(Luận văn) quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú hòa an tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––––– LÊ ANH TUẤN a lu n n va p ie gh tn to QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HĨA CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HÒA AN, TỈNH CAO BẰNG d oa nl w a nv a lu LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an n va Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thông tin – ĐHTN Lu THÁI NGUYÊN - 2019 http://lrc.tnu.edu.vn ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––––– LÊ ANH TUẤN a lu n n va p ie gh tn to QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HỊA AN, TỈNH CAO BẰNG Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 14 01 14 d oa nl w a nv a lu LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ll u nf m n oi tz Người hướng dẫn khoa học: GS.TS TRẦN QUỐC THÀNH z m co l gm @ an n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN Lu THÁI NGUYÊN - 2019 http://lrc.tnu.edu.vn ac th si LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thơng DTNT Hịa An, tỉnh Cao Bằng” cơng trình nghiên cứu riêng tôi; số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả luận văn a lu n n va Lê Anh Tuấn p ie gh tn to d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu n va Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ac th si LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn, tác giả nhận giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện thuận lợi Ban Giám hiệu, thầy giáo, cô giáo Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, cấp lãnh đạo, bạn đồng nghiệp gia đình Với tình cảm chân thành, em xin trân trọng cảm ơn thầy giáo, giáo Khoa Tâm lý - Giáo dục, Phịng Đào tạo phận sau Đại học giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ nhiệt tình, trách nhiệm, tạo điều kiện để em hồn thiện Luận văn a lu Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến GS.TS Trần Quốc n n va Thành - Người hướng dẫn khoa học, tận tình hướng dẫn em q trình Ngồi ra, tác giả xin chân thành cảm ơn đến cấp lãnh đạo Sở giáo dục p ie gh tn to hoàn thành luận văn đào tạo Cao Bằng; cán quản lí, thầy giáo, giáo, nhân viên học oa nl w sinh trường Phổ thơng DTNT Hịa An nhiệt tình giúp đỡ tác giả q trình nghiên cứu hồn thành đề tài d Mặc dù cố gắng, song luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất a lu u nf độc giả a nv mong nhận góp ý chân thành q thầy giáo, giáo, đồng nghiệp ll Xin chân thành cảm ơn! m Tác giả luận văn tz n oi Thái Nguyên, tháng năm 2019 z m co l gm @ Lê Anh Tuấn an Lu n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ac th si MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng iv MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu a lu Khách thể đối tượng nghiên cứu n Giả thuyết khoa học n va Nhiệm vụ nghiên cứu tn to Giới hạn phạm vi nghiên cứu p ie gh Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn oa nl w Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ d a lu THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ a nv 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề ll u nf 1.1.1 Các nghiên cứu nước m 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam n oi 1.2 Giáo dục giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh 11 tz 1.2.1.Nếp sống nếp sống văn hóa 11 z 1.2.2 Giáo dục nếp sống văn hóa 17 @ gm 1.3 Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú 19 co l 1.3.1 Trường phổ thông DTNT hệ thống giáo dục quốc dân 19 m 1.3.2 Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú 20 an Lu 1.3.3 Nếp sống học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú 21 n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ac th si 1.4 Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú 23 1.4.1 Khái niệm quản lý quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh dân tộc nội trú 23 1.4.2 Nội dung quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh dân tộc nội trú 27 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thơng dân tộc nội trú 32 1.5.1 Nhận thức thái độ thực nếp sống văn hóa học sinh 32 1.5.2 Mối quan hệ học sinh với gia đình môi trường xã hội 33 a lu 1.5.3 Tác động chủ thể giáo dục nếp sống học sinh 34 n 1.5.4 Điều kiện hỗ trợ cho việc thực nếp sống văn hóa 34 n va Kết luận chương 35 tn to Chương 2: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC p ie gh NẾP SỐNGVĂN HĨA CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HÒA AN, TỈNH CAO BẰNG 37 oa nl w 2.1 Khái quát địa bàn phương pháp khảo sát thực tiễn 37 2.1.1 Trường phổ thông dân tộc nội trú Hòa An, tỉnh Cao Bằng 37 d a lu 2.1.2 Phương pháp đối tượng khảo sát thực tiễn 39 a nv 2.2 Thực trạng giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thơng ll u nf dân tộc nội trú Hịa An, tỉnh Cao Bằng 40 m 2.2.1 Thực trạng nếp sống học sinh 40 n oi 2.2.2 Thực trạng giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh 47 tz 2.3 Thực trạng quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường z phổ thơng dân tộc nội trú Hòa An, tỉnh Cao Bằng 55 @ gm 2.3.1 Nhận thức cán quản lý, giáo viên cần thiết phải giáo dục co l nếp sống văn hóa cho học sinh 55 m 2.3.2 Thực trạng thực nội dung quản lý nếp sống văn hóa cho học sinh 56 an Lu n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ac th si 2.4 Đánh giá chung thực trạng giáo dục quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thơng dân tộc nội trú Hòa An, tỉnh Cao Bằng 59 2.4.1 Những thành công hạn chế 59 2.4.2 Những nguyên nhân thực trạng 62 Kết luận chương 63 Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN HĨA CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HÒA AN, TỈNH CAO BẰNG 65 3.1 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 65 a lu 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 65 n 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng 65 n va 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 66 tn to 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 66 p ie gh 3.2 Các biện pháp cụ thể 67 3.2.1 Trang bị kiến thức, kỹ cho cán giáo viên học sinh giáo oa nl w dục nếp sống văn hóa 67 3.2.2 Xây dựng hoàn thiện quy chế quản lý học sinh trường phổ thông d a lu dân tộc nội trú 70 a nv 3.2.3 Phối hợp chặt chẽ tổ, phòng ban quản lý trường học 72 ll u nf 3.2.4 Phát huy vai trò tự quản học sinh thông qua hoạt động 74 m 3.2.5 Thực công tác kiểm tra đánh giá chế độ thi đua khen thưởng n oi nhà trường 76 tz 3.2.6 Đầu tư sở vật chất phục vụ hoạt động học sinh nội trú 79 z 3.3 Mối quan hệ biện pháp 82 @ gm 3.4 Khảo sát mức độ cần thiết tính khả thi biện pháp 84 co l 3.4.1 Đối tượng khảo sát 84 m 3.4.2 Cách thức tiến hành khảo sát 84 an Lu 3.4.3 Mục đích khảo sát 84 n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ac th si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.4.4 Các biện pháp khảo sát 85 3.4.5 Nội dung khảo sát 85 3.4.6 Kết khảo sát 85 Kết luận chương 89 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 90 Kết luận 90 Khuyến nghị 92 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 PHỤ LỤC a lu n n va p ie gh tn to d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Đánh giá học sinh thực trạng nếp sống học sinh nội trú 40 Bảng 2.2 Thời gian dành cho tự học học sinh 41 Bảng 2.3 Các biểu nếp sống học sinh học tập 42 Bảng 2.4 Các biểu nếp sống học sinh sinh hoạt 43 Bảng 2.5 Các biểu nếp sống học sinh quan hệ ứng xử 45 Bảng 2.6 Hiệu biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho học sinh 47 Bảng 2.7 Kết đánh giá hiệu quản lý xây dựng kế hoạch hoạt động a lu giáo dục nếp sống văn hóa ban giám hiệu nhà trường 50 n Bảng 2.8 Đánh giá Cán quản lí giáo viên biện pháp đạo n va giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh 56 tn to Bảng 2.9 Kết đánh giá công tác kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục p ie gh nếp sống văn hóa cho học sinh lãnh đạo nhà trường 58 Bảng 2.10 Đánh giá cán quản lí giáo viên quản lý giáo dục nếp oa nl w sống văn hóa cho học sinh trường phổ thơng DTNT Hòa An 60 d Bảng 3.1 Kết đánh giá tính cần thiết biện pháp 85 a nv a lu Bảng 3.2 Kết đánh giá tính khả thi biện pháp 86 ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thơng tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục gắn liền với lịch sử loài người Đối với nhân loại, giáo dục phương thức bảo tồn, bảo vệ kho tàng tri thức văn hóa xã hội Nhân dân Việt Nam vốn có truyền thống hiếu học có giáo dục lâu đời, trải qua thời kì lịch sử, cộng đồng người Việt tiếp thu chọn lọc, hình thành nên đạo đức, tư tưởng văn hóa Việt Nam Nền tảng tạo nên sắc nhân cách người Việt Nam Cũng tồn giáo dục, văn hóa xuất từ có lồi người, có xã hội Văn hóa tồn khách quan tác động vào người sống a lu Nếu mơi trường tự nhiên nơi ni sống người, để n lồi người hình thành sinh tồn văn hóa nôi thứ hai giúp người n va trở thành “người” theo nghĩa, hoàn thiện người, hướng người khát tn to vọng hướng tới chân - thiện - mỹ p ie gh Hiện nay, nhiều biểu lối sống xa lạ với đạo lý, truyền thống dân tộc xuất phát triển Không em học sinh có biểu sống oa nl w bng thả, thiếu hồi bão, mờ nhạt lý tưởng, thờ với bạn bè, không quan tâm tới gia đình, nhà trường xã hội, quay lưng với giá trị văn hóa truyền d a lu thống tốt đẹp dân tộc Các em học sinh trường Phổ thơng DTNT Hịa An a nv người lựa chọn từ vùng có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn u nf huyện Hòa An, học tập, rèn luyện mơi trường nhân ll m văn, đồn kết, đậm đà sắc dân tộc Việc xây dựng nếp sống văn hóa giúp n oi tz em nhận thức sâu sắc giá trị văn hóa nhân văn, nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện, sinh hoạt hành vi giao tiếp, ứng xử, không ngừng vươn z lên học tập hoàn thiện nhân cách, đồng thời đấu tranh với l gm @ nhận thức hành vi lệch lạc, tiêu cực Nhận thức rõ vấn đề nhà trường coi trọng tiến hành có hiệu co m hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa học sinh, góp phần nâng cao chất Lu an lượng tồn diện cơng tác giáo dục đào tạo Tuy nhiên nhận thức số http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chủ nhiệm, Đoàn niên Cơng đồn nhà trường để làm hành lang pháp lý giúp đơn vị nhà trường phối hợp cách tốt nhất, hiệu việc quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh - Tăng cường cán có phẩm chất, lực quản lý, tổ chức hoạt động cho Ban quản lí kí túc xá để nâng cao đời sống tinh thần, hình thành thói quen tốt, nếp sống văn hóatrên tất lĩnh vực cho học sinh nội trú, ý lĩnh vực giao tiếp, ứng xử, học tập, hoạt động cá nhân, tập thể… Tạo điều kiện để Ban quản lí kí túc xá tham quan, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trường bạn việc tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục, rèn luyện học sinh kí túc xá a lu n - Chỉ đạo Ban quản lí kí túc xá xây dựng Ban tự quản học sinh kí túc xá, n va cải tiến nội dung, hình thức quản lý nếp sống văn hóa học sinh, thường xuyên tn to giữ mối liên hệ với gia đình, phụ huynh học sinh để kết hợp quản lý giáo dục p ie gh nếp sống văn hóa cho học sinh - Tích cực đẩy mạnh hoạt động thi đua xây dựng nếp sống văn hóa oa nl w kí túc xá, thường xuyên kiểm tra, đánh giá, khen thưởng, động viên thành viên có nhiều sáng kiến cải tiến, quản lý giáo dục nếp sống văn hóa học sinh d kí túc xá có hiệu thiết thực Phê bình tập thể, cá nhân không thực a lu a nv nghiêm túc quy định nhà trường vi phạm nội quy kí túc xá u nf 2.3 Đối với học sinh Kí túc xá trường phổ thơng DTNT Hòa An ll - Nâng cao ý thức tự giác, tự quản, tự chịu trách nhiệm hoạt động m n oi kí túc xá Rèn luyện nếp sống “Sống làm việc theo Hiến pháp, pháp luật” tz mà cụ thể gần ý thức chấp hành quy định, quy chế Sở giáo dục z đào tạo, nội quy, nề nếp nhà trường, kí túc xá học sinh @ gm - Mỗi học sinh biết biến trình giáo dục thành tự giáo dục, tích cực l hoạt động thi đua, xây dựng thực nếp sống văn hóatrong giao m co tiếp, ứng xử, học tập, sinh hoạt cá nhân,…thực tốt công việc, http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN an xá, gia đình bạn bè Lu phần việc khơng có giám sát thầy cơ, cán quản lý kí túc si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.4 Đối với Đoàn niên trường phổ thơng dân tộc nội trú Hịa An + Phối hợp buổi tọa đàm, sinh hoạt chuyên đề tự học ký túc xá, hoạt động rèn luyện đạo đức, trừ tệ nạn xã hội khỏi ký túc xá + Phát triển mạnh câu lạc bộ, nhóm học, nhóm quản lý, nhóm trực ban để học sinh trao đổi kinh nghiệm, rèn luyện kỹ học tập, kiểm tra, giám sát hoạt động tự học ký túc xá chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường, lớp học, ký túc xá a lu n n va p ie gh tn to d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ac-nôn-đốp A.I (chủ biên) (1981), Cơ sở lý luận văn hóa Mác - Lênin, người dịch Hoàng Vinh - Nguyễn Văn Hy, nhà xuất Văn hóa, Hà Nội Hồng Anh (chủ biên) (2007), Hoạt động - Giao tiếp - Nhân cách, nhà xuất Đại học sư phạm Hà Nội Ban tư tưởng văn hóa Trung ương, Một số Văn kiện Đảng cơng tác tư tưởng - văn hóa, tập (1986-2000), Nxb CTQG, Hà Nội Đặng Quốc Bảo - Nguyễn Thị Thu Huyền (2013), Một số vấn đề lý luận thực tiễn quản lý trường Phổ thông dân tộc nội trú Dự án PTGV THPT & a lu TCCN - Vụ Giáo dục dân tộc - Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo n n va dục, Nxb Văn hóa - Thơng tin Viện xã hội học p ie gh tn to Bêlôva (1977), Bàn vấn đề khái niệm lối sống Ủy Ban Khoa học xã hội6 Bộ Giáo dục - Đào tạo (2008), Quy chế Tổ chức Hoạt động củatrường Phổ oa nl w thông Dân tộc Nội trú Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hóa giao tiếp, Nxb Văn hóa thơng tin d Vũ Dũng (1997), “Nếp sống sinh viên”, Tạp chí Thanh niên khoa học a lu Phạm Ngọc Định (1994), “Giáo dục lối sống mới”, Tạp chí nghiên cứu a nv u nf giáo dục ll 10.Phạm Thị Đức (1992), Động nhận thức hoạt động học tập học m n oi sinh, NCGD số 4/1992 trang 21-22 tz 11.Lã Thu Hà (1995), Kỹ giao tiếp giáo sinh người dân tộc, Hà Nội 12 Ngơ Cơng Hồn, Hồng Anh (1998), Giao tiếp sư phạm, Nxb Giáo dục Hà Nội z l học giáo dục, số 60 gm @ 13.Đặng Thành Hưng (2010), “Bản chất quản lý giáo dục”, Tạp chí Khoa an Lu viện văn hóa, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội m co 14.Đỗ Huy (2001), Xây dựng MTVH nước ta từ góc nhìn giá trị học, http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 15.Nguyễn Văn Hy, Phan Văn Tú, Hoàng Sơn Cường (1998), Quản lý hoạt động văn hóa, Nxb Văn hóa - Thơng tin 16.Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Võ Văn Kiệt (1997), ”Chấn hưng, bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc nhiệm vụ trực tiếp báo trí, xuất bản”, Nghiên cứu nghệ thuật, Hà Nội, tr.13 18.Đỗ Trung Lai (20/9/1998), “Bàn lối sống” Báo quân đội Nhân dân 19.Nguyễn Văn Lê Nguyễn Sinh Huy (1996), Giáo dục học đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội a lu 20.Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đinh Thị Kim Thoa, Trần Văn Tính, Đặng Hồng Minh, n Vũ Phương Liên (2012), Giáo dục giá trị sống kỹ sống cho học sinh va n dân tộc thiểu số tn to 21 Hồ Chí Minh (2004), Sửa đổi lề lối làm việc Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội p ie gh 22.Hồ Chí Minh (1985), Bàn lối sống nếp sống xã hội chủ nghĩa, Hà Nội 23.Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên),(2007), Giáo trình Giáo dục học tập 1, NXB oa nl w Đại học Sư phạm 24.Hoàng Thị Phương (2002), Một số biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp có d a lu văn hóa cho trẻ 5-6 tuổi, Luận án tiến sỹ Giáo dục học a nv 25.Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý giáo ll u nf dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội m 26.Quy chế tổ chức hoạt động trường PTDTNT (Ban hành kèm theo n oi Quyết định số: 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2008 Bộ tz trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) z 27.Hà Nhật Thăng (2007), Giáo trình đạo đức giáo dục đạo đức, Nxb Đại học gm @ sư phạm co l 28.Hà Nhật Thăng- Phạm Hồng Quang (1996), Sử dụng phiếu học tập tổ m chức tự học cho học sinh dân tộc nội trú, NCGD số 4/1996 an Lu http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 29.Trần Quốc Thành (chủ biên), Dương Hải Hưng (2016), Lý luận quản lý, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 30.Nguyễn Thị Tính (2013), Đề cương giảng: Những đề quản lý giáo dục 31.Trường phổ thơng DTNT Hịa An (2016), Báo cáo tổng kết năm học 2015-2016 32.Trường phổ thơng DTNT Hịa An (2017), Báo cáo tổng kết năm học 20162017 33.Trường phổ thơng DTNT Hịa An (2018), Báo cáo tổng kết năm học 20172018 a lu 34.Nguyễn Khắc Viện (1994), Từ điển xã hội học Nxb Thế giới, Hà Nội n 35.Viện nghiên cứu sư phạm (2008): Văn hóa học đường - yếu tố quan trọng để va n nâng cao chất lượng giáo dục Đề tài cấp sở tn to 36.Hoàng Vinh (1999), Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng văn hóa nước p ie gh ta, Viện văn hóa Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu http://lrc.tnu.edu.vn ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn n va Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ thông tin – ĐHTN si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phụ lục số 1: Số phiếu: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG TRƯỜNG PHỔ THƠNG DTNT HỊA AN PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN HỌC SINH Nhằm giúp nhà trường thực tốt việc quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho a lu học sinh Xin bạn vui lòng cho biết ý kiến vấn đề sau cách đánh n dấu (x) vào ô trống bên cạnh nội dung điền vào chỗ trống câu trả lời phù n va hợp với suy nghĩ bạn Xin trân trọng cảm ơn cộng tác bạn tn to 1)Bạn đánh giá nếp sống nội trú học sinh trường ta p ie gh Văn minh, lịch  Có tốt, có chưa tốt  Chưa thật tốt oa nl w  ) Thường ngày bạn thường dành thời gian cho việc tự học (ngồi d lên lớp khố) : phút a lu u nf phút a nv Vào thời gian ôn thi bạn dành thời gian cho việc tự học: ll 3) Xin bạn vui lòng cho biết ý kiến biểu sau nếp sống m n oi học sinh trường (Xin đánh dấu (X) vào ô số bên phải theo mức tz độ: 1(rất ít); (ít); (TB); (nhiều); 5(rất nhiều) Mức độ z Các biểu nếp sống STT @ Tự giác học tập, trung thực thi cử Có hành vi gían lận thi cử an Lu m Chăm học, chủ động tích cực học tập co l gm Trong học tập n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mức độ Các biểu nếp sống STT Chỉ học ghi chép Đọc thêm tài liệu tham khảo Giúp đỡ học tập Trao đổi, học hỏi bạn bè, thầy u thích việc học Trong sinh hoạt tập thể lao động a lu n n va Tập thể dục buổi sáng Đi học Tham gia thể thao Tham gia văn nghệ Tham gia công tác xã hội Đọc, sách báo, xem ti vi nghe đài Giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng kí túc xá Phòng gọn gàng, ngăn nắp Mở đài, nhạc lớn làm ồn trật tự 10 Ăn mặc chưa lịch đường 11 p ie gh tn to 12 Tiết kiệm giản dị 13 Tinh thần tương thân, tương 14 Tích cực nhiệt tình hoạt động tập thể 15 Tiếp khách không quy định 16 Uống rượu, bia 17 Gây gổ đánh 18 Vào cồng muộn 19 Giữ gìn bảo vệ cơng (tài sản kí túc xá, lớp 20 Đưa khách vào kí túc xá khơng đăng kí tạm trú d oa nl w Tiếp khách không quy định a nv a lu ll u nf m tz n oi z @ Trong quan hệ ứng xử Quan tâm có trách nhiệm với người quan hệ Thái độ tôn trọng, khiêm tốn với bạn bè Có quan hệ nam nữ, sáng, lành mạnh Kết bạn tràn lan Có lối sống thực dụng m co l gm an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mức độ Các biểu nếp sống STT Bất bình trước hành vi thiếu văn hóa Quan tâm đến công việc chung tập thể Lễ phép với thầy (cô) Chào, hỏi thầy cô giáo Chỉ quan tâm chào, hỏi thầy (cô) trực tiếp dạy 10 Rộng lượng, vị tha quan hệ 11 Vô lễ với thầy (cô) cô cán công nhân viên 12 Có hành vi gây gổ, đe dọa, cán bảo vệ làm nhiệm vụ 4) Theo bạn biện pháp biện pháp sau có tác dụng a lu n quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh nội trú có hiệu nhất? Đánh n va dấu (X) vào cột (quy chế công tác học sinh – sinh viên, quy chế kiểm tra, đánh giá, khen p ie gh tn to Phổ biến đầy đủ điều cần biết quy định, quy chế trường  thưởng…) Tạo điều kiện kinh phí, phương tiện cho học sinh tham gia hoạt  oa nl w động sinh hoạt, giao lưu    Hỗ trợ đời sống vật chất cho học sinh ( nhà ăn) Có sách khen thưởng hình thức kỉ luật kịp thời d a lu a nv Tạo phong trào thi đua phịng nếp sống văn hóa Tạo điều kiện sở vật chất, phương tiện cho học sinh học tập lưu  u nf ll trú     m Tạo điều kiện thơng tin văn hóa n oi Phổ biến nội quy kí túc xá đầu năm học cho học sinh khối tz Đặt hịm thư góp ý để lấy ý kiến đóng góp, nguyện vọng học sinh z 10 Kết hợp với gia đình để giáo dục thêm @ 11 Ban quản lý kí túc xá phối hợp với phận khác trường để giáo    an Lu 14 Tổ chức hoạt động vệ sinh môi trường m co 13 Tổ chức sinh hoạt văn thể mỹ l 12 Tổ chức quản lí tự học học sinh  gm dục học sinh n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 5) Xin bạn vui lịng cho biết đơi nét thân (viết, đánh dấu (X) vào thích hợp) Họ tên : .Nam  Nữ  Học sinh lớp : Chỗ gia đình : Xin chân thành cảm ơn bạn ! a lu n n va p ie gh tn to d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG Số phiếu: Phụ lục số 2: TRƯỜNG PHỔ THƠNG DTNT HỊA AN (Dành cho cán quản lí giáo viên) Câu 1: Theo đồng chí biện pháp biện pháp sau có tác dụng quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh nội trú có hiệu ? Đánh dấu (X) vào cột Phổ biến đầy đủ điều cần biết quy định, quy chế trường a lu (quy chế công tác học sinh-sinh viên, quy chế kiểm tra, đánh giá, khen  n thưởng…) n va Tạo điều kiện kinh phí, phương tiện cho học sinh tham gia hoạt p ie gh tn to động sinh hoạt, giao lưu oa nl w  Hỗ trợ đời sống vật chất cho học sinh  Có sách khen thưởng hình thức kỉ luật kịp thời  Tạo phong trào thi đua phịng nếp sống văn hóa  Tạo điều kiện sở vật chất, phương tiện cho học sinh học tập lưu  trú d  Phổ biến nội quy kí túc xá đầu năm học cho học sinh khối  Đặt hịm thư góp ý để lấy ý kiến đóng góp, nguyện vọng học sinh  Kết hợp với gia đình để giáo dục thêm  Ban quản lý kí túc xá phối hợp với phận khác trường để giáo  m tz dục học sinh n oi 11 ll 10 u nf a nv a lu Tạo điều kiện thơng tin văn hóa    12 Tổ chức quản lí tự học học sinh z 13 Tổ chức sinh hoạt văn thể mỹ m co l gm @ 14 Tổ chức hoạt động vệ sinh môi trường an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 2: Xin đồng chí đánh giá việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa ban giám hiệu nhà trường theo nội dung sau nào? Bằng việc đánh dấu (X) vào cột sau: Đánh giá hiệu thực Nội dung Tốt Khá Trung Chưa bình tốt Xây dựng kế hoạch tuần, tháng, năm hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng lực a lu n tổ chức hoạt động giáo dục nếp sống văn n va hóa cho cán bộ, giáo viên tn to Xây dựng kế hoạch quản lý nội dung, p ie gh chương trình phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục nếp sống văn hóa oa nl w Xây dựng kế hoạch quản lý sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, hoạt động d tự chọn, hoạt động giáo dục lên a nv a lu lớp Xây dựng kế hoạch phối hợp lực ll u nf lượng nhà trường m Xây dựng kế hoạch phối hợp lực tz n oi lượng nhà trường Xây dựng kế hoạch sử dụng kinh phí, đầu m co l hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa gm Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá @ giáo dục nếp sống văn hóa z tư sở vật chất cần thiết cho hoạt động an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 3: Đồng chí vui lịng cho biết cơng tác kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa ban giám hiệu nhà trường nào? Bằng việc đánh dấu (X) vào cột sau: Đánh giá hiệu thực Nội dung TT Tốt Khá Tr.bình Chưa tốt Xây dựng tiêu chí kiểm tra đánh giá Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa a lu thơng qua hệ thống hồ sơ sổ sách n n va Kiểm tra thường xuyên việc thực kế hoạch hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa lực lượng p ie gh tn to nhà trường hoạch giáo dục nếp sống văn hóa oa nl w Kiểm tra đột xuất việc thực kế lựclượng nhà trường d giáo dục nếp sống văn hóa thơng qua a nv a lu Kiểm tra đánh giá kết hoạt động Kiểm tra việc sử dụng trang thiết m ll u nf kết rèn luyện học sinh n oi bị, kinh phí phục vụ cho hoạt tz động giáo dục nếp sống văn hóa z m co l gm @ an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 4: Xin đồng chí vui lịng cho biết nội dung sau nội dung nhà trường thực tốt để quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh Quản lý nội dung hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh   Quản lý phương pháp giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh  Hình thức quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh  5.Kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh  Quản lý sở vật chất hỗ trợ cho hoạt động giáo dục  Quản lý mục tiêu giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh a lu n Xin chân thành cảm ơn đồng chí ! n va p ie gh tn to d oa nl w a nv a lu ll u nf m tz n oi z m co l gm @ an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục số SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG TRƯỜNG PHỔ THƠNG DTNT HỊA AN Số phiếu: PHIẾU THAM KHẢO Ý KIẾN (Dành cho cán quản lí giáo viên) Kính thưa thầy, ! Để có xác định số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh nội trú góp phần nâng cao chất lượng a lu giáo dục nhà trường, xin q thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến n tính cấp thiết tính khả thi biện pháp nêu việc đánh dấu (X) n va vào cột sau: p ie gh tn to Tính cần thiết Rất Khơng Cần Cần cần thiết thiết thiết CÁC BIỆN PHÁP TT Tính khả thi Khả thi cao Khả thi Không khả thi oa nl w Trang bị kiến thức, kỹ cho d cán giáo viên học sinh giáo dục nếp sống văn hóa u nf dân tộc nội trú a nv a lu Xây dựng hoàn thiện quy chế quản lý học sinh trường phổ thơng Phối hợp chặt chẽ tổ, phịng ban quản lý trường học Phát huy vai trò tự quản học sinh thông qua hoạt động Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Thực công tác kiểm tra đánh giá chế độ thi đua khen thưởng Đầu tư sở vật chất phục vụ hoạt động học sinh nội trú ll m tz n oi z m co l gm @ an Lu n va ac th Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn si C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn