Vấn đề phát huy giá trị những phong tục, tập quán của người khmer nam bộ trong giai đoạn hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRƯƠNG KIM HẢNH VẤN ĐỀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ NHỮNG PHONG TỤC, TẬP QUÁN CỦA NGƯỜI KHMER NAM BỘ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Ngành: Triết học Mã số : 60 22 03 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN ĐÌNH CẤP HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố công trình TÁC GIẢ LUẬN VĂN Trương Kim Hảnh MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: GIÁ TRỊ CỦA PHONG TỤC, TẬP QUÁN - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Lý luận phong tục, tập quán 1.2 Giá trị giá trị phong tục, tập quán 14 1.3 Cơ sở kinh tế - xã hội việc hình thành phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ giai đoạn 19 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ GIÁ TRỊ CỦA NHỮNG PHONG TỤC, TẬP QUÁN TRONG CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 29 2.1 Những phong tục, tập quán đời sống người Khmer Nam Bộ 29 2.2 Ảnh hưởng từ phong tục, tập quán đến đời sống người Khmer Nam giai đoạn 76 Chương 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM PHÁT HUY GIÁ TRỊ NHỮNG PHONG TỤC TẬP QUÁN CỦA NGƯỜI KHMER NAM BỘ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 83 3.1 Định hướng phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ 83 3.2 Giải pháp phát huy giá trị khắc phục mặt hạn chế phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ giai đoạn 86 KẾT LUẬN 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trải qua lịch sử hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, với du nhập dân tộc từ bên vào làm cho tranh đa dân tộc nước ta ngày mở rộng, phong phú tranh có 54 dân tộc anh em Dù cư trú Việt Nam hàng nghìn năm hay vài ba trăm năm, dù đơng dân hay người, dân tộc gắn bó số phận với lịch sử chung của dân tộc nước, dân tộc tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc chung Ðặc biệt, thử thách sống trước thiên tai khắc nghiệt địch họa dội liên tiếp xảy làm cho dân tộc xích lại gần hơn, họ phải dựa vào để chống chọi, để tồn phát triển Trải qua q trình đó, dân tộc chung đúc truyền thống đồn kết bền vững, hình thành nên đại gia đình Việt Nam với 54 dân tộc anh em Khmer dân tộc lớn, có nhiều cống hiến vào kho tàng văn hóa chung dân tộc Việt Nam với phong tục, tập quán có giá trị cần bảo tồn phát huy như: Lễ hội Ok - Om - Bok, Lễ Chol Chnam Thmey, Lễ Sene Dolta,… Nước ta tiến trình xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc trước xu hội nhập phát triển, việc bảo tồn, phát huy yếu tố tích cực phong tục tập quán dân tộc nói chung, dân tộc Khmer nói riêng có ý nghĩa quan trọng Bởi lẽ, hội nhập khơng hịa tan, khơng biết cách giữ gìn sắc văn hóa riêng dân tộc làm vị tự chủ dân tộc vươn tầm giới Hơn nữa, việc giữ gìn phát huy giá trị phong tục, tập quán sở để xây dựng khối đoàn kết thống cộng đồng dân tộc Việt Tuy nhiên, phong tục, tập quán người Việt Nam nói chung người Khmer nói riêng trình tiếp biến, phát triển tạo nên sắc văn hóa, truyền thống riêng Bên cạnh mặt tích cực phong tục, tập qn cịn mặt tiêu cực làm ảnh hướng tới mặt đời sống họ Cho nên, việc hạn chế mặt tiêu cực ngày ảnh hưởng mạnh mẽ đến giá trị phong tục, tập qn vấn đề mang tính thời Với lí đó, tơi chọn đề tài “Vấn đề phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ giai đoạn nay” làm đề tài luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề dân tộc Khmer nói chung truyền thống phong tục tập quán người Khmer nói riêng, nhiều tác giả nghiên cứu nhiều góc độ khác như: “Người Việt gốc Miên” tác giả Lê Hương, 1969 Tác giả giới thiệu người Khmer Đồng Sơng Cửu Long, có vài phong tục tập qn, mức tóm tắt, khơng mô tả chi tiết, nêu nét phong tục người Khmer Đồng Sơng Cửu Long “Người Khmer Cửu Long” Viện Văn hóa phối hợp với Sở Văn hóa Thơng tin tỉnh Cửu Long thực hiện,1987 Đây chuyên khảo người Khmer hai tỉnh Trà Vinh tỉnh Vĩnh Long nguồn tài liệu để kế thừa việc nghiên cứu văn hóa truyền thống nói chung lễ hội dân gian người Khmer Trà Vinh nói riêng “Tìm hiểu vốn văn hóa dân tộc Khmer Nam Bộ” Thạch Voi, Nxb Tổng hợp Hậu Giang, 1988 Tác giả viện dẫn nhiều nguồn tư liệu trình hình thành dân tộc Khmer Nam Bộ, làm rõ trình phát triển dân tộc Khmer “Vấn đề Dân tộc học Đồng Sông Cửu Long, Mạc Đường làm chủ biên, 1991 Tác giả tiếp cận nghiên cứu người Khmer Đồng Sông Cửu Long dân cư, kinh tế - xã hội, văn hóa vật chất, truyền thống đấu tranh cách mạng “Văn hóa người Khmer vùng đồng sông Cửu Long”, Trường Lưu chủ biên, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa Dân tộc, Hà Nội, (1993) Các tác giả trình bày khái quát người Khmer đồng sơng Cửu Long, tín ngưỡng tôn giáo, lễ hội, phong tục tập quán, văn học, nghệ thuật nhìn chung, tác giả đề cập toàn diện dân tộc Khmer lễ hội người Khmer Nam Bộ Tuyển tập “Truyện kể Khmer”, Sơn Wang làm chủ biên, 1999, cung cấp thêm số truyện kể mẻ, chứa đựng tư liệu nghiên cứu lễ hội tín ngưỡng người Khmer nói chung “Phát triển đời sống tinh thần đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ công đổi nay”, luận án tiến sĩ Trần Thanh Nam, 2001 Tác giả phân tích vai trị đời sống tinh thần phát triển xã hội, yếu tố thuộc đời sống tinh thần nói chung, đời sống tinh thần đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ nói riêng, có nhiều yếu tố truyền thống phong tục tập quán yếu tố ảnh hưởng đến đời sống tinh thần người Khmer đồng sông Cửu Long “Một số giải pháp nâng cao đời sống cho đồng bào dân tộc Khmer miền Tây Nam Bộ giai đoạn nay”, đề tài khoa học Học viện Chính trị Hành Quốc gia Hồ Chí Minh khu vực II chủ trì - thạc sĩ Lê Tăng chủ nhiệm đề tài, 2003 Đề tài trình bày thực trạng đời sống đồng bào dân tộc Khmer, yếu tố ảnh hưởng đến trình nâng cao đời sống đề giải pháp để nâng cao đời sống cho đồng bào dân tộc Khmer Tây Nam Bộ “Một số lễ tục dân gian người Khmer đồng Sông Cửu Long”, Trần Văn Bổn, Nxb Văn hóa Dân tộc, 2000 “Phong tục nghi lễ vòng đời người Khmer Nam bộ”, Trần Văn Bổn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002 “Văn học dân gian Sóc Trăng” Chu Xuân Diên làm chủ biên, 2002 Đây cơng trình tập hợp nhiều thể loại văn học dân gian dân tộc C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Việt, Khmer, Hoa tỉnh Sóc Trăng; thể loại văn học dân gian người Khmer chiếm tỷ lệ lớn Chúng biểu phản ánh tín ngưỡng, lễ hội dân gian cộng đồng “Vấn đề giáo dục vùng đồng bào Khmer đồng sông Cửu Long” Lê Đình Thư chủ biên, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2005 Cuốn sách trình bày vấn đề có liên quan đến phát triển giáo dục đào tạo vùng dân tộc Khmer đồng sông Cửu Long; thực trạng nghiệp giáo dục đồng sông Cửu Long từ giáo dục mầm non, đến hướng nghiệp vào cao đẳng, đại học; vấn đề dạy song ngữ, vấn đề quản lý giáo dục; vai trị nhà chùa hoạt động văn hóa giáo dục vùng dân tộc Khmer Nam Bộ “Hôn nhân gia đình người Khmer Nam bộ”, Nguyễn Hùng Khu, Nxb Văn hóa Dân tộc, 2012 “Vài nét văn hóa dân gian người Khmer”, Nguyễn Anh Động, Nxb Văn hóa Thơng tin, 2014 Tác giả sưu tầm, ghi chép số nét lĩnh vực sinh hoạt văn hóa dân gian người Khơ Me phía nam Việt Nam Có thể nói, cơng trình nghiên cứu dân tộc Khmer phong phú, đa dạng Tuy nhiên, với đề tài chọn lựa lại nghiên cứu góc độ khác là: Vấn đề phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ giai đoạn (Qua khảo sát tỉnh Sóc Trăng Cà Mau) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích: Từ việc nghiên cứu giá trị phong tục tập quán người Khmer Nam Bộ, luận văn đề phương hướng giải pháp nhằm phát huy giá trị cộng đồng - Nhiệm vụ: Để đạt mục tiêu nêu trên, luận văn có nhiệm vụ sau: + Trình bày lý luận chung phong tục tập quán giá trị phong tục, tập quán nói chung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Trình bày phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ rút giá trị chúng với cộng đồng người Khmer giai đoạn + Nêu phương hướng, giải pháp để phát huy giá trị tích cực phong tục, tập quán Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Luận văn tìm hiểu phong tục tập quán đặc trưng người Khmer Nam Bộ giá trị giai đoạn - Phạm vi nghiên cứu: Dân tộc Khmer Nam Bộ Tuy nhiên, với khuôn khổ thời gian hạn chế đề tài luận văn, tác giả thực tế, nghiên cứu phong tục tập quán họ hai tỉnh Sóc Trăng Cà Mau giai đoạn Cơ sở lí luận phương pháp nghiên cứu - Luận văn dựa sách dân tộc Đảng, nghiên cứu dân tộc Khmer nói chung; tài liệu, thành nghiên cứu trước truyền thống phong tục tập quán Người Khmer nói riêng - Luận văn dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác Lênin; Sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu; nghiên cứu thực tế phong tục, tập quán người Khmer Những đóng góp khoa học luận văn Luận văn hệ thống hóa lý luận chung giá trị phong tục, tập quán trình bày phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ, đồng thời đề phương hướng, giải pháp để phát huy giá trị giai đoạn Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn - Về mặt lí luận: Luận văn tìm hiểu cách hệ thống phong tục, tập quán người Khmer Nam bộ, góp phần làm phong phú thêm hoạt động nghiên cứu văn hóa dân tộc nước ta Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Về mặt thực tiễn: + Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu phong tục tập quán dân tộc nói chung dân tộc Khmer nói riêng + Góp phần làm sở cho sách cụ thể với địa phương có người Khmer sinh sống để phát huy tính tích cực họ Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, nội dung luận văn chia thành chương, tiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chương GIÁ TRỊ CỦA PHONG TỤC, TẬP QUÁN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Lý luận phong tục, tập quán 1.1.1 Khái niệm phong tục, tập quán Phong tục, tập quán đề tài nghiên cứu nhiều góc độ, tài liệu, thời gian khác Trong tài liệu đó, tác giả có nhiều cách định nghĩa khác phong tục, tập quán: Theo quan niệm dân gian: “Phong tục, tập quán” thói quen đưa vào nếp sống hàng ngày Mỗi dân tộc có thói quen cá biệt lúc ban đầu; sau, tiếp xúc với nên có ảnh hưởng, bắt chước có giống Theo Từ điển Việt - Việt: + Phong tục thói quen có từ lâu đời, ăn sâu vào đời sống xã hội, người công nhận làm theo + Tập qn thói quen hình thành từ lâu trở thành nếp đời sống xã hội cộng đồng dân cư, người công nhận làm theo Theo Từ điển Hán - Việt: "Phong nếp lan truyền rộng rãi Tục thói quen lâu đời Phong tục có nội dung bao hàm mặt sinh hoạt xã hội" [2, tr 127] Theo Đại Từ điển tiếng Việt: “Phong tục lối sống, thói quen thành nề nếp, người thừa nhận, tuân theo" [77, tr 1338] Theo quan niệm trên, phong tục, tập quán hiểu cách thống đồng với thói quen đời sống người Theo Từ điển Việt Nam phổ thơng: "Phong tục thói tục chung nhiều người từ lâu đời" [58, tr 223] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 dạng đối thoại điểm trình diễn thực địa sở lấy kết mùa màng, hiệu nuôi trồng làm chứng chương trình tuyên truyền cổ động, ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào sản xuất Khuyến khích trao đổi học hỏi kinh nghiệm sản xuất hộ gia đình dân tộc Khmer Nam Bộ họ với hộ gia đình người Kinh, Hoa, qua giúp họ nâng cao trình độ hiểu biết, nắm bắt khoa học cơng nghệ, góp phần phát triển kinh tế gia đình địa phương Thứ ba, thực tốt sách hỗ trợ người Khmer nghèo Thời gian qua, Đảng Nhà nước ta có nhiều sách hỗ trợ cho đồng bào dân tộc thiểu số nói chung, đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ nói riêng như: Quyết định số 755/2013/QĐ-TTg ngày 20/5/2013 Thủ tướng Chính phủ hỗ trợ đất ở, đất sản xuất, nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo hộ nghèo xã, thơn, đặc biệt khó khăn Quyết định số 29/2013/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ hỗ trợ giải đất ở, việc làm cho đồng bào dân tộc thiểu số nghèo vùng đồng sông Cửu Long giai đoạn 2013-2015 Công tác triển khai thực thời gian qua đạt hiệu cao, cần tiếp tục thực hiện, góp phần nâng cao đời sống người dân Khmer Nam Bộ thời gian tới Song song với đó, cần phát huy sách tín dụng ưu đãi hộ nghèo cận nghèo, thông qua việc đổi chế cho vay, hướng chủ yếu vào cho vay trung hạn, dài hạn để đầu tư phát triển dự án, dự án chuyển dịch cấu kinh tế, thay đổi cấu trồng, vật nuôi theo phương hướng quy hoạch Thứ tư, khôi phục phát triển làng nghề truyền thống Người Khmer Nam Bộ có nhiều làng nghề truyền thống như: Dệt thổ cẩm; mộc (điêu khắc, chạm trổ, đóng thuyền, chế tác nhạc cụ truyền thống ); dệt chiếu; nghề gốm; đan lát; nấu đường nốt; làm cốm dẹp… vừa thể phong tục, tập quán giàu sắc, vừa sinh kế phận đồng bào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 Tuy nhiên, số ngành nghề truyền thống có chiều hướng mai Do đó, Nhà nước cần khảo sát, sàng lọc, lựa chọn, khôi phục hỗ trợ phát triển nghề truyền thống mặt như: vốn, đào tạo nghề, áp dụng tiến kỹ thuật cải tiến công nghệ truyền thống… góp phần giải việc làm, tăng thu nhập cho phận người nghèo đồng thời bảo tồn giá trị phong tục, tập quán độc độc đáo 3.2.3 Nâng cao trình độ dân trí, đời sống văn hóa người Khmer Nam Nâng cao trình độ dân trí nâng cao trình độ trí tuệ, trình độ học vấn, nâng cao trình độ phổ cập giáo dục, trình độ hiểu biết chung kinh tế, trị, khoa học, cơng nghệ, văn hóa, xã hội nhân dân lên mức cần thiết, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội thời kỳ Thực tế, trình độ dân trí người Khmer Nam Bộ cịn thấp so với mặt chung lí đa số họ sản xuất nông nghiệp theo tập quán từ bao đời nay, nên việc học tập chưa đồng bào trọng mức Hơn nữa, nghèo ngun nhân khiến đồng bào có điều kiện đầu tư cho em ăn học Theo điều tra dân số năm 2009, người Khmer độ tuổi từ 15 trở lên chữ chiếm 25,6% (tỷ lệ người dân tộc thiểu số độ tuổi 15 trở lên khơng biết chữ tồn quốc chiếm 21,5%) Như vậy, để nâng cao dân trí cần thực số vấn đề sau: - Thứ nhất, tiếp tục phát triển sở, trường dạy nghề miền tây nam bộ, nơi có nhiều đồng bào Khmer sinh sống để đào tạo nghề cho em họ - Thứ hai, tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy trường vùng đồng bào dân tộc Khmer theo hướng, Nhà nước đầu tư toàn sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy học tập, chi phí giảng dạy cho trường công lập Đồng thời, cần huy động, tranh thủ ủng hộ cá nhân, tổ chức cho hoạt động Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 Việc đa dạng hóa loại hình giáo dục đào tạo, đảm bảo vai trò nòng cốt hệ thống giáo dục - đào tạo công lập, đồng thời phát triển loại hình giáo dục đào tạo ngồi cơng lập tất bậc học, ngành học cần thiết Đòi hỏi phải huy động lực lượng xã hội, đặc biệt vai trị sư sãi ngơi chùa Phật giáo Tiểu thừa; đồng thời phối hợp chặt chẽ địa phương có đơng đồng bào dân tộc Khmer công tác giáo dục đào tạo, liên kết ngành, khu vực nước - Thứ ba, củng cố, kiện toàn hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú thông qua việc nâng cấp số trường phổ thông dân tộc nội trú huyện từ bậc trung học sở lên bậc trung học phổ thông; mở rộng quy mô trường, tăng tiêu học sinh để thu hút thêm em đồng bào dân tộc Khmer Các địa phương có đơng học sinh Khmer chưa có trường phổ thơng dân tộc nội trú cần đầu tư để tổ chức nơi nội trú cho học sinh dân tộc bảo đảm cho em hưởng chế độ học sinh nội trú, cấp trung học sở Đồng thời, tập trung đạo củng cố vững kết công tác xóa mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học, tiến tới phổ cập trung học sở, hạn chế đến mức thấp số học sinh dân tộc Khmer bỏ học Bên cạnh đó, cần ưu tiên bố trí giáo viên dạy trường người có kinh nghiệm nghề, có lực sư phạm, có tâm huyết với nghiệp giáo dục, đặc biệt giáo viên dạy giỏi người dân tộc Khmer Nam Bộ - Thứ tư, tăng cường dạy học chữ Khmer Đây vấn đề quan trọng, để giải tốt cần tập trung vào số nội dung cụ thể như: Nên xem việc xóa mù chữ Khmer cho đồng bào dân tộc Khmer mục tiêu chương trình xóa mù chữ phổ cập hai thứ tiếng đến cấp học phổ thông sở Tiếp tục hồn thiện chương trình, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo tiếng Khmer giảng dạy trường tiểu học trung học sở Chú trọng đào tạo nguồn giáo viên dạy ngữ văn Khmer, kể sư sãi có đủ khả để dạy song ngữ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 - Thứ năm, thực sách cử tuyển miễn học phí cấp học, kể bậc đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp học sinh, sinh viên đồng bào Khmer Thực cấp học bổng số đối tượng học sinh dân tộc Khmer Nam Bộ, đồng thời tìm thêm biện pháp khuyến khích học sinh giỏi, học lâu dài, phát triển bậc học cao Hình thành quỹ khuyến học để hỗ trợ cho học sinh, sinh viên người dân tộc Khmer nghèo vượt khó học tập; ưu tiên, hỗ trợ chỗ cho học sinh, sinh viên đồng bào dân tộc Khmer học trường Nhà nước đào tạo - Thứ sáu, Đẩy mạnh việc đưa sách, báo tăng thời lượng phát thanh, truyền hình tiếng Khmer vùng đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ Đặc biệt, nội dung chương trình cần tập trung vào vấn đề như: thường xuyên, kịp thời đưa đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến cộng đồng Khmer; qua đó, giúp họ nhận thức thực tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Ngoài ra, cần cung cấp chương trình văn nghệ, giải trí nhằm nâng cao đời sống văn hóa - tinh thần góp phần gìn giữ, phát huy sắc văn hóa dân tộc Khmer 3.2.4 Đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy giá trị phong tục tập quán người Khmer Nam Bộ Giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ đóng vai trò quan trọng tồn phát triển họ nói riêng, khu vực Nam Bộ nói chung Những giá trị đó, góp phần nâng cao niềm tự hào cộng đồng Khmer, giúp họ khẳng định ngơi nhà chung 54 dân tộc anh em Nhận thức đầy đủ, đắn giá trị phong tục, tập quán, không để nhận diện rõ ràng nét đặc trưng dân tộc mình, mà quan trọng từ nhận tức đó, khơi dậy phát huy giá trị, để phong tục, tập quán thực động lực góp phần thúc đẩy phát triển cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 đồng, xã hội Cho nên, việc tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc phát huy giá trị phong tục tập quán cộng đồng Khmer Nam Bộ việc làm thiết thực tổ chức thực cần ý số vấn đề sau: Công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc phát huy giá trị phong tục tập quán người Khmer Nam Bộ khơng thơng qua hình thức nói viết, trường học, hội nghị, buổi biểu diễn nghệ thuật, thi mà phải trở thành phong trào cách mạng thực đông đảo quần chúng cộng đồng Khmer Công tác cần lồng ghép với vận động cụ thể như: uống nước nhớ nguồn; đền ơn đáp nghĩa; xóa đói giảm nghèo Thơng qua đó, khơi dậy ý chí tự lực tự cường, tinh thần nỗ lực phấn đấu đặc biệt hình thành nên người công dân vừa đáp ứng yêu cầu thời đại mới, lại vừa mang đậm sắc dân tộc mình; góp phần làm cho nét đẹp phong tục, tập quán cộng đồng ngày phát huy kinh tế - xã hội khu vực ngày phát triển 3.2.5 Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh để giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ có điều kiện thể khẳng định Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh nhiệm vụ quan trọng nhằm điều chỉnh hành vi người dân Việt Nam nói chung, người dân Khmer nói riêng tuân theo chuẩn mực xã hội Những tượng tiêu cực, lỗi thời, lạc hậu xuất nhân tố tiến tác động mạnh mẽ đến tư tưởng, đạo đức, lối sống họ Do đó, cần có điều chỉnh pháp luật, chế, sách nhằm tạo dựng môi trường lành mạnh để người có khả phát huy tốt lực hưởng thụ thành xã hội, mà có đóng góp cá nhân Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 Q trình xây dựng mơi trường xã hội lành mạnh phải gắn liền với hiệu lực hoạt động quan bảo vệ pháp luật Đồng thời phải gắn chặt với môi trường sinh hoạt cơng tác tập thể, cộng đồng, phum, sóc Vì vậy, phong trào xây dựng xã, ấp, phum, sóc văn hóa cần tiếp tục trì, đẩy mạnh ngày vào hoạt động mang tính thiết thực, khơng để rơi vào tình trạng chạy đua hình thức Các điển hình phải thực chất, có giá trị cổ vũ, động viên, khơi dậy niềm tự hào giá trị phong tục, tập quán cộng đồng dân tộc Bên cạnh đó, cần củng cố, hồn thiện phát triển phòng truyền thống, bảo tàng, nhà văn hóa, thư viện , khuyến khích hình thức sinh hoạt quần chúng hội diễn văn nghệ, hội thi tay nghề, theo hướng phát huy tính chủ động, tính tự quản người dân cộng đồng, hướng dẫn quan chức Như vậy, xây dựng môi trường xã hội lành mạnh tệ nạn lễ hội người Khmer Nam Bộ khắc phục; đồng thời, tác nhân lạc hậu, lỗi thời khơng có chỗ tồn Bên cạnh đó, mới, tiến giá trị từ phong tục, tập quán họ phát huy Tiểu kết chương Phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ giai đoạn cần quán triệt số định hướng sau: Xây dựng thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với đặc điểm người Khmer Nam Bộ; phải kết hợp với việc mở rộng giao lưu với cộng đồng dân tộc khác; cần hạn chế mặt tiêu cực, lỗi thời Để giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ phát huy tốt giai đoạn nay, cần thực cách đồng giải pháp sau: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 Thứ nhất, tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng quyền việc phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ; Thứ hai, nâng cao đời sống kinh tế cho người dân Khmer Nam Bộ; Thứ ba, nâng cao trình độ dân trí, đời sống văn hóa người Khmer Nam bộ; Thứ tư, Đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy giá trị phong tục tập quán người Khmer Nam Bộ; Thứ năm, xây dựng môi trường xã hội lành mạnh để giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ có điều kiện thể khẳng định Các giải pháp quan hệ chặt chẽ tác động, thúc đẩy lẫn nhau; thực tốt giải pháp góp phần thực tốt giải pháp khác ngược lại Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 KẾT LUẬN Suốt trình hình thành phát triển, trải qua thăng trầm, biến cố chiến đấu chống thiên tai, giặc giã lao động sản xuất; người Khmer Nam Bộ tạo cho cộng đồng dân tộc giá trị phong tục, tập quán vừa mang tính đa dạng, phong phú vừa mang nét độc đáo riêng; thể đặc điểm cư dân nông nghiệp lúa nước chứa đựng rõ nét dấu ấn Phật giáo Tiểu thừa Những giá trị góp phần tạo sở vững cho phát triển cộng đồng Khmer Nam Bộ nói riêng khu vực Nam Bộ nói chung; đồng thời yếu tố để họ thích ứng giao lưu với dân tộc khác vùng cộng đồng dân tộc Việt Nam Việc phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ trình tự giác, nhằm làm thăng hoa giá trị tích cực, khắc phục hạn chế, lạc hậu, lỗi thời việc làm cần thiết giai đoạn nay; trình thực cần quán triệt theo định hướng chủ yếu như: Thứ nhất, xây dựng thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với đặc điểm người Khmer Nam Bộ; Thứ hai, phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ phải kết hợp với việc mở rộng giao lưu với cộng đồng dân tộc khác; Thứ ba, phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ phải hạn chế mặt tiêu cực, lỗi thời Để định hướng đạt kết tốt, cần thực đồng nhiều giải pháp, trước mắt cần tập trung số nội dung: Một là, tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng quyền việc phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ; Hai là, nâng cao đời sống kinh tế cho người dân Khmer Nam Bộ; Ba là, nâng cao trình độ dân trí, đời sống văn hóa người Khmer Nam bộ; Bốn là, đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy giá trị phong tục tập quán người Khmer Nam Bộ; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Năm là, xây dựng môi trường xã hội lành mạnh để giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ có điều kiện thể khẳng định Như vậy, để vấn đề phát huy giá trị phong tục, tập quán người Khmer Nam Bộ đạt kết tốt nhất, địi hỏi phải có tâm từ cấp ủy Đảng, quyền, sư sãi người có vai trị quan trọng phum, sóc; đặc biệt nỗ lực người dân cộng đồng Khmer Nam Bộ Chỉ có giá trị ngày phát huy đặc điểm lạc hậu, lỗi thời ngày khắc phục; giúp cho cộng đồng Khmer Nam Bộ khẳng định vị ngơi nhà chung 54 dân tộc anh em Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phan An (2009), Dân tộc Khmer Nam Bộ, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đào Duy Anh (1996), Từ điển Hán Việt, Nxb Khoa học - Xã hội, Hà Nội Đào Duy Anh (2002), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Ban Chỉ đạo đại hội dân tộc thiểu số tỉnh Cà Mau (2009), Văn kiện đại hội đại biểu dân tộc thiểu số tỉnh Cà Mau - lần thứ Ban Chỉ đạo đại hội dân tộc thiểu số tỉnh Cà Mau (2014), Văn kiện đại hội đại biểu dân tộc thiểu số tỉnh Cà Mau - lần thứ hai Ban Chỉ đạo đại hội dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng (2009), Văn kiện đại hội đại biểu dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng - lần thứ Ban Chỉ đạo đại hội dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng (2014), Văn kiện đại hội đại biểu dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng - lần thứ hai Ban Chỉ đạo Tổng điều tra dân số nhà Trung ương (2009), Báo cáo tổng kết tổng điều tra dân số nhà ở, Hà Nội Ban Thường vụ Tỉnh ủy Sóc Trăng (2015), Kết luận tăng cường lãnh đạo Đảng công tác vùng đồng bào dân tộc Khmer 10 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2003), Tài liệu nghiên cứu Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI (dùng cho cán chủ chốt báo cáo viên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Nguyễn Cơng Bình - Lê Xuân Diệm - Mạc Đường (1990), Văn hóa dân cư Đồng sông Cửu Long, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 12 Phan Kế Bính (1992), Việt Nam phong tục, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 13 Trần Văn Bính (2004), Văn hóa dân tộc Tây Nam Bộ - thực trạng vấn đề đặt ra, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 14 Bộ Văn hóa - Thông tin (1993), Củng cố phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer Nam Bộ, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Hà Nội 15 Nguyễn Văn Bốn (2001), Tín ngưỡng văn hóa tín ngưỡng Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 16 Nguyễn Từ Chi, Góp phần nghiên cứu văn hóa tộc người (2004), Nxb Văn hóa Dân tộc, Hà Nội 17 Cục thống kê tỉnh Cà Mau (2013), Thực trạng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Cà Mau, Nxb Thống kê, Thành phố Hồ Chí Minh 18 Cục thống kê tỉnh Sóc Trăng (2013), Thực trạng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng, Nxb Thống kê, Thành phố Hồ Chí Minh 19 Nguyễn Mạnh Cường (2008), Phật giáo Nam Tông Khmer Nam Bộ (Những vấn đề nhìn lại), Nxb Tơn giáo 20 Nguyễn Đăng Duy (2004), Nhận diện Văn hóa Dân tộc Thiểu số Việt Nam, Nxb Văn Hóa Dân tộc, Hà Nội 21 Đại học Quốc gia Hà Nội (2013), Định hướng giá trị sinh viên phẩm chất quan trọng người phụ nữ (Qua khảo sát khoa Văn học, Đông phương học, Xã hội học - Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội), Đề tài khoa học 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Phan Hữu Đạt (1999), Một số vấn đề dân tộc học Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 24 Phạm Văn Đức (2006), “Toàn cầu hóa tác động Việt Nam nay”, Tạp chí Triết học 25 Mạc Đường (1991), Vấn đề dân tộc Đồng sông Cửu Long, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 26 Phan Hồng Giang (2005), Đời sống văn hóa nơng thơn Đồng sơng Cửu Long, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 27 Vũ Minh Giang (2014), Lược sử vùng đất Nam Bộ, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 28 Lê Sĩ Giáo (2007), Giáo trình Dân Tộc học đại cương, Nhà xuất Giáo Dục, Hà Nội 29 Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 30 Phạm Thanh Hà (2011), Giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa nay, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 31 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển văn hóa giữ gìn phát huy sắc dân tộc kết hợp với tinh hoa nhân loại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 32 Tạ Thị Hồng Hạnh, “Định nghĩa giá trị tầm quan trọng giá trị hành vi tổ chức”,Quantri.vn 33 Thúc Trâm Hoàng (1951), Hán Việt tân từ điển, Nxb Vĩnh Bảo, Sài Gịn 34 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Khoa Văn hóa xã hội chủ nghĩa (2004), Văn hóa phát triển văn hóa Việt Nam số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 35 Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam (2006), Lược sử vùng đất Nam Bộ Việt Nam, Nxb Thế giới, Hà Nội 36 Nguyễn Văn Huy (1997), Bức tranh văn hóa dân tộc Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 37 Vũ Khiêu (2000), Văn hóa Việt Nam - xã hội người, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 38 Nguyễn Khôi (2006), Các dân tộc Việt Nam cách dùng họ đặt tên, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 39 Vũ Thùy Linh (2013), Truyền thống, phong tục tập quán dân tộc Mơng ảnh hưởng yếu tố đến đời sống kinh tế - xã hội cộng đồng người Mông Hà Giang, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Báo chí Tuyên truyền 40 Đặng Văn Lung (chủ biên) (1999), Phong tục tập quán dân tộc Việt Nam, Nhà xuất Văn hóa dân tộc, Hà Nội 41 Trường Lưu (chủ biên) (1993), Văn hóa Khmer vùng đồng sơng Cửu Long, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 42 Trường Lưu (2003), Tồn cầu hóa vấn đề bảo tồn văn hóa dân tộc Việt Nam, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 43 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Nguyễn Đăng Nam (2011), “Văn hóa học”, Tạp chí Phát triển nhân lực, tháng 01 46 Trần Thanh Nam (2001), Phát triển đời sống tinh thần đồng bào Khmer Nam Bộ công đổi nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 47 Phan Ngọc (1998), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 48 Nguyễn Quốc Phẩm (chủ biên) (1999), Mấy vấn đề lý luận thực tiễn dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Lê Du Phong (chủ biên) (1998), Phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Đinh Thị Phượng (2013), Thế giới quan nhân sinh quan người Mường huyện Tân Lạc - tỉnh Hịa Bình nay, Luận văn thạc sỹ triết học, Học viện Báo chí Tuyên truyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 51 M.M.Rozentan (chủ biên) (1985), Từ điển Triết học, Nxb Tiến bộ, Matxcova 52 Sở Văn hóa Thơng tin tỉnh Sóc Trăng (1998), Truyền thống Khmer Nam Bộ, Sóc Trăng 53 Bùi Hoài Sơn (2009), Quản lý lễ hội truyền thống người Việt, Nxb Văn hóa dân tộc 54 Lê Thanh Sơn (1997), Ngơi chùa đời sống văn hóa người Khmer tỉnh Sóc Trăng, Luận văn thạc sĩ khoa học văn hóa 55 Trần Hữu Sơn (1997), Văn hóa dân tộc, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 56 Tạp chí Xưa Nay (2005), Nam Bộ xưa nay, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 57 Văn Tân (chủ biên) (1967), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 58 Đào Văn Tập (1998), Từ điển Việt Nam phổ thông, Nxb Đà Nẵng 59 Phùng Trung Tập (2015), “Phong tục, tập quán áp dụng tập quán công tác xét xử án dân sự”, website ngươibaovequyenloi.com, ngày 30/3 60 Lê Ngọc Thăng (1990), Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 61 Trần Ngọc Thêm, (1998), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 62 Trần Ngọc Thêm (2001), Tìm sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 63 Ngơ Đức Thịnh (1993), Văn hóa phân vùng văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 64 Ngô Đức Thịnh (chủ biên) (2010), Bảo tồn, làm giàu phát huy giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam đổi hội nhập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 65 Nguyễn Thanh Thủy (2001), Q trình thực sách dân tộc Đảng Cộng sản Việt Nam đồng bào Khmer đồng sông Cửu Long, Luận án tiến sĩ Lịch sử, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn