Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải ra những chất cặn bã ra môi trường được gọi chung là quá trình gì?. Quá trình[r]
(1)Trường TH Long Tân Lớp: Họ và tên: Điểm Thứ hai, ngày 23 tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I -Năm học 2013 -2014 Môn: Khoa học Thời gian: 40 phút Lời phê giáo viên GV coi :………………… GV chấm:………………… Đề: I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng: Câu Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo chất riêng cho thể và thải chất cặn bã môi trường gọi chung là quá trình gì? A Quá trình trao đổi chất B.Quá trình hô hấp C Quá trình tiêu hoá D.Quá trình bài tiết Câu Cơ thể chúng ta thiếu i-ốt bị mắc bệnh gì? A Bệnh mù loà B Bệnh bướu cổ C Bệnh suy dinh dưỡng D Bệnh còi xương Câu Người ta có thể phân loại thức ăn theo nhóm chính ? A Ba nhóm chính là: chứa nhiều chất bột đường, chất đạm, chất béo B Năm nhóm chính là: chứa nhiều chất bột đường, chất đạm, chất béo, vi-ta-min và chất khoáng, chất xơ C Bốn nhóm chính là: chứa nhiều chất bột đường, chất đạm, chất béo, vi-ta-min và chất khoáng D Sáu nhóm chính là: chứa nhiều chất bột đường, chất đạm, chất béo, vi-ta-min và chất khoáng, chất xơ, nước Câu Để thực vệ sinh an toàn thực phẩm chúng ta cần: A Thức ăn nấu chín, nấu xong nên ăn Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách B Chọn thức ăn tươi sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc và mùi vị lạ C Dùng nước để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn D Cả ba ý trên Câu Tính chất nào không phải là nước ? A Chảy từ cao xuống thấp B Không mùi, không vị C Lan khắp phía D Có hình dạng định Câu Có cách bảo quản thức ăn? A Có ba cách: ăn và làm khô, ướp lạnh B Có nhiều cách bảo quan thức ăn như: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp… C Có bốn cách: ăn và làm khô, ướp lạnh, ướp mặn D Có hai cách: ăn và làm khô Câu Hành động nào nên làm để bảo vệ nguồn nước ? (2) A Uống ít nước B Hạn chế tắm giặt C Giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước: không xả rác, nước thải,… vào nguồn nước D Cả ý trên sai Câu Khi đổ nước từ bình cốc, ta phải đặt miệng bình cao cốc Điều này vận dụng tính chất nào sau đây? A Nước không có hình dạng định B.Nước có thể thấm số vật C Nước chảy từ trên cao xuống thấp D Nước có thể hoà tan số chất Câu Khi bị bệnh chúng ta nên ăn uống nào? A Ăn thoải mái tất các loại thức ăn mình thích B Ăn hạn chế các thức ăn có giá trị dinh dưỡng C Không nên ăn thức ăn uống sữa D Ăn nhiều thức ăn có giá trị dinh dưỡng và theo dẫn bác sĩ Câu 10 Để có sức khỏe tốt, chúng ta cần: A Ăn nhiều loại thức ăn có chất béo B Ăn nhiều loại thức ăn có chất đạm C Ăn nhiều loại thức ăn có chứa vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ D Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn Câu 11 Làm nào để phòng tránh béo phì? A Ăn uống hợp lí, rèn luyện thói quen ăn uống điều độ, ăn chậm, nhai kĩ B Năng vận động thể, và luyện tập thể dục, thể thao Không ăn trưa C Ăn uống hợp lí, rèn luyện thói quen ăn uống điều độ, ăn chậm, nhai kĩ Năng vận động thể, và luyện tập thể dục, thể thao D Không ăn sáng Câu 12 Mây hình thành nào ? A Do người đốt đồng ruộng khói bay lên tạo thành mây B Mây là phép ông Trời tạo C Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ lại thành hạt mưa nhỏ, tạo nên các đám mây D Cả ý trên đúng Câu 13 Không khí có tính chất gì? A Trong suốt, không màu, không mùi, không vị B.Không có hình dạng định C Có thể bị nén lại giãn D Cả ý trên đúng Câu 14 Trong không khí thành phần nào quan trọng đời sống người: A Ni-tơ B Các-bô-níc C Ô-xi D Cả ý trên đúng Câu 15 Hiện tượng nước tủ lạnh biến thành đá là tượng: A Ngưng tụ B Đông đặc C Nóng chảy D Bay Câu 16 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước ý sau: A Nước chiếm phần lớn trọng lượng thể người,động vật, thực vật B Nước cần cho động vật và thực vật sống nước C Nước có thể thay các thức ăn khác động vật (3) D Nhờ có nước mà thể hấp thụ chất dinh dưỡng hoà tan và thải chất thừa, độc hại II TỰ LUẬN: (2 điểm) Câu Điền các từ cho sẵn vào ô trống cho phù hợp với sơ đồ sau: Các từ cần điền: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, nóng chảy a Nước thể lỏng b Hơi nước d Nước thể rắn Nước thể lỏng c Câu Để đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa chúng ta cần làm gì:? ( 0,5 đ) Câu Để phòng tránh tai nạn đuối nước em cần làm gì ? ( 0,5 đ) Câu Tại chúng ta cần phải tiết kiệm nước? ( 0,5 đ) PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG TH LONG TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Long Tân ngày 23 tháng 12 năm 2013 (4) ĐÁP ÁN Kiểm tra cuối HKI năm học 2013-2014 Môn: Khoa học - Khối I TRẮC NGHIỆM: (8 điểm) ( Từ câu đến câu 16 ý đúng đạt 0,5 điểm) A Câu 16 B A Đ C D B S D C S B C C D 10 D 11 C 12 C 13 D 14 C 15 B D Đ II TỰ LUẬN: (2 điểm) Câu a Ngưng tụ ; b Đông đặc; c Nóng chảy; d Bay Câu (Tùy vào câu trả lời theo hiểu biết các em mà ghi điểm) - Giữ vệ sinh ăn uống - Giữ vệ sinh cá nhân - Giữ vệ sinh môi trường Câu (Tùy vào câu trả lời theo hiểu biết các em mà ghi điểm) - Không chơi đùa gần ao, hồ, sông suối - Chấp hành tốt các qui định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thủy - Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ Câu (Tùy vào câu trả lời theo hiểu biết các em mà ghi điểm) - Phải tốn nhiều công sức, tiền có nước để dùng Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và là để có nước cho nhiều người khác Hết (5)