Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 231 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
231
Dung lượng
14,5 MB
Nội dung
Trang Bài mở đầu: Làm quen với dụng cụ, thiết bị thực hành môn KHTN Mở đầu: Quan sát ống đong đựng dung dịch copper(II) sulfate (hình 1), ghi lại thể tích dung dịch ống đong báo cáo kết trước lớp Trả lời: Quan sát hình 1, xác định thể tích dung dịch ống đong 55 mL I Một số dụng cụ hố chất mơn Khoa học tự nhiên Câu hỏi trang KHTN 8: Vì không nên kẹp ống nghiệm cao thấp? Trả lời: Khi kẹp ống nghiệm, cần kẹp vị trí 1/3 ống nghiệm, tính từ miệng ống nghiệm xuống Không nên kẹp ống nghiệm cao để dễ dàng thao tác thí nghiệm; khơng nên kẹp ống nghiệm thấp tránh để tuột, rơi ống nghiệm, đặc biệt ống nghiệm chứa hoá chất, gây nguy hiểm Câu hỏi trang KHTN 8: Vì khơng nên kẹp ống nghiệm cao thấp? Trả lời: Khi kẹp ống nghiệm, cần kẹp vị trí 1/3 ống nghiệm, tính từ miệng ống nghiệm xuống Khơng nên kẹp ống nghiệm cao để dễ dàng thao tác thí nghiệm; khơng nên kẹp ống nghiệm q thấp tránh để tuột, rơi ống nghiệm, đặc biệt ống nghiệm chứa hoá chất, gây nguy hiểm Luyện tập trang KHTN 8: Tìm dụng cụ cần thiết cột B phù hợp với mục đích sử dụng cột A Trả lời: a) ghép với b) ghép với c) ghép với d) ghép với CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang e) ghép với g) ghép với Giải KHTN trang Câu hỏi trang KHTN 8: Vì phải hơ nóng ống nghiệm? Trả lời: Khi đun hố chất cần phải hơ nóng ống nghiệm, sau đun trực tiếp nơi có hố chất Việc hơ nóng ống nghiệm giúp nhiệt toả đều, tránh làm nứt, vỡ ống nghiệm lửa tụ nhiệt điểm II Quy tắc sử dụng hóa chất an tồn III Thiết bị điện Câu hỏi trang KHTN 8: Trong gia đình có số thiết bị điện bản, kể tên thiết bị đó? Trả lời: - Điện trở, biến trở thường có thiết bị sử dụng điện: quạt điện, bếp điện, ti vi, … - Pin thường có thiết bị điều khiển, đồ chơi trẻ em - Cơng tắc, cầu chì, aptơmát thường mắc mạch điện để bảo vệ thiết bị sử dụng điện - Ổ cắm điện, dây nối thiết bị điện hỗ trợ lắp mạch điện Câu hỏi trang KHTN 8: Ngoài đèn led xanh hình 12 kể điốt hay led khác mà em biết Trả lời: Trên thực tế có số loại đèn led phổ biến như: CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang Câu hỏi trang KHTN 8: Kể mô tả số loại pin mà em biết Trả lời: - Pin tiểu (Pin 2A/ pin thỏ, pin 3A) thường dùng thiết bị điện tử cẩm tay đồng hồ treo tường, điều khiển, đồ chơi trẻ em, … - Pin trung (pin C) có hình trụ trịn, có kích thước 50 × 26mm, có dung lượng trung bình khoảng 6000mAh sử dụng linh hoạt thiết bị thông dụng mồi lửa bếp ga, đài cát – sét, … - Pin đại (pin D, pin LR20) loại pin có dung lượng lớn loại pin hình trụ, với dung lượng tối đa lên tới 12.000 mAh, kích thước 60 × 34 mm Thường sử dụng mẫu đèn pin cỡ lớn CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang - Pin cúc áo (pin điện tử) loại pin dẹt, có kích thước nhỏ với đường kính khoảng 20mm, chiều cao khoảng 2,9 mm đến 3,2 mm tùy thuộc vào kiểu máy có dung lượng từ 110mAh đến 150mAh Thường dùng làm nguồn điện cho thiết bị, đồ dùng, vật dụng nhỏ đồng hồ, đồ chơi Câu hỏi trang 10 KHTN 8: Cho biết nhà em dùng công tắc vị trí nào, thiết bị Trả lời: - Công tắc dùng để bật, tắt thiết bị thường sử dụng mạch điện chiếu sáng kèm với đồ dùng điện nên mạch điện cơng tắc thường lắp vị trí dây pha, nối tiếp với dây tải, sau cầu chì - Ở nhà em thường lắp vị trí hai đầu cầu thang, nơi có bóng đèn điện, quạt điện, bếp điện Câu hỏi trang 10 KHTN 8: Các cầu chì aptomat thường đặt đâu? Trả lời: Cầu chì aptomat thường mắc sau nguồn điện tổng trước thiết bị điện mạch điện Ví dụ mạch điện sau: Câu hỏi trang 10 KHTN 8: Nêu số loại đồng hồ đo điện khác mà em biết Những đồng hồ sử dụng nào? Trả lời: Một số loại đồng hồ đo điện mà em biết: - Ôm kế sử dụng để đo điện trở mạch điện hay khối vật chất CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang - Oát kế dụng cụ đo công suất điện (hoặc tốc độ cung cấp lượng điện) Vận dụng trang 11 KHTN 8: Chỉ tình nguy hiểm gặp phải tiến hành thí nghiệm với hố chất hay với thiết bị điện Đề xuất cách xử lí an tồn cho tình Trả lời: - Những tình nguy hiểm gặp phải tiến hành thí nghiệm với hố chất cách xử lí: + Nếu bị bỏng acid đặc, sulfuric acid đặc phải dội nước rửa nhiều lần, có vịi nước cho chảy mạnh vào vết bỏng – phút, sau rửa dung dịch NaHCO 3, không rửa xà phịng + Bị bỏng kiềm đặc lúc đầu chữa bị bỏng acid, sau rửa dung dịch loãng acetic acid 5% hay giấm + Khi bị ngộ độc khí độc, cần đình thí nghiệm, mở cửa cửa sổ, đưa bệnh nhân ngồi chỗ thống gió, đưa bình có chứa sinh khí độc vào tủ hốt đưa ngồi phịng… - Một số tình nguy hiểm gặp phải tiến hành thí nghiệm với thiết bị điện cách xử lí an tồn cho tình đó: + Thiết bị điện bóng đèn bị cháy nguồn điện cung cấp q lớn Xử lí tình huống: ngắt nguồn điện cung cấp lắp cầu chì mạch tránh cho thiết bị điện thí nghiệm sau bị cháy, cần đọc kĩ thông số thiết bị điện sử dụng nguồn điện cung cấp hợp lí + Mắc ampe kế không cách gây hỏng thiết bị CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang Xử lí tình huống: GV cần nhắc nhở kĩ lưỡng tới HS cách mắc ampe kế tránh mắc sai gây hỏng thiết bị, chập mạch điện Bài 1: BIẾN ĐỔI VẬT LÍ VÀ BIẾN ĐỔI HỐ HỌC Mở đầu: Quan sát hình 1.1, dự đốn hình mơ tả tượng chất bị biến đổi thành chất khác, hình mơ tả thay đổi tính chất vật lí (trạng thái, kích thước, hình dạng, ….)? Trả lời: - Hình mơ tả tượng chất bị biến đổi thành chất khác: d) Đốt mẩu giấy vụn e) Đun đường g) Đinh sắt bị gỉ - Hình mơ tả thay đổi tính chất vật lí (trạng thái, kích thước, hình dạng, ….): a) Xé mẩu giấy vụn b) Hoà tan đường vào nước c) Đinh sắt bị uốn cong I Sự biến đổi chất Thực hành trang 12 KHTN 8: Chuẩn bị: - Dụng cụ: Cốc thuỷ tinh (loại 100 mL (ml)), bát sứ loại nhỏ, kiềng đun, lưới thép, đèn cồn - Hoá chất: Muối ăn, nước CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang Tiến hành: Bước 1: Lấy khoảng thìa cafe muối ăn cho vào cốc, sau thêm vào cốc khoảng 30 mL nước, khuấy muối ăn tan hết Bước 2: Lấy khoảng mL dung dịch muối ăn cho vào bát sứ đặt kiềng đun có lưới thép, đun lửa đèn cồn cạn dung dịch - Mơ tả tượng hồ tan muối ăn cốc tượng cô cạn - Nhận xét trạng thái (thể) muối ăn Trả lời: - Hoà tan muối ăn vào nước thu dung dịch đồng nhất, không màu Sau cô cạn thu chất rắn, màu trắng bám đáy bát sứ - Nhận xét trạng thái muối ăn: muối ăn chất rắn, tan tốt nước, không bị nhiệt phân huỷ Câu hỏi trang 12 KHTN 8: Vẽ sơ đồ chữ mơ tả q trình (sự thay đổi trạng thái, kích thước, …) tượng thí nghiệm (thể tính chất vật lí muối ăn) Trả lời: Luyện tập trang 13 KHTN 8: Trong q trình mơ tả hình 1.1, trình diễn biến đổi vật lí? Giải thích Trả lời: Các q trình vật lí hình 1.1 là: a) Xé mẩu giấy vụn: Q trình q trình vật lí có thay đổi kích thước, số lượng mầu giấy, khơng có tạo thành chất b) Hồ tan đường vào nước: Quá trình trình vật lí có thay đổi trạng thái đường (từ rắn sang lỏng), khơng có tạo thành chất c) Đinh sắt bị uốn cong: Quá trình q trình vật lí có thay đổi hình dạng, khơng có tạo thành chất Vận dụng trang 13 KHTN 8: Kể thêm – tượng xảy thực tế có biến đổi vật lí CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang Trả lời: Một số tượng vật lí thực tế: + Khi nước đưa vào ngăn làm đá tủ lạnh, nước lỏng chuyển thành nước đá + Thuỷ tinh nóng chảy thổi thành bình cầu + Uốn cong sắt Thực hành trang 13 KHTN 8: Chuẩn bị • Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, mẩu nam châm, thìa xúc hố chất • Hố chất: Bột sắt, bột lưu huỳnh Tiến hành Bước 1: Trộn hỗn hợp bột sắt (Fe) với bột lưu huỳnh (S) theo tỉ lệ khối lượng Fe : S khoảng 1,5 : (hoặc theo thể tích : 3) cho vào hai ống nghiệm (hình 1.2a) Bước 2: Lấy ống nghiệm đem hơ nóng, sau đun nóng tập trung vào đáy ống nghiệm thấy hỗn hợp nóng đỏ ngừng đun (hình 1.2b) Bước 3: Đưa đồng thời hỗn hợp nguội (ống nghiệm 2) ống nghiệm lại gần mẩu nam châm (hình 1.2c) • Mơ tả tượng đun nóng hỗn hợp bước • Ở bước 3, mẩu nam châm có bị hút vào đáy ống nghiệm khơng? Giải thích Trả lời: - Khi đun nóng hỗn hợp bước 2, tượng: sắt tác dụng mạnh với lưu huỳnh hỗn hợp cháy nóng đỏ, phản ứng toả nhiều nhiệt - Ở bước 3, mẩu nam châm không bị hút vào đáy ống nghiệm Do thí nghiệm chất ban đầu bị biến đổi tạo thành chất khác, khơng cịn đặc tính chất ban đầu CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang Luyện tập trang 14 KHTN 8: Trong q trình mơ tả hình 1.1, q trình diễn biến đổi hố học? Giải thích Trả lời: Trong q trình mơ tả hình 1.1, q trình diễn biến đổi hoá học: d) Đốt mẩu giấy vụn: Quá trình q trình hố học sau đốt, mẩu giấy vụn bị biến đổi tạo thành chất khác e) Đun đường: Quá trình trình hố học sau đun, đường bị biến đổi thành chất khác (màu đen, mùi khét…) g) Đinh sắt bị gỉ: Quá trình trình hoá học phần sắt gỉ biến đổi thành chất khác, khơng cịn đặc tính sắt ban đầu Vận dụng trang 14 KHTN 8: Kể thêm – tượng xảy thực tế có biến đổi hố học Trả lời: Một số tượng xảy thực tế có biến đổi hoá học là: + Đốt cháy than để đun nấu + Dây xích xe đạp bị gỉ tiếp xúc với oxygen nước có khơng khí + Tượng đá bị hư hại mưa acid + Xăng cháy động xe máy II Phân biệt biến đổi vật lí biến đổi hố học Thực hành trang 14 KHTN 8: Chuẩn bị: Dụng cụ: Đĩa sứ, bật lửa, hoá chất: Cây nến Tiến hành • Gắn nến (có thành phần paraffin) đĩa sứ, đốt nến cháy khoảng phút • Mơ tả tượng xảy trình nến cháy, giai đoạn diễn biến đổi vật lí, giai đoạn diễn biến đổi hoá học Biết nến cháy khơng khí chủ yếu tạo khí carbon dioxide nước Trả lời: - Mô tả tượng xảy trình nến cháy: Khi đốt nến (có thành phần paraffin), nến chảy lỏng thấm vào bấc Sau đó, nến lỏng chuyển thành Hơi nến cháy khơng khí tạo thành carbon dioxide nước - Giai đoạn diễn biến đổi vật lí: nến chảy lỏng thấm vào bấc nến lỏng chuyển thành giai đoạn thay đổi trạng thái, khơng có tạo thành chất CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU Trang 10 - Giai đoạn diễn biến đổi hố học: nến cháy khơng khí tạo thành carbon dioxide nước Do giai đoạn có chất tạo thành (carbon dioxide nước) Câu hỏi trang 14 KHTN 8: Trong thí nghiệm 3, dấu hiệu dùng để phân biệt biến đổi vật lí biến đổi hố học? Trả lời: Trong thí nghiệm 3, dấu hiệu dùng để phân biệt biến đổi vật lí biến đổi hoá học tạo thành chất + Sự biến đổi vật lí: khơng tạo thành chất + Sự biến đổi hố học: có tạo thành chất Luyện tập trang 14 KHTN 8: Quan sát hình 1.3 cho biết trình diễn biến đổi vật lí, q trình diễn biến đổi hoá học Trả lời: + Q trình diễn biến đổi vật lí: b d + Quá trình diễn biến đổi hoá học: a c Luyện tập trang 14 KHTN 8: Nêu điểm khác biến đổi vật lí biến đổi hố học Trả lời: Điểm khác biến đổi vật lí biến đổi hoá học: + Biến đổi vật lí: chất có biến đổi trạng thái, kích thước, … giữ nguyên chất ban đầu + Biến đổi hố học: chất có biến đổi tạo chất khác Vận dụng trang 15 KHTN 8: Trong trường hợp đây, trường hợp diễn biến đổi vật lí, trường hợp diễn biến đổi hố học? a) Khi có dịng điện qua, dây tóc bóng đèn (làm kim loại tungsten) nóng sáng lên b) Hiện tượng băng tan c) Thức ăn bị ôi thiu d) Đốt cháy khí methane (CH4) thu khí carbon dioxide (CO2) nước (H2O) Trả lời: + Trường hợp a b diễn biến đổi vật lí khơng có tạo thành chất + Trường hợp c d diễn biến đổi hoá học có tạo thành chất CHINH PHỤC KHTN – BỘ CÁNH DIỀU