THÔNG TIN TÀI LIỆU
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––––– ĐINH THỊ THU HUYỀN lu an n va p ie gh tn to SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT, TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LL PPDH Bộ mơn Lý luận trị d oa nl w Mã số: 60.14.01.11 nf va an lu oi lm ul LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC at nh z z Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN HỮU TOÀN gm @ om l.c an ac th http://www.lrc.tnu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN Lu THÁI NGUYÊN - 2016 si LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi, thực hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Hữu Toàn Các số liệu kết nghiên cứu có nguồn rõ ràng, kết luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Tơi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu Thái Nguyên, tháng năm 2016 Tác giả luận văn lu an va n Đinh Thị Thu Huyền p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ihttp://www.lrc.tnu.edu.vn si LỜI CẢM ƠN Với lịng kính trọng sâu sắc tình cảm chân thành, tác giả xin trân trọng cảm ơn :Khoa Giáo dục trị, Phịng Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên thầy giáo trực tiếp giảng dạy góp ý kiến cho tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn Sở Giáo dục & Đào tạo Thái Nguyên, trường THPT địa bàn thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên tạo điều kiện giúp tác giả suốt trình điều tra làm thực nghiệm Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc TS Nguyễn Hữu Tồn, người nhiệt tình trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tác giả nghiên lu an cứu hoàn thành luận văn n va Mặc dù tác giả có nhiều cố gắng, luận văn không tránh khỏi tn to thiếu sót Rất mong nhận góp ý quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp quan p ie gh tâm đến luận văn Thái Nguyên, tháng năm 2016 d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac http://www.lrc.tnu.edu.vn th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài .1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .3 lu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài an Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu va n Đóng góp đề tài gh tn to Kết cấu đề tài .4 PHẦN NỘI DUNG .5 p ie Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP NÊU nl w VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG oa TRUNG HỌC PHỔ THÔNG d 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề lu va an 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi nf 1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước lm ul 1.2 Cơ sở lý luận phương pháp dạy học nêu vấn đề oi 1.2.1 Quan niệm dạy học nêu vấn đề at nh 1.2.2.Mối quan hệ phương pháp nêu vấn đề với phương pháp dạy học z khác môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông 15 z @ 1.2.3 Vai trò phương pháp nêu vấn đề dạy học môn Giáo dục công dân gm trường trung học phổ thông 18 om l.c 1.3 Cơ sở thực tiễn .19 an Lu n va ac http://www.lrc.tnu.edu.vn th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si 1.3.1 Thực trạng việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường phổ thơng nói chung trường THPT Ngơ Quyền tỉnh Thái Nguyên nói riêng 19 1.3.2 Sự cần thiết việc sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với vấn đề trị - xã hội”, chương trình Giáo dục công dân lớp 11 Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN CHƯƠNG 29 Chương 2:MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 11 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TỈNH THÁI NGUYÊN 30 lu 2.1 Cấu trúc nội dung phần “Cơng dân với vấn đề trị - xã hội” môn an GDCD lớp 11 .30 va n 2.1.1 Cấu trúc chương trình Giáo dục cơng dân lớp 11 30 tn to 2.1.2 Nội dung phần: “Công dân với vấn đề trị - xã hội” 31 p ie gh 2.2 Một số biện pháp tích cực hóa phương pháp dạy nêu vấn đê nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD lớp 11 số trường THPT, tỉnh Thái nl w Nguyên 32 oa 2.2.1 Tạo tình có vấn đề dạy phần “ Cơng dân với vấn đề d trị- xã hội” GDCD lớp 11 34 lu va an CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU nf VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 11 lm ul 3.1 Mục đích thực nghiệm 56 oi 3.2 Thời gian địa điểm thực nghiệm 56 at nh 3.3 Đối tượng phương pháp thực nghiệm 57 z 3.4 Quá trình thực nghiệm 57 z @ 3.4.1 Nội dung thực nghiệm .57 gm 3.4.2 Khảo sát lớp thực nghiệm lớp đối chứng 58 om l.c 3.5 Thiết kế thực nghiệm 59 3.5.1 Bài thực nghiệm 59 an Lu 3.5.2 Bài thực nghiệm 64 n va ac http://www.lrc.tnu.edu.vn th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si 3.5.3 Bài thực nghiệm 70 3.6 Đánh giá kết thực nghiệm 76 3.6.1 Về thái độ kết học tập học sinh 76 3.6.2 Thăm dò ý kiến giáo viên 85 3.6.3 Đánh giá công tác thực nghiệm 86 3.7 Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần “ Công dân với vấn đề trị- xã hội” mơn GDCD lớp 11 trường THPT, tỉnh Thái Nguyên 87 KẾT LUẬN CHƯƠNG 94 KẾT LUẬN 95 lu TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 an PHỤ LỤC n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac http://www.lrc.tnu.edu.vn th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si DANH MỤC VIẾT TẮT Viết tắt Đọc lu an CNH,HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNXH : Chủ nghĩa xã hội GCCN : Giai cấp công nhân GDCD : Giáo dục công dân GV : Giáo viên HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac http://www.lrc.tnu.edu.vn th Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Thống kê chất lượng GV trường THPT Ngô Quyền,Lương Ngọc Quyến, Đồng Hỉ năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined Bảng 1.2 Tổng kết xếp loại học lực HS trường THPT Ngô Quyền năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined Bảng 1.3 Tình hình sử dụng phương pháp dạy học giáo viênError! Bookmark not def Bảng 1.4 Thống kê tình hình sử dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học phần “Công dân với vấn đề trị - xã hội”Error! Bookmark not defined Bảng 3.1 Tình hình học sinh khối thực nghiệm khối đối chứng 58 lu Bảng 3.2 Điểm trung bình mơn Giáo dục cơng dân học kỳ I, năm học 2015- 2016 59 an Bảng 3.3 Điểm kiểm tra học kỳ I, môn Giáo dục công dân, năm học 2015 - 2016 59 va n Bảng 3.4 Tổng hợp điểm kiểm tra sau thực nghiệm thứ 79 tn to Bảng 3.5 Tổng hợp điểm kiểm tra sau thực nghiệm thứ hai .80 p ie gh Bảng 3.6 Tổng hợp điểm kiểm tra sau thực nghiệm thứ ba 81 Bảng 3.7 Tổng hợp điểm kiểm tra sau thực nghiệm 82 nl w Bảng 3.8 Thống kê điểm học sinh qua kiểm tra 83 oa Bảng 3.9 Điểm kiể m tra tiế t lớp TN ĐC trường THPT Lương Ngo ̣c Quyế n 83 d Bảng 3.10 Điểm kiểm tra ho ̣c kỳ lớp TN ĐC trường THPT Lương lu va an Ngo ̣c Quyế n 83 nf Bảng 3.11 Điểm kiể m tra tiế t lớp TN ĐC trường THPT Đồ ng Hỷ 84 oi lm ul Bảng 3.12 Điểm kiểm tra học kì II lớp TN ĐC trường THPT Đồ ng Hỷ .84 at nh z z gm @ om l.c an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hòa nhập với xu phát triển chung thời đại, đất nước ta tiến hành q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa với mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” Trong đó, Đảng Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến đổi phát triển giáo dục để đáp ứng xu xã hội tạo người phát triển toàn diện Đảng ta xác định: “Phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH, HĐH đất nước, điều kiện để phát huy nguồn lực người - yếu tố để phát triển lu xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục an toàn diện, đổi nội dung, phương pháp dạy học” [2, tr.3] “Đổi va n toàn diện giáo dục đào tạo theo nhu cầu phát triển xã hội; nâng cao chất tn to lượng theo yêu cầu chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa, hội nhập p ie gh quốc tế” [11, tr 77] Môn Giáo dục công dân (GDCD) giảng dạy trường THPT nl w có vai trị quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục Đảng Với oa đặc trưng mình, mơn học trang bị cho học sinh hệ thống d kiến thức phổ thông bản, thiết thực triết học vật biện chứng, lý luận lu va an CNXH thời đại, nhà nước pháp luật, đạo đức lối sống có đạo đức, ul nf quan điểm xây dựng đất nước ngày giàu đẹp, văn minh, người ấm no lm hạnh phúc Đồng thời, môn học bước đầu hoàn thành bồi dưỡng cho học sinh oi tư tưởng khoa học cách mạng, phương pháp tư biện chứng việc nh at phân tích, đánh giá giới thực, tượng xã hội luôn vận động z biến đổi nhanh chóng, đầy phức tạp, đa dạng, định hướng đắn tư tưởng z gm @ trị, đạo đức hoạt động sống tương lai Đặc biệt “Môn GDCD trường THPT có vị trí hàng đầu việc định hướng phát triển om l.c nhân cách học sinh” Tuy nhiên, để đạt mục đích giáo dục cho học sinh cách toàn diện Lu an giúp em có nhìn đắn mặt xã hội trình giảng n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dạy, người giáo viên phải phát huy tư tích cực, chủ động sáng tạo học sinh trình nhận thức Để đáp ứng nhiệm vụ giảng dạy cách thuyết phục, có hiệu cao người giáo viên giảng dạy môn GDCD trước hết phải người công dân mẫu mực, đồng thời phải nhà giáo, nhà sư phạm tài năng, có hiểu biết sâu rộng nhiều lĩnh vực khoa học văn hóa, đến trị, luật pháp, đạo đức Khơng họ cịn phải người vững vàng, có lý tưởng sáng, có tình u chân thành, mãnh liệt với Tổ quốc Bên cạnh số kết đạt được, việc dạy học GDCD trường phổ thông cịn có hạn chế, bất cập Có quan niệm cho mơn GDCD lu “môn phụ” làm ảnh hưởng không tốt đến môn học, gây nên tình trạng “học an lệch”,“học tủ”, học sinh đầu tư thời gian cho mơn học hay ý thức không coi trọng va n phận học sinh Vì cho nên, mơn GDCD khơng phát huy Bên cạnh đó, cịn có khơng giáo viên coi nhẹ việc đổi phương pháp p ie gh tn to vai trò ý nghĩa vị trí hệ thống giáo dục dạy học việc dạy học môn GDCD, tiếp tục trì lối phương pháp dạy học cũ như: “thầy đọc, trò chép”, “tham” kiến thức số giáo viên… Cách dạy nl w oa học nguyên nhân dẫn đến hiệu thấp dạy học d Từ thực trạng đó, việc đổi phương pháp dạy học nói chung mơn GDCD lu an nói riêng trở thành vấn đề quan tâm đặc biệt Đó q trình chuyển từ mơ hình nf va “lấy giáo viên làm trung tâm” sang mơ hình dạy học “lấy học sinh làm trung tâm” lm ul Lấy học sinh làm trung tâm dạy học GDCD thực chất phát huy tư tích oi cực, dung mơn học, hình thức biện pháp dạy học nhằm thực có hiệu mơ nh hình dạy học “lấy học sinh làm trung tâm” Trong nhiều biện pháp nhằm nâng cao at chất lượng dạy học dạy học nêu vấn biện pháp có nhiều ưu điểm nhằm z z phát huy tư tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh trình nhận thức @ gm môn học Phương pháp cho phép người GV chuyển từ phương pháp“giảng dạy” om l.c GDCD sang “dạy học” GDCD GV khơng cịn giữ vai trị chủ đạo từ đầu, học sinh không thụ động nghe chép mà GV người tổ chức, điều khiển hương dẫn học an GV, chủ động, tích cực, sáng tạo tìm tòi giải vấn đề Lu sinh với trợ giúp tổng hợp phương pháp Học sinh hướng dẫn n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Sáng tạo cách tổ chức, dẫn dắt học sinh tự lực tìm cách giải vấn đề đường ngắn nhất, hiệu + Trong trình dạy học có tình bất ngờ nảy sinh, giáo viên phải sáng tạo giải tình huống, làm chủ tình Bốn là: Giáo viên phải có lương tâm nghề nghiệp Người giáo viên phải có lịng u người, u nghề, tinh thần vượt khó trở thành người giáo viên học trị quý mến, đồng nghiệp tin yêu, hoàn thành tốt nhiệm vụ Khơng thể có giảng sinh động, có chất lượng giáo viên khơng u thích mơn phụ trách thiếu tâm huyết với nghề Hiện nay, khơng người cịn cho mơn Giáo dục công dân môn học lu phụ, tài liệu không đầy đủ, phương tiện dạy học thiếu thốn, đồng lương thấp so với an nhu cầu ngày tăng xã hội Vẫn phận giáo viên Giáo dục cơng va n dân chưa có ý thức tìm hiểu sâu sắc vấn đề trị - xã hội, chưa chủ động tn to đổi phương pháp dạy học nên việc đổi phương pháp dạy học chưa đạt hiệu p ie gh Không thể ép buộc em làm việc hay nhồi sọ điều trái ngược với u cầu dạy học tích cực học sinh chủ động làm việc cách độc lập, tự nguyện sở tính hấp dẫn vấn đề đặt giảng Thái độ dạy học có nl w trách nhiệm, lòng yêu nghề, yêu người, yêu tri thức khoa học nhân tố oa d quan trọng để làm nên thành công vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề lu an Phương pháp nêu vấn đề có khả phát huy tư tích cực học sinh nf va phương pháp tương đối khó vận dụng, địi hỏi giáo viên phải có tay nghề lm ul vững vàng việc chuẩn bị nhiều thời gian, có giáo viên chịu khó, tâm huyết với nghề, vận dụng phương pháp có hiệu oi nh Yêu cầu học sinh at Thứ nhất: Sự đồng nhận thức z z Để thực phương pháp dạy học nêu vấn đề địi hỏi học sinh phải có @ gm trình độ định, trình độ học sinh q yếu khơng đồng dù muốn om l.c thực phương pháp dạy học Khi học sinh khơng có khả phát mâu thuẫn toán nhận thức để chuyển hố thành tình Lu có vấn đề khơng thể kích thích học sinh tự giải vấn đề, áp an dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ví dụ: Khi dạy học “Chính sách tài nguyên bảo vệ mơi trường”, vấn đề mang tính thời liên quan nhà máy Veđan, tình trạng biến đổi khí hậu, bệnh lạ nhiễm mơi trường… tình dạy học để học sinh phân tích, tham khảo Nếu học sinh khơng có ý thức cập nhật thơng tin thời việc dạy học nêu vấn đề thực Sự đồng nhận thức nghĩa tất học sinh lớp phải đồng nhau, lớp học có chênh lệch trình độ, có học sinh giỏi hơn, có học sinh trình độ có học sinh trình độ trung bình Sự đồng hiểu khác biệt khơng q xa có em nắm bắt giải vấn đề ngay, cịn có học sinh khơng biết lu Nhiệm vụ giáo viên làm cho lớp hiểu bài, học sinh an q chênh lệch khơng thể áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề va n hướng đến phận học sinh mà bỏ qua phận khác Chúng ta chấp nhận tn to chênh lệch trình độ học sinh điều tất nhiên, chênh p ie gh lệch khơng đến mức làm cho số em hồn tồn đứng ngồi q trình dạy học Tất em tham gia vào việc giải tình có vấn đề có hiệu mức độ khác nhau, điều kiện cần thiết để vận dụng phương nl w oa pháp dạy học nêu vấn đề d Thứ hai: Học sinh phải chủ động, tích cực lu an Khơng u cầu mặt trình độ mà phương pháp dạy học nêu vấn đề đòi nf va hỏi thái độ tích cực, chủ động học sinh Không thể thành công vận dụng lm ul phương pháp dạy học em khơng tự giác tham gia vào q trình dạy học, tham gia giải toán nhận thức Người học đối tượng hoạt động dạy oi nh đồng thời chủ thể hoạt động học Giáo viên đóng vai trị hướng dẫn, at cịn học sinh phải chủ động làm việc Sự chủ động tích cực thân em, z z vậy, em phải chủ động, tự giác cải tiến kiến thức, kỹ năng, thái độ, gm @ hoàn thiện nhân cách om l.c Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy, ngược lại thói quen học tập học sinh ảnh hưởng đến cách dạy giáo viên Có trường hợp người Lu học địi hỏi cách dạy tích cực hoạt động giáo viên chưa đáp ứng, có an trường hợp giáo viên hăng hái áp dụng phương pháp dạy học tích cực người n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an học quen với lối học thụ động nên khơng thích ứng Cả hai trường hợp chưa thể áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề Các yêu cầu khác Để sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề đạt hiệu quả, yếu tố chủ quan nêu tác động yếu tố khách quan quan trọn Về công tác quản lý Quản lý yếu tố tác động mạnh mẽ nhất, quan trọng điều kiện khách quan Để phương pháp dạy học nêu vấn đề áp dụng rộng rãi, có hiệu nhà trường khơng thể thiếu vai trị quản lý Khi cấp lãnh đạo chưa đánh giá vị trí tầm quan trọng mơn Giáo dục cơng lu dân, chừng họ cịn mơ hồ chất phương pháp dạy học nêu vấn đề an chừng việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề cách đồng bộ, có hệ va n thống nhằm phát huy tất mạnh phương pháp dạy học môn tn to Giáo dục công dân việc làm q khó khăn Vì địi hỏi cơng tác quản lý gh nhà trường phải: p ie + Xây dựng kế hoạch đổi phương pháp dạy học nói chung kế hoạch vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề nói riêng nl w + Tổ chức thực kế hoạch cách khoa học nhằm đạt chất lượng cao oa d + Kiểm tra, đánh giá, tổng kết, rút kinh nghiệm ứng dụng lu an Việc vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề tương đối khó, việc chuẩn bị nf va lên lớp phải nhiều thời gian có tốn định Vì vậy, lm ul trình xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá, tổng kết, rút kinh nghiệm mở rộng ứng dụng, cấp quản lý cần ý tạo điều kiện vật chất đôi với động oi at Việc trang bị tài liệu tham khảo nh viên tinh thần giáo viên z z Phương pháp dạy học nêu vấn đề địi hỏi cao trình độ người giáo viên, @ gm phải có đầy đủ tài liệu tham khảo cần thiết để giáo viên nâng cao, mở rộng om l.c việc trau dồi chuyên môn Hơn tri thức mơn Giáo dục cơng dân nói chung, tri thức phần “Cơng dân với vấn đề trị - xã hội nói riêng” Lu gắn liền với thực tiễn sống sôi động, ln ln vận động biến đổi, điều địi an hỏi người giáo viên mơn Giáo dục cơng dân phải thường xuyên tham khảo thêm tài n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an liệu để cập thơng tin nóng hổi nhằm gây hứng thú cao cho em tiếp cận vấn đề Quá trình chuẩn bị giáo án lên lớp giáo viên theo phương pháp đòi hỏi phải có nhiều tài liệu tham khảo, kể tài liệu nội dung môn học đến tài liệu phương pháp dạy học, có xây dựng giáo án đảm bảo đầy đủ mặt kiến thức tính hiệu phương pháp Về phương tiện dạy học Phương tiện dạy học toàn vật tham gia vào trình dạy học, giáo viên sử dụng làm khâu trung gian nhằm đạt mục đích chuyển tải kiến thức tới người học cách hiệu Phương tiện cơng cụ rút ngắn quảng đường tìm lu hiểu vấn đề làm cho việc trau dồi kiến thức bền hơn, nhanh dễ dàng an hơn, giúp cho việc rút ngắn thời gian dạy học, giải phóng người thầy khỏi va n khối lượng lớn công việc chân tay, làm tăng khả nâng cao chất lượng dạy học tn to Ngoài ra, việc sử dụng phương tiện dạy học dễ dàng gây cảm tình ý p ie gh học sinh Trong phương pháp dạy học đại, phương tiện dạy học cần thiết khai nl w thác sử dụng cách khoa học, phương pháp dạy học nêu vấn đề oa Việc lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp sử dụng cách có hệ d thống, tạo nên bối cảnh tâm lý sư phạm, có tác dụng đảm bảo cho nảy sinh lu va an trì tập trung, say mê em Những phương tiện dạy học thiết nf kế, chế tạo sử dụng cách có ý thức, phương pháp nâng cao hiệu lm ul phương pháp dạy học lựa chọn, rút ngắn đường đến oi mục tiêu đào tạo đồng thời làm phong phú thêm nội dung dạy học at nh z z gm @ om l.c an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KẾT LUẬN CHƯƠNG Qua thực nghiệm sư phạm phần “Công dân với vấn đề trị - xã hội”, kết cho thấy học sinh lớp thực nghiệm chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh lớp đối chứng Trong khối thực nghiệm lớp có chất lượng phong trào học tập tốt phương pháp nêu vấn đề mang lại kết dạy học cao Thực nghiệm cho thấy, dạy học nêu vấn đề đặt yêu cầu nghiêm khắc trình chuẩn bị, việc xác định đối tượng ý thức tự học giáo viên Dạy học nêu vấn đề vận dụng vào hầu hết học, nhiên có đóng vai trị phương pháp phụ, hỗ trợ cho phương pháp khác Dạy học nêu vấn đề phát huy hiệu đảm bảo yêu cầu quy trình đề xuất; trình thiết lu an kế dạy học giáo viên phải biết phân tích đặc điểm, kết cấu tri thức trọng tâm nội n va dung học, phải biết kết hợp với phương pháp dạy học khác tn to Kết thực nghiệm bước đầu khẳng định tính khả thi, thể ưu gh việt phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với vấn p ie đề trị - xã hội”, đáp ứng yêu cầu công tác đổi phương pháp dạy học d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KẾT LUẬN Trong xã hội ngày phát triển, người phải thích ứng với thời đại, làm chủ công nghệ Giáo dục nhà trường thay đổi mạnh mẽ, đổi phương pháp dạy học tất yếu phải tiến hành theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, biến trình học tập thành q trình tự học có hướng dẫn quản lý giáo viên Với yêu cầu đó, phương pháp dạy học nêu vấn đề có khả tích cực hóa mạnh mẽ tư người học nên nhiều giáo viên nghiên cứu áp dụng cấp học, ngành học Phần “Công dân với vấn đề trị - xã hội”, chương trình giáo dục cơng dân lớp 11 có vị trí quan trọng công tác đào tạo bồi dưỡng người lu mới, trang bị cho học sinh kiến thức vấn đề trị - xã hội an mà ngày nhiều học sinh quan tâm Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề n va vào phần khắc phục tính áp đặt thụ động học sinh việc tiếp tn to thu kiến thức, tạo cho em thói quen chủ động phát giải vấn đề gh liên quan sống, bước hướng em đến việc góp sức vào thực p ie đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước ta Để dạy học tốt phần “Cơng dân với vấn đề trị - xã hội” phương nl w pháp nêu vấn đề, việc nắm vững kiến thức địi hỏi giáo viên phải nắm oa tuân thủ điều kiện, quy trình thiết kế giảng thực giảng d phương pháp dạy học nêu vấn đề Trong q trình thực khơng cứng nhắc, lu an phải biết kết hợp khai thác ưu phương pháp dạy học khác để phương nf va pháp dạy học nêu vấn đề đạt hiệu cao Tuỳ vào mục đích, yêu cầu điều lm ul kiện dạy học; khả năng, thói quen giáo viên học sinh mà xác định phương pháp hiệu để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh oi nh Dạy học nêu vấn đề vận dụng vào hầu hết giảng, nhiên at có đóng vai trị phương pháp phụ, hỗ trợ cho phương pháp khác z Để dạy học nêu vấn đề đạt hiệu cao người giáo viên phải tuân thủ quy z @ trình điều kiện đề xuất, đồng thời giáo viên phải luôn trăn trở, bổ sung gm tiếp thu thành tựu khoa học giáo dục vào giảng om l.c Kết thực nghiệm số trường Trung học phổ thông, tỉnh Thái Nguyên chứng minh hiệu phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân Lu với vấn đề trị - xã hội” Từ thành công bước đầu này, mong an muốn có nhiều tác giả khác quan tâm nghiên cứu để sử dụng tốt phương pháp nêu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vấn đề vào dạy học nội dung kiến thức môn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông TÀI LIỆU THAM KHẢO A.M.Machiuskin (1972), Tình có vấn đề tư dạy học, Nxb Matxcơva, NXB Giáo dục Nguyễn Ngọc Bảo (1995), Phát huy tính tích cực, tự lực học sinh trình dạy học, Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ giáo viên Nguyễn Đăng Bằng (Chủ biên), (1996), Góp phần dạy tốt, học tốt mơn GDCD trường THPT, NXB Giáo dục Phùng Văn Bộ (2001), Một số vấn đề phương pháp giảng dạy nghiên cứu lu an Triết học, Bộ Giáo dục, Hà Nội NXB Đại học Quốc gia Hà Nội n va Phùng Văn Bộ (1999), Lý luận dạy học môn Giáo dục công dân trường PTTH, gh tn to Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Giáo dục công dân 11 (Sách giáo khoa), NXB p ie Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Giáo dục công dân 11 (Sách giáo viên), NXB nl w Giáo dục, Hà Nội d oa Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương an lu trình thay sách giáo khoa lớp 11, NXB Giáo dục, Hà Nội va Bộ giáo dục đào tạo (2009), Hội thảo đánh giá hiệu dạy học môn ul nf GDCD- Kết luận Thủ tướng Nguyễn Vinh Hiển lm 10 Nguyễn Việt Dũng, Vũ Hồng Tiến, Nguyễn Văn Phúc (1999), Phương pháp oi giảng dạy kinh tế trị trường ĐH, CĐ, Tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội nh at 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, z z NXB Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh gm @ 12 Vương Tất Đạt, Phương pháp giảng dạy Giáo dục công dân, NXB Giáo dục 13 Phạm Minh Hạc (1991), Góp phần đổi tư giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội om l.c 14 Đặng Vũ Hoạt (Chủ biên), (2004), Lý luận dạy học đại học, NXB Đại học sư phạm Hà Nội an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 15 Trịnh Thị Huyền (2005), Sử dụng dụng dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu giảng dạy khái niệm, định luật học thuyết hoá học chương trình hố học phổ thơng, Luận văn thạc sỹ 16 Đặng Thành Hưng (2005), Tương tác hoạt động thầy - trò lớp, NXB Giáo dục, Hà Nội 17 I.Ia.Lence (1997), Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, Hà Nội 18 Phan Ngọc Liên (1994), Đổi phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hoá người học, Thông báo khoa học, Bộ Giáo dục Đào tạo 19 Lê Văn Năm, Sử dụng dạy học nêu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu dạy học chương trình hố học đại cương hố vơ trường THPT, Luận văn Tiến sỹ lu 20.N.G Đai ri (1973), Chuẩn bị học lịch sử nào, Nxb Giáo dục, Hà Nội an 21 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường, va n NXB Đại học sư phạm gia, Hà Nội p ie gh tn to 22 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB Chính trị quốc 23 Nguyễn Thị Hoài Thi (2006), Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để nâng nl w cao hiệu giảng dạy phần kim loại, hoá học 12 – THPT, Luận văn thạc sỹ oa 24 Vũ Hồng Tiến, Một số phương pháp dạy học tích cực (chuyên đề 2), Tài liệu phục vụ d giáo viên dạy SGK thí điểm, mơn Giáo dục cơng dân 11 lu va an 25 Vũ Hồng Tiến (Chủ biên), (1999), Bồi dưỡng nội dung phương pháp giảng nf dạy Giáo dục công dân 12, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội lm ul 26 Nguyễn Cảnh Toàn (2004), Học dạy cách học, NXB Đại học sư phạm Hà Nội oi 27 V.Ơkơn (1976), Cơ sở dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, Hà Nội at nh z z gm @ om l.c an Lu n va http://www.lrc.tnu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ac Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHỤ LỤC Phiếu điều tra mẫu số 1/ HS Mẫu phiếu điều tra thực trạng học môn GDCD trường THPT, tỉnh Thái Nguyên Vài nét thân: Họ tên Tuổi Lớp Trường Nội dung Thích Khơng thích Câu 1: Em có thích học lu mơn GDCD khơng? an va Câu 2: Em thích GV n giảng dạy mơn GDCD gh tn to theo phương pháp nào? p ie a Thuyết trình nl w b Đàm thoại oa c Thảo luận d d Nêu vấn đề va an lu ul nf Câu 3: Theo em môn GDCD môn học: lm Rất thiết thực oi Thiết thực nh at Không thiết thực z Bình thường z Hứng thú học tập Học bình thường om l.c Rất hứng thú, tích cực làm việc gm @ Câu 4: Em cho biết thái độ bạn lớp học môn GDCD? Lu Uể oải, chán nản an n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 5:Theo em ,kiến thức môn GDCD mơn học nào? Khó, trừu tượng Hơi khó Dễ Bình thường ( Xin cảm ơn em giúp cô việc thực , điều tra , khảo sát) lu an n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHIẾU ĐIỀU TRA Phiếu điều tra mẫu số 2/ GV Tạo tình có vấn đề xây dựng, sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề dạy học GDCD trường phổ thông Vài nét thân: Họ tên HS: .tuổi Tốt nghiệp đại học năm Hệ Nơi tốt nghiệp: 1.Hiện trường phổ thông mà Thầy (cô) giảng dạy, phương pháp dạy lu an học sử dụng phổ biến? n va A Sử dụng giảng điện tử C Sử dụng kết hợp nhiều PPDH: Hoạt động nhóm, sử dụng đồ dùng trực quan, gh tn to B Sử dụng lối dạy truyền thống “ Thầy đọc trò chép” p ie vận dụng lí luận dạy học nêu vấn đề, sử dụng văn kiện Đảng nhằm phát huy tư tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh trình nhận thức nl w Theo Thầy (cơ), việc tạo tình có vấn đề xây dựng, sử dụng hệ thống oa d câu hỏi nêu vấn đề dạy học GDCD trường phổ thông nay: an lu A Quan trọng lm ul C Bình thường nf va B Khơng quan trọng Trong q trình dạy học GDCD trường phổ thơng Thầy (cơ) có tạo tình oi nh xây dựng, sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề vào giảng at khơng? gm @ om l.c C Không z B Thỉnh thoảng z A Thường xun Trong học Thầy(cơ) tạo tình có vấn đề, thái độ học sinh an A Thích thú, hào hứng Lu nào? n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an B Bình thường C Khơng thích, thờ Theo Thầy( cô), việc sử dụng PPDH nêu vấn đề vào giảng GDCD có ưu điểm gì? A Dễ tạo tình hệ thống câu hỏi nêu vấn đề B Khơng cầu kì, địi hỏi nhiều phương pháp dạy học liên môn hỗ trợ C Tất ưu điểm Việc tạo tình có vấn đề xây dựng, sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề có tác động đến học sinh nào? A Phát triển lực nhận thức lu B Hình thành khả phân tích chất vật, tượng an C Phát triển ngôn ngữ khả tư va n D Tổng hợp loại kiến thức, kĩ hoạt động học tập Theo Thầy (cô) trường phổ thông nay, việc tạo tình có vấn đề p ie gh tn to E Tổng hợp ý kiến xây dựng, sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề cịn có tồn gì? nl w oa d lu va an Thầy (cơ) có biện pháp để khắc phục vấn đề tồn đó? ul nf lm oi at nh z Xin chân thành cảm ơn Thầy (cô)! z gm @ om l.c an Lu n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an lu an n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu at nh z z gm @ om l.c an Lu n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN GV Để nâng cao hiệu sử dụng PPDH nêu vấn đề, xin quý thầy (cơ) vui lịng đọc kĩ cho biết ý kiến cách trả lời hặc đánh dấu(+) vào ô phù hợp đây: Câu 1: Theo thầy (cô), đặc trưng PPDH nêu vấn đề gì? -HS tự phối hợp, liên kết với để thực nhiệm vụ học tập - HS tự lực khám phá tri thức hướng dẫn, điều khiển GV - GV tổ chức dạy thông qua câu hỏi gợi mở, để từ HS dễ dàng chiếm lĩnh tri thức - GV tạo tình có vấn đề cho HS giải lu an Câu 2: Theo thầy (cô) PPDH nêu vấn đề cần thiết dạy học môn GDCD n va mức độ nào? - Cần thiết - Bình thường - Khơng cần thiết p ie gh tn to - Rất cần thiết nl w Câu 3: Trong trình dạy học, mức độ sử dụng PPDH nêu vấn đề thầy (cô) là: oa d - Thành thạo va - Chưa sử dụng an lu - Chưa thành thạo nh - Ôn tập củng cố kiến thức oi lm - Lĩnh hội tri thức ul nf Câu 4: Khi sử dụng PPDH nêu vấn đề thầy (cơ) nhằm mục đích giúp HS: at - Khái quát hệ thống hóa kiến thức z gm @ - Liên hệ kiến thức lý luận với thực tiễn z - Hình thành kĩ năng, kĩ xảo - Dạy tất chương trình an - Dạy số đơn vị kiến thức nhỏ Lu - Chỉ dạy số om l.c Câu 5: Thầy (cô) thường sử dụng PPDH nêu vấn đề dạy phạm vi học nào? n va ac Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 31/07/2023, 20:57
Xem thêm: