Sp1 module 6 kh xây dựng vhnt

Trường: TH ĐINH TIÊN HOÀNG KẾ HOẠCH XÂY DỰNG LỚP HỌC XANH - SẠCH- ĐẸP Ở LỚP 4A1 Năm học 2023-2024 I Căn xây dựng kế hoạch Căn pháp lí Thơng tư số 32/2018/QĐ-BGDĐT, ngày 26 tháng 12 năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thơng; Thơng tư số 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2019 Bộ giáo dục Đào tạo Quy định Quy tắc ứng xử sở Giáo dục Mầm non, sở Giáo dục Phổ thông, sở Giáo dục Thường xuyên; Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2020 Bộ giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học; Thông tư số 22/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2020 Bộ giáo dục Đào tạo ban hành Quy định đánh giá học sinh Tiểu học Công văn số 2345/BGDĐT- GDTH ngày 07 tháng 06 năm 2021 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học; Quyết định số 2159/QĐ-BGDĐT, ngày 05 tháng năm 2022 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Quyết định số 2695/SGDĐT-GDMNTH ngày 30 tháng năm 2022 Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2022-2023 sở giáo dục đào tạo; Kế hoạch số 351/PGDĐT ngày 25 tháng năm 2022 Phòng Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2022-2023; Kế hoạch trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch giáo dục năm học 2023 - 2024 2 Các thực tiễn 2.1 Đặc điểm tình hình - Lớp 4A1 có 38 học sinh - Kết lực tự chủ, hợp tác: Tốt: 78.9 %; Đạt: 21.1% - Kết phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm: Tốt: 84.2 %; Đạt: 15.8 % - Đa số em phụ huynh quan tâm, tạo điều kiện cho em đến trường học tập Trong lớp vài học sinh thuộc diện khó khăn - Cơ sở vật chất lớp trang bị đầy đủ, lớp học thoáng mát tạo điều kiện tốt việc học tập học sinh 2.2 Thuận lợi - Khuôn viên trường rộng, thống mát, có nhiều xanh; lớp học rộng - Cơ sở vật chất đầu tư, trang bị đầy đủ: có máy tính, ti vi, loa, tủ … - Giáo viên có kinh nghiệm việc giảng dạy, nhiệt tình cơng tác - Đa số học sinh cha mẹ quan tâm chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập, tạo điều kiện tốt cho em học tập - Đa số học sinh chăm ngoan, biết đồn kết u thương, có ý thức tự quản cao - Nhiệt tình tham gia hoạt động giáo dục phong trào nhà trường - Tích cực giúp bạn để tiến 2.3 Khó khăn - Một số học sinh có hồn cảnh khó khăn bố mẹ bỏ em phải sống với ông bà - Một vài học sinh chưa có ý thức tự giác việc giữ gìn vệ sinh lớp học - Khơng gian xanh lớp chưa đầu tư cách khoa học II MỤC TIÊU Mục tiêu chung: - Góp phần hình thành phẩm chất 10 lực cho học sinh - Xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp tạo môi trường học tập, làm việc thân thiện cho học sinh giáo viên - Tạo môi trường giáo dục lành mạnh, ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường học sinh nâng lên; góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục Mục tiêu cụ thể: - Kết lực tự chủ, hợp tác, xây dựng kế hoạch: Tốt: 100% - Kết phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm: Tốt: 100% - Đảm bảo lớp học thoáng mát, có đủ diện tích, ánh sáng, đủ bàn ghế phù hợp với lứa tuổi - 100% học sinh biết chăm sóc xanh lớp hành lang lớp học - 100% học sinh biết phân loại bỏ rác nơi quy định, giữ vệ sinh lớp học - 100% học sinh biết hợp tác tham gia trang trí lớp học - Sắp xếp góc lớp cách hợp lý, thẩm mĩ, khuyến khích sử dụng nguyên vật liệu sẵn có địa phương để làm đồ dùng học tập, góc trang trí (có hỗ trợ GV, PHHS) - 100% học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân sẽ, mặc đồng phục gọn gàng đẹp - 100% PH tham gia hướng dẫn HS chăm sóc xanh, lớp học III NỘI DUNG THỰC HIỆN Xây dựng giá trị cốt lõi hình thành hệ thống chuẩn mực lớp học Tự chủ - Hợp tác - Chăm – Trách nhiệm – Sáng tạo Xây dựng lớp học xanh - - đẹp: - Vệ sinh lớp học: Các em làm vào tiết thứ hàng tuần - Trang trí lớp: Khẩu hiệu, Bảng trưng bày sản phẩm Công tác tuyên truyền thực phong trào xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp thực với hình thức cụ thể như: - Tuyên truyền chào cờ đầu tuần: nhận xét, đánh giá, nhắc nhở, khen thưởng, động viên - Giáo viên nhắc nhở sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khóa - Tổ chức Ngày hội vệ sinh lớp học, thi vẽ tranh chủ đề môi trường - Phát động cho học sinh trồng mang xanh tự trang trí lớp học đạo giáo viên chủ nhiệm - Trong lớp treo hiệu tuyên truyền : Xây dựng Lớp học thân thiệnNgôi nhà xanh IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời gian Học kì/tháng/tuầ Nguồn lực Nội dung n phân Cách thức thực công thực hiện - Xây dựng kế Tháng 9/2023 Tháng 10/2023 Sản phẩm - HS thảo luận - Bản kế hoạch nhóm hoạch lớp học - GV, HS xây dựng kế xanh, sạch, - Kinh phí hoạch trang trí lớp đẹp từ PHHS học - Vệ sinh lớp - Tài - Tổ chức HS thực học - CSVC theo nhóm - Trang trí lớp - GV, HS, - Tổ chức Ngày hội vệ - Bảng phân công học theo mô PHHS sinh lớp học theo nhiệm vụ cho HS hình lớp học xanh đẹp nhóm với PHHS - Phân cơng nhiệm vụ - Lớp học (sắp xếp bàn ghế, đồ dùng học tập, có sọt rác, xanh…) - Không gian lớp cho thành viên học xanh, sạch, theo chủ điểm lớp đẹp Chào mừng - Huy động nguồn lực - Phẩm chất nhân ngày 20/10 từ PHHS hỗ trợ ái, trách nhiệm - Nâng cao ý - Tuyên truyền HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trường lồng ghép môn học - Phát động phong thức bảo vệ trào lớp học khơng có mơi trường lớp rác học - Trong lớp treo hiệu tuyên truyền : Xây dựng Lớp học thân thiện, Mắt thấy rác, tay nhặt liền - Tuyên truyền, nhắc nhở HS giữ - Không gian lớp vệ sinh lớp học, học xanh, sạch, vệ sinh cá nhân, đẹp mặc đồng phục - 100% HS biết - GV, HS, quy định giữ gìn sinh lớp PHHS, Đội - Hướng dẫn, học, vệ sinh cá phân công HS nhân, mặc đồng chăm sóc, bảo vệ phục quy xanh theo cá định - Vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân Tháng 11/2023 - Giữ gìn lớp học xanh đẹp nhân, nhóm Vẽ tranh lớp Tháng 12/2023 Tháng + 2/2024 Tổ chức thi học xanh - GV, HS, vẽ tranh lớp học - Các vẽ đẹp Đội xanh đẹp HS - Tiếp tục phát - GV, HS - HS chăm sóc, - Khơng gian lớp động phong bảo vệ xanh học xanh, sạch, trào lớp học theo cá nhân, đẹp khơng có rác nhóm - HS thực phân loại rác thải, giữ vệ sinh lớp học Tháng 3/2024 - Duy trì lớp - HS chăm sóc, - Không gian lớp học xanh, sạch, bảo vệ xanh học xanh, sạch, đẹp theo cá nhân, đẹp - Trang trí lớp nhóm học theo chủ đề - GV, HS - GV, HS chào mừng 8-3 - Tổ chức cho HS - Thiệp chức làm thiệp, vẽ mừng, tranh vẽ tranh tặng bà, mẹ, HS cô giáo, bạn nữ Trưng bày sản Tháng 4+5/2024 phẩm lớp học - HS chăm sóc, - Khơng gian lớp học xanh, sạch, bảo vệ xanh học xanh, sạch, đẹp theo cá nhân, đẹp - Tổng kết, nhóm - Duy trì lớp khen thưởng - GV, HS - GV, HS - Tổ chức tổng - Phần thưởng, kết, khen thưởng thư khen nhóm, cá nhân thực tốt V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với học sinh - Tham gia tích cực vào hoạt động trang trí lớp học - Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ mơi trường lớp học xanh - - đẹp Đối với giáo viên - Chủ động sáng tạo lồng ghép nội dung lớp học xanh đẹp cho học sinh vào môn học hoạt động giáo dục học sinh hàng ngày - Tuyên truyền tới bậc phụ huynh phối hợp xây dựng lớp học xanh đẹp Đối với phụ huynh - Hướng dẫn, giám sát HS tham gia - Hỗ trợ kinh phí trang trí lớp Đối với Đoàn thể - Phối hợp với Đội TNTP vận động, tuyên truyền, tổ chức hoạt động xây dựng lớp học xanh đẹp VI ĐÁNH GIÁ Đưa tiêu chí để đánh giá HS - Mức độ tham gia: tích cực, thường xuyên, sáng tạo, thỉnh thoảng, chưa tham gia,… - Đối tượng tham gia đánh giá: HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau, Gv đánh giá HS, phụ huynh tham gia đánh giá Mỗi học sinh tự quản lý việc thực kế hoạch tự giám sát cơng việc đến kết cuối (có chế để thực việc này) Giáo viên có đợt giám sát định kỳ bất thường, phát kịp thời vấn đề phát sinh để có biện pháp hỗ trợ, định bổ sung, tạo điều kiện cho cá nhân hoàn thành kế hoạch, khắc phục kịp thời sai sót q trình thực Việc đánh giá thực kế hoạch cần định kỳ có báo cáo sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm công việc triển khai, rõ việc làm tốt, việc làm chưa được, nguyên nhân đề xuất biện pháp khắc phục Trên Kế hoạch xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp lớp 4A1, giáo viên học sinh cần thực nghiêm túc để lớp học trở thành môi trường xanh, sạch, đẹp, thực địa tin cậy cho công tác giáo dục./ Lộc Phát, ngày tháng năm 2023 GVCN Nguyễn Thị Anh Sơn