1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Slide bài giảng TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2023 (Full 181 Slide)

181 45 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 181
Dung lượng 26,58 MB

Nội dung

Hệ thống 181slide bài giảng tư tưởng Hồ Chí Minh trọn 6 chương, cung cấp cho người học cách tiếp cận sinh động nhất. Bài giảng điện tử Tư tưởng Hồ chí minh này, phù hợp với mọi đối tượng người học,được thiết kế sinh động bám sát giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn của Bộ GDDT 2023

Bài giảng điện tử Mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh CHƯƠNG I KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 09/09/23 NỘI DUNG BÀI GIẢNG Phương pháp nghiên cứu 09/09/23 Ý nghĩa môn học I KHÁI NIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH “Tư tưởng hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa MácLênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU MÔN HỌC - Nghiên cứu hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận tư tưởng HCM cách mạng VN - Nghiên cứu q trình vận động thực hóa tư tưởng HCM trình phát triển dân tộc III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp luận việc nghiên cứu tư tưởng HCM Nghiên cứu tư tưởng HCM dựa sở giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-LêNin quan điểm có giá trị phương pháp luận HCM III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp luận việc nghiên cứu tư tưởng HCM Các nguyên tắc PP luận nghiên cứu tư tưởng HCM: Thống tính đảng tính khoa học Thống lý luận thực tiễn Quan điểm lịch sử cụ thể Quan điểm toàn diện hệ thống Quan điểm kế thừa phát triển III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Một số phương pháp cụ thể - Phương pháp logic, phương pháp lịch sử kết hợp phương pháp - Phương pháp phân tích kết hợp với nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp chuyên ngành, liên ngành IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Góp phần nâng cao lực tư lý luận - Nâng cao nhận thức vai trị, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh CMVN - Bồi dưỡng, củng cố cho SV lập trường, quan điểm CM: kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH; bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HCM trước quan điểm sai trái IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Giáo dục thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lịng u nước SV hiểu sâu sắc tồn diện tư tưởng HCM, tin tưởng nghiệp mạng đất nước, nâng cao lĩnh trị, rèn luyện học tập theo gương sáng chủ tịch Hồ Chí Minh IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng, rèn luyện phương pháp phong cách phong tác Vận dụng kiến thức kỹ vào việc tư duy, làm việc, ứng xử, sinh hoạt…theo phương châm: Dĩ bất biến, ứng vạn biến chủ tịch Hồ Chí Minh Rèn luyện giáo dục phẩm chất cách mạng cho cán bộ, đảng viên, sinh viên toàn dân

Ngày đăng: 06/09/2023, 14:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w