Thông tin tài liệu
BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN ĐẶNGTHANHMAY QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHOHỌCSINH ỞCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNG HUYỆNVĨNHTHẠNH, TỈNHBÌNHĐỊNH Chun ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMãsố:8140114 Người hướng dẫn:TS.Nguyễn ThanhHùng LỜICAMĐOAN Tôi tên Đặng Thanh May cam đoan đề tài “Quản lý công tácgiáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thơng huyện VĩnhThạnh, tỉnhBình Định” tơilàđề tài hồntồnmới Những kết nghiên cứu trình bày luận văn cơng trìnhcủariêngtơi sựhướngdẫn TiếnsĩNguyễn Thanh Hùng Các số liệu sử dụng luận văn kết điều tra thực tế củatôi tạicáctrường THPThuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBình Định Tơi cam đoan tất nội dung luận văn cơng trìnhnghiên cứu Kết luận văn chưa công bố cơngtrình nàokhác Tácgiả ĐặngThanhMay LỜICẢMƠN Tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu Trường Đạihọc Quy Nhơn, Phòng Đào tạo sau đại học trường Đại học Quy Nhơn, BanChủ nhiệm khoa Khoa học xã hội Nhân văn Trường Đại học Quy Nhơncùng tồn thể q thầy cơ,cánbộ,chunviêncác phịng, khoa, banở Trường Đại học Quy Nhơn quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợicho tơihồnthànhtốtviệc học tậptạitrường Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tớiTS Nguyễn Thanh Hùngngườithầyđãân cần dạy, động viên tận tâm, trực tiếp định hướng, hướng dẫngiúpcho tơi trongsuốtqtrìnhnghiên cứu vàhồnthành luận vănnày Tơi xin chân thành cảm ơn Phịng GD&ĐT huyện Vĩnh Thạnh, tỉnhBìnhĐịnhđãhếtlịnggiúpđỡvàcungcấpnhữngthơngtinhếtsứcqbáuvềngàn hgiáodục củahuyện Tơi xin gửi lời tri ân sâu sắc tới quý thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp đangcông tác trường THPT huyện Vĩnh Thạnh gia đình động viên,khích lệ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình thực hoànthành luậnvănnày BìnhĐịnh,tháng8năm2022 Tácgiảluậnvăn ĐặngThanhMay MỤCLỤC LỜI CAMĐOANLỜICẢMƠ N DANHMỤCCHỮVIẾTTẮTDANHMỤCC ÁCBẢNG MỞĐẦU 1 Lýdochọnđềtài Mụcđíchnghiêncứu .2 Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu Giảthuyếtkhoahọc .3 Nhiệmvụnghiêncứu Phươngphápnghiêncứu .4 Phạmvinghiêncứu .4 Cấutrúcluậnvăn CHƯƠNG1CƠSỞLÝLUẬNVỀQUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁODỤCĐẠOĐỨ CCHOHỌCSINHỞTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Kháiquátlịchsửnghiêncứuvấnđề .6 1.1.1 Nhữngnghiêncứungoàinước 1.1.2 Nhữngnghiêncứutrongnước 1.2 Cáckháiniệmcơbảncủađềtài 10 1.2.1 Đạođức 10 1.2.2 Giáodụcđạođức .11 1.2.3 Quảnlý 12 1.2.4 Quảnlýgiáodục 13 1.2.5 Quảnlýcôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinh 15 13.Lýluậnvềcôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông16 1.3.1 Đặcđiểmtâmsinhlýhọcsinhtrunghọcphổthơng 16 1.3.2 Vaitrịcủacơngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthơng 18 1.3.3 Mụctiêugiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 19 1.3.4 Nộidunggiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 21 1.3.5 Phươngphápvàhìnhthứcgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 23 1.3.6 Cáclựclượngthamgiagiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 26 1.4 Lýluậnvềquảnlýcôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 28 1.4.1 Quảnlýmụctiêugiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông .28 1.4.2 Quảnlýnộidunggiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông .28 1.4.3 Quảnlýphươngphápgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông 30 1.4.4 Quảnlýhìnhthứcgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthông .30 1.4.5 Quảnlýsựphốihợpgiữacáclựclượnggiáodụcđạođứcchohọcsinhtru nghọcphổthông .31 1.4.6 Quảnlýhoạtđộngtậphuấnchođộingũgiáoviênvềkỹnăngtổchứchoạtđộn ggiáodụcđạođức .33 1.4.7 Kiểmtra,đánhgiácôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổthô ng 34 1.5 Cácyếutốảnhhưởngđếncôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhtrunghọcphổt hông .35 1.5.1 Cácyếutốchủquan 35 1.5.2 Cácyếutốkháchquan 36 TIỂUKẾTCHƯƠNG1 38 CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤCĐẠOĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNGHUYỆNVĨNHTHẠNH,TỈNHBÌNHĐỊNH 40 2.1 Kháiquátquátrìnhkhảosátthựctrạng .40 2.1.1 Mụctiêukhảosát .40 2.1.2 Nộidungkhảosát 40 2.1.3 Đốitượngkhảosát 40 2.1.4 Phươngphápkhảosátvàkỹthuậtxửlýsốliệu 40 2.2 Kháiqtvềtìnhhìnhkinhtế,xãhội,giáodụcvàđàotạotrunghọcphổthơngh uyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 41 2.2.1 Điềukiệnkinhtế,xãhộihuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 41 2.2.2 TìnhhìnhgiáodụcvàđàotạohuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 43 2.2.3 Tìnhhìnhgiáo dụcvàđàotạotạicáctrườngtrunghọcphổthônghuyệ nVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh .43 2.3 Thựctrạngcơngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổth ơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 46 2.3.1 ThựctrạngvềnhậnthứccủaCBQL,giáoviên,CMHSvàhọcsinhvềvaitrịcủac ơngtácgiáodụcđạođức .46 2.3.2 Thựctrạngthựchiệnmụctiêugiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtru nghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 47 2.3.3 Thựctrạngthựchiệnnộidunggiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtru nghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 50 2.3.4Thựctrạngphươngphápgiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổthơnghuy ệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh .53 2.3.5 Thựctrạnghìnhthứcgiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrường trunghọcphổthônghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 55 2.3.6 Thựctrạngsựphốihợpcáclựclượngthamgiagiáodụcđạođứcchohọcsinhở cáctrườngtrunghọcphổthônghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 59 2.4 Thực trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung họcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh .61 2.4.1 Thực trạng quản lý mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh cáctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 61 2.4.2 Thựctrạngquảnlýviệcthựchiệnnộidunggiáodụcđạođứcchohọcsinhởc áctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh.63 2.4.3 Thựctrạngquảnlýviệcthựchiệnphươngphápgiáodụcđạođứcchohọcs i n h c á c t r n g t r u n g h ọ c p h ổ t h ô n g h u y ệ n V ĩ n h T h n h , t ỉ n h BìnhĐịnh 65 2.4.4 Thựctrạngquảnlýviệcthựchiệnhìnhthứcgiáodụcđạođứcchohọcsinhởc áctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh.67 2.4.5 Thựctrạngquảnlýsựphốihợpgiữacáclựclượnggiáodụcđạođứccho học sinh các trườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 69 2.4.6 Quảnlýhoạtđộngtậphuấnchođộingũgiáoviênvềkỹnăngtổchứchoạtđộng giáodụcđạođức .71 2.4.7 Thựctrạngquảnlýkiểmtra,đánhgiácôngtácgiáodụcđạođứcchohọcs i n h c á c t r n g t r u n g h ọ c p h ổ t h ô n g h u y ệ n V ĩ n h T h n h , t ỉ n h BìnhĐịnh .73 2.5 Đánhgiáchungvềthựctrạngquảnlýcơngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhởc áctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh.762.5.1.Ưuđiểm 76 2.5.2 Hạnchế 77 2.5.3 Nguyênnhâncủahạnchế 78 TIỂUKẾTCHƯƠNG2 80 CHƯƠNG3BIỆNPHÁPQUẢNLÝCƠNGTÁCGIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOHỌCSI NHỞCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNGHUYỆNVĨNHTHẠNH,TỈNHB ÌNHĐỊNH .81 3.1 Nguyêntắcđềxuấtbiệnpháp 81 3.1.1 Đảmbảotínhmụctiêu 81 3.1.2 Đảmbảotínhđồngbộ 81 3.1.3 Đảmbảotínhkếthừa 82 3.1.4 Đảmbảotínhthựctiễn 82 3.1.5 Đảmbảotínhkhảthi 83 3.2 Cácbiệnphápquảnlýcơngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườ ngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh .84 3.2.1 Tổ chức nâng cao nhận thức cho CBQL, GV, CMHS HS tầmquantrọngcủacơngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổth ơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 84 3.2.2 Chỉđạođadạnghóaphươngphápvàhìnhthứctổchứcgiáodụcđạođứcchoh ọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 89 3.2.3 ChỉđạođổimớinộidunggiáodụcđạođứcphùhợpvớiđặcđiểmhọcsinhTH PThuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 93 3.2.4 Tăngcườngphốihợpcáclựclượngtrongvàngồinhàtrườngđốivớicơngtác giáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh,t ỉnhBìnhĐịnh 97 3.2.5 Tổchứcbồidưỡngnângcaonănglựcchocánbộquảnlý,giáoviênvềcôngtác giáodụcđạođứcchohọcsinhởcáctrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạnh, tỉnhBìnhĐịnh 103 3.2.6 Chú trọng kiểm travàđánh giá công tác giáo dục đạo đ ứ c c h o họcsinhở cáctrườngtrung họcphổthôngh u y ệ n V ĩ n h T h n h , t ỉ n h BìnhĐ ị n h 106 3.3 Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp .109 3.4 Khảonghiệmtínhcầnthiếtvàkhảthicủacácbiệnpháp 111 3.4.1 Mụcđíchkhảonghiệm 111 3.4.2 Nộidungkhảonghiệm 111 3.4.3 Đốitượngkhảonghiệm 111 3.4.4 Tổchứckhảonghiệm .111 3.4.5 Kếtquảđánhgiávềtínhcầnthiếtvà tínhkhảthicủacácbiệnpháp .112 TIỂUKẾTCHƯƠNG3 .117 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 119 Kếtluận 119 1.1 Vềlýluận 119 1.2 Vềthựctiễn 119 Khuyếnnghị .120 2.1 ĐốivớiSởGD&ĐTBìnhĐịnh 120 2.2 ĐốivớiUBNDhuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh 121 2.3 Đốivớicáccán bộquảnlýtrườngtrunghọcphổthơnghuyệnVĩnhThạ nh,tỉnhBìnhĐịnh 121 2.4 ĐốivớiGVcáctrườngTHPThuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnh .121 2.5 ĐốivớihọcsinhtrườngtrunghọcphổthônghuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐị nh 122 DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 123 PHỤLỤC QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀILUẬNVĂNTHẠCSĨ(BẢNSAO) DANHMỤCCHỮVIẾTTẮT Chữviếttắt Chữviếtđầy đủ CBQL Cánbộquảnlý CB-GV-NV Cánbộ-Giáoviên– Nhânviên GDCD Giáodụccông dân GDĐĐ Giáodục đạođức GV Giáoviên HS Họcsinh KTĐG Kiểmtra, đánhgiá CMHS Chamẹhọcsinh QLGD Quảnlýgiáodục THPT Trunghọcphổ thông UBND Ủybannhân dân
Ngày đăng: 30/08/2023, 21:02
Xem thêm:
