ĐỀ VĂN 5-6 Bài Phân tích tạo câu n, cõu ghộp a) Trên trảng rộng chung quanh lùm bụi thấp mọc theo lạch nớc, ta cã thĨ nghe tiÕng vï vï bÊt tËn cđa hàng nghìn loại côn trùng có cánh không ngớt bay bay lại hoa nhiệt đới sắc sỡ b) Một vài giọt nớc ma loáng thoáng rơi khăn quàng đỏ mái tóc xõa ngang vai Thủy; sợi cỏ đẫm nớc lùa vào dép Thủy làm cho bàn chân nhỏ bé em ớt lạnh c) Cây chuối ngủ, tàu lặng nh thiếp vào nắng d) Trong im ắng, hơng vờn thơm thoảng bắt đầu rón bớc ra, tung tăng gió nhẹ, nhảy cỏ, trờn theo thân cành Bi 2: Trong câu dới đây, dấu kết thúc câu đợc sử dụng hay sai? Vì sao? a) Em hÃy đoán xem bạn nhỏ làm nghe Bích Vân nói? b) HÃy nhớ lại học trớc để giải thích sai Quang Trung ban hành sách kinh tế văn hóa Bi Ch trạng ngữ ý nghĩa cõu a.Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc , b Đó đây, mái ngói nhà hội trờng, nhà ăn, nhà mái nghiền cói, nở nụ cời tơi đỏ c.Sáng sớm, bà thôn đà nờm nợp đổ đồng d.Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng e.Vào đêm cuối xuân 1947, khoảng hai sáng, đờng công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân nhà bên đờng g.Trong đêm tối mịt mựng, dòng sông mênh mông, ũ má Bảy chở thơng binh lặng lẽ trôi h Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép i Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran k Mỗi lần Tết đến, đứng trớc chiếu bày tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội, lòng thấm thía nỗi biết ơn ngời nghệ sĩ tạo hình nhân dân l Những kỉ niệm thân thơng ấy, em không quªn Bài :Biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn thơ sau Đỗ Quang Huỳnh? “Đồng làng vương chút heo may Mầm tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.” Bài 2: Chỉ biện pháp nghệ thuật đoạn văn " Mùa xuân , gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh.Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay đi, bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện rÝu rÝt " Bài 3:Viết đoạn văn (6-8 câu) kể nguời thân em đoạn có sử dụng biện pháp so sánh , danh từ riêng, danh từ chung.(Chỉ rõ yêu cầu) Bài 4: Chỉ biện pháp nghệ thuật ví dụ: a.Rừng đuớc cao dãy trường thành vô tận b.Ngọn mùng tơi nhảy múa mưa c.Ông Trời mặc áo giáp đen trận Bài 5: Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a) Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê ao làng b) Hương từ đợt đợt bay vào làng Bài 6: Chỉ biện pháp nghệ thuật đoạn văn a.C« Mùa Xuân xinh tơi lớt nhẹ cánh động Đó cô gái dịu dàng, tơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, áo mớ ba màu hoàng yến, quần màu nhiễu điều, thắt lng màu hoa hiên Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lớt cánh đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng phía trớc b" Mùa xuân , gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh.Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay đi, bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện rÝu rÝt " Bài Cảm nhận em đoạn thơ sau: (Viết đoạn văn từ 8-9 câu ) Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thớt tha Tra trời rộng bao la áo xanh sông mặc nh may Chiều trôi thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trớc ngực vầng trăng Trên nhung tím trăm ngàn lên Khuya sông mặc áo đen Nép rừng lặng yên đôi bờ (Dòng sông mặc áo - Nguyễn Trọng Tạo) Bài 5: Viết đoạn văn kể khơng khí gia đình em vào buổi tối