1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kt 24 Tuần Địa 6.Doc

15 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TIẾT 1 1 TIẾT 39 TÊN BÀI DẠY ÔN TẬP Thời gian thực hiện (1 tiết) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức đã học về thời tiết, khí hậu, biến đổi khí hậu và nước trên Trái Đất 2 Năng l[.]

1 ……………………………………………………………………………………… TIẾT 39 TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Ơn tập, hệ thống hóa kiến thức học thời tiết, khí hậu, biến đổi khí hậu nước Trái Đất Năng lực: Ôn tập, hệ thống hóa lực địa lí, vận dụng kiến thức kĩ học biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên Phẩm chất: Trách nhiệm: Thêm gắn bó với khơng gian địa lí thân quen, yêu trường lớp, yêu quê hương Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Hệ thống câu hỏi thảo luận Máy chiếu, máy tính Chuẩn bị học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu 1) Mục tiêu: GV cho học sinh chơi trò chơi “Vòng quay may mắn” - Giúp HS củng cố kiến thức học để làm kiểm tra đạt kết cao - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào 2) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: GV cung cấp số câu hỏi yêu cầu HS trả lời câu hỏi: STT Câu hỏi Đáp án Nguồn cung cấp nước cho sông lấy từ đâu Nước mưa, ngầm, Băng tuyết tan Hệ thống sông gồm phận nào? Sơng chính, phụ lưu, chi lưu Đại Dương có diện tích lớn giới là? Thái Bình Dương Ngun nhân sinh gió? Sự di chuyển khối khí Thành phần chiếm tỉ lệ lớn khơng khí là? Nitơ 78% Trên TĐ có loại gió thổi thường xuyên Có đới thiên nhiên Trái Đất? Việt Nam nằm Có đới, Việt Nam thuộc đới nào? đới nhiệt đới (nóng) Đơn vị đo nhiệt độ khơng khí Độ C Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Gọi HS trả lời, trả lời quay vào ô cho điểm số phần thưởng Nếu không trả lời bị lượt Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét dẫn dắt vào 2 ……………………………………………………………………………………… Hoạt động: Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Ôn tập chương 5: Nước Trái Đất Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương Nội dung: HS quan sát địa cầu sgk trả lời câu hỏi Sản phẩm: HS đọc lại thông tin 19, 20, 21 Trả lời câu hỏi Chương 5: Nước Trái Đất Thủy vịng tuần hồn lớn nước + Thủy toàn lớp nước bao quanh Trái Đất, nằm bề mặt bên lớp vỏ Trái Đất + Gồm nước mặn (97,5%): biển đại dương ; nước (2,5%) + Vịng tuần hồn lớn nước: Nước từ ao hồ, sông, biển đại dương (thể lỏng), bốc vào khơng khí (thể hơi), sau ngưng tụ lại (thể rắn) rơi xuống mặt đất (thể lỏng) Sông hồ Nước ngầm băng hà + Sơng dịng chảy thường xun tương đối lớn bề mặt lục địa đảo, nuôi dưỡng nước mưa, nước ngầm nước bang tuyết tan + Các phận: sông chính, phụ lưu chi lưu + Nước ngầm nằm tầng chứa nước thường xuyên mặt đất, hình thành nước mưa, sơng hồ…thấm xuống đất + Nước ngầm dùng vào sinh hoạt, sản xuất, ổn định dịng chảy sơng ngịi, ổn định lớp đất đá ngăn chặn sụt lún Biển đại dương + Đại dương TG lớp nước liên tục, bao phủ 70% diện tích bề mặt Trái Đất, gồm đại dương: TBD, ĐTD, AADD, BBD + Nước biển có dạng vận động: sóng biển, thủy triêu, dòng biển 4.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - Đọc thông tin chương 5, kênh chữ, kênh hình học chương - Thảo luận nhóm: trả lời CH + Thủy gì? Kể tên thành phần thủy quyển? + Nước tồn dạng nào? Nêu tỉ lệ dạng? + Căn vào hình SGK trang 157 Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước? + Sơng gì? Mơ tả lại phận dịng sơng? + Dựa vào hình SGK trang 161, cho biết nước ngầm hình thành nào? Mục đích sử dụng đời sống sản xuất gđ thân em? + Nêu vai trò băng hà tự nhiên đời sống người? + Đại dương TG gì?Trên TG gồm đại dương? + Nước biển có dạng vận động nào? Nêu đặc điểm dạng vận động đó? Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện HS trình bày Các HS khác nhận xét bổ sung, phản biện… ……………………………………………………………………………………… Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét chốt kiến thức Hoạt động 2: Ơn tập chương 4: Khí hậu biến đổi khí hậu Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương Nội dung: HS quan sát kênh hình kênh chữ SGK 22,24,25 trả lời câu hỏi Sản phẩm: HS đọc lại thông tin 22,24,25 Trả lời câu hỏi Chương 4: Khí hậu biến đổi khí hậu Lớp vỏ khí Trái Đất? + Thành phần chủ yếu khơng khí: Ni tơ, Ôxi, nước khí khác + Các tầng khí quyển: tầng: đối lưu, bình lưu tầng cao khí + Các khối khí: lục địa, đại dương, khối khí nóng, lạnh + Khí áp, đai khí áp + Gió, loại gió thổi thường xun TĐ Nhiệt độ khơng khí Mây mưa + Nhiệt độ khơng khí, thay đổi nhiệt độ khơng khí + Mưa phân bố mưa TĐ Thời tiết, khí hậu biến đổi khí hậu + Trái Đất gồm đới thiên nhiên: Nhiệt đới, đới ôn đới, đới hàn đới + So sánh thời tiết khí hậu + Biến đổi khí hậu 4.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - Đọc thông tin chương 4, quan sát quan sát kênh hình kênh chữ SGK 15,16,17,18 trả lời câu hỏi + Nêu thành phần chủ yếu Lớp vỏ khí nêu vai trị cảu nước + Lớp vỏ khí gồm tầng nêu đặc điểm tầng đối lưu + Căn vào đâu để phân loại khối khí ? + TRình bày phân loại, phân bố giới hạn đai khí áp, gió + Nêu cơng thức tính nhiệt độ khơng khí? + TRình bày phân bố mưa Trái Đất? Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo,thảo luận: Đại diện HS trình bày Các HS khác nhận xét bổ sung, phản biện… Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét chốt kiến thức Hoạt động: Luyện tập Mục tiêu: Vẽ sơ đồ tư theo kiến thức trọng tâm ôn tập Nội dung: HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT 1+2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1+2 trang 186 BT trang 188 Và tập sách tập Sản phẩm: HS vẽ sơ đồ đơn giản 15,16,17,18, 19,20,21 Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ ……………………………………………………………………………………… - HS đọc yêu cầu BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT 1+2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1+2 trang 186 BT trang 188 GV kiểm tra tập HS Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS hoàn thành tập Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện HS trình bày tập - Các HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận nhận định: GV nhận xét kết luận Hoạt động: Vận dụng Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức học, NL cơng nghệ, tìm kiếm thơng tin cấu tạo Trái Đất vấn đề khí hậu, biến đổi khí hậu TĐ Nội dung: HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT trang 170 BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT trang 186 BT trang 188 Và tập sách tập Sản phẩm: HS sưu tầm tìm kiếm thơng tin hồn thành tập nhà Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT trang 170 BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT trang 186 BT trang 188 Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thực BT nhà vào Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS thực kiểm tra Bước 4: Kết luận nhận định: GV nhận xét kết luận đánh giá BGH Kí duyệt Ngày tháng năm 2023 Vũ Thị Bích Liên TIẾT 40 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá mức độ nhận thức học sinh qua nội dung học từ đầu học kì II đến học kì II gồm: + Phân mơn Lịch sử: Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc, Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến xã hội Âu Lạc, khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trược kỉ X Về lực: - Năng lực tự học, tự làm; lực giải vấn đề; lực tính tốn Về phẩm chất: - Giáo dục cho HS ý thức tư lịch sử, địa lí để làm lớp cách tự lập, có sáng tạo - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, tự giác, trung thực kiểm tra 5 ……………………………………………………………………………………… II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Xây dựng ma trận đề kiểm tra, đề, đáp án, biểu điểm Học sinh: Học bài, chuẩn bị đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A Khung ma trận Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) TNK Q TL Thông hiểu (TL) TNK Q TL Vận dụng (TL) T N K Q TL Vận dụng cao (TL) TNK Q TL Phân môn Lịch sử VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X Bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc 20% Bài 15: Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến xã hội Âu Lạc Bài 16 : Các khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước 7,5% 1a 1b 22.5% ……………………………………………………………………………………… kỉ X Tỉ lệ 20% 15% 10% 50% 5% (LS) PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) TNK T Q L Thông hiểu (TL) TNK TL Q Vận dụng (TL) TNK TL Q Vận dụng cao (TL) TNK TL Q Phân mơn Địa lí KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU (2,5 điểm =25%) – Các tầng khí Thành phần khơng khí – Các khối khí Khí áp gió – Nhiệt độ mưa Thời tiết, khí hậu – Sự biến đổi khí hậu biện pháp ứng phó – Các NƯỚC TRÊN thành TRÁI ĐẤT phần chủ (2,5 yếu điểm=25%) thuỷ – Vịng tuần hồn 5câu= 25% = 2,5điể m 1/2 (1,0đ) (1,0đ) 1/2 (0,5đ) (1,0đ) 5câu= 25 % =2,5điể m 1/2 (0,5đ) ……………………………………………………………………………………… nước – Sông, hồ việc sử dụng nước sông, hồ – Biển đại dương Một số đặc điểm môi trường biển 1/2 (1,0đ) – Nước ngầm băng hà Tỉ lệ TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức 20% 15% 10% 5% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Sớ câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Thông Mức độ đánh giá Nhận Vận dụng hiểu biết dụng cao Tổng số câu/ Tỉ lệ % PHÂN MÔN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X Bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Bài 15: Chính Nhận biết: – Nêu tên gọi người đứng đầu nhà nước Văn Lang, địa điểm đóng nước Âu Lạc 1 (Câu 9) Thông hiểu ( Câu 1, Nêu 2) hiểu biết đời sống vật chất đời sống tinh thần cư dân Văn LangÂu Lạc Nhận biết: - Biết nước câu 2đ= 20% câu 0,75 đ = ……………………………………………………………………………………… sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến xã hội Âu Lạc Bài 16: Các khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước kỉ X ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ từ nào, đặt trụ sở cai trị đâu, xây dựng máy cai trị Nhận biết: Những hiểu biết số nhân vật lịch sử tiêu biểu trước kỉ X Vận dụng: - Lập bảng thống kê khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước kỉ X Vận dụng cao: - Chọn thành khởi nghĩa ấn tượng lí giải Số câu Tỉ lệ T T Chương/ Nội dung/Đơn vị kiến thức Chủ đề (2) (1) Phân mơn Địa lí ( Câu 3,6,7) 7,5% (Câu 10 a) ( Câu 4,5,8) Câu TNKH 20% Câu TL 15% Câu TLa 10% (Câu 10b) Câu TLb 5% câu 2,25 đ = 22,5% 10 50% PHÂN MƠN ĐỊA LÍ Sớ câu hỏi theo mức độ nhận thức(4) Tổng số câu/ Tỉ lệ % Mức độ đánh giá Nhận Thôn Vận Vận biết g hiểu dụng dụng (3) cao (TNKQ (TL) ) ……………………………………………………………………………………… KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU – Các tầng khí Thành phần khơng khí – Các khối khí Khí áp gió – Nhiệt độ mưa Thời tiết, khí hậu – Sự biến đổi khí hậu biện pháp ứng phó Nhận biết – Mơ tả tầng khí quyển, đặc điểm tầng đối lưu tầng bình lưu; – Kể tên nêu đặc điểm nhiệt độ, độ ẩm số khối khí – Trình bày phân bố đai khí áp loại gió thổi thường xun Trái Đất – Trình bày thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ Thơng hiểu - Hiểu vai trị oxy, nước khí carbonic tự nhiên đời sống – Trình bày khái quát đặc điểm đới khí hậu: ranh giới, nhiệt độ, lượng mưa, chế độ gió – Nêu số biểu biến đổi khí hậu – Mơ tả tượng hình thành mây, mưa Vận dụng – Điều kiện nước ngưng tụ Vận dụng cao – Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng câu 25% = 2,5 điểm 4TN 1TLb 1TLa 10 ……………………………………………………………………………………… NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT – Các thành phần chủ yếu thuỷ – Vòng tuần hồn nước – Sơng, hồ việc sử dụng nước sông, hồ – Biển đại dương Một số đặc điểm môi trường biển – Nước ngầm băng hà mưa; xác định đặc điểm nhiệt độ lượng mưa số địa điểm đồ khí hậu giới – Trình bày số biện pháp phòng tránh thiên tai ứng phó với biến đổi khí hậu Nhận biết – Kể tên thành phần chủ yếu thuỷ – Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước – Mô tả phận dịng sơng lớn – Xác định đồ đại dương giới – Trình bày khái niệm tượng sóng, thuỷ triều, dịng biển Thơng hiểu – Trình bày nguyên nhân tượng thủy triều, tượng sóng, dịng biển, phân bố dịng biển nóng lạnh đại dương giới) - Trình bày mối quan hệ mùa lũ sông với nguồn cấp nước sông câu 25% = 2,5 điểm 4TN 2TLa 11 ……………………………………………………………………………………… Vận dụng – Nêu tầm quan trọng nước ngầm băng hà – Nêu khác biệt độ muối vùng biển nhiệt đới vùng biển ôn đới Vận dụng cao 2TLb – Nêu tầm quan trọng việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ Số câu/ loại câu Tỉ lệ % câu TNKQ 20 câu TL 15 câu (a) TL 10 câu (b) TL ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP A.Trắc nghiệm: (4,0 điểm) Câu 1: Người đứng đầu nhà nước Văn Lang gọi là: A Hùng Vương B An Dương Vương C Hoàng Đế D Đại Vương Câu 2: Kinh nước Âu Lạc đóng A Phong Châu (Phú Thọ) B Luy Lâu (Bắc Ninh ngày nay) C Mê Linh (Hà Nội ngày nay) D Phong Khê ( Hà Nội ngày nay) Câu 3: Triệu Đà chiếm nước Âu Lạc vào năm A Năm 178 TCN B Năm 179 TCN C Năm 180 TCN D Năm 181 TCN Câu 4: Những câu thơ gợi cho em liên tưởng đến khởi nghĩa người Việt thời Bắc thuộc? “Một xin rửa nước thù, Hai xin dựng lại nghiệp xưa họ Hùng, Ba kẻo oan ức lòng chồng Bốn xin vẹn vẹn sở công lênh này” A Khởi nghĩa Hai Bà Trưng B Khởi nghĩa Bà Triệu C Khởi nghĩa Lý Bí D Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Câu 5: Ai tác giả câu nói tiếng sau đây: “Tơi muốn cưới gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình Biển Đơng, lấy lại giang sơn, dựng độc lập, cởi ách nô lệ, không chịu khom lưng làm tì thiếp cho người”? 12 ……………………………………………………………………………………… A Nguyễn Thị Bình B Bùi Thị Xuân C Triệu Thị Trinh D Lê Chân Câu Thành trị sở triều đại phong kiến phương Bắc thời kỳ Bắc thuộc? A Thành Đại La B Thành Luy Lâu C Thành Tống Bình D Thành Cổ Loa Câu Đứng đầu quyền đô hộ nhà Hán quận Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam A Thứ sử B Thái thú C Huyện lệnh D Tiết độ sứ Câu Sự đời Nhà nước Vạn Xuân gắn với thắng lợi khởi nghĩa nào? A Khởi nghĩa Bà Triệu B Khởi nghĩa Mai Thúc Loan; C Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ D Khởi nghĩa Lý Bí Câu 9: Loại gió thổi quanh năm theo chiều, từ khoảng 300 Bắc Nam xích đạo? A Gió Tây ơn đới B Gió Đơng cực C Gió Mậu dịch D Gió đất Câu 10: Tấng khí có lớp ơdơn? A Tầng đối lưu B Tầng bình lưu C Các tầng cao khí D Ngay bề mặt đất Câu 11: Theo vĩ độ, nhiệt độ khơng khí thay đổi nào? A Càng gần cực nhiệt độ khơng khí thấp B Càng gần cực nhiệt độ khơng khí cao C Biến đổi thất thường D Không thay đổi Câu 12: Các đai khí áp thấp hình thành A chí tuyến bắc nam B Xích đạo C.Xích đạo vĩ tuyến 60 độ Bắc nam D Vĩ tuyến 600 bắc nam Câu 13 Các thành phần chủ yếu thủy A nước mặn nước B nước mặn C nước D nước ngầm Câu 14 Một hệ thống sông bao gồm A chi lưu sơng B phụ lưu chi lưu C lưu vực sơng D sơng chính, phụ lưu chi lưu Câu 15 Đại dương sau nằm châu Phi châu Mỹ? A Ấn Độ Dương B Thái Bình Dương C Đại Tây Dương D Bắc Băng Dương Câu 16 Hiện tượng nước biển dâng cao hạ thấp theo quy luật ngày gọi A sóng biển B thủy triều C dịng biển D triều cường B Tự luận Câu 1: (1,5 điểm) Trình bày hiểu biết em đời sống vật chất đời sống tinh thần cư dân Văn Lang- Âu Lạc? Câu 2: Các khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập dân tộc ta trước kỉ X a Em lập bảng thống kê khởi nghĩa tiêu biểu b Trong khởi nghĩa này, em ấn tượng với khởi nghĩa nào? Vì sao? Câu 3(1,5 điểm) a) Dựa vào kiến thức học vốn hiểu biết thân, em mơ tả vịng tuần hồn lớn nước? (1,0 điểm) 13 ……………………………………………………………………………………… b) Điều kiện để đám mây ngưng tụ thành mưa? (0,5 điểm) Câu (1,5 điểm) a) Em cho biết nguyên nhân sinh sóng thủy triều (0,5 điểm) b) Hãy nêu khác biệt độ muối vùng biển nhiệt đới vùng biển ôn đới Độ muối cao hay thấp phụ thuộc vào yếu tố nào?(1,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP A.TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm/16 câu)(Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp A án D B A C D B D C B A C A D B B B TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu hỏi Nội dung Câu ( 1,5 điểm) *Đời sống vật chất - Thức ăn: người Văn Lang nếp, cơm tẻ, rau, cà, thịt, cá, biết làm mắm dùng gừng làm gia vị - Họ nhà sàn mái cong hình thuyền hay mái trịn hình mui thuyền làm gỗ, tre, nứa, - Về trang phục: Nam đóng khố trần Nữ mạc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực… - Tóc cắt ngắn bỏ xõa, búi tó, tết xam Ngày lễ họ thích đeo đồ trang sức vịng tay , khuyên tai, đội mũ cắm lông chim lau * Đời sớng tinh thần - Tín ngưỡng: thờ cúng tổ tiên, thờ cúng vị thần - Phong tục: nhuộm đen, ăn trầu, làm bánh trưng bánh giầy Điểm 1,0 0,5 14 ……………………………………………………………………………………… Câu ( 1,5 điểm) Bảng thống kê khởi nghĩa ta trước kỉ X ST Tên KN Thời gian T KN Hai Bà Năm 40-43 Trưng KN Bà Triệu KN Lý Bí 4 Câu ( 1,5 điểm) Câu ( 1,5 điểm) Năm 248 tiêu biểu giành độc lập dân tộc Địa điểm Kết 1,0 Hát Môn - Hà Giành thắng lợi Nội Sau bị nhà Hán đàn áp Hậu Lộc Thanh Bị đàn áp Hóa Năm 542- Thái Bình Giành thắng lợi 602 KN Mai Thúc 713- 722 Sa Nam Bị đàn áp Loan KN Phùng Cuối kỉ Đường Lâm- Bị đàn áp Hưng VIII Hà Nội b Trong thành tựu đó, em ấn tượng thành tựu nào? Vì sao? - Hs nêu khởi nghĩa mà ấn tượng - Lí giải hợp lí lại lựa chọn khởi nghĩa a Vịng tuần hồn lớn nước Do sức nóng MT, nước từ sông, hồ, đại dương… bốc hơi, tạo thành mây – ngưng tụ thành mưa ngấm xuống bề mặt đất dịng chảy sơng ngịi lại đổ biển, đại dương sau lại bốc b.Điều kiện ngưng tụ: - Hơi nước bão hoà mà tiếp tục cung cấp thêm nước - Bị lạnh đột ngột a.- Nguyên nhân sinh sóng biển chủ yếu gió Động đất ngầm đáy biển sinh sóng thần - Nguyên nhân sinh thủy triều: sức hút mặt trăng mặt trời b.Sự khác biệt độ muối vùng biển nhiệt đới vùng biển ôn đới * Về độ muối -Vùng biển nhiệt đới: khoảng 35-36o/oo - Vùng biển ôn đới: khoảng 34-35o/oo * Độ muối cao hay thấp phụ thuộc vào - Độ bốc - Số lượng cửa sơng đổ biển - Lượng mưa nhiều hay BGH Kí duyệt Ngày tháng năm 2023 Vũ Thị Bích Liên 0,25 0,25 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 15 ………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 02/08/2023, 18:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w