a) Bảng ma trận TT Nội dung kiến thức BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÌM HIỂU CÁC NGÀNH NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Đơn vị kiến thức - Khám phá giá trị cảnh quan thiên nhiên Thành phố Hồ Chí Minh - Thực trạng cảnh quan thiên nhiên Thành phố Hồ Chí Minh Mức độ nhận thức Nhận biết 1a Thông hiểu Tổng Tỷ lệ % Vận dụng cao 1,5 điểm 15% 1b 3,0 điểm 30% Khám phá số ngành nghề truyền thống HCM Khám phá ngành nghề phát triển HCM quan thi Các địa danh TRUYỆN DÂN GIAN Thành phố Hồ Chí Minh LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊA DANH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Vận dụng Tổng điểm 2,0 điểm 20% 1 2/3 40% 1,0 điểm 10% 2,5 điểm 25% 1/2 30% 1/2 20% 1/2 10% câu 100% b) Bảng đặc tả T Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T kiển thức thức kiểm tra đánh giá BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Khám phá giá trị cảnh quan thiên nhiên thành phố Hồ Chí Minh - Thực trạng cảnh quan thiên nhiên thành phố Hồ Chí Minh - Kể tên danh lam thắng cảnh - Hiểu đặc điểm khác cảnh quan thiên nhiên nhân tạo tự nhiên, TÌM HIỂU CÁC NGÀNH NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Khám phá số ngành nghề truyền thống HCM - Nhận diện ngành nghề truyền thống địa phương - Khám phá ngành nghề phát triển HCM Liên hệ trách nhiệm thân việc bảo vệ, phát triển làng nghề Các địa danh TRUYỆN Thành phố Hồ DÂN GIAN LIÊN QUAN Chí Minh ĐẾN ĐỊA DANH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Tổng Tỉ lệ % - Phân biệt địa danh Nhận biết Thông hiểu Vận dung Vận dụng cao 1/2 1/2 1/2 1/2 1 40% 1 30% 20% 10% ỦY BAN NHÂN DÂN Q.PHÚ NHUẬN TRƯỜNG QUANG TRUNG NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2022 - 2023 Mơn: GDĐP Thời gian: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1/ Quan sát hình ảnh em hãy: Hình Cơng viên Tao Đàn, Quận Hình Đường Rừng Sác, huyện Cần Giờ Hình Hàng dầu đường Nguyễn Tri Phương, Quận 10 Hình Phố Nguyễn Huệ, Quận Hình Rạch Thầy Tiêu, Quận Hình Vườn cị Thủ Đức a Cho biết hình chứa đựng cảnh quan tự nhiên, hình chứa đựng cảnh quan nhân tạo (1,5 điểm) b Em so sánh khác biệt cảnh quan tự nhiên cảnh quan nhân tạo? (3 điểm) Câu 2/ Xếp địa danh vào cột tương ứng với loại địa danh (2,5 điểm) Huyện Nhà Bè, tịa nhà Bitexco, sơng Sài Gịn, dinh Độc Lập, quận Tân Bình, đảo Thạnh An (Cần Giờ), phường Tân Sơn Nhì (quận Tân Phú), hầm Thủ Thiêm, chợ Lớn, khu Bàn Cờ (Quận 3) Địa danh địa hình Địa danh cơng trình xây dựng Địa danh hành Địa danh vùng - - - - - - - - - - - - Câu 3/ (3 điểm) a Tại ngành nghề truyền thống Thành phố Hờ Chí Minh ngày khơng cịn phát triển xưa? b.Em có sáng kiến để giúp ngành nghề truyền thống giữ gìn phát triển không? Hết ỦY BAN NHÂN DÂN Q.PHÚ NHUẬN TRƯỜNG QUANG TRUNG – NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2022 - 2023 Môn: GDĐP Thời gian: 45 phút ĐỀ DỰ BỊ Câu 1/ a Em cho biết thực trạng môi trường sống địa phương em nào? (chất lượng khơng khí; nguồn nước sơng ngồi, kênh rạch; rác thải;…) b Từ thực trạng nêu, em có đề xuất biện pháp để bảo vệ môi trường, ý tưởng bảo tồn quảng bá cảnh quan thiên nhiên, danh thắng địa phương Câu 2/ Quan sát hình ảnh em hãy: Hình Cơng viên Tao Đàn, Quận Hình Đường Rừng Sác, huyện Cần Giờ Hình Hàng dầu đường Nguyễn Tri Phương, Quận 10 Hình Phố Nguyễn Huệ, Quận Hình Rạch Thầy Tiêu, Quận Hình Vườn cị Thủ Đức c Cho biết hình chứa đựng cảnh quan tự nhiên, hình chứa đựng cảnh quan nhân tạo (1,5 điểm) d Em so sánh khác biệt cảnh quan tự nhiên cảnh quan nhân tạo? (3 điểm) Câu 3/ Xếp địa danh vào cột tương ứng với loại địa danh (2,5 điểm) Huyện Nhà Bè, tịa nhà Bitexco, sơng Sài Gịn, dinh Độc Lập, quận Tân Bình, đảo Thạnh An (Cần Giờ), phường Tân Sơn Nhì (quận Tân Phú), hầm Thủ Thiêm, chợ Lớn, khu Bàn Cờ (Quận 3) Địa danh địa hình Địa danh cơng trình xây dựng Địa danh hành Địa danh vùng - - - - - - - - - - - - Hết HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1a,2 1b 3a 3b Nội dung - Chọn mõi hình hay địa danh - Cảnh quan tự nhiên cảnh quan có sẵn tự nhiên/ hình thành ngẫu nhiên yếu tố địa lí, khí hậu, sinh vật/, khơng có tác động người - Cảnh quan nhân tạo cảnh quan người tạo nên /bằng tài hoa, khéo léo, có chủ đề phong cách định, làm biến đổi quan cảnh gốc thiên nhiên thành quan cảnh theo ý người /Trong cảnh quan nhân tạo có cảnh quan thị cảnh quan nơng thơn - Ngun nhân việc mai biến nghề làng nghề lốc thị hóa - Khả cải tiến mẫu mã kém, mức độ nhạy cảm với thị hiếu tiêu dùng không cao - Hoạt động quảng bá, giới thiệu sản phẩm làng nghề chưa đạt hiệu cao - Việc truyền nghề, dạy nghề trao đổi kinh nghiệm kiến thức sản xuất kinh doanh hạn chế - Lao động làng nghề yếu kiến thức, kỹ - Ô nhiễm môi trường tác động tiêu cực đến hoạt động sản xuất kinh doanh - Cạnh tranh sản phẩm ngày gay gắt - Phải tạo điều kiện cho làng nghề phát triển bền vững, tạo hội, động viên người trẻ học, hành nghề, làm giàu, gìn giữ sắc văn hóa dân tộc quê hương - Tổ chức thi thiết kế sản phẩm nhằm lựa chọn sản phẩm đặc trưng tiêu biểu đáp ứng nhu cầu du khách, khơi dậy sức sáng tạo nghệ nhân, thợ giỏi, nhà thiết kế - Các sở ngành xây dựng sách đặc thù hỗ làng nghề khắc phục khó khăn vốn, mặt sản xuất, cơng nghệ, thiết kế - Quy hoạch cụm công nghiệp làng nghề nhằm thúc đẩy hộ sản xuất doanh nghiệp mạnh dạn mở rộng mặt đầu tư thiết bị tiên tiến cho sản xuất Điểm (0,25đ) 1,5 1,5 2,0 0,5/ ý 1,0 0,5/ý