Ma trận đề kt giữa hkii châu

9 1 0
Ma trận đề kt giữa hkii   châu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TH&THCS AN THỚI KHỐI : CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độclập – tự – Hạnhphúc An Thới, ngày 1tháng năm 2023 MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN GIỮA HỌC KÌ II - KHỐI - NĂM HỌC 2022- 2023 Mạch kiến thức, kĩ Số câu, số điểm Số câu Mức TN T L Mức T T N L 1 Số điểm 1,5 0, Câu số 1;3; Số học: Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thờigian Xử lí thong tin từ biểu đồ hình quạt Đại lượng đo đại lượng: Chuyển đổi số đo thời gian, thể tích Số câu 1 Số điểm 1 Câu số 7 Số câu Yếu tố hình học Nhận diện, tính diện tích, thể Số điểm tích số hình học Câu số Tổng TN TL 2 11 1;2; 3;6 8;1 2 1 1, 1,5 4;5 4; Số câu 1 1,5 Câu số 1, 10 Giải toán: Giải tốn chuyển động tìm qng Số điểm đường, vận tốc, thời gian Tổng Mức T TL N Số câu Số điểm 10 3 1,5 1, GV RA ĐỀ Hoàng Thị Lệ Châu Trường TH-THCS An Thới Lớp: 5/ Họ tên: Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: TỐN (50 phút) Nămhọc: 2022- 2023 Nhậnxét GV coithi:…………… ……………………………………… ……………………………………… GV chấmthi:………… ……………………………………… Khoanh tròn chữ trước ý trả lời câu hỏi đây: Câu 1: điểm) Kết tính nhẩm phép tính 6,09: 10 là: M1 A 609 B 60,9 C 0,609 D 0,690 Câu2: điểm) Phép nhân nhẩm 34,245 x 100 có kết là: (M2) A 342,45 B 3,4245 C 3424,5 D 34,245 Câu 3: “Bốn mươi tám đơn vị; bốn trăm linh bốn phần nghìn xăng – ti – mét khối:” viết là: (M1) A 4,8 404 cm3 B 48, 404 cm3 C 484,04cm3 D 4840,4cm3 Câu 4: Đường kính bánh xe đạp cm Chu vi bánh xe là: (M2) A 18,84 cm B 1,884 cm C 188,4 cm D 1884 cm Câu 5: Tính thể tính hình hộp chữ nhật biết chiều dài 5m, chiều rộng 4m, chiều cao 9m: (M2) A 18cm3 B 108cm3 C 180 cm3 D 1800cm3 Câu (1đ) Mức Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia thể thao trường tiểu học Biết số học sinh tồn trường 480 học sinh, tính số học sinh tham gia môn cầu lông? Cầu lông 50% A 240 học sinh Bơi 25% Cờ vua 25% Bơi 25% Cờ vua 25% B 120 học sinh C 125 học sinh Câu 7: Điền số thích hợp vào chỗ chấm (M2) 154 000 cm3 = …… dm3 2giờ 15 phút = phút Câu 8:Đặt tính tính: (M2) D 135 học sinh 1,969 m3 = 969 dm3 năm tháng = tháng a.5giờ 50 phút + phút b.25 năm tháng – năm tháng ……… c giờ12 phút ¿ d 42phút 30 giây : …… …… Câu9: Hình lập phương có cạnh 5m Tính diện tích mặt, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương đó.(M2) Bài10: Một ca nô từ A lúc 30 phút đến B lúc 15 phút quãng đường dài 120 km Tính vận tốc ca nơ (M2) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bài11:Tính cách thuận tiện nhất: (M3) 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút 45 phút x 95 + x 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút + 165 phút …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Gv đề Hoàng Thị Lệ Châu Lệ Châu Châu TRƯỜNG TH&THCS AN THỚI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHỐI Tự - Hạnh phúc Độc lập - MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II - KHỐI - NĂM HỌC 2022- 2023 Mạch kiến thức, kĩ Số câu, số điểm Sốcâu Mức TN T L Mức Mức T TL T T N N L 1 Kiến thức tiếng việt: Tìm vế câu ghép xác định thành phần chủ chủ ngữ, vị ngữ vế câu ghép Liên kết vế câu ghép cách lặp từ thay từ ngữ Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ cho trước Mở rộng vốn từ Truyền thống Đọc hiểu văn bản: +Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc +Hiểu nội dung câu, đoạn, đọc Nhận xét số hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc +Giải thích hình ảnh, chi tiết suy luận Sốđiểm 0,5 0,5 Câusố Sốcâu 2 Sốđiểm 1 Câusố 1;2 Tổng TN TL 1 10 7,8,9 10 2 2 1;2;3; 5;6 3;4 5;6 trực tiếp rút thông tin từ đọc +Nhận xét số hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc Tổng Sốcâu Sốđiểm Trường TH-THCS An Thới Lớp: 5/ 1,5 1,5 2 1 1 4 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT (50 phút) Họ tên: Điểm Nămhọc: 2022- 2023 Nhậnxét GV coithi:…………… ……………………………………… ……………………………………… GV chấmthi:………… ……………………………………… *Dựa vào nội dung đọc: “Nghĩa thầy trò” Khoanh tròn chữ trước ý trả lời câu hỏi đây: Câu 1: Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? (0,5 điểm ) a/ Mừng thọ thầy b /Nhờ thầy dạy học c/ Mừng sinh nhật d/ Chúc Tết Câu 2: Chi tiết cho thấy học trò tơn kính cụ giáo Chu? ( 0,5điểm) a/ Cụ giáo đội khăn ngắn, mặc áo dài thâm ngồi sập b/ Từ sáng sớm, môn sinh tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy c/ Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái nói to d/ Tiếp sau cụ giáo Chu, môn sinh cụ theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già Câu 3: Vì cụ giáo Chu lại mời môn sinh đến thăm thầy cũ ? (0,5) a/ Muốn học trị ghi nhớ cơng ơn nghề dạy học b/ Để học trị nhớ tình thầy trị c/ Vì cụ nghĩ trở thành thầy giáo nhờ cơng lao dạy dỗ thầy cũ Vì học trị dều mang ơn thầy d/ Cụ muốn giới thiệu với học trò người thầy Câu 4; Những thành ngữ, tục ngữ nói lên học mà mơn sinh nhận ngày mừng thọ cụ giáo Chu?( 0,5 đ) a) Thương người thể thương thân b) Lá lành đùm rách c) Ăn nhớ kẻ trồng d) Tôn sư trọng đạo Câu 5: Nêu thành ngữ, tục ngữ tôn vinh người thầy giáo nghề dạy học.(1 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 6: Để biết ơn công lao dạy dỗ thầy , học sinh cần phải làm gì? ( 1điểm) …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 7: (0,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào câu sau: a Cặp quan hệ từ vì….nên biểu thị mối quan hệ nguyên nhân – kết b Các câu ghép nối với cặp quan hệ từ c Các câu ghép nối với dấu phẩy, dấu hai chấm… d Cặp từ chẳng những…mà biểu thị mối quan hệ tương phản Câu 8: Nhóm từ có tiếng “ truyền” có nghĩa trao lại kiến thức cho người khác(thường thuộc hệ sau)? ( 0,5 đ) b Truyền bá, truyền hình b Truyền tin, lan truyền c Truyền nhiễm, truyền máu d Truyền nghề, truyền thống Câu 9: Dòng nêu nghĩa từ “ Truyền thống”? ( 1điểm ) a/ Phong tục tập quán tổ tiên, ông bà b/ Cách sống nếp nghĩ nhiều người nhiều địa phương khác c/ Lối sống nếp nghĩ hình thành từ lâu đời truyền từ hệ sang hệ khác d/ Cách sống cách nghĩ địa phương giống Câu 10: Đặt câu ghép thể quan hệ tương phản Xác định phận câu?(1điểm) …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… * Kiểm tra kĩ viết tả viết văn Chính tả: (2điểm) (Nghe - viết) Núi non hùngvĩ ( Trang 58 sáchgiáo khoa TiếngViệthailớp 5) ******************************************** Tập làm văn: (8 điểm) (Thời gian 50 phút) Đề bài: Em tả đồ vật mà em yêu thích ************************************* GV RA ĐỀ Hồng Thị Lệ Châu ĐÁN ÁN Mơn tốn: Câu : (3 điểm) C C B A Bài7: Điền số thích hợp vào chỗ chấm (1điểm) 154 000 cm3 = 154 dm3 C A 1,969 m3 = 969 dm3 2giờ 15 phút = 135 phút năm tháng = 65 tháng Bài : (2 điểm) a 55 phút b 16 năm tháng c 36 phút d 14 phút 10 giây Bài :(1,5 điểm) Diện tích mặt hình lập phương x = 25 (m2) Diện tích tồn phần hình lập phương x x = 150 m2 Thể tích hình lập phương x x 5= 125 (m3) Bài10: (1,5 điểm)m) Thờ 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phúti gian ca nô từ A đến B là: (0,25) A đến B là: (0,25)n B là: (0,25) 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút 15 phút - 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút 30 phút = 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút 45 phút = 3,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút (0,5) Vậntốccủa ô tôlà: (0,25)ntốccủa ô tôlà: (0,25)ccủa ô tôlà: (0,25)a ô tôlà: (0,25) 120 : 3,75 = 32 (km/giờ 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút) (0,25) Đápsốccủa ô tôlà: (0,25): 32 (km/giờ 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút) (0,25) Bài 11: Tính cách thuận tiện::(1điểm)m) 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút 45 phút x 95 + x 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút + 165 phút = 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút x 95 + x 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút + 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút (0,5) = 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút x ( 95+ +1) (0,25) = 2,75 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút x 100 = 275 45 phút x 95 + x 2,75 + 165 phút (0,25) TiếngViệt:ngViệt:t: Câu 1: khoanh a Câu 2: Khoanh b Câu Khoanh c Câu 4: Khoanh d Câu 5: Tiên học lễ, hậu học văn Trọng thầy làm thầy Câu 6: HS ngoan ngoãn, lễ phép, kính trọng thầy cơ, lời thầy cơ, chăm học tập, …… Câu 7: a-Đ, b-S, c-Đ, d-S Câu 8: Khoanh d Câu 9: Khoanh c Câu 10: HS đặt câu theo hiểu biết em Tuy hạn hán kéo dài cối vườn xanh tươi

Ngày đăng: 31/07/2023, 22:05

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan