Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường đại học mỏ địa chất hiện nay

141 1 0
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường đại học mỏ địa chất hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ THU THẢO GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT HIỆN NAY Chuyên ngành : Công tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Phạm Huy Kỳ HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình tơi thực hiện, số liệu luận văn hoàn tồn trung thực Luận văn khơng chép hình thức Tơi hồn tồn chịu trách nhiệm trước lời cam đoan Hà Nội, ngày 18 tháng 12 năm 2012 Tác giả Nguyễn Thị Thu Thảo MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 14 1.1 Giá trị đạo đức truyền thống giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên 14 1.2 Những nhân tố tác động đến giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên 39 1.3 Sự cần thiết phải tăng cường giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên nước ta 44 Chƣơng 2: GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 51 2.1 Khái quát trường Đại học Mỏ - Địa chất, đặc điểm sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất tác động môi trường xã hội đến công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên 51 2.2 Thành tựu, hạn chế công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên nguyên nhân 59 Chƣơng 3: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 79 3.1 Phương hướng 79 3.2 Giải pháp 86 KẾT LUẬN 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO 108 PHỤ LỤC 115 CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Chủ nghĩa cộng sản CNCS Câu lạc CLB Cộng sản chủ nghĩa CSCN Chủ nghĩa xã hội CNXH Cơng nghiệp hóa, Hiện đại hóa CNH, HĐH Giáo sư GS Giáo dục - Đào tạo GD - ĐT Kinh tế thị trường KTTT Nhà xuất Chính trị quốc gia NXB CTQG Nhà xuất Lý luận trị NXB LLCT Nhà xuất Hành quốc gia NXB HCQG Phó giáo sư Tiến sỹ PGS.TS Trung ương TW Ủy ban nhân dân UBND Xã hội chủ nghĩa XHCN DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ Bảng 1.1: Tỷ trọng đầu tư cho giáo dục tổng chi ngân sách Nhà nước 23 Sơ đồ 2.1: Hệ thống tổ chức quản lý Trường Đại học Mỏ - Địa chất 47 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh viên lực lượng xã hội hùng hậu, có sức khỏe, có trình độ học vấn, có khả sáng tạo, tiếp cận làm chủ khoa học đại, nhân tố định tương lai vận mệnh dân tộc Sinh viên trí thức tương lai đất nước, khơng hết họ người đóng vai trị chủ chốt cơng CNH, HĐH đất nước Tương lai dân tộc phụ thuộc phần lớn vào hệ trẻ nói chung, sinh viên nói riêng Liệu giữ vững định hướng XHCN niên bị phai nhạt lý tưởng, thiếu ý thức giữ gìn giá trị truyền thống dân tộc? Trong điều kiện đất nước, chuẩn bị "hành trang" cho họ? Điều tiên khơng thể thiếu "truyền thống dân tộc", truyền thống đáng tự hào lịch sử 4000 nghìn năm dựng nước giữ nước giúp "hội nhập" mà khơng bị "hịa tan", phát triển mà khơng bị "mất gốc", trọng truyền thống mà không bảo thủ, tất điều giúp cho niên Việt Nam nói chung - sinh viên Việt Nam nói riêng nâng cao lĩnh mình, đứng vững trước thử thách khắc nghiệt sống đại Trong năm qua, đất nước ta chuyển cơng đổi sâu sắc tồn diện, t kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang kinh tế nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước Với công đổi mới, có nhiều thành tựu to lớn đáng tự hào phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa - giáo dục Những thành tựu đạt lĩnh vực tác động tích cực đến niên, sinh viên tạo điều kiện cho họ tiến trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, trình độ học vấn, khoa học công nghệ… sinh viên trở thành người kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng Đảng Trên lĩnh vực đời sống xã hội xuất nhà quản lý, nhà doanh nghiệp, nhà khoa học, nhà hoạt động nghệ thuật có đức, có tài độ tuổi niên, gương niên hy sinh thân bình yên, hạnh phúc nhân dân tuổi trẻ ngưỡng mộ, học tập làm theo… Điều cho thấy, sinh viên nước ta ngày ý thức rõ trách nhiệm trước Tổ quốc nhân dân, mong muốn đóng góp vào công việc xây dựng đất nước Bên cạnh thành tựu to lớn đạt nhiều lĩnh đời sống xã hội, KTTT với mặt trái đưa lại số vấn đề xúc đạo đức, lối sống Nguy lan rộng xã hội, đặc biệt hệ trẻ số phận học sinh sinh viên Ở số trường, Đảng ủy, Ban giám hiệu chưa thực quan tâm, coi trọng chí cịn buông lỏng công tác giáo dục giá trị đạo đức mà trọng đến công tác đào tạo khoa học chun ngành nên tình trạng suy thối tư tưởng, đạo đức, lối sống, thiếu ước mơ hoài bão lập than, lập nghiệp phận sinh viên có xu hướng ngày gia tăng, tình trạng bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, lối sống buông thả, coi trọng đồng tiền, lười học, bỏ học ngày trỗi dậy Tình hình đạo đức sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất khơng nằm ngồi thực trạng chung Theo số liệu báo cáo hàng năm Phịng Cơng tác Chính trị Sinh viên t năm 2007 đến xử lý kỷ luật 1458 sinh viên vi phạm nội quy, quy chế nhà trường khiển trách 266 sinh viên, cảnh cáo tồn trường 1186; đình học tập vi phạm nội quy 06 sv Số sinh viên bị đình học tập điểm t năm 2009 đến là: 758 sinh viên Tại ký túc xá trường t ng xảy vụ án mạng nghiêm trọng sinh viên trường xích mích nhỏ sinh hoạt hàng ngày người thiệt mạng, người phải vào tù tuổi đời trẻ Vụ án báo động lối hành xử côn đồ phận sinh viên Những số phản ánh phần thực trạng đạo đức, lối sống sinh viên Trường đại học Mỏ - Địa chất năm v a qua Để thực tốt nhiệm vụ giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất ngang tầm vị trí trường đại học chuyên ngành lớn nước lĩnh vực: điều tra khai thác tài nguyên khoáng sản, bảo vệ môi trường, đo đạc lãnh thổ, lãnh hải quản lý đất đai cịn đứng trước hạn chế, khó khăn cần khắc phục địi hỏi phải giải vấn đề đội ngũ giảng viên, sở vật chất, tài liệu, phương tiện cần phải có hình thức, nội dung giáo dục giá trị đạo đức truyền thống phù hợp Vì việc nghiên cứu vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất vấn đề cấp bách Đó lý để tác giả luận văn chọn: "Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất " làm đề tài nghiên cứu Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Xung quanh vấn đề đạo đức đạo đức truyền thống năm gần có nhiều cơng trình nghiên cứu góc độ khác Nhóm thứ nhất: Chủ trương sách Đảng Nhà nước ta đạo đức đạo đức truyền thống Đảng Cộng sản Việt Nam qua thời kỳ cách mạng trọng phát huy giá trị truyền thống dân tộc tạo sức mạnh to lớn nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc cơng xây dựng CNXH Nhiều chủ trương, đường lối nhằm phát huy giá trị truyền thống dân tộc Đảng thể văn kiện nhiều kỳ đại hội, đặc biệt đại hội VII, VIII, IX, X Nghị khác TW Nhóm thứ hai: Các cơng trình chun khảo nghiên cứu truyền thống giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH đất nước C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an "Giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam" Trần Văn Giàu chủ biên, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1980 Trong sách này, tác giả phân tích giá trị tinh thần truyền thống Việt nam, đặc biệt chủ nghĩa yêu nước Việt Nam – làm nên sắc, tinh thần, cốt cách Việt Nam “Quan hệ cá nhân – xã hội tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán quản lý nước ta nay” ” Luận án Tiến sỹ Phạm Huy Kỳ “Kế thừa đổi giá trị đạo đức truyền thống trình chuyển sang KTTT Việt Nam nay”, Luận án tiến sỹ Triết học Nguyễn Văn Lý, Học viện CTQG HCM, 2000 “Tư tưởng Hồ Chí Minh việc giải mối quan hệ cá nhân xã hội đạo đức người cán cách mạng nay” Phạm Huy Kỳ, NXB HCQG, Hà Nội, 2010 "Vì Hồ Chí Minh lại đặc biệt trọng đến vấn đề đạo đức?" Hồng Trung, Tạp chí Triết học, số 4, 2000 "Về truyền thống dân tộc" Trần Quốc Vượng, Tạp chí Cộng sản, số 3-1981 "Tình cảm đạo đức giáo dục tình cảm đạo đức điều kiện nay" Nguyễn Văn Phúc, Tạp chí Triết học, số 6, 2000 "Cái truyền thống đại nghiệp xây dựng người nước ta" Đỗ Huy, Tạp chí Thơng tin Khoa học xã hội, số 5-1986 "Giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam phổ biến toàn nhân loại đạo đức KTTT" Trần Nguyên Việt, Tạp chí Triết học, số 5, 2002 "Giá trị đạo đức biểu đời sống xã hội" Mai Xuân Lợi, Tạp chí Triết học, số 3, 2001 "Kết hợp chặt chẽ giáo dục lý luận với xây dựng đạo đức người cán lãnh đạo quản lý" Nguyễn Ngọc Long, Tạp chí Lý luận trị, số 4, 2001 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 "Định hướng XHCN quan hệ đạo đức chế thị trường nước ta nay" Đỗ Huy, Tạp chí Triết học, số 5, 1998 "Quan hệ kinh tế đạo đức việc định hướng giá trị đạo đức nay" Nguyễn Thế Kiệt, Tạp chí Triết học, 6-1996 "Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vấn đề giáo dục, rèn luyện đạo đức KTTT" Hồng Trung, Tạp chí Triết học, số 5, 1998; "Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển" Nguyễn Trọng Chuẩn, Tạp chí Triết học, số 2, 1998 "Một số biểu biến đổi giá trị đạo đức KTTT Việt Nam giải pháp khắc phục" Nguyễn Đình Tường, Tạp chí Triết học, số 6, 2002 Nhóm thứ ba: Các cơng trình sâu vào nghiên cứu giáo dục đạo đức, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống, kết hợp truyền thống đại giáo dục đào tạo bước đầu đưa số giải pháp giáo dục đạo đức truyền thống cho niên, học sinh, sinh viên "Quan hệ biện chứng truyền thống đại giáo dục đạo đức cho niên Việt Nam nay", Luận án tiến sĩ Triết học Lê Thị Hoài Thanh, 2002 "Đặc điểm lối sống sinh viên phương hướng, biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên", Đề tài nghiên cứu khoa học, mã số B94-38-32 Mạc Văn Trang chủ biên (Viện nghiên cứu phát triển giáo dục Bộ GD - ĐT), 1995 "Sự biến đổi định hướng giá trị niên Việt Nam điều kiện KTTT" Thái Duy Tuyên, Tạp chí Triết học, số 5-1995 "Giáo dục đạo đức hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam giai đoạn nay", Luận án tiến sĩ Triết học Trần Sĩ Phán, 1999 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 127 Câu hỏi 8: Theo Anh (Chị), để nâng cao hiệu công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Đại học Mỏ - Địa chất cần làm tốt vấn đề sau (có thể chọn nhiều phương án) Đảng ủy, Ban Giám hiệu cần nhận thức tầm quan trọng quan tâm đến công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên  Phát huy vai trị tổ chức Đồn TN, Hội SV, Phịng CTCT SV Khoa, Phịng cơng tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên Đưa môn “Đạo đức học” trở thành môn học bắt buộc   Xây dựng nội dung, phương thức giáo dục giá trị đạo đức truyền thống phù hợp với đặc điểm sinh viên Tổ chức có chất lượng, hiệu “Tuần công dân sinh viên”   Kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường, xã hội việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên  Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên thông qua hoạt động mang ý nghĩa trị - xã hội – thực tiễn  Tạo môi trường thuận lợi cho việc học tập rèn luyện sinh viên  Phát huy tính tự giác, chủ động học tập, rèn luyện giá trị đạo đức  truyền thống sinh viên 10.Quan tâm đến công tác kiểm tra, đánh giá kết công tác giáo dục  đạo đức cho sinh viên 11 Ý kiến khác (xin ghi rõ):  Xin cảm ơn đồng chí! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 128 KẾT QUẢ TỔNG HỢP PHIẾU KHÁO SÁT Ý KIẾN chủ thể giáo dục công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống Số phiếu phát ra: 100 Số phiếu thu về: 91 Bảng 1: Tổng hợp thông tin cá nhân chủ thể giáo dục đƣợc khảo sát ý kiến TT Số ngƣời khảo sát Tỷ lệ(%) Nam 57 62,64 Nữ 34 37,36 Khối cán 37 40,66 Khối giáo viên 54 59,34 Cử nhân 31 34,05 Thạc sĩ 48 52,75 Tiến sĩ 7,70 PGS.TS 5,50 Thơng tin cá nhân Giới tính Bộ phận cơng tác Trình độ Bảng 2: Bảng tổng hợp ý kiến đánh giá quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng ủy, Ban Giám hiệu trường Đại học Mỏ - Địa chất công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên TT Tiêu chí Số ngƣời khảo sát Tỷ lệ (%) Nhà trường quan tâm 25 27,47 Nhà trường quan tâm 30 32,97 Ít quan tâm 21 23,08 Hầu không quan tâm 9,89 Không rõ 6,59 91 100 Tổng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 129 Bảng 3: Bảng tổng hợp ý kiến đánh giá vai trị đồn thể, tổ chức công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất Tỷ lệ %/ Số người khảo sát Rất TT Các tiêu chí quan trọng Tƣơng Quan đối trọng quan Không quan trọng trọng Hồn tồn khơng quan trọng Đảng, Nhà nước 49,45/45 31,87/29 18,68/17 0/0 0/0 Gia đình 76,92/70 23,08/21 0/0 0/0 0/0 Nhà trường 56,04/51 40,66/37 3,30/3 0/0 0/0 Xã hội 53,85/49 30,77/28 15,38/14 0/0 0/0 Tập thể lớp học 23,08/21 53,85/49 20,88/19 2,19/2 0/0 Đoàn TN, Hội SV 43,96/40 40,66/37 12,09/11 3,29/3 0/0 Bảng 4: Bảng tổng hợp ý kiến đánh giá nội dung phƣơng thức giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất (qua hình thức: tuyên truyền, hiệu, panơ áp phích, Bài dự thi tìm hiểu Lịch sử dân tộc, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Hồ Chủ tịch, Các Mác, Hội đàm, phong trào niên, sinh viên tình nguyện ) Tỷ lệ %/ Số người khảo sát Rất phù Khá phù Chƣa phù Khó đánh hợp hợp hợp giá Nội dung 13,19/12 27,47/25 40,66/37 18,68/17 Phương thức 20,88/19 41,76/38 25,27/23 12,09/11 TT Tiêu chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 130 Bảng 5: Tổng hợp ý kiến đánh giá giá trị đạo đức truyền thống đƣợc kế thừa bị mai Tỷ lệ %/ Số người khảo sát TT Các tiêu chí Đang đƣợc kế thừa Đang bị mai Lòng yêu nước 92,31/84 7,69/7 Trách nhiệm với xã hội 25,27/23 74,73/68 Tinh thần dân tộc 87,91/80 12,09/11 Lịng nhân 92,31/84 7,69/7 Tinh thần đồn kết 58,24/53 41,76/38 Tính trung thực 54,95/50 45,05/41 Ý thức tiết kiệm 34,06/31 65,94/60 Đức tính cần cù 37,36/34 62,64/57 Tinh thần hiếu học 91,21/83 8,79/8 10 Lễ phép với thầy cô 83,52/76 16,48/15 Bảng 6: Tổng hợp ý kiến đánh giá đâu biểu tiêu cực lối sống sinh viên Trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất TT Biểu tiêu cực lối sống Số ngƣời khảo sát Tỷ lệ (%) Thiếu tôn trọng thầy cô 6,59 Đi muộn bỏ học 21 23,08 Cờ bạc, rượu chè, cắm quán 29 31,87 Gian lận học hành, thi cử 24 26,37 Nghiện hút 0 Đua xe máy trái phép 0 Vi phạm pháp luật 2,20 Có hành vi thiếu văn hóa 9,89 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 131 Bảng 7: Ý kiến đánh giá nguyên nhân kết giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất Kết TT Nguyên nhân Sự quan tâm Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường Sự quan tâm, cố gắng cán giáo dục trường Sự tự giáo dục, rèn luyện sinh viên Sự phối hợp giáo dục tổ chức hệ thống giáo dục trị ( Đảng, Đồn TN, Hội SV, Phịng CTCT SV…) Ý kiến khác: Khơng có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số ngƣời Tỷ lệ khảo sát (%) 19 20,88 27 29,67 40 43,96 5,49 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 132 Bảng 8: Tổng hợp ý kiến vấn đề cần thực để nâng cao hiệu giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Đại học Mỏ - Địa chất Số ngƣời Tỷ lệ TT Vấn đề cần thực khảo (%) sát Đảng ủy, Ban Giám hiệu cần nhận thức tầm quan trọng quan tâm đến công tác giáo dục giá trị đạo đức cho 91 100 sinh viên Phát huy vai trị tổ chức Đồn TN, Hội SV, Phòng CTCT SV 80 Khoa, Phòng công tác giáo dục giá trị đạo đức cho 87,91 sinh viên Đưa môn “Đạo đức học” trở thành môn học bắt buộc 85 93,41 Xây dựng nội dung, phương thức giáo dục giá trị đạo đức truyền thống phù hợp với đặc điểm sinh viên 72 79,12 Tổ chức có chất lượng, hiệu “Tuần công dân sinh viên” 91 100 91 100 84 92,31 91 100 91 100 84 92,31 10 11 Kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường, xã hội việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên thông qua hoạt động mang ý nghĩa trị - xã hội – thực tiễn Tạo môi trường thuận lợi cho việc học tập rèn luyện sinh viên Phát huy tính tự giác, chủ động học tập, rèn luyện giá trị đạo đức truyền thống sinh viên Quan tâm đến công tác kiểm tra, đánh giá kết công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên Ý kiến khác: Khơng có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 133 KẾT QUẢ KHẢO SÁT Ý KIẾN ý kiến sinh viên hệ quy cơng tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Số phiếu phát : 300 Số phiếu thu : 295 Bảng : Tổng hợp thông tin cá nhân ngƣời đƣợc hỏi Số ngƣời TT Thông tin cá nhân Tỷ lệ(%) khảo sát Giới tính Năm học thứ Nam 204 69,15 Nữ 91 30,85 60 20,30 70 23,70 65 22 50 17 50 17 Bảng 2: Tổng hợp ý kiến đánh giá quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng ủy, Ban Giám hiệu trường Đại học Mỏ - Địa chất công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh TT Tiêu chí Số ngƣời khảo sát Tỷ lệ (%) Nhà trường quan tâm 76 25,80 Nhà trường quan tâm 127 43 Ít quan tâm 50 17 Hầu không quan tâm 30 10,20 Không rõ 12 295 100 Tổng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 134 Bảng 3: Tổng hợp ý kiến đánh giá vai trị đồn thể, tổ chức công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất TT Các tiêu chí Tỷ lệ %/ Số người khảo sát Rất quan Quan trọng trọng Tƣơng đối quan quan không trọng trọng quan trọng Đảng, Nhà nước Gia đình 82,03/242 Nhà trường 47,12/139 49,83/147 Xã hội 43,05/127 38,98/115 17,97/53 Tập thể lớp học 22,03/65 29,83/88 40/118 Đoàn TN, Hội SV Khơng Hồn tồn 38,98/115 21,02/62 0/0 0/0 17,97/53 0/0 0/0 0/0 3,05/9 0/0 0/0 0/0 0/0 43,05/127 30,85/91 4,07/12 0/0 41,01/121 26,11/77 3,05/9 0/0 Bảng 4: Tổng hợp ý kiến đánh giá nội dung, phương thức giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất (qua hình thức: tun truyền, hiệu, panơ áp phích, Bài dự thi tìm hiểu Lịch sử dân tộc, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Hồ Chủ tịch, Các Mác, Hội đàm, phong trào niên, sinh viên tình nguyện ) TT Tỷ lệ %/ Số người khảo sát Tiêu chí Rất phù hợp Khá phù hợp Chƣa phù hợp Khó đánh giá Nội dung 12,20/36 55,93/165 21,02/62 10,85/32 Phương thức 8,14/24 42,03/124 18,98/56 30,85/91 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 135 Bảng 5: Tổng hợp ý kiến đánh giá giá trị đạo đức truyền thống kế thừa bị mai Tỷ lệ %/ Số người khảo sát TT Các tiêu chí Đang đƣợc kế thừa Đang bị mai Lòng yêu nước 85,08/251 14,92/44 Trách nhiệm với xã hội 30,17/89 69,83/206 Tinh thần dân tộc 67,12/198 32,88/97 Lòng nhân 85,08/251 14,92/44 Tinh thần đồn kết 63,05/186 36,95/109 Tính trung thực 60,34/178 38,98/115 Ý thức tiết kiệm 37,97/112 62,03/183 Đức tính cần cù 42,03/124 57,97/171 Tinh thần hiếu học 75,93/224 24,07/71 10 Lễ phép với thầy cô 69,15/204 30,85/91 Bảng 6: Tổng hợp ý kiến đánh giá đâu biểu tiêu cực lối sống sinh viên Trường Đại học Mỏ - Địa chất TT Biểu tiêu cực lối sống Số ngƣời khảo sát Tỷ lệ( %) Thiếu tôn trọng thầy cô 24 8,14 Đi muộn bỏ học 35 11,87 Cờ bạc, rượu chè, cắm quán 118 40 Gian lận học hành, thi cử 56 18,98 Nghiện hút 0 Đua xe máy trái phép 0 Vi phạm pháp luật 1,01 Có hành vi thiếu văn hóa 59 20 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 136 Bảng 7: Tổng hợp ý kiến đánh giá nguyên nhân hạn chế công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất Kết TT Nguyên nhân Số ngƣời khảo sát Do tác động t mặt trái KTTT đến đạo đức sinh viên Do q trình tồn cầu hóa kinh tế tác động đến đạo đức sinh viên Do âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch Tỷ lệ (%) 30 10,17 27 9,15 24 8,14 1,69 87 29,49 98 33,22 24 8,14 Các Phòng, Khoa, Ban, Đồn TN, Hội SV khơng chịu đổi phương pháp giáo dục cho phù hợp với điều kiện thực tế yêu cầu sinh viên Trường chưa có mơn “Đạo đức học” Bản thân sinh viên thiếu ý thức tự giáo dục, rèn luyện Phương tiện, điều kiện để phục vụ cho hoạt động giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cịn thiếu, lạc hậu Ý kiến khác: Khơng có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 137 Bảng 8: Tổng hợp ý kiến vấn đề cần thực để nâng cao hiệu giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Đại học Mỏ - Địa chất Số ngƣời Tỷ lệ khảo (%) sát TT Vấn đề cần thực Đảng ủy, Ban Giám hiệu cần nhận thức tầm quan trọng quan tâm đến công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên 287 97,29 Phát huy vai trị tổ chức Đồn TN, Hội SV, Phịng CTCT SV Khoa, Phịng cơng tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên 265 89,83 Đưa môn “Đạo đức học” trở thành môn học bắt buộc 249 84,41 Xây dựng nội dung, phương thức giáo dục giá trị đạo đức truyền thống phù hợp với đặc điểm sinh viên 256 86,78 Tổ chức có chất lượng, hiệu “Tuần công dân sinh viên” 295 100 Kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường, xã hội việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên 249 84,41 Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên thông qua hoạt động mang ý nghĩa trị - xã hội – thực tiễn 267 90,51 Tạo môi trường thuận lợi cho việc học tập rèn luyện sinh viên 283 95,93 Phát huy tính tự giác, chủ động học tập, rèn luyện giá trị đạo đức truyền thống sinh viên 295 100 10 Quan tâm đến công tác kiểm tra, đánh giá kết công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 214 72,54 11 Ý kiến khác: Khơng có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 138 Phụ lục Thống kê công tác giáo dục trị tƣ tƣởng, hoạt động nhân đạo từ thiện Cơng tác xã hội Cơng tác giáo dục trị tƣ tƣởng nhân đạo, từ thiện Công tác tuyên Số SV Số SV Số SV Số SV Số SV Số SV Số tiền Hiến truyền tham tham học tập tham tham gia tham ủng hộ máu gia học gia tƣ gia học tập gia (Triệu nhân đồng) Năm học Số Số đợt ngƣời tổ chức tham gia Nghị hoạt tƣởng thi lớp nhận Chiến động Hồ Chí tìm hiểu thức dịch (Đơn vị đạo Đảng, truyền Minh Đảng Mùa hè máu) Đoàn thống SVTN 2007 – 2008 12 11.500 11.500 6.000 11.500 11.000 164 250 35 2008 – 2009 12 11.800 11.800 6.200 11.800 11.200 181 250 43 905 2009 – 2010 14 12.300 12.300 7.000 12.300 12.100 192 300 51 1017 2010 – 2011 15 14.000 14.000 8.500 14.000 13.850 210 300 56 1259 2011 - 2012 15 15.600 15.600 11.000 15.600 14.650 198 300 54 1501 876 ( Nguồn: Báo cáo Ban Chấp hành Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đại học Mỏ - Địa chất Đại hội đại biểu Đoàn trường lần thứ XIV, XV nhiệm kỳ 2007 – 2009, 2009 – 2012) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 139 Phụ lục Bảng số liệu tổ chức kết cơng tác Đồn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất Tổng số Liên Tổng số Tổng số Số cán đoàn Đoàn viên Số đoàn viên đƣợc chi đoàn chi đoàn đoàn viên đƣợc tập huấn ƣu tú kết nạp Đảng 2007 – 2008 190 11.500 570 1072 60 2008 – 2009 191 11.800 573 1125 66 2009 – 2010 192 12.300 576 1203 69 2010 – 2011 192 14.000 576 1195 65 2011 - 2012 192 15.600 576 1079 54 TT Năm học (Nguồn: Báo cáo Ban Chấp hành Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đại học Mỏ - Địa chất Đại hội Đại biểu Đoàn trường lần thứ 24, 25 nhiệm kỳ 2007 – 2009 2009 - 2012) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 140 Phụ lục Bảng thống kê số sinh viên đạt giải kỳ thi Olympic, nghiên cứu khoa học Sức NCKH Nghiệm TT Năm học (Số thu (Số SV) đề tài) Đại Giải Tin Cơ lý bền Vật Hóa Lý luận Thủy Tiếng số tích học thuyết vật lý học lực Anh (Số (Số (Số (Số liệu (Số (Số trị (Số (Số (Số SV) SV) SV) SV) (Số SV) SV) SV) SV) SV) SV) 2007 – 2008 168 48 2 48 2008 – 2009 171 53 3 2 25 2009 – 2010 185 62 4 24 2010 – 2011 197 77 7 22 2011 - 2012 200 79 10 25 ( Nguồn: Phịng Khoa học Cơng nghệ, trường Đại học Mỏ - Địa chất) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/08/2023, 01:19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan