Thông tin tài liệu
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN: KHOA HỌC LỚP AI LÀ AI a b c d AI LÀ AI d a b c Bài - Nam hay nữ? (Tiết 1) Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Học sinh biết đặc điểm giống khác nam nữ Hiểu vai trò nam nữ gia đình xã hội Phân biệt nam nữ dựa vào đặc điểm sinh học đặc điểm xã hội Ln có ý thức tôn trọng người giới khác giới Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ người, bạn bè, không phân biệt nam hay nữ Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Nêu vài điểm giống khác nam nữ Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Khi em bé sinh dựa vào quan thể để biết bé trai hay bé gái? Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Ngoài đặc điểm chung, nam nữ có khác biệt, khác biệt cấu tạo chức quan sinh dục Đến độ tuổi định, quan sinh dục phát triển làm cho thể nam nữ có nhiều điểm khác biệt mặt sinh học Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Nam thường có râu, quan sinh dục tạo tinh tùng Nữ có kinh nguyệt, quan sinh dục tạo trứng Bài - Nam hay nữ? (Tiết 2) Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Trò chơi: “Ai nhanh , đúng” Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Nam Cả nam nữ Nữ - Có râu, quan sinh dục tạo tinh trùng - Dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, trụ cột gia đình, đá bóng, giám đốc, làm bếp giỏi, thư kí - Cơ quan sinh dục tạo trứng, mang thai, cho bú Kết luận: luận: Giữa Giữa nam nam và nữ nữ có có những điểm điểm khác khác Kết biệt về mặt mặt sinh sinh học học nhưng cũng có có rất nhiều nhiều điểm điểm biệt chung về mặt mặt xã xã hội hội chung Mục tiêu Khám phá Thực hành Vận dụng Nêu số ví dụ vai trò nữ lớp, trường địa phương em Ở gia đình em có phân biệt đối xử trai gái hay không? Tại không nên phân biệt đối xử nam nữ? Chúc học tốt!
Ngày đăng: 12/09/2023, 07:56
Xem thêm:
