diễn quần thể tác động nhân tố tiến hóa C Nếu khơng có tác động yếu tố ngẫu nhiên tính đa dạng di truyền quần thể không thay đổi D Giao phối không ngẫu nhiên di nhập gen không làm thay đổi tần số alen quần thể Câu 82: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích đặc trưng sau quần thể? A Cấu trúc tuổi B Mật độ cá thể C Kích thước D Sự phân bố cá thể Câu 83: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Cột cờ Lũng Cú nằm tỉnh thành nước ta? A Hà Nội Câu 84: B Quảng Ninh C Cao Bằng D Hà Giang [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Nội dung sau phản ánh đặc điểm cấu dân số nước ta nay? A Phân bố đồng vùng 14 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC B Tăng nhanh, cấu dân số già LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE C Tập trung chủ yếu thành thị Câu 85: D Cơ cấu dân số vàng, lao động dồi [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Vị trí địa lí nước ta giáp biển Đơng nên có A Hai lần mặt trời lên thiên đỉnh năm B Gió mùa đơng Bắc hoạt động vào mùa đông C Tổng lượng mưa lớn, độ ẩm không khí cao D Một mùa có mưa nhiều mùa có mưa Câu 86: [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Dải đồng ven biển duyên hải Nam Trung Bộ phần nhiều hẹp ngang bị chia cắt thành nhiều đồng nhỏ do? A Đồi núi ăn lan sát biển C Nhiều sông suối đổ biển Câu 87: B Bờ biển dài, khúc khuỷu D Đồi núi xa đất liền [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Điểm giống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “Việt Nam hóa chiến tranh” hình thức: A Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, mở rộng chiến tranh tồn Đơng Dương B Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, sử dụng quân đội Mỹ chủ yếu C Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, sử dụng quân đội Sài Gòn chủ yếu D Chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới, nằm chiến lược toàn cầu Mỹ Câu 88: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Sau Chiến tranh giới thứ hai, châu Phi gọi “Lục địa trỗi dậy” vì? A “lá cờ đầu” phong trào đấu tranh chống đế quốc Pháp Mỹ B phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ C phong trào công dân diễn sôi D phong trào đấu tranh chống chế độc tài thân Mĩ phát triển Câu 89: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Thực tiễn cách mạng Việt Nam từ sau ngày 2/9/1945 đến ngày 19/12/1946 phản ánh quy luật lịch sử dân tộc Việt Nam? A Cách mạng nghiệp Đảng, Chính phủ B Dựng nước đơi với giữ nước C Quyết tâm chống giặc ngoại xâm D Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đai Câu 90: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chiến thuật Mĩ lần áp dụng chiến lược chiến tranh đặc biệt miền Nam Việt Nam A “ tìm diệt” “ bình định” B “ Trực thăng vận” “ Thiết xa vận” C “ Đánh nhanh thắng nhanh” D “ tìm diệt” Dựa vào thơng tin trả lời câu từ 91 đến 93: CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 15 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE Phản ứng trình xảy với thay nguyên tử nhóm nguyên tử phân tử nguyên tử hay nhóm nguyên tử khác Trong đó, phản ứng nucleophile xem loại phản ứng có tầm quan trọng tổng hợp hữu Phản ứng nucleophile biểu diễn theo phương trình: Trong đó: R – X chất Nu- tác nhân nucleophile (OH-, ROH,…) X- nhóm xuất (thường halogen, OH, OR,…) Có hai khả cho phản ứng nucleophile vào cacbon bão hoà: chế giai đoạn SN1 chế hai giai đoạn SN2 Một số ảnh hưởng đến chế trình bày bảng sau: Câu 91: Nhiệt độ Nucleophine Gốc ankyl Dung môi SN1 Cao CH3OH, H2O,… Bậc Có proton SN2 Thấp CH3O , CN ,… Bậc Không proton - - [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Phản ứng sau thuộc loại phản ứng nucleophile? Câu 92: A 2RX + Na → R – R + 2NaX B RX + H2 → RH + HX C RX + KOH → ROH + KX D RX + Mg → RMgX [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chất sau dễ tham gia phản ứng SN1 nhất? A C6H5CH2Br B C6H5CH(C6H5)Br C C6H5CBr(C6H5)2 D C6H5CH(CH3)Br Câu 93: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Xác định chất Y sơ đồ sau: A (ii) B (iii) C (iv) D (i) Dựa vào thông tin trả lời câu từ 94 đến 96: Pha tập hợp phần đồng thể hệ có thành phần hố học tính chất vật lí Cấu tử số chất tối thiểu tạo thành thành phần hệ (hệ không xảy phản ứng hoá học) Giản đồ pha hệ giản đồ biểu thị mối quan hệ trạng thái hệ (và cân pha đó) với điều kiện bên ngồi 16 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE (áp suất, nhiệt độ,…) Chúng xây dựng dựa liệu thực nghiệm ứn dụng rộng rãi để đặc trưng cho hệ khác Câu 94: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Số cấu tử dung dịch NaCl, KNO3 A Câu 95: B C D [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Điểm sôi nhiệt độ mà áp suất chất lỏng áp suất bên bao quanh chất lỏng Biết áp suất khí atm Điểm sơi chất Z xấp xỉ bao nhiêu? Cho giản đồ pha chất Z sau: A 300 K Câu 96: B 100 K C 200 K D 400 K [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Cho giản đồ pha nước: Ở 100oC áp suất 800 mmHg nước trạng thái nào? A Rắn B Không xác định C Lỏng D Hơi Dựa vào thông tin để trả lời câu hỏi từ 97 đến 99 Máy phát điện xoay chiều máy phát điện chuyển đổi lượng học thành điện dạng điện xoay chiều Vì lý chi phí đơn giản, hầu hết phát điện sử dụng từ trường quay với thiết bị cố định Đôi người ta sử dụng máy phát điện xoay chiều tuyến tính có phần bao ngồi quay cịn từ trường lại đứng yên Về nguyên tắc, máy phát điện tạo điện xoay chiều có CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 17 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE thể gọi phát điện xoay chiều, thường từ đề cập đến máy làm quay trục ô tô động đốt điều khiển Máy phát điện xoay chiều sử dụng nam châm vĩnh cửu để tạo từ trường gọi magneto Máy phát điện xoay chiều dùng nhà máy điện thúc đẩy tuốc bin nước gọi máy phát điện tuốc bin Các máy phát điện pha 50 Hz hay 60 Hz loại lớn nhà máy điện sản xuất hầu hết lượng điện giới, sau điện hệ thống điện lưới phân phối Cấu tạo máy phát điện xoay chiều gồm phần phần cảm phần ứng Phần cảm: gồm nam châm điện có chức tạo từ thông Phần ứng: tạo thành hệ thống cuộn dây điện cố định, giống kích thước Bên cạnh phận cịn phận cấu thành khác như: đầu phát, hệ thống nhiên liệu, làm mát, hệ thống xả,… Câu 97: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Nguyên lý hoạt động máy phát điện xoay chiều dựa tượng gì? A tự cảm B cảm ứng điện từ C cộng hưởng điện D khúc xạ ánh sáng Câu 98: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Trong máy phát điện xoay chiều? A phần ứng nam châm tạo từ trường ban đầu B phần cảm nơi cuộn dây, nơi xuất dòng điện xoay chiều C tần số dòng điện tạo tỉ lệ với tốc độ quay rotor D stator phần ứng, roto phần cảm Câu 99: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một máy phát điện xoay chiều pha có cặp cực rơto quay với tốc độ 900 vịng/phút Máy phát điện xoay chiều thứ hai có cặp cực phải quay với tốc độ để tần số điện áp xoay chiều hai máy phát A 600 vòng/phút B 750 vòng/phút C 1200 vịng/phút D 300 vịng/phút Dựa vào thơng tin để trả lời câu hỏi từ 100 đến 102 Phát quang hay phát sáng lạnh phát xạ tự phát ánh sáng chất mà không gắn với q trình nhiệt Nó cịn gọi xạ vật thể lạnh, phát "ánh sáng lạnh" Thuật ngữ Phát quang (luminescence) Q.C Lum đưa năm 1888: 'Đối với loại kích thích ánh sáng thứ hai này, mà chúng tơi chưa có tên gọi quán, muốn đề xuất tên "phát quang" (luminescence) gọi "phát quang" (luminescing) [bất kỳ] vật thể phát sáng theo cách này' Huỳnh quang phát quang phân tử hấp thụ lượng dạng nhiệt (photon) dạng quang (photon).Ở trạng thái So, phân tử hấp thụ lượng từ môi trường bên chuyển thành lượng electron, nhận lượng electron chuyển lên mức lượng cao hơn, gọi trạng thái kích thích S*, trạng thái khơng bền, electron mau chóng nhường lượng dạng nhiệt để trạng thái kích thích lượng thấp S*o, thời gian tồn 18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE electron mức lượng S*->S*o vào khoảng 10−9 đến 10−12 giây, sau trạng thái kích thích S*o, electron lại lần phát lượng dạng photon để mức thấp hơn, tượng gọi huỳnh quang phân tử Cùng tượng nhận lượng từ môi trường ngồi sau phân tử phát xạ photon, cần phân biệt khác quang phổ huỳnh quang (fluorescence) với quang phổ lân quang (phosphorescence) quang phổ phát xạ (emission) Sự khác biệt huỳnh quang lân quang thời gian tồn electron trạng thái kích thích, huỳnh quang thấp cỡ 10−9 giây, lân quang cỡ mili giây Sự khác phát xạ với huỳnh quang lân quang mức phát lượng để chuyển trạng thái bản, quang phổ phát xạ hấp thụ lượng từ bên phát xạ nhiêu dạng photon để chuyển trạng thái ban đầu, huỳnh quang lân quang khơng, q trình phát xạ lượng có bước, bước phát xạ dạng nhiệt, bước phát xạ photon, nên lượng photon phát xạ tương đương lượng mà phân tử hấp thụ trước Lân quang hay gọi quang dạng phát quang, phân tử chất lân quang hấp thụ ánh sáng, chuyển hóa lượng photon thành lượng electron số trạng thái lượng tử có mức lượng cao bền phân tử để sau electron chậm chạp rơi trạng thái lượng tử mức lượng thấp hơn, giải phóng phần lượng trở lại dạng photon Câu 100: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, nguyên tử hay phân tử chất phát quang hấp thụ hồn tồn phơtơn ánh sáng kích thích có lượng ε để chuyển sang trạng thái kích thích, sau A phát phơtơn khác có lượng lớn ε có bổ sung lượng B phát phơtơn khác có lượng nhỏ ε có mát lượng C giải phóng êlectron tự có lượng nhỏ ε có mát lượng D giải phóng êlectron tự có lượng lớn ε có bổ sung lượng Câu 101: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một chất huỳnh quang bị kích thích chùm sáng đơn sắc phát ánh sáng màu lục Chùm sáng kích thích chùm sáng A màu đỏ B màu cam C màu vàng D màu tím Câu 102: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Ánh sáng lân quang A phát chất rắn, lỏng khí B tồn thời gian tắt ánh sáng kích thích C có tần số lớn tần số ánh sáng kích thích D tắt sau tắt ánh sáng kích thích Sử dụng kiện sau trả lời câu 103 đến 105 Chu kì tế bào: Chu kì tế bào khoảng thời gian hai lần phân bào liên tiếp, nghĩa từ tế bào hình thành sau lần phân chia thứ kết thúc lần phân CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 19 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE bào Một chu kì tế bào điển hình chia thành phần: kì trung gian pha phân chia Kì trung gian bao gồm pha G1, sau đến pha S kết thúc pha G2 Pha phân chia gồm kì đầu, giữa, sau cuối Bảng tóm tắt diễn biến chu kì tế bào: Giai đoạn Kì trung gian Diễn biến G1 Tổng hợp thêm tế bào chất bào quan S Nhân đôi ADN nhân G2 Chuẩn bị protein cần thiết cho phân bào Đầu Pha phân bào (Nguyên phân) Màng nhân mờ dần biến mất, trung tử tách tiến hai cực đối lập tế bào, NST bắt đầu co xoắn Giữa NST co xoắn cực đại, xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Sau NST phân chia cực tế bào Cuối NST hai cực bao màng nhân (khi màng nhân xuất lại), tế bào chất phân chia, từ tế bào mẹ ban đầu tạo thành tế bào giống Câu 103: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một tế bào người kì sau trình nguyên phân có NST? A 92 B 46 C 23 D 48 Câu 104: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Một tế bào có kiểu gen AaBb sau trải qua kì trung gian có kiểu gen nào? A AaBb B Aa/Aa Bb/Bb C AAaaBBbb D AB/ab AB/ab Câu 105: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Hình vẽ sau biểu diễn thay đổi hàm lượng ADN nhân tế bào chu kì tế bào? A Hình B Hình C Hình Sử dụng kiện sau để trả lời câu 106 đến 108 Loài X loại thân gỗ có nhiều giá trị, trồng rộng rãi tỉnh miền núi phía Bắc Trong nghiên cứu, nhà khoa học thu thập hình ảnh lát cắt ngang thân cá thể loài sống vị trí khác (3 vị trí đánh dấu 1,2,3 Hình b) Hình a Lát cắt ngang qua thân Hình b Vị trí phân bố cá thể 20 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC D Hình LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE Câu 106: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Phát biểu nói sinh trưởng cá thể A, B, C nghiên cứu này? A Tốc độ sinh trưởng thứ cấp cá thể C lớn cá thể A B Sự sinh trưởng thứ cấp loài B diễn đồng vị trí C Sự sinh trưởng sơ cấp cá thể C diễn mạnh mẽ D Tốc độ sinh trưởng sơ cấp cá thể Câu 107: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Có nhân tố sinh thái nguyên nhân dẫn đến phân bố không vòng gỗ năm B? I Ánh sáng II Gió A III Độ ẩm B IV Con người C D Câu 108: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Nếu A trồng điều kiện C khả cao cho kiểu hình giống C Kết luận có sở gì? A Giới hạn sinh thái B Thường biến C Đột biến D Ổ sinh thái Dựa vào thông tin đễ trả lời câu từ 109 đến 111 Sau Chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Nhật Bản bị suy sụp nghiêm tọng, đến năm 1952, kinh tế khôi phục ngang mức trước chiến tranh phát triển với tốc độ cao giai đoạn 1955-1973 Sự phát triển nhanh chóng kinh tế Nhật Bản giai đoạn số nguyên nhân chủ yếu sau: -Chú trọng đầu tư đại hóa cơng nghiệp, tăng vốn, gắn liền với áp dụng kĩ thuật -Tập trung cao độ phát triển ngành then chốt, có trọng điểm theo giai đoạn ( ví dụ: thập niên 50 kỉ XX, tập trung vốn cho ngành điện lực, thập niên 60 – cho ngành luyện kim, thập niên 70 -cho giao thông vận tải,…) -Duy trì cấu kinh tế hai tầng, vừa phát triển xí nghiệp lớn, vừa trì sở sản xuất nhỏ, thủ công Những năm 1973-1974 1979-1980, khủng hoảng dầu mỏ, tốc đọ tăng trưởng kinh tế giảm xuống ( 2.6%, năm 1980) Nhờ điều chỉnh chiến lược phát triển nên đến năm 1986-1990, tốc độ tăng trưởng GDP trung bình đạt 5.3% Từ năm 1991, tốc độ tăng trưởng kinh tế Nhật chậm lại Hiện nay, nhật nước đứng thứ hai giới kinh tế, tài GDP năm 2005 Nhật Bản đạt khoảng 4800 tỉ USD, đứng thứ hai giới sau Hoa kì Câu 109: [TẬP THỂ THẦY CƠ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Có nguyên nhân làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển với tốc độ cao giai đoạn 1955-1973? A nguyên nhân B nguyên nhân C nguyên nhân D nguyên nhân Câu 110: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Những năm 1986-1990, tốc độ tăng trưởng GDP trung bình Nhật Bản bao nhiêu? CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 21 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE A 4.3% B 5.3% C 3.3% D 5.6% Câu 111: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Những năm 1973 – 1974 1979 – 1980, tốc độ tăng trưởng kinh tế Nhật Bản giảm xuống nhanh, nguyên nhân chủ yếu A Có nhiều thiên tai B Khủng hoảng dầu mỏ giới C Khủng hoảng tài giới D Cạn kiệt tài nguyên khóng sản Dựa vào thơng tin đễ trả lời câu từ 112 đến 114 Vùng Bắc Trung Bộ gồm tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà tĩnh, quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế Dãy núi Bạch Mã coi ranh giới tự nhiên Bắc Trung Bộ duyên hải Nam Trung Bộ Bắc Trung Bộ có diện tích tự nhiên 51.5 nghìn km2, số dân 10.6 triệu người (năm 2006), chiếm 15.6% diện tích 12.7% số dân nước Về mặt tự nhiên, Bắc Trung Bộ thuộc miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Ở Thanh Hóa phần Nghệ An, khí hậu có tính chất chuyển tiếp Đồng sơng Hồng Bắc Trung Bộ, cịn chịu ảnh hưởng mạnh gió mùa Đơng Bắc mùa đông Dãy núi Trường Sơn Bắc, biên giới tự nhiên Việt Nam Lào với đèo thấp, làm cho mùa hạ có tượng gió phơn Tây Nam thổi mạnh, nhiều ngày thời tiết nóng khơ Nhưng sau ngày hạn hán, bão ập đến đem theo mưa lớn nước lũ, triều cường gây thiệt hại cho sản xuất đời sống Về tài nguyên thiên nhiên, Bắc Trung Bộ có số tài ngun khống sản có giá trị crơmit, thiếc, sắt, đá vôi sét làm xi măng, đá q Rừng có diện tích tương đối lớn Các hệ thống sơng Mã, sơng Cả có giá trị thủy lợi, giao thông thủy ( hạ lưu) tiềm thủy điện Tiền phát triển nơng nghiệp có phần hạn chế, đồng nhỏ hẹp, có đồng Thanh- Nghệ-Tĩnh lớn Với diện tích vùng gị đồi tương đối lớn, Bắc Trung Bộ có khả phát triển kinh tế vườn rừng chăn ni gia súc lớn Dọc ven biển có khả phát triển đánh bắc nuôi trồng thủy sản Bắc Trung Bộ có tài nguyên du lịch đáng kể, phải kể đến bãi tắm tiến như: Sầm Sơn, Cửa Lò, Thiên Cầm, Thuận An, Lăng Cô; Di sản thiên nhiên giới Phong Nha-Kẻ Bàng; Di sản văn hóa giới Do tích cố Huế, Nhã nhạc cung đình Huế Về mặt kinh tế-xã hội, mức sống dân cư thấp Chiến tranh lùi xa, hậu để lại, vùng rừng núi Cơ sở hạ tần vùng nghèo, việc thu hút dư án đầu tư nước ngồi cịn hạn chế Với tập trung đầu tư cho vùng, với hình thành phát triển Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung, tương lai gần, kinh tế Bắc Trung Bộ có bước phát triển đáng kể (Trích SGK địa lí 12 ) Câu 112: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Các tỉnh vùng Bắc Trung Bộ từ Bắc vào Nam A Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế B Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Hà Tĩnh, Thừa Thiên – Huế C Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Quảng Bình, Thừa Thiên – Huế D Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Hà Tĩnh, Thừa Thiên – Huế Câu 113: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Nguyên nhân hình thành gió fơn Bắc Trung Bộ A Gió mùa Tây Nam vượt qua dãy Trường Sơn Bắc 22 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE B Gió mùa Đơng Bắc vượt qua dãy Hồng LIên Sơn C Gió mùa Tây Nam vượt qua dãy Bạch Mã D Gió mùa Đơng Bắc vượt qua dãnh Hồnh Sơn Câu 114: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Di sản giới không thuộc vùng Bắc Trung Bộ? A Cố đô Huế B Phong Nha – Kẻ Bàng C Nhã nhạc cung đình Huế D Di tích Mỹ Sơn Dựa vào thơng tin để trả lời câu từ 114 đến 117 Sau đến Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc mở lớp huấn luyện, đào tạo cán Phần lớn học viên niên, học sinh, trí thức Việt Nam yêu nước Họ học làm cách mạng, học cách hoạt động bí mật Phần lớn số học viên sau học xong, họ lại bí mật nước truyền bá lí luận giải phóng dân tộc tổ chức nhân dân” Một số người gửi sang học Trường Đại học Phương Đông Mátxcơva (Liên Xô) Trường Quân Hoàng Phố (Trung Quốc) Nguyễn Ái Quốc lựa chọn, giác ngộ số niên tích cực Tâm tâm xã, lập Cộng sản đoàn (2 - 1925 Tháng – 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên nhằm tổ chức lãnh đạo quần chúng đoàn kết, tranh đấu để đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp tay sai để tự cứu lấy Cơ quan lãnh đạo cao Hội Tổng bộ, có Nguyễn Ái Quốc, Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Sơn Trụ sở Tổng đặt Quảng Châu Báo Thanh niên Hội Nguyễn Ái Quốc sáng lập, số ngày 21 – 1925 Đầu năm 1927, tác phẩm Đường Kách mệnh, gồm giảng Nguyễn Ái Quốc lớp huấn luyện Quảng Châu, xuất Báo Thanh niên tác phẩm Đường Kách mệnh trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên để tuyên truyền đến giai cấp công nhân tầng lớp nhân dân Việt Nam Tại Quảng Châu, ngày – - 1925, Nguyễn Ái Quốc số nhà yêu nước Triều Tiên, Inđônêxia v.v lập Hội Liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông Tôn Hội liên lạc với dân tộc bị áp để làm cách mạng, đánh đổ đế quốc Cuối năm 1928, thực chủ trương “Vơ sản hố”, nhiều cán Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên vào nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, sinh hoạt lao động với công nhân để tuyên truyền vận động cách mạng, nâng cao ý thức trị cho giai cấp cơng nhân Phong trào cơng nhân phát triển mạnh mẽ trở thành nòng cốt phong trào dân tộc nước Đấu tranh công nhân nổ nhiều nơi (Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 83 – 84) Câu 115: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Tờ báo quan ngôn luận Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 23 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE A An Nam trẻ B Người khổ C Thanh niên D Người nhà quê Câu 116: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chủ trương “ vô sản hóa” Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên góp phần: A lơi kéo tay sai qn đội Pháp theo cách mạng B thúc đẩy phân hóa Việt Nam Quốc dân đảng C thúc đẩy phân hóa Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên D thúc đẩy phong trào công nhân Việt Nam chuyển từ tự phát sang tự giác Câu 117: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Ngày 9/7/1925, Nguyễn Ái Quốc số nhà yêu nước Triều Tiên, Inđônêxia.lập Hội Liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông chứng tỏ Người: A tiếp tục tạo dựng mối quan hệ với cách mạng giới B trực tiếp truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc C trực tiếp tạo phân hóa tổ chức tiền cộng sản D bắt đầu xây dựng lí luận giải phóng dân tộc Dựa vào thơng tin để trả lời câu từ 118 đến 120 Năm 1897, Chính phủ Pháp cử Pơn Đu-me sang làm Tồn quyền Đơng Dương để hồn thiện máy thống trị tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ Nổi bật sách cướp đoạt ruộng đất Năm 1897, thực dân Pháp ép triều đình nhà Nguyễn “nhượng” quyền “khai khẩn đất hoang” cho chúng Ban đầu, tư Pháp tập trung vào việc khai thác mỏ (than đá, thiếc, kẽm,…) Hòn Gai, Thái Nguyên, Tuyên Quang,… Bên cạnh đó, sở nông nghiệp, phục vụ đời sống điện, nước, bưu điện,… đời Chính quyền thuộc địa ý đến việc xây dựng hệ thống giao thông, vừa phục vụ công khai thác lâu dài, vừa phục vụ mục đích quân Những đoạn đường sắt quan trọng Bắc Kì Trung Kì xây dựng Tính đến năm 1912, tổng chiều dài đường sắt làm xong Việt Nam 2.059 km Đường mở rộng đế khu vực hầm mỏ, đồn điền, bến cảng vùng biên giới trọng yếu Nhiều cầu lớn xây dựng như: cầu Long Biên (Hà Nội), cầu Tràng Tiền (Huế), cầu Bình Lợi (Sài Gịn)… Một số cảng biển, cảng sơng mở mang vào thời kì như: Cảng Sài Gòn, Hải Phòng, Đà Nẵng Các tuyến đường biển vươn nhiều nước giới Với khai thác thuộc địa lần thứ nhất, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa bước du nhập vào Việt Nam Tuy vậy, tiến hành khai thác, thực dân Pháp trì phương thức bóc lột phong kiến lĩnh vực kinh tế đời sống xã hội Những biến đổi cấu kinh tế Việt Nam tác động khai thác thuộc địa lần thứ Pháp kéo theo biến đổi mặt xã hội Cơ cấu xã hội biến động, số tầng lớp xuất Giai cấp cơng nhân Việt Nam thời kì giai đoạn tự phát Tư sản tiểu tư sản thành thị lớn lên với nảy sinh nhân tố mới, song chưa trở thành giai cấp thực thụ Mặc dù vậy, tầng lớp xã hội này, đặc biệt phận sĩ phu đường tư sản hóa, 24 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023 - TEAM EMPIRE đóng vai trị quan trọng việc tiếp thu luồng tư tưởng để dấy lên vận động yêu nước tiến bộ, mang màu dân chủ tư sản nước ta hồi đầu kỉ XX (Nguồn: SGK Lịch sử 11, trang 137, 155) Câu 118: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Vì thực dân Pháp trọng xây dựng hệ thống giao thơng: A Khuyếch trương hình ảnh đại văn minh Pháp B Tạo điều kiện lại thuận lợi cho người dân C Phục vụ cho cơng khai thác, bóc lột qn D Tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển ngoại thương Câu 119: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp Việt Nam dần xuất giai cấp tầng lớp xã hội mới, A Địa chủ công nhân B Công nhân, tư sản tiểu tư sản C Công nhân, nông dân tư sản dân tộc D Công nhân, nông dân tiểu tư sản Câu 120: [TẬP THỂ THẦY CÔ EMPIRE TEAM CHÚC CÁC EM ĐẬU NV1 HẾT NHÉ 2K5] Chính sách thâm độc thực dân Pháp lĩnh vực nông nghiệp Việt Nam trình khai thác thuộc địa là: A đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất nhân dân B lập đồn điền để trồng loại công nghiệp C thu mua lương thực với giá rẻ mạt nông dân D tăng loại thuế sản xuất nông nghiệp CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 25