Tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề ở đài phát thanh truyền hình địa phương

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TẠ VĂN DƯƠNG TỔ CHỨC SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ Ở ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI - 2012 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TẠ VĂN DƯƠNG TỔ CHỨC SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ Ở ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƯƠNG Ngành: Báo chí học Mã số: 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN NGỌC OANH HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khoa học Tác giả luận văn Tạ Văn Dương MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRUYỀN HÌNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH CHUN ĐỀ TRÊN SĨNG ĐÀI PT-TH ĐỊA PHƯƠNG 11 1.1 Đặc điểm đài phát - truyền hình địa phương 11 1.2 Một số khái niệm 19 1.3 Vai trị chương trình chun đề sóng đài phát - truyền hình địa phương 30 Chương 2: THỰC TRẠNG TỔ CHỨC SẢN XUẤT CÁC CHƯƠNG TRÌNH CHUN ĐỀ TRÊN SĨNG TRUYỀN HÌNH Ở ĐÀI PT-TH BẮC GIANG VÀ ĐÀI PT-TH BẮC NINH 37 2.1 Thực trạng việc sản xuất chương trình chuyên đề sóng truyền hình Bắc Giang .37 2.2 Thực trạng việc sản xuất chương trình chun đề sóng truyền hình Bắc Ninh 43 2.3 Khảo sát số chun đề sóng truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh từ tháng 1/2012 đến tháng 3/2012 .49 2.4 Một số nhận xét, đánh giá đề xuất kiến nghị qua kết khảo sát .71 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG VIỆC TỔ CHỨC SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ TRUYỀN HÌNH Ở CÁC ĐÀI PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƯƠNG .,, 81 3.1 Những vấn đề đặt đài phát – truyền hình địa phương thời kỳ 83 3.2 Cần có kế hoạch chiến lược tuyên truền cụ thể 86 3.3 Đổi hình thức, cách thức, quy trình sản xuất tuyên truyền 90 3.4 Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ phóng viên biên tập viên chuyên đề .107 3.5 Đầu tư chuẩn hoá thiết bị sản xuất chương trình 109 KẾT LUẬN 112 TÀI LIỆU THAM KHẢO 114 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Ở Việt Nam nay, với phát triển mạnh mẽ kinh tế, khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ phương tiện truyền thông đại chúng Nằm xu chung đó, năm gần Đài Phát – Truyền hình địa phương có bước phát triển Ngoài đài quốc gia, Đài Phát - Truyền hình địa phương trở thành người bạn thân thiết gia đình, góp phần không nhỏ vào việc tuyên truyền chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, đồng thời đáp ứng nhu cầu thơng tin, giải trí, giáo dục, định hướng tầng lớp nhân dân Ở tất Đài Phát – Truyền hình địa phương nước, với việc không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng nội dung chương trình phát truyền hình, chuyên mục, chuyên đề sóng truyền hình bước đổi để phù hợp với phát triển Tuy nhiên, thay đổi mang tính chủ quan, phần lớn đài dựa vào kinh nghiệm hệ trước chưa thực theo đặc thù chuyên đề Một số Đài Phát – Truyền hình địa phương cịn chưa nhận thức đầy đủ, mức vai trò đặc biệt quan trọng chương trình chun đề sóng truyền hình đời sống xã hội, chưa thực quan tâm đến việc tổ chức sản xuất nâng cao chất lượng nội dung thông tin chương trình chuyên đề Do vậy, đa số chuyên đề chưa hấp dẫn người xem phản ánh chung chung, nhàng nhàng, chuyên đề na ná hình thức thể Số đơng phóng viên chuyên đề có tư tưởng làm cho xong, cho đủ chương trình lấp sóng, chưa thực bám sát nhu cầu bạn xem truyền hình, đặc biệt chưa đáp ứng nhu cầu đối tượng khán giả Trước đổi thay ngày ngành truyền thông Việt Nam nói chung ngành truyền hình nói riêng, địi hỏi người làm truyền hình Đài Phát – Truyền hình địa phương phải tìm tịi hình thức thể nâng cao chất lượng nội dung chương trình chuyên đề, chuyên mục Để thực tốt nhiệm vụ này, cần phải tiến hành khảo sát xem quy trình tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề truyền hình Đài Phát – Truyền hình địa phương thực nào? Có vấn đề cịn bất cập từ khâu thu thập tài liệu, sản xuất tác phẩm, phát sóng v.v Bên cạnh khơng thể thiếu việc khảo sát tìm hiểu khán giả truyền hình, xem họ ai? họ xem chuyên đề gì, vào lúc nào? họ thích xem chuyên đề nào? Biết khán giả cần để phục vụ, để cung cấp ăn tinh thần yêu cầu quan trọng số chương trình chuyên đề sóng truyền hình Đó lý tơi thực đề tài: “Tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề Đài phát - truyền hình địa phương” làm đề tài nghiên cứu tốt nghiệp cao học chun ngành Báo chí học Tình hình nghiên cứu đề tài Từ trước đến nay, lý luận thực tiễn hoạt động, phần lớn Đài Phát – Truyền hình địa phương quan tâm nhiều đến việc chuẩn bị đưa lên sóng tin tức thời sự, phóng mang tính thời điểm, gây quan tâm ý nhiều người, mà chưa quan tâm mức đến chất lượng, hiệu chuyên đề phát định kỳ sóng truyền hình Trên thực tế đài địa phương nhiều chuyên đề có phần tin tức, phóng sự, giao lưu, trao đổi, tọa đàm… chuyên gia hay người có ảnh hưởng định đến xã hội, đến cơng chúng, từ giúp họ có nhìn trực tiếp rõ ràng vấn đề xảy xung quanh họ Cho nên, chuyên đề cần phải nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, đổi cách làm, nâng cao chất lượng hiệu phát sóng Qua việc khảo sát, tìm hiểu đề tài nghiên cứu, thấy có số cơng trình nghiên cứu việc tổ chức sản xuất chương trình truyền hình nói chung, chưa có đề tài nghiên cứu sâu tổ chức sản xuất chương trình chun đề sóng truyền hình đài Phát - Truyền hình địa phương Do vậy, khẳng định đề tài đầu tiên, nghiên cứu phương pháp nhằm giúp cho việc tổ chức sản xuất chương trình chun đề sóng truyền hình Đài Phát – Truyền hình địa phương ngày tốt Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 3.1 Mục đích nghiên cứu - Tiếp cận thực tiễn Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Đài Phát – Truyền hình Bắc Ninh chương trình chuyên đề: Xây dựng Đảng; Nơng nghiệp Nơng thơn; Diễn đàn cử tri; Tạp chí kinh tế; Trang văn học nghệ thuật… chuyên đề tác động đến công chúng nhiều để nghiên cứu, phân tích mặt được, chưa cách thức tổ chức sản xuất - Đưa kết luận vừa mang tính khoa học vừa mang tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng hiệu cơng tác tổ chức sản xuất chương trình chun đề Đài Phát - Truyền hình địa phương 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nêu vấn đề thực trạng chương trình chun đề, khảo sát, phân tích thực trạng nội dung, hình thức, cách thức tổ chức sản xuất, vai trò nghiệp vụ nhà báo, vai trò ban biên tập, đánh giá hiệu chương trình thơng qua điều tra cơng chúng xem truyền hình, đưa kết luận C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an mang tính khoa học: Mặt được, hạn chế cần khắc phục…Nêu phát cách thức thay đổi theo xu hướng để chương trình chuyên đề tốt hơn… Giải vấn đề khoa học đề tài liên quan đến việc tổ chức, đổi nội dung hình thức chương trình chuyên đề truyền hình, quyền hưởng thụ sản phẩm giải trí truyền hình cơng chúng Để đạt mục đích đó, luận văn hướng vào việc thực nhiệm vụ sau: - Hệ thống khái niệm vai trò chuyên đề việc tuyên truyền, giáo dục, phổ biến kiến thức báo chí - Khảo sát thực tiễn tổ chức sản xuất số chương trình chuyên đề truyền hình phát sóng Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Đài Phát – Truyền hình Bắc Ninh làm sở cho việc đề xuất số nhiệm vụ nhằm nâng cao chất lượng tổ chức sản xuất chun đề truyền hình sóng đài Phát - Truyền hình địa phương nói chung, sóng Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang, Bắc Ninh nói riêng Phù hợp với nhu cầu khả tiếp nhận công chúng lứa tuổi, vùng miền, dân tộc, đem lại hiệu tuyên truyền cao nhất, thông qua việc hứng thú xem chương trình chun đề sóng truyền hình Phạm vi đối tượng nghiên cứu 4.1 Phạm vi nghiêm cứu: Các chương trình chun đề phát sóng kênh truyền hình Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang, Bắc Ninh từ tháng 1/2012 đến tháng 3/2012 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Trên thực tế khảo sát phân tích chun đề truyền hình sóng Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Đài Phát – Truyền hình Bắc Ninh tác giả khơng thể xem xét toàn vấn đề mà chuyên đề đề cập đến, mà nghiên cứu số nội dung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chủ yếu việc tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề, tìm hay, dở tất mặt: Cách thức tổ chức sản xuất, kết cấu, nội dung thơng tin, hình thức thể hiện, vai trị phóng viên, quy trình biên tập, duyệt phát sóng…của chương trình chun đề phát sóng Phương pháp nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước ta báo chí, phương pháp nghiên cứu sau đây: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết: tra cứu tài liệu, sách, văn liên quan đến đề tài; - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: vấn, khảo sát, phân tích, so sánh; - Sử dụng phương pháp điều tra xã hội học thông qua hệ thống câu hỏi phiếu vấn khán giả xem truyền hình Bắc Giang, truyền hình Bắc Ninh lứa tuổi, ngành nghề, giới tính, dân tộc…mang tính định lượng để đưa kết luận khách quan - Phỏng vấn sâu chuyên gia lĩnh vực báo chí, lĩnh vực truyền hình, phóng viên, biên tập viên có kinh nghiệm cơng tác lâu năm lĩnh vực truyền hình… Ý nghĩa, lý luận thực tiễn Từ trước tới nay, chương trình chuyên đề kênh truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh chủ yếu “có phát đấy” theo kinh nghiệm chủ quan người làm nghề, chưa có lý luận khoa học để xây dựng chương trình dành cho khán giả thật phù hợp với tâm lý, sở thích khả tiếp nhận nhân dân dân tộc tỉnh, cần thiết phải có cấu trúc tổ chức sản xuất phù hợp Việc nghiên cứu hoàn thành giúp cho phóng viên truyền hình làm chương trình chun đề có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 thể thay đổi cách làm việc, tổ chức nội dung hình thức chương trình chuyên đề hay hơn, thực tế hơn… 6.1 Về lý luận: Thông qua việc nghiên cứu để bổ sung vào kho tàng lý luận báo chí truyền thơng nói chung loại hình truyền hình nói riêng cách thức tổ chức chương trình chuyên đề đài địa phương 6.2 Về thực tiễn: Áp dụng vào thực tế tổ chức nội dung chun đề sóng truyền hình Đài Phát – Truyền hình địa phương nói chung Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang, Bắc Ninh nói riêng Ngồi việc phát triển tốt nội dung, hữu dụng cho xã hội việc tổ chức sản xuất chun đề sóng truyền hình đạt mục đích kinh tế, đem lại nguồn thu, đầu tư lại cho sản xuất từ việc khai thác thương hiệu, hình ảnh từ chương trình chuyên đề Đóng góp luận văn Đây luận văn thạc sĩ báo chí nghiên cứu “Tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề Đài truyền hình địa phương”, đặc biệt với kênh truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh luận văn nghiên cứu vấn đề Luận văn bước đầu khảo sát, nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn hệ thống hóa tình hình, kết việc tuyên truyền, phản ánh quan điểm, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước qua việc khảo sát chuyên đề truyền hình Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Đài Phát – Truyền hình Bắc Ninh Trên sở nêu giải pháp, kiến nghị nhằm góp phần đổi phương pháp thể nội dung, phương thức thể chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng, hiệu tuyên truyền Đài Phát – Truyền hình địa phương giống địa lý Kết cấu luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo, Mục lục, luận văn gồm chương, 12 tiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 khơng có chút tiếng động trường nào, có chuyên đề phản ánh lễ hội xn, an tồn giao thơng tiếng động lại bị lạm dụng nhiều Tương tự khơng chun đề lại sử dụng nhiều vấn nhân chứng cho đúp dẫn chứng, có đúp dẫn chứng thời lượng lên đến phút (bằng với phóng ngắn) nội dung dàn trải, lan man, khơng có nhiều ý nghĩa mặt thơng tin khiến người xem khó nhập tâm Đó chưa kể nhiều đoạn vấn nhân chứa đưa vào khơng ăn nhập với lời bình, khơng phù hợp với ý đồ tác phẩm Do vậy, việc sử dụng tiếng động phải cường độ, lúc Sử dụng tiếng động trường không tốt làm giảm hiệu tiếng động truyền hình Tiếng động to át hết lời bình gây cảm giác khó chịu cho khán giả Việc trích dẫn vấn nhân chứng trước hết phải phù hợp với ý đồ người viết, tất nhân chứng phát biểu đưa vào tác phẩm, mà thông tin cần chắt lọc tránh lặp lại lời bình Dù nhân chứng ai, quan chức hay thường dân đoạn băng vấn nhân chứng nên có dung lượng từ khoảng từ 20 đến 40 giây phù hợp 3.3.2.5 Cần trọng quy tắc làm truyền hình Cũng loại hình báo chí khác, phóng viên, biên tập viên cần trọng vào quy tắc sản xuất truyền hình Đó xác định đề tài, liên hệ sở, vấn khảo sát, thực tế trường, thảo luận nội dung viết kịch Nhưng truyền hình cịn số khác biệt quy tắc sản xuất Truyền hình hình ảnh nên cần phải trọng vào việc khảo sát hình ảnh, xây dựng kết cấu bố cục cho lời bình hình ảnh ăn khớp với nhau, đến việc ghi hình, dẫn trường, dựng hình Tất phải để lên sóng phải thành hệ thống hồn chỉnh theo chu trình định Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Các phóng viên sáng tạo tác phẩm truyền hình ln phải ghi nhớ nguyên tắc gần gũi, thân mật hấp dẫn từ đầu Chương trình chuyên đề truyền hình phải tạo cho khán giả có cảm giác người cuộc, tham gia cách chủ động vào q trình truyền thơng Với tác phẩm truyền hình, phần mở đầu quan trọng Khán giả có tiếp tục theo dõi chương trình hay khơng phụ thuộc lớn vào phần mở đầu mà cụ thể từ phần lời dẫn: “Một lời dẫn tốt có vai trị “ngịi nổ” châm ngịi cho q trình thơng tin sóng Bất lúc tạo bùng cháy” [40, tr 238] Tác phẩm viết cho truyền hình thường có cấu trúc đa dạng sinh động cấu trúc mơ hình chóp ngược, mơ hình viên kim cương, đồng hồ cát v.v Điểm chung cấu trúc phần quan trọng tác phẩm đưa lên phần mở đầu, tức câu hỏi chuyện thường trả lời trước Vì vậy, phóng viên truyền hình nên bỏ nhiều cơng sức cho phần mở đầu, phần hình ảnh đầu tiên, số ấn tượng, chi tiết hay.v.v thu hút khán giả Trong thời gian qua, nhiều phóng viên, biên tập viên Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh có nhiều cố gắng việc sáng tạo tác phẩm, gây ấn tượng cho khán giả từ tác phẩm bắt đầu phát sóng Tuy nhiên, khơng người cịn thụ động, thiếu sáng tạo, làm việc theo kiểu “nước đến chân nhảy” Những người thường khơng có lịch làm việc cụ thể, khảo sát trường, khảo sát hình ảnh trước tác nghiệp Các vấn đề đưa chun đề khơng rõ ràng, cịn mơ hồ, khơng có hấp dẫn sức ảnh hưởng đến khán giả thấp, phần lớn làm cho xong nhiệm vụ Kiểu làm cần sớm thay đổi để nâng cao chất lượng chuyên đề truyền hình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 3.3.3 Đổi cách thức thể chương trình Trước phát triển vũ bão công nghệ thông tin, xu số hóa, hội tụ cơng nghệ truyền thơng đa phương tiện, công chúng đứng trước lựa chọn thông tin đa dạng Quan niệm “tôi muốn tơi muốn” trở thành thực buộc nhà quản lý, quan báo chí truyền thơng phải xây dựng lại chiến lược phát triển để đáp ứng nhu cầu ngày đa dạng công chúng Nằm guồng quay ấy, Đài Phát – Truyền hình địa phương muốn phát triển khơng thể tự hài lịng với có mà phải vận động với vận động chung xã hội truyền thông Trong năm gần Đài Phát – Truyền hình địa phương, có Đài Phát – Truyền hình Bắc Ninh Bắc Giang có nhiều đổi cách thức thể chương trình chuyên đề, việc đổi kết cấu chương trình, đổi nội dung thông tin, tiểu mục chuyên đề Tuy nhiên, đổi phù hợp với giai đoạn, hệ lãnh đạo chưa thực bám theo nhu cầu khán giả Cho đến thời điểm khảo sát tháng đầu năm 2012, chuyên đề Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh phần lớn thể theo mơ tít cũ Các chun đề làm theo hình thức phóng dài đơn phản ánh vấn đề diễn theo kiện, khơng có phần bình luận sâu sắc, khơng có kiến phóng viên đề xuất giải pháp có giá trị Các chuyên đề làm theo dạng tạp chí ln có kết cấu đơn giản, hết phần tin đến phóng tiếp số tiểu mục khác kết cấu chuyên đề na ná nhau, vấn đề đưa lại tương đối giống nhau, nhiều xem chương trình khán giả rễ lầm tưởng chuyên đề xem rồi, vấn đề thấy nói Ví dụ chun đề “Điện với sản xuất đời sống”, chuyên mục phải dùng đến thuật ngữ: kw, kv, hạ thế, cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 phần hình ảnh chủ yếu đường dây, cột điện, trạm biến áp thuật ngữ này, hình ảnh ln na ná giống nhau, khơng có thay đổi cách thức thể chuyên đề chắn người xem bị nhàm chán Để đổi cách thức thể chuyên đề, yêu cầu đặt phóng viên, biên tập viên phải chủ động tìm hiểu trước nội dung kiện định đề cập, từ lựa chọn cách thể phù hợp cho tác phẩm Nghĩa xét thấy cần thiết phải có xuất phóng viên dẫn trường cho tăng tính trung thực thể theo cách đó; thấy cần phải có tham gia bình luận, giải thích chun gia, quan chức phải mời được; thấy cần thiết phải đảo lộn kết cấu để tăng tính hấp dẫn thơng tin sẵn sàng đảo lộn Ví dụ chun đề làm theo hình thức tạp chí thường kết cấu phần tin lên trước, phần sau mà có phóng sự, vấn đề cập đến vấn đề nóng hổi thu hút quan tâm nhiều người đưa phần phóng vấn lên Đổi cách thức thể chương trình khơng dừng lại phần lời bình, hình ảnh, kết cấu chương trình mà phần nhạc hiệu, nhạc lồng, nhạc cắt phải lựa chọn cho phù hợp với chủ đề, chủ điểm chương trình chuyên đề Đây thứ đập vào mắt người xem phải để khán giả có ấn tượng từ đầu, sau đến lời dẫn dắt vào vấn đề phải suôn sẻ nêu bật nội dung vấn đề khiến cho khán giả tị mị muốn tìm hiểu đến phần sau Đổi cách thể chương trình, làm cho chương trình sinh động, hấp dẫn yêu cầu để nâng cao chất lượng chương trình chuyên đề giúp chuyên đề đến gần với khán giả Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 3.4 Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ phóng viên biên tập viên chuyên đề Đội ngũ phóng viên, biên tập viên người trực tiếp tạo nên chất lượng chương trình chun đề sóng truyền hình Vì vậy, nâng cao trình độ đội ngũ phóng viên, biên tập viên yêu cầu quan trọng phải tiến hành thường xuyên Để thực u cầu này, khơng có cách khác cán bộ, phóng viên phải thường xuyên đào tạo, cập nhật thường xuyên xu làm báo đại giới Công tác đào tạo cần áp dụng hình thức đào tạo linh hoạt, kết hợp phương thức đào tạo qui với khơng quy, kết hợp học tập trung với tự học Trong đó, phải khơi dậy cán ý thức ý thức tự học tập, rèn luyện cách thường xuyên, liên tục theo tinh thần " Học sách báo, học công tác, học với anh em, học hỏi quần chúng Học tập để phát triển ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm"[19] Bên cạnh đó, Đài Phát – Truyền hình địa phương cần phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam mở lớp tập huấn nghiệp vụ ngắn ngày cho đội ngũ phóng viên, biên tập biên chuyên đề để tiếp thu vấn đề mới, xu truyền hình mang tầm quốc gia Trong nội dung học tập nghiệp vụ cần ý đến đặc thù truyền hình, kỹ sử dụng máy móc, kỹ vấn, tiếp xúc với đối tượng, nghệ thuật dẫn trường.v.v Ngồi ra, thơng qua chi hội Nhà báo, hàng tháng Đài cần tổ chức buổi sinh hoạt nghiệp vụ sâu vào lĩnh vực cụ thể phân tích tin hay, phóng tốt.v.v để phóng viên trao đổi học hỏi lẫn Ngồi ưu tiên bồi dưỡng, đào tạo chuyên môn, cần đặc biệt quan tâm bồi dưỡng nâng cao lĩnh trị, đạo đức nghề nghiệp cán bộ, phóng viên; đào tạo trình độ lý luận trị cho cán bộ, cán lãnh đạo để đáp ứng yêu cầu: "Người hoạt động báo chí phải có lĩnh trị vững vàng, tính chiến đấu cao, phẩm chất đạo đức sáng, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 kiến thức sâu rộng, trình độ nghiệp vụ trình độ ngoại ngữ ngày cao, ln gắn bó với thực tiễn đất nước [20] Việc bố trí sử dụng cán bộ, phóng viên làm phòng chuyên đề, giao đảm nhiệm chuyên đề phải cân nhắc kỹ, người trực tiếp tạo chất lượng hiệu cơng việc, nên việc bố trí vị trí, phù hợp với lực sở trường người đòi hỏi vừa khoa học vừa có tính "nghệ thuật" cao Bố trí sử dụng cán bộ, phóng viên phải dựa cấu hợp lý, thành viên biết làm việc khoa học, sáng tạo, có khả nắm bắt nhanh nhạy vấn đề nảy sinh, đủ sức tham mưu cho lãnh đạo định nhanh chóng, kịp thời, xác Trên sở hiểu rõ lực, sở trường người, từ bố trí người việc, làm cho cá nhân phát huy tối đa lực, sở trường họ tránh tình trạng “trống đánh xi, kèn thổi ngược”, bố trí cán theo kiểu “thợ mộc bảo xây nhà, thợ nề bảo đóng tủ” Việc bố trí, sử dụng cán tốt, với người làm báo, hoạt động mang tính sáng tạo cao, tạo mơi trường làm việc cởi mở, khuyến khích lực cạnh tranh, tạo động lực để cán bộ, phóng viên, biên tập phấn đấu phát huy lực sở trường sáng tạo tác phẩm Lối làm việc thụ động kiểu công chức, ngại khó khăn vất vả, trơng chờ, ỷ lại khơng muốn thay đổi phần đông cán Đài Phát – Truyền hình địa phương cần thay đổi việc mạnh dạn tạo đối trọng từ nguồn lao động trẻ, động, nhiệt huyết, có trình độ nghiệp vụ cao Việc phân cơng phóng viên đảm nhiệm chuyên đề việc dựa mạnh, sở trường người cần phải dựa hợp lý, hợp với sức lực, phân cơng sở trường phóng viên phóng viên lại phải ơm đồm q nhiều chun đề khó để thực chuyên đề hay Ví dụ Đài Phát – Truyền hình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 Bắc Ninh, cặp phóng viên phải đảm nhiệm gần 10 lượt chuyên mục/tháng, với số đầu chuyên mục làm đủ để phát sóng cố gắng lớn chưa nói đến nâng cao chất lượng chương trình Bằng kinh nghiệm mình, tác giả luận văn thấy với Đài Phát – Truyền hình địa phương, cặp phóng viên nên đảm nhiệm từ đến chuyên đề/tháng có thời gian đầu tư vào việc nâng cao chất lượng phát huy hết khả Với Đài khơng có đủ nhân lực để đáp ứng nhu cầu nên xem xét tuyển dụng thêm cắt bớt đầu mục chuyên đề, khơng nên ơm đồm q nhiều, có kết số lượng khơng có hiệu chất lượng 3.5 Đầu tư chuẩn hoá thiết bị sản xuất chương trình Thiết bị sản xuất chương trình có ảnh hưởng lớn đến chất lượng chương trình truyền hình nói chung, chun đề truyền hình nói riêng Nếu có đề tài tốt, có kịch tốt, lực, trình độ phóng viên tốt cần thiết bị: ghi hình, dựng hình, máy phát sóng, chất lượng khơng cao coi cố gắng người sáng tạo tác phẩm khó đạt kết mong muốn Như phần khảo sát thực trạng chương nêu, trang thiết bị sản xuất chương trình Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh thiếu đồng Camera ghi hình có đủ chủng loại, có máy có từ hàng chục năm trước sử dụng băng VHS, Betacam, DPC Pro, đến máy đại sử dụng công nghệ số, lưu hình thẻ nhớ, với hệ thống bàn dựng đủ loại để thích hợp với loại máy quay Từ thiết bị cho sản phẩm, chuyển thành thành phẩm xếp lại để phát sóng cho đủ cung bậc màu sắc, chất lượng hình ảnh khác Những máy ghi hình kỹ thuật số đời cao cho hình ảnh sắc nét, độ mịn sâu, cịn máy ghi hình đời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 thấp cho chất lượng hình ảnh ngược lại, điều hiển nhiên khó thuyết phục khán giả Với phát triển vũ bão công nghệ thông tin, cạnh tranh lĩnh vực truyền hình ngày gay gắt, địi hỏi Đài Phát – Truyền hình địa phương phải bước chuẩn hoá thiết bị sản xuất phát sóng muốn tồn phát triển Trong điều kiện thiết bị chủ lực Đài Phát – Truyền hình địa phương thiết bị ghi hình, dựng hình cơng nghệ kỹ thuật số SD, chưa phải công nghệ tiên tiến nhất, chất lượng hình ảnh âm chưa thể công nghệ HD, đầu tư sử dụng đồng thiết bị này, bỏ hết thiết bị VHS, Betacam đời cũ chất lượng truyền hình chắn cải thiện nhiều Âm thanh, ánh sáng, mầu sắc, độ nét đồng hơn, khán giả chắn rễ chịu xem chương trình sản xuất phát sóng cơng nghệ Tiểu kết chương Cùng với phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật – cơng nghệ, Truyền hình phát triển vũ bão đạt thành tựu định, trở thành vũ khí, cơng cụ sắc bén mặt trận tư tưởng văn hóa lĩnh vực kinh tế xã hội, tạo kênh thông tin quan trọng đời sống xã hội Sự kết hợp hài hịa hình ảnh âm tạo cho truyền hình khả chuyển tải nội dung thông tin vô phong phú Hầu kiện, tượng, vấn đề thực diễn đạt, phản ánh qua chương trình truyền hình Đặc điểm tạo cho truyền hình khả đặc biệt việc đa dạng hóa chức năng, đáp ứng nhu cầu thông tin xã hội theo dải tần rộng, truyền hình vừa nhà hát, trường học, sân chơi, công cụ giao lưu, phương tiện giải nhiều vấn đề khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Những năm qua, với phương tiện truyền thông khác, hệ thống Đài Phát – Truyền hình địa phương đóng góp tích cực hiệu vào việc tuyên truyền chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước đến nhân dân, động viên tầng lớp nhân dân thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội, nêu gương điển hình tiên tiên, nhân tố mới, tham gia đấu tranh chống tiêu cực xã hội, góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày giàu mạnh Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt phải thừa nhận nhiều chương trình truyền hình (trong có chương trình chun đề) chưa đáp ứng mong đợi khán giả Nội dung, hình thức, cách thể chưa có nhiều đổi mơi, trang thiết bị máy móc đơi chưa vận dụng khai thác hiệu Dựa khảo sát, phân tích, tổng hợp, tác giả luận văn xin đề xuất số giải pháp chương 3, nhiên đề xuất mô thức tổ chức sản xuất chương trình chuyên đề ban đầu, chắn chưa hồn chỉnh Tác giả tiếp tục tìm hiểu, nghiên cứu để ngày hoàn thiện hơn, nhằm tạo cách thức tổ chức sản xuất phù hợp cho chương trình chuyên đề Đài Phát – Truyền hình địa phương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 KẾT LUẬN Các Đài Phát – Truyền hình địa phương có vai trị lớn việc cung cấp thơng tin tình hình đất nước, tình hình địa phương, tất mặt: chủ trương, sách, pháp luật, hướng dẫn sản xuất, đời sống, yêu cầu quản lý địa phương đến với người dân Hệ thống chương trình Đài Phát – Truyền hình địa phương đa dạng, phong phú bao gồm: chương trình thời sự, khoa học giáo dục, thể thao giải trí, văn học nghệ thuật v.v Song chương trình chun đề ln có vị trí quan trọng, mạnh phản ánh sâu, thông tin đa chiều tương tác trực tiếp điều tạo cho chun đề truyền hình mạnh riêng Ngồi chương trình chun đề cịn có ưu điểm như: khung thời lượng ổn định, thời điểm phát sóng xác định, kết cấu chương trình vừa ổn định vừa linh hoạt, nội dung mang tính chuyên biệt Trong năm qua, Đài Phát – Truyền hình địa phương khai thác sử dụng hiệu mạnh chuyên đề truyền hình, phục vụ đắc lực cho nhiệm vụ trị địa phương góp phần vào việc phát triển kinh tế xã hội, ổn định an ninh trị, trật tự an tồn xã hội Tuy nhiên, nhiều yếu tố khác mà chương trình chuyên đề truyền hình Đài Phát – Truyền hình đại phương bộc lộ nhiều hạn chế, khuyết điểm Đó thơng tin cịn đơn điệu, chưa nhanh nhạy kịp thời, thiếu viết sâu sắc, thuyết phục mang tính định hướng, giáo dục cao Các viết, phóng chưa kịp thời phát lý giải vấn đề nóng hổi, mẻ mà thực tiễn sôi động sống đặt Chương trình chưa tận dụng hiệu loại âm bổ trợ tiếng động, âm nhạc, lời dẫn, hình ảnh chưa thể ý đồ tác giả Hình thức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 thể chương trình cịn cứng nhắc, sáo mịn theo lối truyền thống, chưa tạo hấp dẫn cho khán giả Để theo kịp xu hướng truyền hình đại, thực mục tiêu truyên truyền nhiệm vụ trị địa phương, chương trình chun đề cần phải có bước đột phá, đổi nội dung lẫn hình thức thể Tăng tính thời sự, chiều sâu thông tin, sử dụng đa dạng thể loại, sinh động cách thể chương trình, đổi phương thức sản xuất v.v vấn đề mà Đài Phát – Truyền hình địa phương nên quan tâm trình thực chương trình chuyên đề để phục vụ tốt nhu cầu khán giả Từ thực tế đó, tác giả luận văn mạnh dạn đề xuất số giải pháp, có giải pháp cho lãnh đạo phịng chun đề, phóng viên chun đề, thời lượng phù hợp chương trình chuyên đề, quy trình sản xuất tác phẩm Mặc dù cịn gặp nhiều khó q trình thực đề tài, song với kết nghiên cứu ban đầu, tác giả hy vọng cung cấp đóng góp thêm sát thực góc nhìn chương trình chuyên đề Đài Phát – Truyền hình địa phương nói chung, Đài Phát – Truyền hình Bắc Giang Bắc Ninh nói riêng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO “Báo chí truyền hình”, tài liệu đăng Website: www.svbaochi.net Ban chấp hành Trung ương (2007), Nghị Hội nghị lần thứ ban Chấp hành Trung ương khóa X cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu Ban Tư tưởng – Văn hoá Trung ương, Hội Nhà báo Việt Nam (2004), “Tư tưởng HCM báo chí cách mạng”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Báo cáo trị Đại hội IX Hội nhà báo Việt Nam, tài liệu Đại hội lần X, nhiệm kỳ 2010-2015 (lưu hành nội bộ), Hà Nội Báo cáo Tình hình phát triển kinh tế - xã hội tháng đầu năm 2012 (Tỉnh Bắc Giang) Báo cáo Tình hình phát triển kinh tế - xã hội tháng đầu năm 2012 (Tỉnh Bắc Ninh) Báo cáo tổng kết công tác Phát Thanh – Truyền Hình năm 2011, phương hướng nhiệm vụ 2012 Đài PT-TH Bắc Ninh Báo cáo tổng kết cơng tác Phát Thanh – Truyền Hình năm 2011, phương hướng nhiệm vụ 2012 Đài PT-TH Bắc Giang C.Mác Ph Ăng-ghen (1995), Toàn tập NXB Chính trị Quốc gia Tập 10 Chỉ thị 22/CT – TW ngày 17/10/1997 Bộ Chính trị Cơng tác lãnh đạo, quản lý báo chí, ngun tắc hoạt động báo chí 11 Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn Khoa Báo chí (2005), “Báo chí vấn đề lý luận thực tiễn” Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 12 Đại học KHXH&NV (2005), “Giáo trình báo chí truyền hình” tập 6, Nxb, Đại học Quốc gia Hà Nội 13 Đức Dũng (2002),“Sáng tạo tác phẩm báo chí”, Nxb Văn hố -Thơng tin Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 14 Đức Dũng (2004), “100 câu hỏi cách viết báo”, Nxb Lý luận trị 15 Dương Xuân Sơn (2009), Giáo trình báo chí truyền hình, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 16 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang (2004) “Cơ sở lý luận báo chí truyền thông”, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 17 G.V Cudơnhetxốp, X.L Xvích, A.la lurốpxki (2004), “Báo chí truyền hình” tập 1, Nxb Thơng 18 G.V Cudơnhetxốp, X.L Xvích, A.la lurốpxki (2004), “Báo chí truyền hình” tập 2, Nxb Thông 19 GS.TS Dương Xuân Ngọc (2009), “Định hướng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý báo chí, xuất theo tư tưởng HCM”, Tạp chí Lý luận Chính trị Truyền thơng tháng 6/2009 20 Hà Khanh, “Đấu tranh chống tiêu cực, tệ nạn – sứ mệnh cao báo chí”, Tạp chí cộng sản 21 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, (1995) Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 6, (1996), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh(1996), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 10 24 Hữu Thọ (1997), “Nghĩ nghề báo” , Nxb Giáo dục Hà Nội 25 Jane T Harrigan, Karen Brown Dunlap (2011), “Con mắt biên tập”, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 26 Luật Báo chí (1999), Kỳ họp thứ – Quốc hội Khóa X ngày 12/6/1999 27 Nguyễn Đức Luận “Báo chí với cơng chúng”, Website: www.ajc.edu.vn 28 Nguyễn Phú Trọng (2009) phát biểu lễ kỷ niệm 85 năm ngày báo chí cách mạng Việt Nam ngày 21/6/2009 29 Nguyễn Văn Dững (2002),“10 bí kỹ nghề báo” Nxb Lao động Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 30 Nguyễn Văn Dững (2010), “Báo chí truyền thơng đại”, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 31 PGS.TS Nguyễn Văn Dững (chủ biên) (2006), “Truyền thông – lý thuyết kỹ bản” Nxb Lý luận trị 32 Phân viện Báo chí Tuyên truyền – Đài Tiếng nói Việt Nam (2002), “Báo Phát thanh”, Nxb Văn hố – Thơng tin, Hà Nội 33 Tạ Ngọc Tấn (2001), “Truyền thông đại chúng”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 34 Tạ Ngọc Tấn (1999), “Từ lý luận đến thực tiến báo chí”, Nxb Văn hố – Thơng tin 35 Thơng tư liên tịch Số: 17/2010/TTLT-BTTTT-BNV Bộ Thông tin truyền thông Bộ Nội vụ 36 Trần Bảo Khánh (2003), “Sản xuất chương trình truyền hình”, Nxb Văn hố thơng tin 37 Trần Quang (2001), “Làm Báo – lý thuyết thực hành” Nxb ĐHQG Hà Nội 38 Trung tâm từ điển học (1998), “Từ điển tiếng Việt”, Nxb Đà Nẵng 39 Trương Tấn Sang (2010) Phát biểu HN toàn quốc đánh giá hoạt động báo chí năm 2010 40 TS Hồng Đình Cúc – TS Đức Dũng (2007), “Những vấn đề Báo chí đại”, Nxb Lý luận trị 41 TS Nguyễn Thị Thoa (chủ biên), Nguyễn Thị Hằng Thu (2011), “Giáo trình Tác phẩm báo chí đại cương”, Nxb giáo dục Việt Nam 42 V.I.Lê nin (1979), “Về cơng tác tun truyền, Báo chí”, Tồn tập, Nxb Tiến bộ, Tập 43 V.I.Lê nin (1995), “Về vấn đề báo chí”, Tồn tập, Nxb Sự thật, Hà Nội, Tập Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn