BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD (tt) pptx

BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD (tt) I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khởi động và kết thúc Word; – Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word; – Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép… – Nắm được các thao tác soạn thảo văn bản Kĩ năng: – Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết soạn thảo văn bản chữ Việt theo một trong hai cách gõ chữ Việt. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực, dứt khoát. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính. – Tổ chức thực hành theo nhóm. Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành) H. Nêu các cách gõ tiếng Việt? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành gõ tiếng Việt Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh  Khởi động Winword  Soạn thảo văn bản (SGK) HỒ HOÀN KIẾM  Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác để soạn thảo văn bản tiếng Việt, chỉnh sửa văn bản.  Hãy lưu văn bản vào thư mục riêng của mình đã tạo với tên Ho Guom.  Sửa chữa văn bản và lưu lại.  Sao chép đoạn văn bản trên và lưu lại với tên khác.  HS có thể dùng các phím tắt để thực hiện nhanh các thao tác  Xoá đoạn văn bản vừa sao chép. Hoạt động 2: Làm việc với văn bản đã có  Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác xử lí một văn bản đã có.  Mở tệp văn bản: Don xin hoc  Sửa các lỗi chính tả (nếu có)  Thay cụm từ “Hữu Nghị” thành “Trưng Vương”, “Đoàn Kết” thành “Quốc Học”, tên HS tành tên của mình.  Lưu lại văn bản đã sửa  HS thực hiện các yêu cầu Hoạt động 3: Củng cố  Nhấn mạnh những thao tác cơ bản.  Nhắc nhở những sai sót của HS 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Đọc trước bài “Định dạng văn bản” . BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD (tt) I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khởi động và kết thúc Word; – Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word; – Sử dụng tốt. Word; – Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép… – Nắm được các thao tác soạn thảo văn bản Kĩ năng: – Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết. lưu văn bản vào thư mục riêng của mình đã tạo với tên Ho Guom.  Sửa chữa văn bản và lưu lại.  Sao chép đoạn văn bản trên và lưu lại với tên khác.  HS có thể dùng các phím tắt