BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN KHOA HỌC - LỚP Số báo danh Trường Tiểu học …………… …….… Lớp Số phách Họ tên: ………………………………………… …….… Giáo viên coi KT: …………………………… ……… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN KHOA HỌC - LỚP Bằng số (Thời gian làm 40 phút không kể phát đề) Điểm Giáo viên chấm Bằng chữ ……………………………… … ………………………………… Số phách I PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7đ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : Câu 1: (0,5 đ – M1) Âm đâu phát ra? A Do vật va đập với B Do vật rung động C Do uốn cong vật D Do nén vật Câu 2: ( 0,5 đ- M1) Vật cho ánh sáng truyền qua? A Kính B Miếng gỗ C Quyển sách D Hộp sắt Câu 3: (0,5 đ- M1) Nhiệt độ nước sôi là: A 0oC B 37oC C 100oC D 50oC Câu 4: (0,5 đ- M1) Nhiệt độ truyền nào? A Từ vật lạnh sang vật nóng B Khơng truyền sang C Từ vật nóng sang vật lạnh Câu 5: (0,5 đ-M1) Thực vật cần yếu tố để trì sống? A Đủ nước, ánh sáng B Đủ nước, ánh sáng, khơng khí, chất khống C Đủ nước, ánh sáng, khơng khí D Đủ nước, ánh sáng, thức ăn Câu 6: (0,5 đ-M1) Trong trình trao đổi chất, động vật thường lấy từ môi trường chất gì? A Khí ơ-xi, khí các-bơ-níc, nước, chất hữu thức ăn B Khí ơ-xi, khí các-bơ-níc, chất hữu thức ăn C Khí ơ-xi, nước, chất hữu thức ăn Câu 7: (0,5 đ- M2) Để tránh tác hại ánh sáng gây mắt, em cần làm gì? A Ngồi học đèn bàn có ánh sáng mạnh tốt B Đọc sách phòng thiếu ánh sáng C Không nên xem ti vi liên tục thời gian dài D Đọc sách trời nắng ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào HS không viết vào khoảng Câu 8: (0,5đ - M2) Phát biểu sau khơng đúng? Nguồn nhiệt có thể: A Làm tăng nhiệt độ thức ăn B Làm cho vật nhận nhiệt chuyển từ thể lỏng sang thể rắn C Làm cho nước bay nhanh Câu 9: (0,5đ - M2) Sinh vật có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu từ chất vô cơ? A Con người B Động vật C Thực vật Câu 10: (0,5đ- M2) Các chất khoáng cần thiết cho trồng là: A Ni-tơ, phốt-pho, ka-li B Ni-tơ, ka-li C Phốt-pho, ka-li Câu 11: (1đ- M3) Đúng điền Đ, sai điền S vào chỗ chấm trước ý sau: … Chỉ có động vật kiếm ăn vào ban ngày cần ánh sáng … Chim cánh cụt sống xứ nóng … Các động khác ăn loại thức ăn không giống … Chống rét cho động vật cách không cho ăn chất bột đường Câu 12: (1đ- M3) Một chuông đồng hồ báo thức phát tiếng kêu cho vào túi ni lơng bịt kín Điều xảy ra? A Khơng thể nghe khơng khí khơng lọt qua túi B Trong túi hết khơng khí chng kêu hút hết khơng khí C Vẫn nghe thấy tiếng chng âm lan truyền qua túi D Âm làm vỡ túi bị dồn nét II PHẦN TỰ LUẬN: 3đ Câu 13: (1đ- M2) Em nêu cách chống rét cho người ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 14: (1đ - M3) Vào buổi tối, bác An ngủ nghe tiếng động ngồi sân Để biết liệu có ngồi sân bác An nên bật đèn nhà hay bật đèn sân? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 15: (1đ- M4) Nêu số việc mà người dân nơng thơn làm để góp phần bảo vệ bầu khơng khí ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7đ) Từ câu đến câu 10: Mỗi câu 0,5 đ Câu Đáp án B A C C B C C B C 10 A Câu 11 (1đ): S–S–Đ–S HS làm ý 0,25 điểm Câu 12 (1 đ): HS khoanh dúng đáp án C điểm II PHẦN TỰ LUẬN: 3đ Câu 13 (1đ): Hs nêu đủ cách chống rét cho người: cho 1đ; (mỗi ý cho 0,25đ) Một số cách chống rét cho người: mặc áo ấm, đắp chăn ấm, dùng lò sưởi, đội mũ len… Câu 14 (1đ): Hs nêu được: Cần bật đèn sân để ánh sáng chiếu sáng vật gây tiếng động cho điểm Câu 15 (1đ): Hs nêu ý: cho 1đ (mỗi ý cho 0,5đ) Có thể có nhiều đáp án đúng, ví dụ: - Hạn chế sử dụng thuốc bảo vệ thực vật - Ít sử dụng phân bón trồng trọt - Không đun bếp than tổ ong - Thu gom, xử lý rác thải hợp lý … MA TRẬN ĐỀ MƠN KHOA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 Mức Mức Tổng Khơn g khí Số câu Số điểm Âm Số câu 1 Số điểm 0,5 1,5 Số câu 1 Số điểm 0,5 0,5 1 Số câu 1 Số điểm 0,5 1,5 Số câu Số điểm 0,5 1,5 Ánh sáng Nhiệt độ Thực vật động vật Mức Số câu/Số điểm Chủ đề Vật chất lượng Mức Nội dung Trao đổi chất thực vật Trao đổi chất động vật Chuỗi thức ăn tự nhiên Tổng Số câu TNK Q TL TNK Q TL TNK Q TL TNK Q TL TNK Q TL 1 1 1 0,5 0,5 Số điểm Số câu 1 Số điểm 1 Số câu Số điểm 1 12 3 2 1