Điểm Nhận xét ……………………………….… ……………………….………… …………………………….…… PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM Năm học: 2022 – 2023 Môn: Tiếng việt – Lớp Thời gian làm bài: 35 phút Bài thi số Họ tên: ………………………………… Lớp: 5…… Trường Tiểu học Đức Giang I Đọc thành tiếng (3 điểm): Điểm ĐTT Điểm ĐH Đọc (một đoạn) tập đọc học thuộc lòng học từ tuần 28 đến tuần 34 trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung II.Đọc hiểu (7 điểm): (Thời gian Làm 35 phút) Đọc bài: “Hãy tha lỗi cho em” thực yêu cầu đây: HÃY THA LỖI CHO EM Giờ giảng văn Nhìn giáo Vân viết bảng, nét chữ run run, không thẳng hàng, bạn lớp xì xào, đưa mắt nhìn Bỗng dưng, Khơi đứng dậy nói to: - Thưa cơ, chữ viết khó đọc quá! Cô Vân đứng lặng người Đôi mắt cô chớp chớp, mặt cô đỏ lên tái dần Viên phấn tay cô rơi xuống Phải vài phút, giảng tiếp Giờ học hơm kết thúc muộn Trước cho lớp nghỉ, Vân nói nhỏ nhẹ: - Trước hết, cô xin lỗi em giảng q Cịn chữ viết…(Giọng ngập ngừng rành rọt hẳn lên) cô cố gắng trình bày đẹp để em dễ đọc Hơm đó, đến phiên tơi Khơi trực nhật, tơi đến lớp sớm ngày thường Thấy Khơi thập thị ngồi cửa lớp, tơi khẽ bước đến bên cậu nhìn vào Trời ơi! Cơ Vân mải mê nắn nót tập viết; thảo nào, giảng gần chữ cô viết khác hẳn ngày đầu Đang viết, nhiên viên phấn tay cô rơi xuống, cô ngồi thụp xuống đất, mặt nhăn lại đau đớn Cô dùng tay trái nắn bóp tay phải lâu Hình đau quá, cô lấy tay lau nước mắt Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, hỏi khẽ: - Cô ơi, cô thế? Em báo với thầy, cô văn phịng nhé? - Khơng đâu em ạ, lát khỏi Thỉnh thoảng, cô lại bị Chả mảnh đạn cịn cánh tay từ lúc chiến trường, gặp trở trời vết thương lại tấy lên Tôi quay lại nhìn Khơi Bỗng cúi đầu, rơm rớm nước mắt, giọng nghèn nghẹn: - Cơ ơi! Cơ tha lỗi cho em, em có lỗi với Cơ Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tơi trìu mến: - Khơng sao, khơng giận em đâu Thôi chuẩn bị đi, đến học Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang (Tạp chí Vì trẻ thơ, số 119, tháng 12-2000) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1:Giờ giảng văn đầu tiên, chữ viết bảng cô Vân nào? (0,5 điểm) (M1) A Nét chữ nắn nót đẹp B Nét chữ run run, không thẳng hàng C Nét chữ run run D Nét chữ đẹp không thẳng hàng Câu 2: Thái độ lúc đầu Khôi cô giáo nào?: (0,5 điểm) (M1) A Chê bai chữ viết B Xì xầm nói xấu C Chăm theo dõi cô viết D Không nghe giảng Câu 3:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để ý đúng: (0,5 điểm) (M1) Mảnh đạn cịn từ lúc chiến trường, gặp vết thương lại tấy lên đau Câu 4:(Mức3–1đ) Em rút học qua truyện đọc trên? ……………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Dấu gạch ngang câu sau có tác dụng gì? (Mức – 0,5đ) “ Bỗng dưng, Khơi đứng dậy nói to: - Thưa cơ, chữ viết khó đọc quá!” A Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B Đánh dấu phần thích câu C Đánh dấu ý đoạn liệt kê D Giải thích cho phận đứng trước Câu 6: Em đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ để nói phẩm chất người phụ nữ Việt Nam?(Mức – 1đ) Câu 7: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (Mức - 0,5đ) Em hiểu nghĩa từ trẻ em nào? Chọn ý A Trẻ từ sơ sinh đến tuổi B Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi C Ngưới 16 tuổi D Ngưới 18 tuổi Câu 8: (Mức – 1đ) Nêu tác dụng dấu phẩy câu ghép sau: “ Để làm việc nhọc nhằn Người cho họ giọt nước mắt để rơi Khi thấy họ khóc, nói với họ yêu họ họ khóc, làm trái tim họ bình yên” - Dấu phẩy thứ nhất: - Dấu phẩy thứ hai: Câu 9: (Mức – 0,5đ) Hãy viết lại tên danh hiệu sau cho đúng: - trường mầm non mai:…………………………………………………………… - bà mẹ việt nam anh hùng:………………………………………………………… Câu 10: (Mức – 1đ) Viết lại câu văn miêu tả vật cách sử dụng biện pháp so sánh nhân hóa: a) Chú gà trống có lơng sặc sỡ b) Con mèo nhà e có đơi mắt xanh, trịn xoe Điểm Nhận xét ………………………………… ………………………………… ………………………………… PHIẾU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2022 – 2023 Môn: Tiếng việt – Lớp Thời gian làm bài: 40 phút Bài thi số Họ tên: ……………………………………… Lớp : … Trường Tiểu học Đức Giang Điểm CT I- CHÍNH TẢ: (Nghe- viết) Giáo viên đọc cho học sinh viết “ Bà cụ bán hàng nước chè” SGK Tiếng Việt lớp5- tập 2, trang 102 2- Tập làm văn Điểm TLV Đề bài: Em tả khu vui chơi, giải trí mà em yêu thích MA TRẬN ĐỀ TIẾNG VIỆT Ma trận nội dung kiểm tra kiến thức đọc hiểu cuối năm lớp (bài số 1) Năm học 2022-2023 Mạch kiến thức, Số câu, số kĩ điểm Kiến thức Đọc hiểu văn Tổng Mức Mức Mức Mức Tổng Số câu 1 Câu số 8,10 Số điểm 0,5 Số câu Câu số 1,2,3 4,5 Số điểm 1,5 1,5 Số câu 10 Số điểm 2,0 2,0 2,0 1,0 7,0 3-4 3,0 6-7 4,0 II Bài kiểm tra viết TT Chủ đề Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL TN Tổng TL Số câu Viết tả Câu số Số điểm 1 1 3đ 3đ Số câu Viết TL Câu số văn Số điểm Tổng số câu 1 2 7đ 7đ Tổng số 1 Tổng số điểm điểm điểm 10 điểm ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT PHẦN KIỂM TRA ĐỌC A Đọc thành tiếng: điểm - Đọc rõ ràng, có độ lớn vừa đủ nghe, tốc độ đọc đạt 80-90 tiếng/ phút, giọng đọc có biểu cảm: 1,5 điểm - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, chỗ tách cụm từ: Có từ 0-3 lỗi: 0,5 điểm - Nghe hiểu trả lời trọng tâm câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm A Đọc hiểu: điểm Câu 1(0,5đ) B Câu 2(0,5đ) A Câu 3(0,5đ) - điền chỗ trống 0,25dd Câu (0,5đ) – A Câu (0,5đ).C Câu 4: (1đ) Ví dụ - Phải biết cố gắng vươn lên học tập biết yêu thương, giúp đỡ người - Phải biết tôn trọng thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác họ hối hận sửa chữa lỗi lầm - Phải kính u thầy giáo, sẵn sàng nhận lỗi làm sai Câu : Đặt câu đ Câu 8: HS viết câu 0, điểm Câu 9: Viết tên 0,25đ Câu 10: Viết câu 0,5 đ PHẦN KIỂM TRA VIẾT Chính tả (3 điểm) - HS viết chữ rõ ràng, nét, thẳng hàng, mẫu chữ, khoảng cách, tốc độ ( khoảng 60 chữ/15 phút), khơng sai lỗi tả điểm - Mỗi lỗi tả viết( sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm *Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, …bị trừ điểm toàn Tập làm văn (7 điểm) - Bài viết đủ kết cấu phần : phần mở bài, thân bài, kết - Có sáng tạo, có sử dụng số biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá - Thể tính cảm vào - Bài viết khơng bị sai lỗi tả - Viết câu ngữ pháp, dùng từ - Chữ viết trình bày đẹp, câu văn rõ ràng, mạch lạc