Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận biết được một số yếu tố của truyền thuyết như: cốt truyện, nhân vật, lời kể, yếu tố kì ảo; nhận biết được chủ đề của văn bản. Nhận biết được văn bản thông tin thuật lại một sự kiện và cách triển khai văn bản theo trật tự thời gian. Hiểu được công dụng của dấu chấm phẩy. Bước đầu biết viết văn bản thông tin thuật lại một sự kiện. Kể được một truyền thuyết. Tự hào về lịch sử và truyền thống văn hoá của dân tộc, có khát vọng cống hiến vì những giá trị cộng đồng.
an NGUYEN THI THU THUY (Chai bién) LÊ QUANG ĐĂNG - NGUYÊN THỊ THANH HUYÈN NGUYÊN THỊ HÁI PHƯƠNG - NGUYÊN LÝ TƯỞNG - TRÀN THỊ THU TRANG VO BAI TAP NGU VAN | TAP HAI (Theo Chương trình giáo dục phố thơng 2018) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM MUC LUC Bài Chuyện kể người ` anh hùng Văn Bài tập làm văn 48 Văn Thực hành đọc YẾU KẾ ken Ag Tiếng cười không muốn nghe “9 Doc hiéu Văn Thánh Gióng Nói nghe Văn Sơn Tinh, Thuỷ Tỉnh Văn Ai mùng thang 53 Tự đánh giá 55 van ban Fhe bash doc 11 Yéu cau can dat 59 Viết 12 Đọc hiểu 59 Bánh chưng, bánh giầy Nói nghe 15 Tự đánh giá 15 - Viết 50 ¡ Bài Trái Đất — nhà chung Van ban ewe be ae a Trai Dat — cdi néi cua sống Văn eae fod sống chung với 59 59 gỡ thể nào? Bài Thế giới cổ tích 22 Văn Trái Đất Yêu cầu cần đạt 65 99 Van ban Thực hành đọc Sinh vật ey : Trái Đất hình thành Đọc hiểu 22 Viết Văn Thạch Sanh 68 22 Nói nghe Văn Cây khế 72 25 Văn Vua chích choè Tự đánh giá 74 28 Văn Thực hành đọc Sọ Dừa Viết 78 31 Bài 10 Cuốn sách yêu Yêu cầu cần đạt 78 Nói nghe 32 Đọc hiểu 36 Tự đánh giá Nhiệm vụ Mỗi ngày sách 78 78 ay THIỆN vụ Nhà thơ Lò Ngân Sủn — người núi g1 Bài Khác biệt gần gũi 42 Yêu cầu cần đạt Nhiệm vụ Phiêu lưu trang sách 82 42 Nhiệm vụ Sáng tạo sách 84 Đọchiểu _ 42- Viết | 84 Văn Xem người ta 42 Nói nghe Văn Hai loại khác biệt 87 45 Tự đánh giá 88 CHUYEN KE VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HUNG — Nhận biết số yếu tố truyền thuyết như: cốt truyện, | nhân vật, lời kể, yếu tố kì ảo; nhận biết chủ đề văn — Nhận biết văn thông tin thuật lại kiện cách triển khai văn theo trật tự thời gian | — Hiểu công dụng dấu chấm phẩy | : — Bước đầu biết viết văn thông tin thuật lại kiện -_— Kể truyền thuyết — Tự hào lịch sử truyền thống văn hoá dân tộc, có khát \ vọng cống hiến giá trị cộng đồng _ Pe Đọc văn đọc sách giáo khoa (SGK); thực yêu cầu phần Chuẩn bị học Thực hành vận dụng Thánh Gióng ` (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.6-8) A CHUẨN BỊ BÀI Tại truyện “Thánh Gióng” xếp vào thể loại truyền thuyết? A Đó câu chuyện dân gian lưu truyền từ đời qua đời khác B Nhân vật vị thần, có yếu tổ hoang đường, kì ảo C Truyện có việc, nhân vật, chi tiết có tính chất hoang đường, kì ảo D Nhân vật, kiện có liên quan tới lịch sử, có yếu tố hoang đường, kì ảo Trong truyén Thanh Gidng, tiết đưới khơng phải yếu tổ kì ảo? A Mẹ Gióng mang thai sau ướm chân vào vết chân to B Tiếng nói Gióng tiếng nói địi đánh giặc C Bà làng xóm vui lịng góp gạo ni cậu bé D Sau thắng giặc, Gióng ngựa bay lên trời Sắp xếp lại việc truyện Thánh Gióng theo thứ tự thích hợp Sự việc Thứ tự 1) Sự đời kì lạ Gióng 2) Những dấu tích cịn lại cha trun Thanh Gióng 3) Gióng vươn vai thành tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sat, cam roi sat tran đánh giặc 4) Thánh Gióng lên núi, cởi giáp sắt bỏ lại, bay trời 5) Thánh Gióng đánh tan giặc 6) Vua phong danh hiệu lập đền thờ 7) Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc Từ “chân" câu Giặc đến chân múi Trâu dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyên? Hãy giải thích rõ em xác định vậy? e©eeooooeoooèòoeoooooooeooooooooooooooooooòoeoooooooeoooooooeoeooooooooooooooeoèeoeoooooeoooooooooooooeooeeoooeooooooeoeeoooeeoeoeooeoooeoooo Em thích tiết đoạn truyện miêu tả bé Gióng trở thành tráng sĩ đánh giặc? Vỡ sao? đeeeeoeoooooseeoeoooooeooooooeoooooooooeooeooeooeooeoooooeoeeoosooeoooeoeooeoứoooeooooooeeooeeoooeoosooooooeoeoooeooooooeooooeooeoeooeoooeoeoeooeoooooooeeoo eeeeeeoeeeoeeseeoooeoooeeooooooeeooooeeoeoooooooooeoooeooooeoooeoứoứoeoooứoeesooeooeoeooeoooeooeooooeooooeoeoeeeooooooooeeoeeooeoeoooeeooụooeoeoeooụeeoeooee @eeeoeeeoooseeeooeoeoooeeoeoooeooooe@oooooeooooeeooeoooooeoooooooooooeooooeeoeooeeeoooooooeooeoeoeeoooooeoooooứoeooooooooooeo6oooooeooooosooeeoâeâeooeoooeo66e @eeeeeoeeoeooooceeooooeooeoooooooooooeooooooooeooooopoooeooeoeoooeeoooooooooooooeoooeooooeoooeoeoeoeoooooooeooooooooooooooooooeoứoooooeooooooooooeoooooe Ch v nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu văn: Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp đến lớp khác, giặc chết rạ Chi tiết “Hiện nay, đền thờ làng Phù Đồng, tục gọi làng Gióng Mỗi năm đên tháng tư, làng mở hội to lăm” gợi cho em suy nghĩ gì? B THỰC HÀNH, VẬN DỤNG Hãy giải thích nghĩa tiếng “sĩ” từ “tráng sĩ” Tìm số từ mà tiêng “sĩ” dùng theo nghĩa Hãy tim ba tir don, ba tir ghép va ba tir lay van ban Thanh Giong va néu 16 co sở đê xác định từ loại đó; xêp vào bảng sau: Co sé dé xac Hãy tìm hai cụm động từ, hai cụm tính từ rõ thành tổ trung tâm cụm từ Cụm động từ Cụm tính từ ®e°eeeeee°ooseeeeeoeeoooeooooeoeoeoeesooeooeoòooooòoeooòòeoese =} eeeeeoososoooeeoooeoeeoooooòo°oeoèmeoooooooeeeoe°e saoeseooeeooooeooeoeooooeoooosoooeeoeoeoeoooeoeoeoooeeoeeeeoeoaeoứứoo | seeoooseeoeoeeooooseeâooeoâsoeoooeooooooeoeoeobpeoee â@eeeesoeooooeeoeoeeeoeseoooeeoeoosứoosoeoeooosoeooooâeeoooeeoooooeoứoe | s6eesoooeooeoeooeoeoossứeooâeooeooooeo6oeoeooooeoeSeeSoe đoeoeeoâeeâeeeoeosooeoseeeseooeoooâoooeeoeeooooeoeoeoseoeooeoeesoeeoeoooo | seoseeseseooeeeoeooeeooeeooeooeoeoeoooooeoeoooeeoeoe Những câu thơ sau nha thơ Tố Hữu gợi cho em liên tưởng đến việc truyện Thánh Gióng? Ơi sức trẻ! Xưa trai Phù Đồng Vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân Cuưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa Nhỏ bụi tre làng, đuổi giặc Ân! (Theo chân Bác, Tơ Hữu) eeoeeòosoooeeoooooooeooooeoooS©oeòoooeoeooooeoeeoooeooooeeoeooeoeoooeoocooooooeeoooseoooooeooeoooooeoeooooooosooooeoooeoooooeoeoooooòeooeoeoooooooao Hãy kể tên số truyện mà em học, đọc thuộc thể loại với truyện Thánh Gióng Hãy viết từ đến câu văn nêu ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng Trong có s dng du chm phõy đ&eoeeoeứoeooooooeooeoooeeoeeooooooeoooeoooeoooooooeooooeoeooseooeeoeooooooooocoooooooooooeooooeoooeooeeoeeeooooeoooeeoeoeooeooooooooooooeeeoeeosooo đeeeeoseeeeeooeooeeoeooeoeeessoứseaessoaứoosesseeeoứoseoooe2oeoứoooooeeooứeeooeooeoosoeoeseứsoứossooesosseeoooooooeoooooeooeoeoaooeoooooooeoosseosooneoosooeoo ứeeeeeeooooooooooooeooooooooooeeeooooooooooeeoeooooooeoeoooeooeoooooooooeoooeooooeoeoooooooeooeoooooeoeoứoụoooooooeoeoo0oooeoooụoooooeooooooooeeooeooeooe âđeeeeeeứoeeoooooeoeoeoeoeoooooooeooeo6eoooooeooeooooooeeoeoooeoeoooeoeoeooeoeoooeooeeoeeooooooeoeeoeooeoooeoeooooeoeâeoooeooeoooeooeoeooooeooeoeoeooeooeooooooeoeoeeoeoeeoeeo VN BẢN Sơn Tỉnh, Thuy Tỉnh (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.10-12) A CHUẨN BỊ BÀI Văn Sơn Tỉnh, Thuỷ Tỉnh thuộc thể loại nào? A Truyền thuyết C Thần thoại | B Cổ tích D Truyện cười Hãy xếp tiết theo trình tự cốt truyện văn Sơn Tỉnh - Thuỷ Tĩnh Sắp xếp _ Cácsự kiện ch tự hợp lí ; trình ƠN tết MEE lại theo 1) Vua Hùng tổ chức kén rễ cho M DEN, +đââđđââosoeeoosopoosứbeooesooâoeâ 2) Hai bờn giao chin hng thỏng trời, cuối Thuý Tĩnh thua, đành rút quân ¬ 3) Sơn Tinh đem lễ vật đến trước cưới Mị Nương 4) Hằng năm Thuỷ Tĩnh lại đâng nước đánh Son Tinh thua ““ˆ ỐốỐ s So 5) Hùng Vương thứ 1Đ nờu nhng yờu cu v l vt ÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÓÔÔÔ Lễ vật thách cưới mà Vua Hùng đưa cho hai chang Son Tinh va Thuy Tinh la gi? A Một trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao B Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng, gà chín cựa, ngựa chín hơng mao, mơi thứ đơi C Voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao thứ đôi D Một trăm ván cơm nếp, tram nệp bánh chưng, voi chin nga, gà chín cựa, ngựa chín hơng mao, mơi thứ đơi Chi tiết đưới khơng nói nhân vật Thuỷ Tinh? A Là chúa vùng nước thăm B Gọi gió, gió đến C Vẫy tay phía đơng, phía đông cồn bãi D Hô mưa, mưa Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ câu sau: Một người vùng núi Tan Viên có tài lạ: vẫy tay phía đơng, phía đơng cồn bãi; vẫy tay phía tây, phía tây mọc lên dãy núi Biện pháp tutừ | Biểu hiệnở(ừngữ | Tác dụng se®sesseòseoes°soeooeeooosoeoeoeoeo°òoeoooaoeseooeoe | seseeeoeoeòo°osoo9eeeosoeo°ooooeòøoooneeooeoòo | ©5Se°°eeooesoos°eoeoosoosoopgeòeo©Ð0ooeseeooeeoosoe ®ee°soeseo©©°ooosooo°ơ°oeooeeoòdoooeoeooeooeòeoo | eoeoeseeoeoeooe°seooooeooooooeooooeooooeeeooooeo | saeeeeeoenessooo©ooeoeo©°oo®eeooeeoeoeoeoae Truyện Sơn Tỉnh, Thuỷ Tĩnh gắn với thời đại lịch sử Việt Nam? Hãy chia sẻ em biêt thi i ú đeeeeeoeeoseeoeeesứ60đ960659906696096690000600969900960o0000906206060606090690906060ứoooooeoứooooeoeooeoo9o09069osứeé06oe0oooâe9oâeoứooứoeoooeoeossoepứesoooeoooooeooeen sssoeoeeeoooeooeosoooeoSâéâoụeoụụứoođeoo99o90609966600009099909606609600069oopeoeooâoụoeoeoooeeoseooeooooooeo06o9Aâoụodoee0ụoooeoeooosooooeooooứoooeeooopsoeoesoeooeooe Theo em, truyn Sn Tỉnh, Thuỷ Tĩnh thể khát vọng gi người xưa? B THỰC HÀNH, VẬN DỤNG Hãy tìm câu văn có sử dụng chấm phay van ban Son Ti inh, Thuy Tinh; néu Tố Geng dụng ‹ dẫuu chấm ¡ phẩy câu văn Trong truyện Son Ti inh, Thuy Tinh, nhân vật Sơn Tĩnh gọi “Thần Núi” Trong tiếng Việt, nhiều từ có yếu tố sơn có nghĩa núi Em tìm ba từ có yếu tố sơn dùng ththeo© nghia Ba, thích ngắn gọn nghĩa từ Truyện Sơn Tĩnh, Ti huỷ Tình coi sáng tạo nhân dân nhằm giải thích tượng lũ lụt xảy năm Em liệt kê thêm vài truyện dân gian có nội dung giãi thích tượng tự nhiên eo ee 200/205 )10 01094 Từ văn Sơn Tỉnh, Thuỷ Tĩnh, em chia sẻ suy nghĩa tượng lũ lụt xảy năm nhiều địa phương nước Ðộ ERS CONG minim 000000000 016000008 9060079/6091908/906 6 40900/60604/8/608/6 182ec6 ESGG/A/6/SfĐ G.ã 4g 4Ì m.eieiS20)616 910g 005 T9 000000 0000006000060606 0060060000606 900/600 0/6086 6.6 608 6.6/69 6086.909 0/6 6.6 | VĂN BẢN '9/618i6166/604494/8/6)64ÌSi8i6'S5 Á-S:e sai0.0:6 s S/4'5:46/608/4 080816 6t61eassie 9/06/6066 69/9 8.9.6 69 6/6-6.0/6 6.0/89 0/69 6.6.8 8/66/4469 0.669.969 a4 69.9 8.0 9/006 0.6 0:6 9 6 006 006 906 906 60666 se | AI mùng tháng (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.14-15) A CHUẨN BỊ BÀI Hãy điện thông tin việc, kiện gắn với mốc thời gian tô chức hội Gidng vao bang sau: 1⁄3 đến 45/4 #8 qaaAANNWNR NHN bi BUISIOSARLe + «+s vemeeeyy 99 EAHIEEESU5 ĐH201035186 KE-EMDISE S15 15-78186652 y4 Từ ngày 6/4 trở =— Ngày84 Ngay 9/4 Ngay 10/4 Ngày 11/4 Ngày 12/4 |1 | ¬ Hee | HH He e — | eneereesersee — | reereeenee Vì “khi ơng hiệu cờ say sưa múa cờ dân chúng xem hội lại chia đồ tế lễ”? 00000000099090909090960090966099999 6666 6069996609949 4009099690909 99000009096909000900006000006000%0060096006000600660009600906000000000000990680000096 90000066s6e 9/96900/6/6/5 9068U3/6/876/6/6)8/9\61@I6/6)8/0:8/8 6S: Gảesevermienmie wiei9i006)9/06/8/9/619/61619)6)6/4 ðI6ÌG7S06Ì616/6f6)6:6 &.6¡Š:ổ-š¡đïổ¡ưšaleleeus 8ie im S'e/6.208/026161819'6 6/6)6)8'076'010/5 6.4/96 i0.8/6/43,4 R š.š'e'€i4'S'diá:6láb58 me Lễ hội Gióng có ý nghĩa gì? A Là lễ hội lớn khu vực đồng Bắc Bộ B Giúp người xem chứng kiến nghi thức lễ với thao tác thục, mang tính nghệ thuật biêu trưng cao C Là dịp để người Việt cảm nhận mối quan hệ nhiều chiều: cá nhân cộng đồng, thực hư vô, thiêng liêng trần D Được gìn giữ tài sản vô giá lưu truyền sau Cho biết công dụng dấu Kẻ Chợ có câu ngạn ngữ: ngày hội thánh “Từa (tức Từ to; cịn vào hội Thánh mùa mưa dơng” chấm phây câu đoạn văn sau: “Từ xưa người “Nắng ơng Twa, mưa ơng Gióng” Có nghĩa vào Đạo Hạnh) mơng tháng âm lịch thể Gióng, mồng thang 4m lich thi co mua, vi bat dau đ@eoeứooooe6oứâooooooooeooeoooeoeoooooooeoooooooeoeoooooeoeoooeoeoooosooeooeoeeoooooeooooooooeooeoeooooeosooeooeoeoooeooooooeoooeeoeoooooeooeoeooooooooooo đeoeeoeeoeeooooooeoeoeeứooeooeeooaooooeoooaeeeoeoeoooooooeooeoooeeooeeeoeeoooeoeoooeoeooaoooứeosoeooứooooeoeoooooooooeeoooooooụooeoeoooooooeoeoeooeoeooeooe THUC HANH, VAN DUNG Trong van ban Ai o7 mông tháng 4, tác giả có viết: “Hát thờ diễn trước thuỷ đình đền thượng, chủ yếu hát dân ca” Tiếng /zÿý “thuỷ đình" có nghĩalà nước (thuỷ đình: đình xây dựng mặt nước) Em tìm ba từ có yếu tố try @ dùng theo nghĩa vàà giải thích ngăn gon ¡nghĩa tủtừ Tr có yếu tố Thuỷ Câu ca dao Ai ot, mung chin tháng tư/ Khơng hội Gióng hư mắt đời nhắc nhở điều gì? Hãy viết đoạn văn ngắn (5—7 câu) chia sẻ hiểu biết em lễ hội mà em có dịp tham gia biệt đên qua phương tiện truyền thơng CUỐN SÁCH TƠI U ™ | | — Phat trién lực đọc cách tự đọc nhiều sách rèn luyện kĩ đọc sách | | ~— — — Nhận biết Viết Trình bày sách — u thích đọc sách có ý thức giữ gìn sách | đặc điểm văn nghị luận văn học văn trình bày ý kiến tượng đời sống ý kiến vấn đề đời sống gợi ratừ đọc | Í | N NV a Z Đọc văn đọc SGK; thực yêu cầu phần chuẩn bị học tập vận dụng Môi ngày sách (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.99-100) Nhiệm vụ 1 Hãy chọn hai chủ đề mà em yêu thích số chín chủ đề học, tìm đọc chủ đê 01 cn sách giới thiệu khái qt vê cn sách theo bảng đây: TRC FIG Nhàxuâtbản .= ÐÐÐÐ “| .QQ On HH g ng n gne Năm xuất bản/tái |, TH HH c9 ng HE Ta g2 1111511555851 18 5x2 đđ6éâeeeeđsâedseoứ ¬——— Nội dung Dati Chủ đề Tượmm _—— Mt4288M0030600-5155 2ugkdxemŠ3 3š gươnnEiunils Ïð rðuseiï ïze vgrmemsgstrssrmooš sis 33amnssss Bô cục Nhân vật Sự kiện, tiết tiéu biéu caceceeeucsccesceessscceesecevcccesseusececececs H11 11586 s2 v13 " Những câu văn/đoạn văn yêu eceesusauecesecesseeseccsssseessseeeeesseeeceeesseeecenseeenes thích Tác giả Nhà xuât Năm xuât bản/tái Sì5/8:8334.5 š šiá#⁄65ie'ẽ aoa’ š 6606/66/50 diedš BÊ :4161081016)18:4 2/6/6416 g Howe 0á dies Šì8)S:8/4i6iSi4 3I8/4i6'E $ đ&seoeossoooeoeeoosoeooeooooứeeeeooooeoeoeseeeoooeesooooosooooụenoeooứoooooosoooooeooooeoooooeoo Ni dung đooooeososeoeooứoeesooeoeoeeoeoooaeosooooeoeoeooooeooứooosooứoooeooooooeooooeooeopoooứoneoooooobeoe âseosoeứeooeeoeooeooeoeoeooeeooooeooeoeosesooeoooooứoooeoeooeoooeoeoâeoeooeooeoSoooeooSeooeoeooooeoeeoee ỉeseeeeôasosooeoeosooeooeeoeoooooooooeeeoooooeoeoeoứooeosooooooooứooooooeooeooeoooứoeooboứooeoeeeoeoeoooeee @eeoeeaoeoứooeoeooeoeoooeesooeooasoeeoooooooooooứoooooooeoụaooooooooooooooooooeooeooeoeoeeoooooeeâe @eeoeâeeooooứoooeoooooeoooeoeosoosoooứeo6eooeooeoooseooooosoeooeoeoeeeooeeooeoeoooeooooseooeoseeooeobeeo đứseseeeoeosứoeooooooosooooooeosooooeosooeeooooooeoooooooooooứoooooooo0ooeoứooeooeoeoooeeoeese &eeeoeosooosooeeooooeeoeoo6ooooooeooooooeooooeoeeooooooeooooeosooeoooooooooeeoeoooooooeoeooooooeooo ®©eoseeeooesøoosøoosooeeooeoooooeoooooooeoooooooeoeoeooooooooooooooeoeoeooeoosoooooooooeooooooeoo ®&eeeeseeseooeeseosòoooseeeeoooooosooooòeooòseooeooeòoosooooo6eoosoooòoeooo09oopoeeosoone Nhân vật e&eoeeeseeocoooèøoòoòooeoeoooooeooooooeooooo©eeooosoooooooeoooooeoeoeoeoooooooeoooooooooe6eoeo sseseeseeeeosoeoeoooeeeeoeeoseeeeeeooooooosoeeeoeooooooeooeeoeoeeoseeoooeoooeoooooosoeoeoeeooeoeooobee Sự kiện, tiết ©seoesoeeeeesoooeoseòooooooeooeoooòeoeoooooooeooooòoeo6eooooeoeoeoooeoeoooeooòooooeooooeooo©eeeo tiêu biêu eeeeeeoeeeeoeoeeoòòosøooooooeoesøoooooeeooooooesoeoeoooooeoooooeooooooooooooeooooeoesoooeooee Ẵ©eseooeeeoeoeooeooeoeosoeoòeooooooeeoeoooeeooeooeoeoeoooooeoeooooeoeoooeoooooooooeeoeoeoooooooeoo ©eeeeeeooeooseooosoooeoooooeeoeoeooèoooooooooeeooeooeeoeoooeoeoooeoeooooeoooooeoeeoeeoooooeooeo eeeeeeeeseooooeeooooòoseooooooeoeooooeoooeeòeooeoooooooooèeoeoooeoeooooeoeoooeoeoeooeeoooeoeoeoeoe ©eeeeeeeeeeeooeoòoeooeoeeosooeeooeoooeooeoooooeooosooooeooooeoooeoooooooooooooeooooeooooooeee Những câu vn/on yờu thớch esâeseseeoesooứooooooeoooeeeeooooooeoooooeeeoooeoeeooooooooeoeeosoeoo06ooứooeooeoooeooeooooeooeoeooee đeeoeeoeeooooeo6oo6ooooseoeoooooooooeosoeooeeooooooeoaooứooooooeeoosooeooeooooooeoooeo6eoooooo âeâeeoeeoeooeoeoooeoeooeeeeooeeoeoeooooeeooeoeooeooosoeoeooeoeoeoeoooooooooeoooooeooeoeoooooeooeoeooe đeeeeứeoe6ooeooe2eoooeoứsứoứứoứoooosoeooeooeoooeoeoeaooooooooooeoesooeoooeoeoeoesooooeoooooooooooooo âoeoeoooseooooứoooooooooeooseoeoứooooeeoeoooooeoooụoooeoooeoooooooooooooooooeoeooooooeoeoeoụeooooo Chọn hai cuôn sách vừa giới thiệu trả lời câu hỏi sau: — Tại cuôn sỏch li cú nhan dộ nh vy? CCG006906069096006004000600900966060900990960062060609660900/9609566966600600909059s.e06022990666666266666đ6666e66eeo5đeâ66ss6sesằoeử 666 6%6s066ei66âss 66666 s6ie6/6:6'đ 9@1đâââoââsooâesứoooooứeoooeoụoooseteo60â0â90006960696606006669069606006060066960606060660060606906060606060609660666006060006960666â606006660690600600660960000690960090960o069660606066660060666 â9đ09ứ0âe090069606006oeoe99000690660606006069600969660006060096060690966066006606966600600660006006060906060009006006606060600600060006060606060660606066690095959606009066606660000669666662 seeseeseeoeoeooeoeoâoâooeoeoeooeeoeoooeoụ0ụoedoeoụoeoeooeoụo0ụoụeoụoooooụeooeosoeoụeeedeeeeoooeoụ9ụ90066eoeeo6oo66eoeooửoooeo6ooosoooooooeoeoeooeeeeeeoứooeoooứeooooeoesoed -.a ( ẽ ố ẽ nHđ/ aWH/ đđâeâeoosooooụoâoụđoodoeodooeooooeoeeâeoooeeeooeonooooosoooooodoSoeoeoeseụ6oụoooooeâeoooeoứoo66edeoo000060606666060606006066066606000060600666600600060600606660606666596e0996660 đđ9essoeeeeoseeesesnnaeoâeoụâooeeoeooeoooeoooesoâoooeooooooooeeeoeooứooooooooeoeeooooeooeooaooooegeeoooooooee6oeeoứo6o6oeo6oooứoooooeoo9606oứ6oooesoeooAeseoaeứoe đ@đeââeeeseseseeoeoeeooooeeodeoSeoeoseooứooeoeoooeooeoodeụeâeoeeoeoụeoeoeoeeooeeoeoeeoeeoeoeoeooseoeeeeo0oooooeoeeoo0o06e09eonseaos9oeooooSooosooeoeeeaosnsodaoesoee 6đsseứoứeoeooesoeeoeooooứooooeeeooeeooooeooeoooeoooseoeoeoeeeooeoooeoeooeooooooeeoooeoeooeeeeoosoosooooứooooesaoooeoứoứooeooeeeoooooeossooooosoeoaooeooese đâeeseeeeooeooeeâoeooooeeoeoeoeoeoooeeeeooeaooeseoeeeoooooeoeoeeoesoeoeooeooeoứooooooooooeoooooooeooooeoeooeooooeoeooeoooeooooeooeeooesoeooeooeoooeoeeoeoooooeoeoeeâ đâsseoeoeeosesoeoooosooeseứoooeeoooeoooeeoâeoeoeoeeooeoeseeoeoeooeoooooeoeoseeooeooeooooeooooeeooooooeeooeooeoooosoeeooeeứeoooeooeoooseeoooeoeesooeoeo Nhim v Gặp gỡ nhà văn, nhà thơ Nhà thơ Lò Ngân Sủn - người núi (SGK Ngứ văn 6, tập hai, tr.100-102) Văn Nhà thơ Lò Ngắn Sún — người núi thuộc kiêu văn nào? A Văn đa phương thức B Văn nghị luận C Văn hành D Văn thơng tin Nhà thơ Lị Ngân Sủn coi "người núi” vì: A Trước trở thành nhà thơ, Lị Ngân Sủn đích thực “người núi”, Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai B Nhà thơ có nhiều bai thơ viết núi rừng, cỏ hoa núi rừng biên cương, quê hương ông Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai Tag â Lào Cai, từ thở âu C Vì nhà thơ sinh lớn lên Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh thốt, thơ đắm thở núi rừng, thả hồn vẻ đẹp hùng vĩ dốc núi, suối, thác nơi biên cương chín D Những thơ tiêu biểu ông Chiều biên giới, Trời đất, Đi khúc Bản Xèo, Ngôi nhà rông mang âm vọng núi, mênh mang lời TÚI Tìm câu nêu vấn đề câu kết thúc vấn đề viết Cho biết mối quan hệ câu kết với câu nêu vân đề văn ae voi cau néu" a 00090000000000000090006000000000906000666 H OOOeeễGeOeđâđb06%606566006000606000000000006000060000 ny cú Trong bn cể dẫn số đoạn thơ nhà thơ, theo em, đoạn thơ tác dụng gì? 9/0/9/9.0/0/9/9/6/0/9/9/8/8.9/9/9.9/9/9/0/9/9/9 6/9/09 00.9999 0.6/0/9/9/8.0/9/9/0/ 6.0.6 00 69.906 6.0 806 8/90600.6.900/0/0/69/000.0.6.9/9/6/6.0/9/6.0/0/0/9/6.0/0.09.900.0/9/9/8/8.8.0/9/ 9.083033049 5055 b9 099 906 0.6 906 9.6 6/6 6.6.6 b9 //9/9/6/6.0/6.6.0/0069 0.038 /0/6/0/006 6.0 9.0.0.0/9/9/9/6/6.0/0/6/0/9/9/9/0/9/9/9/8.0/9/8/6/8//9 9.8/69 8.9/6/09/9.6/9.9 9 6.606 6.6.6 6 0.6.9.6 8.6 6.6 6.6 0.6.0 6.6 900/6.606/6.0/6/ 6/0/6009 0.0.0 9.0/0/0.0/0/0/0/9/9/6 280800.6 % Nhiệm vụ Phiêu lưu trang sách tea iinet seh Heygu š# học aS Chọn xem phim chuyển thể từ tác phẩm văn học mà em u thích có chủ đề liên quan đến chủ đề học thực yêu cầu sau: Chỉ điểm tương đồng khác biệt nội dung phim tác phẩm văn RAINES Hh TE atte Stat (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.102) Phim Điểm tương đồng Sach COP COD eR Looe De BOe HEE EE DOO EHET SEH ES SEH ED ETE EH OE HOH FSHEHEEOOTEO esseodeoeoeoensoâoooooe6eoeooeeoeooeeeoeooooeâeooeoeeeoeâeoâaứoeoSeeooeoeebpoeoe OES 9eđ0eeâeeeedeooeoeeeoeeeseseoseeooseodoụoooeooeoeoooeosoosooosooooOoooseooSeet sâeseoeeoeứeeââđ060060696666066000096000606006060069696066996060ứ60A60066066902 9962 06006ââeeâ6oeâeoveoeooooooeoosaoeoụoeaooooeoeoeooooooSsoooesooooooeoooeeoođ ` â@eeesoeseseeeoeâoeeeooepseeooooeoeoeooeosoeoooeoeeoeooooooeoeooaeeoe %eâ0eeeeoeeâeeâeoeâenoeseoụoeoesbeeoebobooeooâooứoSeooooeoeo9ebooeeoooooooeeoeé -ệễệệễệễễệễệềệệềễệễềệễễễễễễễễễễễễễễễềễểểễểễễ - đeđeeâeeoseoụboeeâooụe9eeoứee9seoeooeoụeooeseoeeeoeooứnoeeeooosoooooooee AAedseeooesososseeoeo6eeseoụeoeoụeeoứeeoeoeseooooeoeeooooeoeoứoứoeooooeeee =ễệễệểễệễ .ễ ễ ễềễễễễễễềễễềễễễ.... 6eâ0ââââ60ứseeoeeooseoeooeooeeooeooeoeeoeoooeoeeeeoeeoeoooeeooeoebpoe ơx . . ứâeseeeeeoooeosoeoseooeooeSoeeeeoeeoosdeeoeeseodeeoeooeoooeoodoooooooe Ố Thiết kế pô-xtơ giới thiệu phim sách Nhiém vu Sáng tạo sách Lấy cảm hứng từ sách mà em yêu thích giới thiệu em sáng tạo sản phẩm nghệ thuật theo cảm nhận riêng (làm thơ, vẽ truyện ou tranh, vẽ minh hoạ nhân vật nội dung truyện ) A CHUAN BỊ BÀI Đọc viết tham khảo Nỗi đau Ken-ga trách nhiệm người với môi trường (SGK Ngữ văn 6, tập hai, tr.104-105) thực yêu câu sau: Xác định đàn ý viết tham khảo rrrreg ~ Giới thiệu tác phẩm, tác giả: .-. -c-ccrtétthnhHHẾ HH ooo OOO OAT OOOOH OL OT ED ODOLO OOO OTOH OSE CORE OODOSOSHOOO | | * Mở OOOO ị TOU SHOETAOOSOLODOHHHATHHSHOHHOSESOSEDOBONSEHOBSOLEHOOOLOALSCOR ASAE SORES EHOO BOE osoooeođeeeoeoeoeoeoeooeee đ0eeoeoseeooeứứooooứooứooeosứaoopoeosooứooứooeooụoooseeosoepnsoứeoeooeooeoosoeoooooopnoooeoooụoeooooosooooseeoooeooeoeeo9ụooeoeoeooeooooeoeoooeo 009o609o6eopnoooeoseoe đsâođâooâeoooứesooứooeooooosoứsooeeooeooeooooooứooeoeoooooooooeeứoeoeoeoeooooooooooesoopooooeoeooooooooooeoooeeoeoooeooosoonoooeođnOââeoe0 * Than bai Trinh bay ý kiên thân vê van đê gợi từ cuôn sách: - Hiện tượng đời sông gợi từ chi tiết nào? 22 -ÖÖ-—- :: c ỐỘŨỘỐỐ.ÚốỐ - Hiện tượng khơng xảy tác phẩm mà cịn diễn đời sơng thê nào? A" ố ố.ố ỐỐố.Ố — Đê hạn chê vân đê/hiện tượng đó, người cân phải có ý thức hành động thê nào? OOOO HEM RO HOODOO E ODE TEESE TESE ETE EDOELOOAESHOTOT EES OTOHE EUS BOSOE SOSH SOTTO EE ESEOEEOED OEE ST ODOEE DE EEDOE DTS EEOCE ESOS OEE SESOSEEEOEETEROOS đéeeooseoứeoeụâooo009606060606066060oeoo6o0ooeooooopoooenoooâeeooeoooeeoeeeseoooeoeouđedoâooosooeoụeosgoeootodo606oeesâeoeoeoứoooseoeoooứoeoeseoaeeoébeoooooospeoứ9o0900666 se seesứeeeoeoeeoeeeeeeseeeesooosoeoooeseoesosoeessooeeeoeeosnoopooooeoeooonoeooossoeoứsooeooứooứodseooeseooeoonosooứooseoeeoeoeoseooseoeeeenooooooeoeosoứseooeooụoee đứseooứeesứ2ooossoứeoeâoụo0o0o606666696620606eeeso66eeoeesoosứoooeoeesoeooụoeooeứseoaoeoeooooeooesoeoooooooooseosoeụetep9oooeooooeoosoosoooeoứeooo9oooeooooooeoonae re z À „+eÄ re Khái quát kiêu bai Xác định đề tài, mục đích viết 9.4 9.0.9 96.6.9996 8.0090 01009 09 0:99 9.9.9 99.8 000199 069190 8.0.9 09 0/9 9.8.8) 9.8.0.9 996.0 8.0.0.0 09.9.8.9.9/0/9/98 009 0.00 96:6 6.6.6.6 00996 6.06 906 9 0196 9.6.6.6 9.0 0/99 * Mo bai 8/9 9909/99 9.9/98 8/019 99.8 9.9/9 9.9 909/9 0.0/66 0968,8.890958.8 59 9950.0 6/8/99 9.9.9.8 99/9/99 8.8 8.9.8 9/9/9099 9.8 8.9.9/98.0.8.8060686 8.90 0.8.8.8.054588 i eS văn bày tỏ học giản dị mà sâu sắc Từ hiểu biết cn sách, em việt suy nghĩ thân học có giá trị gợi từ cuôn sách iano giả nhiều Truyện Dễ Mèn phiêu lưu ký nhà văn Tô Hoài đem lại cho độc — B THỰC HANH, VAN DUNG ovate ae, CO HAH ESO POHE HSE OO TOL CHCE HES ETOH THEE TEOHOESES EHO OOS SHO OEOOE EEO ER EEO OO DELO ESET OHS ET ETOCOEHOO DSHS FODOHSSSESODSHEOHDEOHHDEHOOBELSEO OOS $ibäsEck GS PAE Se PSS SOP ETS HHO LOH LEH AE SHH OCH TH SHEE SCHOTT HOHSSHOL HH OS SHH EH AEDST SE LET OOS OE OS EAL HO EDT TEE HEDESOO SHH EHHSHEOSEESOEEOOHEHHEHES EOE OES TTASEE STE E TODD OS SEEHSOHOOE HOE HEOOTEDTE TED OO OOOH SESE OETHSHSEHO OES OSOH ETOH TOOBSTOSSEDH OHS OOOO OSES HOSS HOEHETEBTOODSETOTHODEEDEH OBE DESSERT OS SHOT OE DOOED 999â00%09%9909009909099099090990090969999%đâ0699606099900đo0606âe00690069066006006096600096069630666006066000966060006000606696669699690sooeoooeooứooosooeoeoooeoooee 8ứđ9e9eđ99090600096969900966666960699660609060096%69006060690906990G060o90b9ââ0osoeoeứoeooeeoeoeoeopeeoosonsoooeoseoeứooooooaooeoboooeooeoeoeoeeoeooooooooứooooboooe NOI VA NGHE | A CHUAN BI BAI Lập dàn ý cho nói trình bày suy nghĩ thân tượng đời sông gợi từ cuôn sách em yêu thích * Mở đầu — Chào giới thiệu thân Giới thiệu cuôn sách (tác phẩm, tác giả) vân đê gợi từ cuôn sỏch ú đđéđeseeeâoeoeoooeooooeụeoụâeoeụụoeeụeụâoeooooeeooâeoooeoeSâepooooeeoooesoooosooooeooeeeeoeoeeoeodeeeoooeooooeoeoeeoesoeeeooosooeeeeeoeeodsoeeoseoeoseeoeoứseoeeooooeesoeoeeứe ứ9ứosooeeeoseeoooeeeoeeooeoeooosoeooeeoooeooooooooeoụụeeooeooooeoeoooo6eeoứoeụ6eoeooooseoooeoseeooooooeeeoooooessứeoeoooeoooooooeoooooooooeeoooeeứoeoeooeeoứooo6ooooeo đđ2đeeeseeeeeoeoeoesoooứoooodụeoụeoeoeoeooooeooụụđooooeeooooooeoeeoeoeoooeeụ0oooseoooeoeoooeođ@eeeoụeooeooứseoụdeeoeoeeosoooooeeooooooeeeoeoeeeoeosoeooeoeooooaeoeee ihỏ se S 6/.6/6.6/6/8i0.56 6304806)6/4/6/6/4)SA 8516/6586 24 6/46/6)6I41% %4 9)8)6/6/6/6.618.8 B8 6-4 4/8:5)616/6/6/6i4.8 #A'6/8/6/6/6/6)6 8 6.4 6)8.6/4.6/8/6/4/6)4®.5.5/5/4 13/98 62 8.6/606/6/6/81/% 6.5 66 64)6:6/696i6/068 &.e/8/6/8.6)8 đSéâââeeâeeeoosooeeoedoooooooeâeeooụoeoooâoooooeoeoeoeesoooooooo6ooooooeooooooo0eoeooụooooeoeobeoâooooâooooeoooeboooeâoooeoeoooooeoeoeooosooooeoaesneoeooe đđỉeâoeseoâeoâdoooboooeooootseeodeooooeoseoeoođAoooeoứoeoeoeoooeooeooooooeeooooeoeoeeooeoooeeooụooeoooooeooụoooâeooooSeooSeoooooooooooooooeoooooeooâoooooooo đeâââeâââđđo00oâee9â0990009đ960009090696006000096090900969660606600099609090906006009996006096099000066699966606960006960b99d96o06069090960000660090969999099606000600069666 đ0e666âbứbââứdbbeo60006606960600600069005900906660006606006000090606000009009009066000606699060009096006009969960699909990090090990696006000060600060590060066666066606066 đsđeeoeoeeeoseoeooeeeoesoeoụooeooeeeoeeoeoodeeoeosooeoooeooeoooứeoeoeeeeoosoeeooeooeoooooứesoeesoseoeseoụ9eoụoeoeeụooeâe9oo06oeoeoeseoâứeoooeeeoeo9eeeososooeosooeoooeee ễ eee0eoeeoeâo90609606060060000606060690606060060600006020009066606000069600600069662000060960690006000606059659096669660606â66o0o06969009606eeoesoooooooứooeoeoeoeoooeoứoooứoooeooooeo ®®996066©oe®®ð000000096000n0960266000606000006066060006096960060060096009090006006096966009600060009099009659090000000006690960009009090906660069o0oeoeoeooòoosoeoeosesoooe Chào cảm ơn người nghe B THỰC HÀNH, VẬN DỤNG Luyện tập trình bày nói — Ghi nhớ nội dung theo dàn ý xây dựng phần A; tập nói diễn cảm; ý biểu nét mặt, cử chỉ, điệu phù hợp _ — Khi nói trước lớp: phải tự tin tự nhiên; kết hợp với bạn bàn nhóm để trình bày nói Nói - nghe tương tác — Bạn em trình bày vê vân đê/ tượng gì, có cn sách nào? PHAN I DOC HIEU (6,0 diém) Đọc văn sau thực theo yêu cấu bên dưới: SỰ TÍCH HOA CÚC TRẮNG Ngày xưa, có hai mẹ nhà sống túp lều nơi xóm vắng Người chồng sớm, nên mẹ làm lụng vất vả đủ ăn Hằng ngày, gà chưa gáy sáng, bà mẹ phải dậy làm việc tận đêm khuya Một hôm, gà gáy lâu mà chưa thấy mẹ dậy Cô bé thức giấc vội đến bên mẹ, cô biết mẹ ốm rồi! Làm bây giờ, nơi hoang vắng cảnh nghèo túng này? Cơ cịn biết đắp áo ấm độc cho mẹ, ngồi chăm sóc mẹ Mẹ đơi mắt khơ héo lên nhìn Một buổi chiều, ánh nắng chiếu qua khe liếp, bà mẹ tỉnh lại Bà cất tiếng thều thào: — Con ơi! Con mời thầy thuốc Mẹ thấy người khó chịu Cơ bé vội vã Vừa cô vừa lo cho mẹ Được đoạn đường dài, cô gặp cu gia toc bac Thấy bé mình, cụ liền hỏi: — Chau đâu mà vội thế? - Thưa cụ, cháu tìm thầy thuốc Mẹ cháu ốm lâu, mà bệnh tình ngày thêm nặng Tự nhận thầy thuốc, cụ bảo em dẫn nhà để xem bệnh giúp Về đến nhà, xem mạch cho người ốm xong, cụ quay lại hỏi cô bé: — Chỉ có hai mẹ cháu thơi ư? — Thưa, ạI — Từ hôm mẹ ốm, cháu chăm sóc mẹ nào? — Thưa cụ, cháu biết quanh quấn bên giường làm vui lòng mẹ cháu — Mẹ cháu bị bệnh nặng Ta cố chữa cho mẹ cháu khỏi Bây cháu cần đến gốc đa đầu rừng, hái cho ta hoa trẳng thật đẹp, mang để ta làm thuốc Bên ngồi trời lạnh Cơ bé có áo mỏng Cơ bước gió rét Vừa vừa lo cho mẹ Cô mỏi chân đến gốc đa đầu rừng Quả nhiên cô thấy bụi trước mặt có bơng hoa trắng đẹp Cơ ngắt bơng hoa, tay nâng niu với tất lịng tha thiết, cầu mong cho mẹ tai qua nạn khỏi Bỗng cô nghe văng vẳng bên tai tiếng cụ già tóc bạc ban lại khun nhủ cơ: - Cháu yên tâm, cánh hoa hoa ngày mẹ cháu sống thêm - Cơ bé cúi xuống nhìn hoa, đếm: “Một, hai, ba, bốn, hai mươi Trời ơil Cịn có hai mươi ngày ư? ” Suy nghĩ lát, rón chạy phía sau đa Cô nhẹ tay xé cánh hoa thành nhiều sợi Bơng hoa trở nên kì lạ Mỗi sợi nhỏ biến thành cánh nhỏ dài mượt, trắng bong lịng ngây thơ trắng Những cánh hoa mọc thêm nhiều không đếm được! Cơ bé nâng niu tay bơng hoa lạ Trời ơi! Sung sướng quá! Cô vùng chạy Đến nhà, cụ già tóc bạc bước cửa tươi cười đón nói: — Mẹ cháu khỏi bệnh! Đây phần thưởng cho lịng hiếu thảo cháu đấy! Từ năm, mùa thu, thường nở bơng hoa có nhiều cánh nhỏ dài mượt, trơng đẹp Đó bơng hoa cúc trắng (Nguồn: thegioicotich.vn/bong-hoa-cuc-trang) Khoanh trịn vào chữ có ý trả lời cho câu hỏi (từ câu đến câu 4) Câu (0,5 điểm) Văn sử dụng kế thứ mấy? C.Thứba — A Thứ B Thứ hai D Thứ hai số Sar Riel Câu (0,5 điểm) Cô bé xé cánh hoa thành nhiều sợi nhằm mục đích gì? A Nhằm mục đích làm theo lời cụ giả tóc bạc B Nhằm mục đích tìm phương thuốc thần kì để cứu chữa cho mẹ C Nhằm mục đích làm cho bơng cúc có nhiều cánh D Nhằm mục đích để mẹ sống thật lâu Câu (0,5 điểm) Câu sau không chứa thành phần trạng ngữ A Ngày xưa, có hai mẹ nhà sống túp lều nơi xóm văng B Hằng ngày, gà chưa gáy sáng, bà mẹ phải dậy làm việc tận đêm khuya C Cháu yên tâm, cánh hoa hoa ngày mẹ cháu | sông thêm D Từ năm, ve mùa thu, thường nở bơng hoa có nhiều cánh nhỏ dài mượt, trơng rat dep Câu (0,5 điểm) Em bé câu chuyện đứa trẻ A Có lịng hiếu thảo cha mẹ minh B Yêu mẹ lời C Yêu mẹ ham vui D Yêu mẹ tính hay tị mị, nghịch ngợm Cau (1,0 diém) Ni từ cột A với lời giải nghĩa cột B cho phù hợp hoang vắng a) cách lặng lẽ, khơng nói tiếng quanh quân b) nghe từ xa vọng lại lúc cao lúc thấp, không thật rõ văng văng lăng lặng c) vắng bóng người bị bỏ hoang đ) loanh quanh chỗ không rời đâu xa Câu (0,5 điểm) Câu chuyện ,S%ự tích hoa cúc trắng kể chuyện gì? ®@eeeeseeeeeeeeoooeooeseoooeeoeoeooooeoo6oooeoooeoooeoeeeooeooeooooooèeooeooooeoeeoeoeooeooeeooeeoeoeeoooeoeeoeooeoeoooooooooooèoeoeeoeoooeoeeoooo ——— Ố.Ố.Ố.Ố ÍĨ ẽ Sssaeeoeeeeoeeoeeoeeoooeoeeoeeooeoeeoeoosoeooeooeooooeoooeoeooooeooeoeoooeooooooooooeoooeoeoooeoooooeooooooseoeoeoeooooooeoooooeoooooooooooooooeooooooooooooooe ị : `¡ Cau (0,5 diém) Theo em, yếu tố kì ảo xuất câu chuyện có tác dụng gì?i | | Câu (1,0 điểm) Chia sẻ điều thú vị mà em cảm nhận từ câu chuyện Câu 10 (1,0 điểm) Từ nội dung câu chuyện ®S ích hoa cúc trắng em tút học gì? nu yn ThhthhthhtthrtHtdrirtddratrddtrreritrrrertrrdrrrredtrrrdiinririreerirdrrreerrid PHAN II VIET VAN (4,0 diém Nhập vai nhân vật cô bé, em kê lại cầu chuyén Sy tich hoa cuc trang | |