Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX

Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người đàn ông trong các tác phẩm văn học Việt Nam và Mĩ thế kỉ XX.

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THỊ BÍCH LAN ĐỐI CHIẾU ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ NGƯỜI ĐÀN ÔNG TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM VÀ MĨ THẾ KỈ XX LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ HỌC Hà Nội - 2023 i VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THỊ BÍCH LAN ĐỐI CHIẾU ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ NGƯỜI ĐÀN ÔNG TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM VÀ MĨ THẾ KỈ XX Ngành: Ngôn ngữ học so sánh, đối chiếu Mã số: 9.22.20.24 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS Tạ Văn Thông TS Phạm Thị Hương Quỳnh Hà Nội - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng Các số liệu thống kê hồn tồn trung thực tơi thực Đề tài nghiên cứu kết luận khoa học luận án chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận án Trần Thị Bích Lan i LỜI CẢM ƠN Luận án thực Học viện Khoa học Xã hội với giúp đỡ quý báu tổ chức cá nhân Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành, sâu sắc tới PGS TS Tạ Văn Thơng TS Phạm Thị Hương Quỳnh bảo, hướng dẫn, giúp đỡ đầy tâm huyết suốt q trình tơi thực luận án Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy, cô giáo Học viện Khoa học Xã hội, Viện Ngôn ngữ học, Viện Từ điển học Bách khoa thư nhà khoa học dạy bảo, giúp đỡ, trang bị cho kiến thức vô q báu bổ ích suốt q trình học tập nghiên cứu Tôi xin cảm ơn cán Học viện Khoa học Xã hội tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành tốt luận án Tôi xin ghi nhận biết ơn Ban Giám hiệu, Lãnh đạo Trường Đại học Thương mại, Phịng, Ban, Khoa Tiếng Anh, Bộ mơn Khoa toàn thể đồng nghiệp động viên, khích lệ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành luận án cách thuận lợi Cuối xin gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè, người giúp đỡ, động viên khuyến khích tơi suốt thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thành luận án Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 16 tháng 09 năm 2023 Tác giả luận án Trần Thị Bích Lan MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN .10 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 10 1.1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm .10 1.1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu ẩn dụ ý niệm lĩnh vực người 13 1.2 Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu 21 1.2.1 Cơ sở lý luận ẩn dụ ý niệm 21 1.2.2 Cơ sở lý luận ngôn ngữ học đối chiếu 44 1.2.3 Cơ sở lý luận văn hóa đặc trưng văn hóa Việt Nam Mĩ 46 1.3 Tiểu kết 49 CHƯƠNG 2: ĐỐI CHIẾU ẨN DỤ Ý NIỆM NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ HỮU SINH TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM VÀ MĨ THỂ KỈ XX 50 2.1 Khái quát ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ HỮU SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ .50 2.2 Đối chiếu tiểu loại ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ HỮU SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ 52 2.2.1 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ ĐỘNG VẬT 52 2.2.2 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC VẬT 78 2.3 Tiểu kết 98 CHƯƠNG 3: ĐỐI CHIẾU ẨN DỤ Ý NIỆM NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ VÔ SINH TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM VÀ MĨ THỂ KỈ XX 101 3.1 Khái quát ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ VÔ SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ .101 3.2 Đối chiếu tiểu loại ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ VÔ SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ 103 3.2.1 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ VẬT DỤNG 103 3.2.2 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 116 3.2.2.1 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ƠNG LÀ ÁNH SÁNG / BĨNG TỐI .116 3.2.2.2 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ LỬA 125 3.2.2.3 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ NƯỚC 136 3.2.2.4 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT 143 3.2.3 Ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC PHẨM 150 3.3 Tiểu kết 165 KẾT LUẬN 167 DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ 171 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 172 PHỤ LỤC PL1 PHỤ LỤC PL4 PHỤ LỤC PL13 PHỤ LỤC PL27 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT AD: Ẩn dụ ADYN: Ẩn dụ ý niệm BT: Biểu thức NĐƠ: Người đàn ơng DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Hệ thống ánh xạ ẩn dụ Ý TƯỞNG LÀ THỨC ĂN 37 Bảng 2.1 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ HỮU SINH 50 Bảng 2.2 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ ĐỘNG VẬT .52 Bảng 2.3 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ ĐỘNG VẬT 53 Bảng 2.4 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC VẬT .78 Bảng 2.5 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC VẬT 79 Bảng 2.6 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ VÒNG ĐỜI CỦA NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ CHU KỲ SINH HỌC CỦA THỰC VẬT 86 Bảng 3.1 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ VÔ SINH 101 Bảng 3.2 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ VẬT DỤNG .103 Bảng 3.3 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ VẬT DỤNG 104 Bảng 3.4 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ƠNG LÀ ÁNH SÁNG / BĨNG TỐI 117 Bảng 3.5 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ƠNG LÀ ÁNH SÁNG / BĨNG TỐI 117 Bảng 3.6 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ LỬA 126 Bảng 3.7 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ LỬA .126 Bảng 3.8 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ NƯỚC .136 Bảng 3.9 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ NƯỚC 137 Bảng 3.10 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT 144 Bảng 3.11 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT 144 Bảng 3.12 Thống kê tiểu loại ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC PHẨM 150 Bảng 3.13 Sơ đồ ánh xạ ẩn dụ NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC PHẨM .151 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Hình 2.1 Các tầng bậc ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ HỮU SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ kỉ XX .51 Hình 3.1 Các tầng bậc ẩn dụ ý niệm NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC THỂ VÔ SINH tác phẩm văn học Việt Nam Mĩ kỉ XX .102 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ẩn dụ (AD) truyền thống xem trình tạo nghĩa phương thức chuyển nghĩa từ Trong lĩnh vực ngôn ngữ học, AD nghiên cứu từ nhiều góc độ khác theo cách tiếp cận khác Từ góc độ ngơn ngữ học tri nhận ẩn dụ ý niệm (ADYN) xem thao tác tư trình người tri nhận giới khách quan Trong tác phẩm tiếng Metaphors We Live by xuất năm 1980 Lakoff Johnson [110, tr.4], tác giả khẳng định “ẩn dụ không đơn vấn đề thuộc ngơn ngữ mà cịn vấn đề tư hành động.” Với ý nghĩa này, ADYN xem chìa khoá mở hiểu biết sở tư trình nhận thức biểu tượng tinh thần nhằm tái tạo lại tranh giới ý niệm hóa giới thực Theo quan điểm ngôn ngữ học tri nhận, AD mơ hình kết nối hai miền ý niệm xảy trình tư người, trọng tâm nghiên cứu chuyển từ AD ngơn ngữ sang AD trí não, từ giúp tìm hiểu sở tư duy, nhận thức người q trình sử dụng ngơn ngữ Trong lĩnh vực ADYN, “con người” phạm trù trung tâm nhận thức phản ánh – quan điểm ghi nhận tất ngôn ngữ văn học từ xưa tới Từ nhận thức cụ thể mang tính trực giác, ngây thơ người, dân tộc có cách biểu tượng hóa riêng sở kinh nghiệm nhận thức tư mang tính đặc thù Trong văn hóa Việt Nam Mĩ, chắn nhiều đặc điểm, thuộc tính, tính chất vật khác chiếu xạ đến người, có “người đàn ơng” (NĐƠ) - nửa giới Trong thực tế đời sống, NĐƠ có vai trị quan trọng gia đình cộng đồng, tham gia vào tất hoạt động văn hóa - xã hội, thể đầy đủ đặc tính người nói chung đặc trưng riêng biệt giới (nam) Trong văn học, bên cạnh người đàn bà, NĐÔ nhân vật mang nhiều dáng vẻ đặc tính riêng biệt Dựa tương đồng thuộc tính hình dạng bên ngồi, đặc điểm thể chất, trạng thái, hoạt động địa điểm sinh sống, nhiều vật tượng khác sử dụng, chiếu xạ đến hình tượng NĐƠ