Phân tích thiết kế và xây dựng website tổ chức thi năng khiếu trực tuyến ngành giáo dục mầm non

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHÂN TÍCH THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG WEBSITE TỔ CHỨC THI NĂNG KHIẾU TRỰC TUYẾN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON NGÀNH: HỆ THỐNG THÔNG TIN MÃ SỐ: 7480104 Giáo viên hướng dẫn : Th.S Khương Thị Quỳnh Sinh viên thực : Ngô Thị Thanh Huyền Mã sinh viên : 1854070042 Lớp : K63-HTTT Khóa : 2018 - 2022 Hà Nội, 2022 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian nghiên cứu, học tập khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh trường Đại học Lâm Nghiệp, giúp đỡ quý báu quý thầy cô giáo ngành Hệ thống thông tin Trường Đại học Lâm Nghiệp giúp em hoàn thiện đồ án tốt nghiệp Trước tiên cho phép em bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới cô Khương Thị Quỳnh, giảng viên trường Đại học Lâm Nghiệp, người trực tiếp hướng dẫn, nhận xét, giúp đỡ em suốt trình thực hoàn thành đồ án Đồng thời em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, thầy khoa, ngành phịng ban nhà trường tạo điều kiện tốt cho em thời gian học tập làm đồ án tốt nghiệp Trong q trình thực làm đồ án cịn có nhiều sai sót, em mong nhận giúp đỡ nhiệt tình thầy để hồn thiện cách tốt Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Sinh viên thực Ngô Thị Thanh Huyền i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC HÌNH ẢNH DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu đề tài 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phạm vi nghiên cứu 4.1 Ngôn ngữ sử dụng 4.2 Công cụ hỗ trợ Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT HỆ THỐNG 2.1 Mơ tả tốn 2.1.1 Phần người dùng 2.1.2 Phần quản trị 2.2 Khảo sát đánh giá trạng CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 3.1 Phân tích hệ thống 3.1.1 Xác định tác nhân chức 3.2 Biểu đồ ca sử dụng 10 3.3 Đặc tả ca sử dụng loại biểu đồ 14 3.4 Thiết kế sở liệu 55 3.4.1 Biểu đồ lớp 55 3.4.2 Bảng chi tiết sở liệu 56 3.4.3 Mơ hình quan hệ bảng 58 ii CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 59 4.1 Giao diện website 59 4.1.1 Chức Đăng ký tài khoản 59 4.1.2 Chức đổi mật người dùng 59 4.1.3 Chức thêm tài khoản 60 4.1.4 Chức đăng ký hồ sơ 61 4.1.5 Chức sửa thông tin hồ sơ thí sinh 62 4.1.6 Chức nộp thi 63 4.1.7 Chức thống kê 64 4.1.8 Chức thống kê kết thi 65 4.2 Hướng dẫn sử dụng dành cho người dùng 65 KẾT LUẬN 67 Kết đạt 67 Kết chưa đạt 67 Hướng phát triển 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu CSDL Viết tắt Cơ sở liệu Giải thích Là tập hợp thơng tin có cấu trúc Dữ liệu trì dạng tập hợp tập tin hệ điều hành hay lưu trữ hệ quản trị sở liệu CSS Cascading Style Trong tin học, tập tin định kiểu theo Sheet tầng – dịch từ tiếng Anh Cascading Style Sheets (CSS) – dùng để miêu tả cách trình bày tài liệu viết ngôn ngữ HTML XHTML HTML JS Hyper Text Là ngôn ngữ thiết kế để tạo nên Markup Language trang web Java Script JavaScript ngơn ngữ lập trình kịch Ngơn ngữ dùng rộng dãi cho trang web, dùng để tạo khả viết script sử dụng đối tượng nằm sẵn ứng dụng MYSQL My Structured MySQL ngôn ngữ truy Query vấn mà hệ quản lý sở liệu Nó phần mềm dùng để lưu trữ quản lý sở liệu PHP Personal Home Là ngơn ngữ lập trình kịch hay Page loại mã lệnh chủ yếu dùng để phát triển ứng dụng viết cho máy chủ, mã nguồn mở Nó thích hợp với website dễ dàng nhúng vào trang HTML iv DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình Biểu đồ usecase tổng qt 10 Hình Biểu đồ chi tiết tác nhân thí sinh 11 Hình 3 Biểu đồ chi tiết quản lý tài khoản 11 Hình Biểu đồ chi tiết tác nhân quản trị hệ thống 12 Hình Biểu đồ chi tiết quản lý hồ sơ 12 Hình Biểu đồ chi tiết quản lý phòng thi 12 Hình Biểu đồ chi tiết quản lý tin tức 13 Hình Biểu đồ chi tiết quản lý thi 13 Hình Biểu đồ chi tiết quản lý thắc mắc 13 Hình 10 Biểu đồ hoạt động chức đăng nhập 15 Hình 11 Biểu đồ trình tự chức đăng nhập 16 Hình 12 Biểu đồ hoạt động chức đăng ký 17 Hình 13 Biểu đồ trình tự chức đăng ký 18 Hình 3.14 Biểu đồ hoạt động chức đổi mật 19 Hình 3.15 Biểu đồ trình tự chức đổi mật 20 Hình 3.16 Biểu đồ hoạt động chức thêm tài khoản 21 Hình 3.17 Biểu đồ trình tự chức thêm tài khoản 22 Hình 18 Biểu đồ trình tự chức Sửa tài khoản 24 Hình 19 Biểu đồ hoạt động chức xóa tài khoản 25 Hình 20 Biểu đồ trình tự chức xóa tài khoản 26 Hình 21 Biểu đồ hoạt động chức đăng ký hồ sơ 27 Hình 22 Biểu đồ trình tự chức đăng ký hồ sơ 28 Hình 3.23 Biểu đồ hoạt động chức sửa hồ sơ 29 Hình 3.24 Biểu đồ trình tự chức sửa hồ sơ 30 Hình 3.25 Biểu đồ hoạt động chức xóa hồ sơ 31 Hình 26 Biểu đồ trình tự chức xóa hồ sơ 32 Hình 3.27 Biểu đồ hoạt động chức nộp thi 33 Hình 3.28 Biểu đồ trình tự chức nộp thi 34 Hình 29 Biểu đồ hoạt động xóa thi 35 Hình 30 Biểu đồ trình tự xóa thi 36 Hình 31 Biểu đồ trình tự thêm tin tức 37 Hình 32 Biểu đồ hoạt động thêm tin tức 38 Hình 33 Biểu đồ trình tự xóa tin tức 39 Hình 34 Biểu đồ hoạt động xóa tin tức 40 Hình 35 Biểu đồ hoạt động sửa tin tức 41 Hình 36 Biểu đồ trình tự sửa tin tức 42 Hình 3.37 Biểu đồ hoạt động chức thống kê thí sinh 43 Hình 3.38 Biểu đồ trình tự chức thống kê thí sinh 44 Hình 39 Biểu đồ hoạt động thống kê kết thi 45 Hình 40 Biểu đồ trình tự thống kê kết thi 46 Hình 41 Biểu đồ hoạt động thống kê khu vực thi 47 Hình 42 Biểu đồ trình tự thống kê khu vực thi 48 Hình 43 Biểu đồ hoạt động thống kê đợt thi 49 Hình 44 Biểu đồ trình tự thống kê đợt thi 50 Hình 45 Biểu đồ hoạt động chấm điểm thi 51 Hình 46 Biểu đồ trình tự chấm điểm thi 52 Hình 3.47 Biểu đồ hoạt động chức giải đáp thắc mắc 53 Hình 3.48 Biểu đồ trình tự chức giải đáp thắc mắc 54 Hình 3.49 Biểu đồ lớp 55 Hình 3.50 Biểu đồ mối quan hệ bảng 58 Hình 4.1 Giao diện chức đăng ký 59 Hình 4.2 Giao diện chức đổi mật 59 Hình Giao diện chức thêm tài khoản 60 Hình 4 Giao diện chức đăng ký hồ sơ 61 Hình Giao diện chức sửa hồ sơ thí sinh 62 Hình Giao diện chức gửi thi 63 Hình Giao diện chức thống kê thí sinh đăng ký 64 Hình Giao diện chức thống kê kết thi 65 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Lý chọn đề tài Công nghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học công cụ kỹ thuật đại, chủ yếu kỹ thuật máy tính viễn thơng nhằm tổ chức khai thác sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên thông tin phong phú, tiềm lĩnh vực hoạt động người xã hội Ngày nay, cơng nghệ thơng tin phát triển nhanh chóng ứng dụng vào tất lĩnh vực, nói cơng nghệ thơng tin trở thành thước đo để đánh giá phát triển xã hội đại, nơi mà người từ bỏ cách làm việc thủ cơng, tiến đến tin học hóa tất lĩnh vực, để cơng việc thực có hiệu hơn, tiết kiệm thời gian nhân lực Những lợi ích áp dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng việc hàng ngày khơng cịn xa lạ với chúng ta, đặc biệt thời kỳ dịch bệnh Covid-19 diễn vô phức tạp Dịch bệnh không ảnh hưởng đến sức khỏe mà khiến cho cơng việc ngày bị gián đoạn tính lây lan em muốn nhắc đến việc Tổ chức thi khiếu ngành Giáo dục Mầm non Chính nhận thơng tin làm đồ án tốt nghiệp em chọn đề tài “Phân tích thiết kế xây dựng website tổ chức thi khiếu trực tuyến ngành Giáo dục Mầm non” để thực làm đồ án tốt nghiệp với mục đích giải phần khó khăn mùa Covid-19 Mục tiêu đề tài 2.1 Mục tiêu chung - Thiết kế website quản lý hồ sơ thi tuyển hướng dẫn thi khiếu trực tuyến ngành Giáo dục Mầm non - Triển khai, cài đặt chương trình 2.2 Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu phân tích cách quản lý hồ sơ thí sinh thi tuyển, bước để thực thi cách hiệu yêu cầu thi tuyển ngành Giáo dục Mần non - Ứng dụng xây dựng ngôn ngữ lập trình PHP quản trị sở liệu MySQL 3 Đối tượng nghiên cứu - Quy trình thi trực tuyến - Quy trình phân tích thiết kế hệ thống - Quy trình xây dựng website Phạm vi nghiên cứu 4.1 Ngôn ngữ sử dụng - Ngôn ngữ thiết kế website HTML - JAVASCRIPT JQUERY - PHP 4.2 Công cụ hỗ trợ - CSS (Cascading Style Sheets) ngôn ngữ dùng để định dạng cho phần tử HTML Phương pháp nghiên cứu  Kết hợp nghiên cứu lý thuyết thực hành: - Phương pháp lý thuyết: Đọc tìm hiểu tài liệu, kiến thức liên quan đến ứng dụng website Tổ chức thi khiếu trực tuyến ngành Giáo dục Mầm non - Phương pháp thực hành: Xây dựng đánh giá kết thực nghiệm phân tích đánh giá tính hiệu  Các phương pháp nghiên cứu khác: - Phương pháp chuyên gia: Tham khảo ý kiến cô hướng dẫn Ths Khương Thị Quỳnh thầy cô ngành Hệ thống thông tin CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT HỆ THỐNG 2.1 Mô tả toán Website tổ chức thi khiếu ngành Giáo dục Mầm non với mục tiêu giúp thí sinh thi tuyển cách dễ dàng nhanh chóng Với người tổ chức dự thi kiểm sốt cách nhanh chóng xác thí sinh dự thi Website mô tả bào gồm chức sau: 2.1.1 Phần người dùng Khi thí sinh tìm hiểu xong đợt thi tuyển tiến hành vào website thực thủ tục đăng ký tài khoản với vai trò người dùng Tài khoản vừa đăng ký thí sinh đăng nhập vào hệ thống tiến hành tìm hiểu trình thi tuyển làm thủ tục đăng ký hồ sơ thi tuyển Khi đăng nhập thành cơng thí sinh thấy ln trang bao gồm: Trang chủ, Đăng ký hồ sơ, Tin tức, Thống kê, Liên hệ, Phòng thi Đầu tiên, vào thí sinh thấy thông tin tuyển sinh, thông tin thi khiếu video hướng dẫn thi khiếu năm trước nhằm mục đích tham khảo để có kỳ thi thật thành công đạt kết cao Sau nắm rõ q trình thi thí sinh tiến hành đăng ký hồ sơ thi tuyển cách điền vào form mẫu thiết kế sẵn website với thông tin chi tiết sau: Họ tên, ngày sinh, giới tính, số CMT/CCCD, ảnh hồ sơ, mơ tả thân Với đặc trưng ngành thí sinh phải điền điểm học lực năm lớp 12(VD: Văn toán 8), khu vực muốn xét tuyển vào Sau tiếp nhận thơng tin thí sinh ban tổ chức thi thông báo ngày thi thời gian nộp cho thí sinh qua email cung cấp Khi thí sinh nhận thơng báo thi tuyển tiến hành đăng nhập vào trang web vào phần Phòng thi Trong phòng thi ghi rõ đợt thi năm tuyển sinh Thí sinh đợt thi khơng vào phòng đợt thi khác Khi vào phòng thi thí sinh có hình thức thi vào phòng thi online giám khảo mở qua zoom, team, google meet Thí sinh trình bày trực tuyến theo cách thứ thí sinh chuẩn bị video clip tự quay thân trình bày làm gửi cho phận tuyển sinh Khi nộp thông tin lấy từ hồ sơ đăng ký thí sinh đăng ký trước đó, với phần làm video gửi không dài (Từ – 10 phút, dung lượng không 40MB) Khi ban tổ chức thi tổng hợp lại thi chấm điểm với video gửi kết ghi phần trang thống kê Ở phần thống kê thí sinh xem số lượng thí sinh đăng ký dự thi ngồi xem điểm  Biểu đồ trình tự giải đáp thắc mắc Hình 3.48 Biểu đồ trình tự chức giải đáp thắc mắc 54 3.4 Thiết kế sở liệu 3.4.1 Biểu đồ lớp Hình 3.49 Biểu đồ lớp 55 3.4.2 Bảng chi tiết sở liệu 3.4.2.1 Bảng tài khoản Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id Int 255 Khóa bảng tài khoản Tai_Khoan String 30 Tài khoản người dùng Tên_Ts String 30 Tên thí sinh đăng ký tài khoản Mat_Khau String 30 Mật người dùng Loai_Tk Int Quyền truy cập tài khoản 3.4.2.2 Bảng hồ sơ Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id_HoSo Int 255 Khóa bảng hồ sơ Id Int 255 Khóa phụ Ho_Ten String 50 Họ tên người đăng ký hồ sơ Ngay_Sinh Date Gioi _Tinh String 10 Giới tính Email String 100 Thư điện tử Dia_Chi String 255 Địa SDT Int 15 Số điện thoại CCCD Int 15 Căn cước công dân Anh String 1000 Ảnh hồ sơ Ban_than String 255 Mô tả thân Uu_Tien String 10 Ưu tiên trường hợp Ngày sinh đặc biệt Khu_Vuc String 50 Khu vực đăng ký thi tuyển Dot_thi Int 20 Đợt thi tuyển Điemxt Int Điểm xét tuyển trung học phổ thơng (Tốn Văn) 56 3.4.2.3 Bảng phịng thi Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id_Phong Int 20 Khóa Dot_Thi Int 50 Khóa Phụ Ki_Thi String 255 Kỳ thi Nam_Ts Int 50 Năm tuyển sinh Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id_BaiThi Int 255 Khóa Id Int 255 Khóa phụ Video String 1000 Video dự thi Diem Int 50 Điểm thi Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id_TinTuc Int 255 Khóa Ten_Tin String 255 Tên viết Hinh_Anh String 255 Hình ảnh viết Thoi_Gian Date Nd_Tin String 255 Nội dung viết Tên thuộc tính Kiểu liệu Độ rộng Ý nghĩa Id_Hotro Int 50 Khóa Ho_Ten String 50 Họ tên người gửi yêu cầu hỗ trợ Cau_Hoi String 255 Câu hỏi thắc mắc người dùng Email String 100 Địa hòm thư điện tử người yêu cầu hỗ trợ Dien_Thoai Int 15 Số điện thoại dùng để liên lạc trình giải đáp thắc mắc 3.4.2.4 Bảng thi 3.4.2.5 Bảng tin tức Thời gian đăng 3.4.2.6 Bảng hỗ trợ 57 3.4.3 Mơ hình quan hệ bảng Hình 3.50 Biểu đồ mối quan hệ bảng 58 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Giao diện website 4.1.1 Chức Đăng ký tài khoản Hình 4.1 Giao diện chức đăng ký Với bất ký hệ thống người dùng muốn sử dụng hết tất chức hệ thống việc cần làm đăng ký tài khoản Khi đăng ký tài khoản người dùng cần tên tài khoản đăng nhập, mật Nếu hợp lệ, thông tin tài khoản người dùng phép truy cập vào hệ thống 4.1.2 Chức đổi mật người dùng Hình 4.2 Giao diện chức đổi mật 59 Khi sử dụng website việc sở hữu tài khoản quan trọng, việc bảo mật khơng thể thiếu tác dụng chức đổi mật Với chức người dùng cần nhập đầy đủ thơng tin mà đăng ký xác nhận lại mật để khơng có nhầm lẫn xảy 4.1.3 Chức thêm tài khoản Hình Giao diện chức thêm tài khoản Chức thêm tài khoản người dùng thuộc quyền quản trị, chức thêm trực tiếp tài khoản cho người dùng phân quyền cho người để phục vụ mục đích sử dụng thí sinh, người chấm thi, người quản trị Trong đó, người có quyền quản trị có chức cao thực toàn chức website 60 4.1.4 Chức đăng ký hồ sơ Hình 4 Giao diện chức đăng ký hồ sơ Mục đích website dùng để phục vụ việc thi tuyển thí sinh nên sau đăng ký thành cơng tài khoản, thí sinh cần phải hồn thiện cho việc đăng ký hồ sơ để tiếp tục trình xét tuyển 61 4.1.5 Chức sửa thơng tin hồ sơ thí sinh Hình Giao diện chức sửa hồ sơ thí sinh Khi tiến hành đăng ký hồ sơ thí sinh điền đủ thông tin với định dạng tránh khỏi việc nhầm lẫn sai thông tin nên chức sửa thơng tin thí sinh làm để phục vụ mục đích Chức dành cho người quản trị thí sinh muốn thay đổi thơng tin 62 4.1.6 Chức nộp thi Hình Giao diện chức gửi thi Với thi việc nộp thi thiếu, với thi tuyển online tương tự Thí sinh sau ban quản trị thi xác minh danh tính bắt đầu nộp thi chuẩn bị trước video từ đến 10 phút tiến hành nộp lên hệ thống 63 4.1.7 Chức thống kê Hình Giao diện chức thống kê thí sinh đăng ký Thống kê điều thiếu, người dùng xem thí sinh đăng ký thi, khu vực thi quan trọng thí sinh xem trực tiếp điểm sau có kết 64 4.1.8 Chức thống kê kết thi Hình Giao diện chức thống kê kết thi Với thi việc xem kết khơng thể thiếu Ở thơng tin cho thí sinh biết đạt kết nào, có đủ diểm đỗ vào trường khơng Qua thí sinh xem kết có xứng đáng, cần phải phúc khảo lại không 4.2 Hướng dẫn sử dụng dành cho người dùng Để người dùng người quản trị sử dụng website cách dễ dàng em đưa hướng dẫn sau: - Đối với người dùng: Người dùng truy cập thẳng vào trang chủ, trang liên hệ, trang tin tức thí sinh bắt buộc phải đăng ký tài khoản để đăng ký hồ sơ nộp thi Sau thí sinh đọc hướng dẫn làm thủ tục đăng ký dự thi, hình thức thi, phương thức tính điểm, thí sinh tiến hành đăng ký hồ sơ với mục 65 “Đăng ký hồ sơ” cơng cụ Thí sinh điền đủ thông tin họ tên, ngày sinh, cước cơng dân, số điện thoại, …Thí sinh đợi xác thực thơng tin gửi Thí sinh kiểm tra xem thơng tin xác thực hay chưa cách ấn vào mục “Phịng thi” cơng cụ, thí sinh thấy thơng báo ngày nộp thi thơng tin hồ sơ gửi người quản trị xác thực đến ngày thi thí sinh cần chuẩn bị video chuẩn bị sẵn để nộp bài.Thời gian nộp ngày,trường hợp thí sinh làm sai nộp khơng liên hệ với người quản trị thông qua hotline qua trang “Liên hệ” - Đối với người quản trị: Người quản trị đăng nhập thẳng vào trang quản trị với tài khoản mặc định “admin” với mật “1” Trong trang quản trị xem tất tài khoản người dùng, hồ sơ thí sinh, xác thực thơng tin thí sinh, thi thí sinh gửi, câu hỏi thắc mắc gửi về, cho điểm thi, điểm trúng tuyển, ngày nộp Để xác thực thơng tin thí sinh, người quản trị cần nhấp thẳng vào tên thí sinh đó, xác thực với số “0” thơng tin chưa số “1” thí sinh đủ điều kiện thi Cũng với tài khoản người dùng ấn vào sửa tài khoản có phân loại tài khoản với số “0” tài khoản thường số “1” tài khoản người quản trị Với trang có biểu tượng thêm, sửa, xóa, tìm kiếm tương ứng với chức Đối với chức tìm kiếm với tài khoản, hồ sơ, thi tìm kiếm theo tên người dùng, trang tin tức tìm kiếm với ngày đăng tin, phịng thi tìm kiếm theo năm Với tóm tắt em mong người dùng sử dụng website dễ dàng hơn, tổ chức kỳ thi khiếu trực tuyến nhanh chóng tiện lợi thí sinh người quản trị kỳ thi 66 KẾT LUẬN Kết đạt Trong thời gian làm đồ án giúp em tìm hiểu nắm bắt nhiều kiến thức bổ ích, đồng thời rút nhiều kinh nghiệm thực tế Do hạn chế thời gian trình độ nên chương trình khơng tránh khỏi nhiều sai sót Em xin chân thành cảm ơn mong nhận đóng góp ý kiến từ thầy để đồ án hoàn thiện Đối với đề tài “Xây dựng website thi khiếu ngành Giáo dục mầm non” em hoàn thiện đạt kết sau: Đã phân tích khảo sát cách tuyển sinh trường từ vẽ biểu đồ usecase tổng quát, phân rã usecase từ đặc tả yêu cầu usecase, đưa biểu đồ hoạt động, trình tự, trạng thái biểu đồ lớp, mơ hình hoạt động hệ thống để từ xây dựng sở liệu hợp lý tối ưu Đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng đặt dễ sử dụng đầy đủ chức thêm sửa xóa tài khoản, hồ sơ, tin tức, thi nhận thắc mắc thí sinh q trình thi Ngồi để dễ dàng quản lý website có chức thống kê, tìm kiếm thơng tin thí sinh, thi, Phần bố cục website thiết kế bắt mắt nhiều màu sắc, dễ dàng tương tác để phù hợp với mục đích website tuyển sinh trực tuyến ngành Giáo dục Mầm non Kết chưa đạt Do hạn chế mặt thời gian kiến thức nên hệ thống em chưa hoàn thiện chức quên mật khẩu, thống kê chưa có xuất excel xuất pdf Hệ thống chạy đúng, đầy đủ nghiệp vụ thông luồng chức ngồi trường hợp ngoại lệ chưa kiểm tra kiểm thử sâu Cấu trúc website chưa tối ưu, chưa kiểm thử hiệu tốc độ xử lý, tốc độ truy cập số vấn đề khác chưa giải dứt điểm Hướng phát triển Trong thời gian tới, em mong nhận giúp đỡ q báu thầy để em hoàn thiện bổ sung đồ án tốt để xây dựng hoàn thiện chức cụ thể như: Triển khai chế phân quyền có tính linh động Xây dựng chức nhắn tin trực tuyến để thí sinh nhà tuyển dụng tương tác cách nhanh chóng Bên cạnh triển khai mở rộng thêm, thu thập ý kiến khảo sát thêm cách tuyển sinh nhiều trường nhằm hoàn thiện website cách chỉnh chu Phát triển kiểm thử hệ thống tất trình duyệt khác để đánh giá tốc độ xử lý khả truy cập website 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt: [1] Nguyễn Tuệ, “Giáo trình nhập mơn hệ sở liệu”, Nhà xuất Giáo dục, 2007 [2] Phạm Hữu Khang, “Giáo trình nhập mơn PHP MySQL”, Nhà xuất Phương Đơng, 2007 [3] Thạc Bình Cường, “Phân tích thiết kế hệ thống thông tin”, Nhà xuất khoa học kỹ thuật, 2005 [4] Phú Hưng, Quang Anh, “Sổ tay HTML JAVASCRIPT”, Nhà xuất Hồng Đức, Quý II/2018 68