Tuần 12n 12 Bài 6: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC HOA TRONG CHẬU (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: - Mô tả công việc chủ yếu để chăm sóc hoa cúc chuồn - Chăm sóc hoa cúc chuồn chậu Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn chậu Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực số cơng việc chăm sóc hoa cúc chuồn Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, SGV, giảng điện tử, xẻng nhỏ, găng tay, bình tưới cây, phân bón NPK, kéo cắt cành - HS: Sách vở, đồ dùng học tập, xẻng nhỏ, găng tay, bình tưới cây, phân bón NPK, kéo cắt cành III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (3’) MT: Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học - GV nêu câu hỏi: Để chăm sóc hoa chậu em - HS lắng nghe cần làm cơng việc gì? - Gọi 1số HS trả lời - Trả lời - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, tuyên dương chốt: Để chăm sóc - Lắng nghe hoa chậu em cần tưới nước, bón phân, tỉa cành, bắt sâu - GV dẫn dắt vào mới, ghi đầu lên bảng - Ghi vào Phân tích, khám phá cách chăm sóc cúc chuồn chậu (18’) MT: HS cơng việc chủ yếu để chăm sóc cúc chuồn chậu a Cung cấp ánh sáng - GV cho HS quan sát hình trang 28 SGK chiếu u cầu: Dựa vào hình thơng tin gợi ý; cho biết Giáo viên: Lê Hồngng - Quan sát tranh, đọc yêu cầu Năm học: 2023-2024c: 2023-2024 cần cung cấp đầy đủ ánh sáng cho hoa - Gọi số HS trả lời - GV HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt: Ta cần cung cấp đầy đủ ánh sáng cho hoa ánh sáng cung cấp lượng cho quang hợp để phát triển tốt Nếu không cung cấp đầy đủ ánh sáng , gầy yếu không khỏe mạnh - Gọi HS đọc to lại thao trước lớp b Tưới nước - GV cho HS quan sát hình trang 28 SGK, đọc thơng tin, thảo luận theo nhóm cho biết: + Dùng dụng cụ để tưới nước? + Nên tưới nước cho hợp lí? - Gọi đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt: +Nên dùng bình tưới để tưới nước cho hoa +Nên tưới nước hàng ngày vào sáng sớm chiều muộn - Gọi HS đọc to lại thao trước lớp - GV đặt câu hỏi: Vì nên tưới nước nhẹ nhàng cho hoa? - Gọi số HS nêu ý kiến - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt: Nên tưới nước nhẹ nhàng cho hoa hoa khơng bị nát hay bị siêu vẹo c Bón phân: - GV cho HS quan sát hình trang 29 SGK, đọc thơng tin, thảo luận theo nhóm mơ tả cơng việc bón phân cho hoa cúc chuồn chậu - Gọi đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt : + B1 Lấy khoảng thìa cà phê phân bón rắc xung quanh gốc Không rắc phân sát gốc kẻo bị chết +B2 Dùng xẻng nhỏ trộn phân bón với lớp giá thể phía lấp kín phân bón Cách 10 ngày bón phân lần hoa nhiều ngừng bón phân - Gọi HS đọc to lại thao trước lớp - GV đặt câu hỏi:Vì khơng nên bón phân sát gốc cây? Giáo viên: Lê Hồngng - Trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - HS đọc to trước lớp - Quan sát tranh, đọc yêu cầu - Đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - HS đọc to trước lớp - Lắng nghe - số HS nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Quan sát tranh, đọc yêu cầu - Đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - HS đọc to trước lớp - Lắng nghe Năm học: 2023-2024c: 2023-2024 - Gọi số HS nêu ý kiến - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt: Khơng nên bón phân sát gốc dễ bị chết d Cắt tỉa - GV cho HS quan sát hình trang 29 SGK, đọc thơng tin, thảo luận theo nhóm mô tả công việc cắt tỉa hoa cúc chuồn - Gọi đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt : +Khi cao khoảng 20cm-25cm, có 10 -12 dùng kéo cắt bỏ ngọn, để lại + Cắt tỉa để loại bỏ hoa, cành, tàn, héo cành mọc chen chúc - Gọi HS đọc to lại thao trước lớp - GV đặt câu hỏi: Cắt tỉa hoa cúc chuồn có tác dụng gì? - Gọi số HS nêu ý kiến - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chốt: Cắt tỉa hoa cúc chuồn có tác dụng loại bỏ hoa, cành, tàn, héo cành mọc chen chúc e Bắt sâu - GV cho HS quan sát hình trang 30 SGK, đọc thơng tin, thảo luận theo nhóm mô tả công việc bắt sâu cho hoa cúc chuồn - Gọi đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt: Nên thường xuyên nhẹ nhàng lật tán hoa để bắt sâu cho hoa - GV chiếu kiến thức cốt lõi: Sau trồng hoa chậu, cần cung cấp đủ ánh sáng, tưới nước hàng ngày, tưới nhẹ nhàng, tưới đủ ẩm Bón phân định kỳ ngừng bón phân hoa nhiều Cắt tỉa nhứng hoa, lá, cành tàn, héo, cành mọc chen chúc Cần ý bảo vệ hoa khỏi phá hoại loại động vật sâu, ốc sên, vật nuôi gia đình - Gọi HS đọc to lại thao trước lớp Giáo viên: Lê Hồngng - số HS nêu ý kiến - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát tranh, đọc yêu cầu - Đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - HS đọc to trước lớp - Lắng nghe - số HS nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Quan sát tranh, đọc yêu cầu - Đại diện 1-2 nhóm nêu ý kiến - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Quan sát - HS đọc to trước lớp Năm học: 2023-2024c: 2023-2024 Luyện tập, thực hành (10’) MT: HS thực hành thao tác trồng cúc chuồn chậu - Cho học sinh tham gia trò chơi “Ai khéo tay hơn?” - Cho HS ngồi theo nhóm (đã phân cơng từ tiết trước), phát phiếu đánh giá, nhóm mang chậu hoa trồng tiết trước nhóm mình, thảo luận, phân cơng nhiệm vụ thực chăm sóc cúc chuồn vào chậu - GV theo dõi , sửa sai cho nhóm - Cho đại diện nhóm quan sát sản phẩm nhóm bạn, nhận xét theo mẫu phiếu đánh giá (bằng số sao) báo cáo kết - GV HS tổng kết số sao, tìm đội thắng cuộc, tuyên dương HS Vận dụng (4’) MT: Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn - GV chiếu yêu cầu: Em người thân gia đình chăm sóc chậu hoa mà em trồng nhà - GV nhận xét chung, tuyên dương HS - Dặn HS nhà học thuộc kiến thức cốt lõi - Tham gia trò chơi thực hành theo nhóm - Đại diện nhóm kiểm tra chéo, nhận xét theo mẫu phiếu đánh giá, báo cáo kết - Tìm đội thắng cuộc, vỗ tay - Đọc yêu cầu - Lắng nghe - Ghi nhớ IV Điều chỉnh sau dạy: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lê Hồngng Năm học: 2023-2024c: 2023-2024