Pp bài 10 viết

NGỮ VĂN - BÀI 10 SÁCH - NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH VIẾT Tiết : THÁCH THỨC THỨ HAI KẾT NỐI CỘNG ĐỒNG NGƯỜI ĐỌC NỘI DUNG 01 Khởi động 02 03 Luyện tập 04 Hình thành kiến thức Vận dụng 01 HĐ 1: KHỞI ĐỘNG ? Em đọc sách rồi?Hãy chia sẻ sách ấy? Em chia sẻ vấn đề có sau đọc sách qua hình thức nào? - HS chia sẻ sách đọc - HS kể hình thức chia sẻ như: kể tóm tắt lại, vẽ tranh, làm thơ ngắn sách, … 02 HĐ 2: Hình thành kiến thức A.VIẾT BÀI THUYẾT MINH GIỚI THIỆU CUỐN SÁCH U THÍCH I Phân tích viết tham khảo (SGK – Tr…) Đọc vb: Nhận xét: Phiếu học tập số 1 Bài viết tham khảo thuộc thể loại nào? Bài viết giới thiệu vấn đề gì? Bài viết giới thiệu thơng tin nào? Sau phân tích viết, em thấy thuyết minh giới thiệu sách cần đạt yêu cầu nào? Thể loại Văn thuyết minh Vấn đề Cuốn sách “Mắt sói” nhà văn Đa- ni- en Pen- nác Thông tin Giới thiệu sách Những yêu cầu TM sách a Mở bài: Giới thiệu nhan đề, tác giả, thể loại, thời gian đời, xuất sách b Thân bài:  Trình bày ngắn gọn đề tài, nội dung chính, chủ đề sách  Nêu điểm đặc biệt,thú vị, mẻ cuôn sách, nội dung nghệ thuật  Nêu quan niệm tác giả đời sống qua nộidung phản ánh sách c Kết bài: Gợi hứng thú, khuyến khích việc đọc sách 3.Yêu cầu thuyết minh giới thiệu sách yêu thích + Giới thiệu thông tin để nhận diện sách: nhan đề; tác giả; loại, thể loại văn bản; đề tài; chủ đề; bơ' cục; nội dung (tóm tắt) + Trình bày cách nhìn (quan điểm, thái độ) tác giả đời sống + Nêu giá trị, đóng góp bật điểm mơi, thú vị sách + Nhấn mạnh đặc điểm gợi hứng thú việc đọc, tìm hiểu sách II Thực hành viết theo bước Đề bài: Em viết thuyết minh giới thiệu sách yêu thích Trước viết a Lựa chọn đề tài: Chọn sách em yêu thích để giới thiệu dạng văn thuyết minh b Tìm ý: Tên sách gì? Ai tác giả? Cuốn sách thuộc loại nào? thể loại gì? Đề tài/ chủ đề, bố cục sách nào? Nội dung sách gì? Cuốn sách thể quan điểm tác giả đời sống sao? Cuốn sách mang lại giá trị hay đóng góp nào? Khi đọc sách em thấy có điều thú vị? C.Lập dàn ý: a Mở bài: Giới thiệu nhan đề, tác giả, thể loại, thời gian đời, xuất sách b Thân bài: + Trình bày ngắn gọn đề tài, nội dung chính, chủ đề sách + Nêu điểm đặc biệt,thú vị, mẻ cuôn sách, nội dung nghệ thuật + Nêu quan niệm tácgiả đời sống qua nộidung phản ánh sách c Kết bài: Gợi hứng thủ, khuyến khích việc đọc sách 2 Viết Khi viết văn, em cần lưu ý: triển khai cụ thể ý nêu dàn ý; phân biệt phần mở bài, thân bài, kết bài; tách ý thân thành đoạn văn 03 HĐ 3:Luyện tập Chỉnh sửa viết * Đọc lại văn viết để đảm bảo: - Tính xác tên sách, tên tác giả chi tiết, việc, nhân vật - Viết tả, dùng từ ngữ câu phù hợp, xếp ý chặt chẽ * HS chữa cho 04 HĐ4: Vận dụng B VIẾT MỘT NHAN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO MỘT TÁC PHẨM MỚI * HS chuẩn bị trước nhà theo nhóm: a Mục tiêu: Sáng tạo sản phẩm nghệ thuật lấy ý tưởng từ sách yêu thích b Nội dung: HS thực hành viết cá nhân nhà, nhóm chọn sản phẩm tiêu biểu trình bày trước lớp phần khởi động học 10 c Sản phẩm: Sản phẩm viết sáng tạo: truyện, thơ, tản văn, (tự sáng tác) * Trên lớp: + Các nhóm đại diện giới thiệu sản phẩm + HS khác nghe, quan sát sản phẩm đặc sắc để đánh giá, cho điểm Thank you!