Giải pháp quản lí hoạt động của tổ chuyên môn trường tiểu học thành phố vinh, tỉnh nghệ an

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HỊA GIẢI PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HỊA GIẢI PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN Chuyờn ngành: Quản lớ giỏo dục Mó số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN NHƯ AN NGHỆ AN - 2017 i LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn, tơi nhận động viên, giúp đỡ tận tình cấp lãnh đạo, nhiều thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tới tập thể thầy, giáo phịng Sau đại học, Hội đồng khoa học trường trường Đại học Vinh, giảng viên tham gia giảng dạy, giúp đỡ tạo điều kiện cho suốt trình học tập nghiên cứu đề tài Xin cảm ơn Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nghệ An, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Vinh, đội ngũ cán quản lý thầy cô giáo đông đảo bạn bè đồng nghiệp trường tiểu học địa bàn thành phố Vinh tạo điều kiện thuận lợi việc cung cấp tài liệu, số liệu để tơi hồn thành luận văn Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến TS Nguyễn Như An tận tâm bồi dưỡng kiến thức, phương pháp nghiên cứu, lực tư trực tiếp giúp đỡ suốt thời gian thực hoàn thành luận văn Mặc dù nhiều cố gắng trình học tập nghiên cứu luận văn chắn không tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận góp ý quý thầy, cô giáo bạn bè, đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn ! Vinh, tháng năm 2017 Tác giả Trần Thị Hòa ii MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu giới 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 1.2 Một số khái niệm đề tài 10 1.2.1 Tổ chuyên môn 10 1.2.2 Hoạt động tổ chuyên môn 10 1.2.3 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn 11 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lí hoạt động tổ chuyên môn 12 1.3 Một số vấn đề hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 13 1.3.1 Vai trị, vị trí, chức tổ chuyên môn trường tiểu học 13 1.3.2 Nội dung hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 14 1.4 Lí luận quản lí hoạt động tổ chun mơn trường tiểu học 22 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 22 iii 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 22 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 29 Kết luận chương 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUN MƠN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 34 2.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội giáo dục thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 34 2.1.1 Tình hình kinh tế - xã hội 34 2.1.2 Khái quát tình hình giáo dục giáo dục tiểu học thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 35 2.2 Khái quát khảo sát thực trạng 40 2.2.1 Mục tiêu khảo sát 40 2.2.2 Nội dung khảo sát 40 2.2.3 Đối tượng khảo sát 40 2.2.4 Phương pháp khảo sát 40 2.2.5 Phạm vi khảo sát 40 2.3 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 41 2.3.1 Cơ cấu tổ chuyên môn trường tiểu học thành phố Vinh 41 2.3.2 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn trường Tiểu học thành phố Vinh 44 2.4 Thực trạng cơng tác quản lí hoạt động tổ chun mơn trường tiểu học thành phố Vinh 48 2.4.1 Thực trạng nhận thức cán quản lý giáo viên vai trị, vị trí tổ chun mơn trường tiểu học 48 iv 2.4.2 Thực trạng nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 49 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học thành phố Vinh 57 2.5.1 Những mặt mạnh 57 2.5.2 Những hạn chế 57 2.5.3 Nguyên nhân thực trạng 58 Kết luận chương 58 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUN MƠN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC, THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 60 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 60 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 60 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 60 3.1.3 Nguyên tắc bảo đảm tính thực tiễn 60 3.1.4 Nguyên tắc tính khả thi hiệu 61 3.2 Các giải pháp quản lí hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 61 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản lí giáo viên vị trí, vai trị, tầm quan trọng tổ chun mơn 61 3.2.2 Nâng cao lực lãnh đạo, quản lí cho đội ngũ Tổ trưởng chun mơn 66 3.2.3 Đổi quy chế tổ chức hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học 72 3.2.4 Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động tổ chuyên môn 77 3.2.5 Đảm bảo điều kiện sở vật chất, tài đáp ứng yêu cầu cho hoạt động tổ chuyên môn 81 v 3.2.6 Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hoạt động tổ chuyên môn 87 3.3 Mối quan hệ giải pháp đề xuất 90 3.4 Khảo sát tính cấp thiết, tính khả thi giải pháp đề xuất 92 3.4.1 Mục đích khảo sát 92 3.4.2 Nội dung khảo sát 92 3.4.3 Đối tượng địa bàn khảo sát 92 3.4.4 Phương pháp khảo sát 93 3.4.5 Kết khảo sát 93 Kết luận chương 96 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 98 Kết luận 98 Kiến nghị 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 PHỤ LỤC C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vi DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ BDTX Bồi dưỡng thường xuyên BGH Ban giám hiệu BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lí CSVC Cơ sở vật chất GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HT Hiệu trưởng KT - ĐG Kiểm tra - đánh giá PPDH Phương pháp dạy học QLGD Quản lí giáo dục SGK Sách giáo khoa SHCM Sinh hoạt chuyên môn TBDH Thiết bị dạy học TCM Tổ chun mơn TPCM Tổ phó chun mơn TTCM Tổ trưởng chuyên môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vii DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG Trang Sơ đồ: Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ chức chu trình quản lí TCM 12 Bảng: Bảng 2.1 CSVC trường tiểu học công lập địa bàn thành phố Vinh đến tháng 12 năm 2016 37 Bảng 2.2 Quy mô lớp học, số lượng học sinh tiểu học thành phố Vinh năm học 2016 - 2017 39 Bảng 2.3 Cơ cấu TCM trường tiểu học thành phố Vinh 41 Bảng 2.4 Kết khảo sát nội dung sinh hoạt TCM trường tiểu học thành phố Vinh 45 Bảng 2.5 Kết khảo sát việc xây dựng kế hoạch hoạt động TCM trường tiểu học thành phố Vinh 50 Bảng 2.6 Kết khảo sát việc thực nội dung, chương trình mơn học TCM trường tiểu học thành phố Vinh 51 Bảng 2.7 Kết khảo sát việc đạo hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học thành phố Vinh 52 Bảng 2.8 Thực trạng kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch chuyên môn trường tiểu học thành phố Vinh 54 Bảng 2.9 Kết khảo sát thực trạng CSVC phục vụ hoạt động TCM trường tiểu học thành phố Vinh 56 Bảng 3.1 Kết thăm dị tính cấp thiết giải pháp đề xuất 93 Bảng 3.2 Kết thăm dị tính khả thi giải pháp đề xuất 95 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đất nước đường phát triển hội nhập quốc tế ngày sâu rộng Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực để phát triển kinh tế - xã hội đặt cho ngành giáo dục nhiều khó khăn thách thức Trước thực tế địi hỏi ngành giáo dục cần phải có đổi để đáp ứng phát triển đất nước Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt có nêu: Xây dựng giáo dục có tính nhân dân, tính dân tộc, tiên tiến, đại, XHCN, lấy chủ nghĩa Mác - Lê Nin Tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Thực công xã hội giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó để đạt mặt chung, đồng thời tạo điều kiện cho địa phương sở giáo dục có điều kiện bứt phá nhanh, trước bước đạt trình độ ngang với nước có giáo dục phát triển Xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện để học, học tập suốt đời, đặc biệt người dân tộc thiểu số, người nghèo, em diện sách [6] Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) rõ: “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo yêu cầu khách quan cấp bách nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc nước ta giai đoạn Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo bao gồm: đổi tư duy; đổi mục tiêu đào tạo; hệ thống tổ chức, loại hình giáo dục đào tạo; nội dung, phương pháp dạy học; chế quản lí; xây dựng đội ngũ GV, cán quản lí; sở vật chất, nguồn lực, điều kiện bảo đảm…, toàn hệ thống (giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, đào tạo nghề)” Hội nghị đề phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2020: “Quán triệt đầy đủ thể kế hoạch, chương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 [11] Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội [12] Nguyễn Minh Đạo (2001), Khoa học quản lý, tập I, Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội [13] Đảng Cộng sản Việt Nam, Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) Đề án Đổi toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế [14] Điều lệ trường tiểu học (Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) [15] Trần Kiểm (2003), Khoa học quản lí nhà trường phổ thơng, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội [16] Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1998), Giáo dục học (tập 2), NXB Hà Nội [17] Những vấn đề cốt yếu quản lý (1993), NXB khoa học - Kỹ thuật [18] VA.Xukhomlinki, Một số kinh nghiệm lãnh đạo hiệu trưởng THPT [19] Hoàng Phê (1992), Từ điển tiếng Việt, Trung tâm Từ điển ngôn ngữ [20] Phạm Viết Vượng (2003), Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục Đào tạo, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội [21] Thái Văn Thành (2007), Quản lí giáo dục quản lí nhà trường, NXB Đại học Huế [22] Từ điển Tiếng Việt (1992), Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Hà Nội [23] Thái Duy Tuyên (2008), Phương pháp dạy học truyền thống đại, NXB Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC BẢNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN VỀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUN MƠN Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG (Dành cho HT, PHT TTCM, TPCM trường tiểu học) Để tìm hiểu thực trạng cơng tác quản lí TCM có sở khoa học để đề xuất biện pháp quản lí TCM trường tiểu học, xin đồng chí cho biết ý kiến cách đánh dấu (x) vào mà đồng chí cho phù hợp Lưu ý: Kết khảo sát có sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học, ngồi khơng sử dụng vào mục đích khác Thơng tin cá nhân, xin đồng chí vui lịng cho biết: - Họ tên (có thể khơng ghi)……………………………………………… Nữ - Là Ban giám hiệu + HT + Phó HT: - Là tổ trưởng chun mơn: - Là tổ phó chun mơn: - Đồng chí tham dự lớp bồi dưỡng cán quản lí giáo dục? + Đã tham dự + Chưa tham dự - Trường tiểu học:………………………………………………………… Trình độ chuyên môn ? - Cao học - Đại học sư phạm - Cao đẳng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với hình thức quản lí việc phân cơng quản lí TCM sau: TT Hình thức quản lí Đồng ý HT trực tiếp quản lí Giao cho Phó HT chun mơn (có kiểm tra) Giao hẳn cho Phó HT chun mơn Ban giám hiệu quản lí Khơng đồng ý Đồng chí đồng ý với mức việc thực nội dung, chương trình môn học TCM GV sau; TT Nội dung thực Tốt Khá Đạt yêu Chưa cầu đạt Thực chun mơn theo chương trình chuẩn Bộ Giáo dục & Đào tạo Thực chuyên môn theo kế hoạch tổ Thực chuyên môn theo kế hoạch giảng dạy GV Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với nội dung nội dung sinh hoạt TCM sau: TT Nội dung sinh hoạt TCM Thao giảng, dự Bàn đổi phương pháp dạy học Bàn viết sáng kiến kinh nghiệm Bàn sử dụng thiết bị dạy học Bàn bồi dưỡng học sinh khiếu Bàn phụ đạo học sinh yếu Đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với nội dung việc lập kế hoạch TCM tổ trưởng chuyên môn sau; TT Lập kế hoạch TCM tổ trưởng chuyên môn Rất đầy đủ, đáp ứng tốt cơng tác Bình thường, làm cho có Khơng xây dựng khơng biết Đồng ý Khơng đồng ý Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với nội dung điều kiện nhằm đáp ứng yêu cầu hoạt động TCM trường tiểu học sau; TT Điều kiện phục vụ cho hoạt động TCM Thư viên Phịng thực hành, thí nghiệm Máy tính, mạng internet Phịng mơn, phịng chức Thiết bị, đồ dùng dạy học Phịng máy, máy chiếu, phịng nghe nhìn vv Đồng ý Khơng đồng ý Đồng chí đồng ý không đồng ý với nội dung hoạt động kiểm tra, đánh giá HT hoạt động TCM sau; TT Nội dung kiểm tra - đánh giá Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực kế hoạch hoạt động chuyên môn TCM GV Kiểm tra việc chuẩn bị dạy GV thông qua giáo án Kiểm tra dạy lớp thông qua dự giờ, phản ánh học sinh Kiểm tra việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ GV thông qua đồng nghiệp, sinh hoạt chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Đồng ý Không đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Kiểm tra loại hồ sơ TCM hồ sơ GV hàng tháng Đánh giá việc thực kế hoạch chuyên môn tổ trưởng thông qua hoạt động kiểm tra Đánh giá việc thực kế hoạch GV thông qua buổi sinh hoạt tổ, việc thực nề nếp lên lớp Đánh giá GV thông qua kết học tập HS Đánh giá GV qua tín nhiệm tập thể Ý kiến khác:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………….… ….…………………………………………………………………………………….… ….…………………………………………………………………………………….… Xin chân thành cám ơn hợp tác đồng chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG (Dành cho GV trường tiểu học) Để tìm hiểu thực trạng cơng tác quản lí TCM có sở khoa học để đề xuất giải pháp quản lí TCM trường tiểu học, xin đồng chí cho biết ý kiến cách đánh dấu (x) vào ô mà đồng chí cho phù hợp Lưu ý: Kết khảo sát có sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học, ngồi khơng sử dụng vào mục đích khác Thơng tin cá nhân, xin đồng chí vui lịng cho biết: - Họ tên (có thể khơng ghi)……………………………………………… - Đồng chí tham dự lớp bồi dưỡng cán quản lí giáo dục? - Trường tiểu học:…………………………………………………………… Trình độ chun mơn ? Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với hình thức quản lí việc phân cơng quản lí TCM sau: TT Hình thức quản lí HT trực tiếp quản lí Giao cho Phó HT chun mơn (có kiểm tra) Giao hẳn cho Phó HT chun mơn Ban giám hiệu quản lí Đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đồng chí đồng ý với mức việc thực nội dung, chương trình mơn học TCM GV sau; TT Nội dung thực Tốt Khá Đạt yêu cầu Chưa đạt Thực chuyên môn theo chương trình chuẩn Bộ Giáo dục & Đào tạo Thực chuyên môn theo kế hoạch tổ Thực chuyên môn theo kế hoạch giảng dạy GV Đồng chí đồng ý không đồng ý với nội dung nội dung sinh hoạt TCM sau: TT Nội dung sinh hoạt TCM Thao giảng, dự Bàn đổi phương pháp dạy học Bàn viết sáng kiến kinh nghiệm Bàn sử dụng thiết bị dạy học Bàn bồi dưỡng học sinh khiếu Bàn phụ đạo học sinh yếu Đồng ý Khơng đồng ý Đồng chí đồng ý không đồng ý với nội dung việc lập kế hoạch TCM tổ trưởng chuyên môn sau; TT Lập kế hoạch TCM tổ trưởng chuyên môn Rất đầy đủ, đáp ứng tốt cơng tác Bình thường, làm cho có Khơng xây dựng khơng biết Đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đồng chí đồng ý không đồng ý với nội dung điều kiện nhằm đáp ứng yêu cầu hoạt động TCM trường tiểu học sau; TT Điều kiện phục vụ cho hoạt động TCM Thư viên Phịng thực hành, thí nghiệm Máy tính, mạng internet Phịng mơn, phịng chức Thiết bị, đồ dùng dạy học Phòng máy, máy chiếu, phịng nghe nhìn vv Đồng ý Khơng đồng ý Đồng chí đồng ý khơng đồng ý với nội dung hoạt động kiểm tra, đánh giá HT hoạt động TCM sau; TT Nội dung kiểm tra - đánh giá Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực kế hoạch hoạt động chuyên môn TCM GV Kiểm tra việc chuẩn bị dạy GV thông qua giáo án Kiểm tra dạy lớp thông qua dự giờ, phản ánh học sinh Kiểm tra việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ GV thông qua đồng nghiệp, sinh hoạt chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm Kiểm tra loại hồ sơ TCM hồ sơ GV hàng tháng Đánh giá việc thực kế hoạch chuyên môn tổ trưởng thông qua hoạt động kiểm tra Đánh giá việc thực kế hoạch GV thông qua buổi sinh hoạt tổ, việc thực nề nếp lên lớp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Đồng ý Không đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đánh giá GV thông qua kết học tập HS Đánh giá GV qua tín nhiệm tập thể Ý kiến khác:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………….… Xin chân thành cám ơn hợp tác đồng chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho HT, PHT, TTCM, TPCM trường tiểu học) Để giúp tác giả có sở vận dụng giải pháp quản lí hoạt động TCM trường tiểu học vào thực tiễn, xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết, tính khả thi cuả biện pháp cách đánh dấu (x) vào ô phù hợp Lưu ý: Kết trưng cầu ý kiến có sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học, ngồi khơng sử dụng vào mục đích khác Thơng tin cá nhân - Họ tên (có thể khơng ghi)……………………………………………… - Là Ban Giám hiệu (HT, Phó HT): - Là tổ trưởng chuyên mơn: - Là tổ phó chun mơn: - Đồng chí tham dự lớp bồi dưỡng cán giáo dục ? + Đã tham dự + Chưa tham dự - Trường tiểu học:…………………………………………………… Trưng cầu ý kiến tính cấp thiết giải pháp quản lí hoạt động TCM trường tiểu học TT Giải pháp quản lí hoạt động TCM Nâng cao nhận thức cho cán quản Rất cấp Cấp Khơng thiết thiết cấp thiết lí GV vị trí, vai trị, chức TCM Tăng cường tính kế hoạch hóa quản lí hoạt động TCM trường tiểu học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hồn thiện cơng tác quản lí tổ chức hoạt động TCM trường tiểu học Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động TCM Bảo đảm điều kiện sở vật chất, tài đáp ứng yêu cầu hoạt động cho TCM Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hoạt động tổ chun mơn Trưng cầu ý kiến tính khả thi giải pháp quản lí hoạt động TCM tiểu học TT Giải pháp quản lí Nâng cao nhận thức cho cán quản Rất Khả Không khả thi thi khả thi lí GV vị trí, vai trị, chức TCM Tăng cường tính kế hoạch hóa quản lí hoạt động TCM trường tiểu học Hồn thiện cơng tác quản lí tổ chức hoạt động TCM trường tiểu học Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động TCM Bảo đảm điều kiện sở vật chất, tài đáp ứng yêu cầu hoạt động cho TCM Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hoạt động tổ chuyên môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Theo đồng chí thực giải pháp gặp thuận lợi, khó khăn gì? - Thuận lợi:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………… - Khó khăn:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Xin chân thành cám ơn hợp tác đồng chí ! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho GV trường tiểu học) Để giúp tác giả có sở vận dụng giải pháp quản lí hoạt động TCM trường tiểu học vào thực tiễn, xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết, tính khả thi giải pháp cách đánh dấu (x) vào ô phù hợp Lưu ý: Kết trưng cầu ý kiến có sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học, ngồi khơng sử dụng vào mục đích khác Thơng tin cá nhân - Họ tên (có thể khơng ghi)………………………………………… - Đồng chí tham dự lớp bồi dưỡng cán quản lí giáo dục ? + Đã tham dự + Chưa tham dự - Trường tiểu học:…………………………………………………… Trưng cầu ý kiến tính cấp thiết giải pháp quản lí hoạt động TCM trường tiểu học Rất TT Giải pháp quản lí hoạt động TCM cấp thiết Cấp Khơng thiết cấp thiết Nâng cao nhận thức cho cán quản lí GV vị trí, vai trị, chức TCM Tăng cường tính kế hoạch hóa quản lí hoạt động TCM trường tiểu học Hồn thiện cơng tác quản lí tổ chức hoạt động TCM trường tiểu học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động TCM Bảo đảm điều kiện sở vật chất, tài đáp ứng yêu cầu hoạt động cho TCM Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hoạt động tổ chun mơn Trưng cầu ý kiến tính khả thi giải pháp quản lí hoạt động TCM tiểu học TT Giải pháp quản lí Nâng cao nhận thức cho cán quản Rất Khả Không khả thi thi khả thi lí GV vị trí, vai trị, chức TCM Tăng cường tính kế hoạch hóa quản lí hoạt động TCM trường tiểu học Hồn thiện cơng tác quản lí tổ chức hoạt động TCM trường tiểu học Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động TCM Bảo đảm điều kiện sở vật chất, tài đáp ứng yêu cầu hoạt động cho TCM Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý hoạt động tổ chuyên môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn