GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Kể chuyện “Thỏ thông minh” Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng: Lớp MG - tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Người thực hiện: Dư Thị Lan Hương Đơn vị: Lớp 3TA1 Ngày soạn: 05/11/2019 Ngày dạy: 11 /11/2019 I Mục đích- yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện “Thỏ thông minh nhớ lời mẹ dặn nên không bị cáo ăn thịt” Kỹ - Trả lời câu hỏi cô to, rõ ràng, mạch lạc, đủ câu - Trẻ có khả ghi nhớ tư Thái độ - Trẻ lắng nghe kể chuyện, tích cực tham gia hoạt động - Trẻ biết lời bố mẹ người lớn II Chuẩn bị *Đồ dùng + Máy tính, máy chiếu, may mắn + Bài giảng điện tử truyện “Thỏ thông minh” + Rối dẹt: Thỏ mẹ, thỏ cáo + Sân khấu kể chuyện *Đồ dùng trẻ + Mũ cáo, mũ thỏ, trang phục trẻ gọn gàng *Địa điểm: + Trong lớp III Tiến hành Nội dung Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Con chào cô Ổn định - Cô Họa My xin chào tất con! tổ chức, gây - Chào mừng đến tham gia chương trình hứng thú “Ngày hội rừng xanh” ngày hôm - Zê - Đến tham gia ngày hội rừng xanh hơm có mặt bạn thỏ đến từ: +Đội thỏ trắng -Trẻ vỗ tay +Đội thỏ hồng +Đội thỏ nâu - Đến với ngày hội rừng xanh hôm ba đội -Trẻ lắng chơi tham gia nhiều trò chơi vô nghe đặc sắc hấp dẫn: + Trị chơi : Ai đốn giỏi + Trị chơi 2:Nhà thơng thái tài ba + Trị chơi 3: Thử tài bé yêu -Sẵn sàng Các thỏ sẵn sàng để tham gia vào trò chơi chưa? * Trị chơi 1: - Và sau khơng cịn chần chừ -Zê Ai đốn giỏi xin mời đội chơi đến với trò chơi trò chơi mang tên : Ai đoán giỏi - Để chơi tốt trò chơi xin mời thỏ -Trẻ lắng ngồi đẹp mắt xinh lắng nghe cô Họa My phổ nghe biến cách chơi sau: + Cách chơi: Cơ đưa hình ảnh nhân vật chuyện cho thỏ quan sát gọi tên.Sau thỏ đốn xem nhân vật có câu truyện Các thỏ suy nghĩ nhanh tay giành quyền trả lời đội trả lời nhanh tặng may mắn, thỏ sẵn sàng tham gia trò chơi chưa nhỉ? - Sẵn sàng - Đây nhân vật nào?( Cơ đưa hình ảnh cáo - Con cáo, thỏ thỏ cho trẻ quan sát) Cơ chúc mừng ba đội hồn thành xuất sắc - Trẻ vỗ tay trò chơi thứ để thưởng cho đội chơi cô Họa My kể cho đội chơi nghe câu truyện “Thỏ thông minh” -Cô kể cho trẻ nghe lần 1: kết hợp hình ảnh -Trẻ lắng nghe máy chiếu Hỏi lại trẻ :cô vừa kể cho nghe câu -Truyện chuyện gì? « Thỏ thơng minh » * Trò chơi 2: - Để chương trình xin mời đội - Trẻ vỗ tay Nhà thơng bước vào trị chơi 2: “Nhà thơng thái tài ba” thái tài ba - Trò chơi đội lắng nghe nhanh - Trẻ lắng chóng giơ tay giành quyền trả lời câu hỏi nghe BTC đội trả lời nhanh tặng may mắn * Đàm thoại trích dẫn: - Cơ vừa kể chuyện gì? -Trẻ trả lời - Trong truyện có nhân vật nào? - Hằng ngày thỏ thường đâu? - Trẻ trả lời - Thỏ mẹ dặn Thỏ nào? - Thỏ gặp ? - Trẻ trả lời - Con Cáo nói với Thỏ con? - Thỏ trả lời nào? Và Thỏ làm gì? - Cáo có ăn thịt Thỏ khơng? - Khơng * Câu hỏi thông minh: Tại thỏ khơng bị -Vì thỏ cáo ăn thịt? thơng minh * Giáo dục trẻ: Các ạ! thỏ - Trẻ lắng biết nghe lời mẹ mà vô thơng minh nghe trả khơng bị cáo ăn thịt Cịn lời biết lời mẹ chưa? - Vừa đội chơi trả lời xuất sắc câu -Trẻ vỗ tay hỏi BTC đưa cô Họa My định thưởng cho đội chơi trình diễn rối đặc sắc đồn múa rối đến từ trường mầm non Hưng Long biểu diễn -Trẻ ý - Cô kể cho trẻ nghe lần 2: kết hợp diễn rối lắng nghe * Trò chơi 3: - Củng cố: Hỏi lại trẻ tên chuyện - Vì phần chơi xuất sắc vừa định - Trẻ vỗ tay Thử tài bé tặng cho đội vé để bước vào yêu trị chơi thứ chương trình trị chơi mang tên: “Thử tài bé yêu” Cách chơi: trẻ đóng vai làm cáo, trẻ cịn -Trẻ lắng lại đóng vai làm thỏ Cáo chuồng giả vờ nghe cô phổ ngủ ,các bạn thỏ kiếm ăn thấy cáo Gừm, biến cách Gừm, đuổi bắt thỏ phải nhanh chơi chân chạy nhà Luật chơi: Bạn thỏ bị cáo bắt bị loại khỏi vòng chơi lần Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Kết thúc: - Cô Củng cố học - Trẻ chơi 2-3 - Cô nhận xét- tuyên dương lần Hưng Long, ngày tháng 11 năm 2019 Người soạn Dư Thị Lan Hương